關於活動方案8篇大綱

爲了確保事情或工作紮實開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　活動

一個人的成長、成功，一個民族、一個國家的發展進步，都凝聚着教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業的高貴品質，也看到了爲人師表、精心育人的可敬風範。爲了讓弘揚尊師重教的優良傳統，讓幼兒在活動中學會感恩，特意組織此次活動。

活動時間；20xx年9月9日9點

活動地點：大一班活動室

活動人員：大一班的全體幼兒和幼兒園的部分教師代表

　　活動目標：

1、知道九月十日是教師節，是老師們的節目。。

2、弘揚尊師重教的優良傳統，瞭解教師的工作的辛苦，學會感恩。

3、通過表演節目和教師一起遊戲，表達對老師們的祝賀。

活動準備：發動幼兒自帶吃的東西

活動形式：班級集體活動

活動流程：介紹節日——觀看節目——熱心服務活動——做個禮物送老師——作品展示

活動過程：

　　一、介紹節日

節。

　　二、觀看節目

1、模特秀，表演者朱雅軒。

2、古詩唱誦《春眠不覺曉》，表演者陳雅文等。

3、歌曲《我的小花園》，表演者王銘鑫等。

4、歌曲《我會變》，表演者大一班全體幼兒。

　　三、熱心服務活動

1、發表感言：幼兒說說老師工作的辛苦以及對自己的關愛，我可以爲老師做些

什麼事？我想對老師說句貼心話。

2、討論：怎樣和幼兒園內的老師打招呼，爲老師服務？

3、爲老師服務：敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。

4、交流：對今天活動的感受？

5、幼兒齊說：“謝謝您，老師”“老師，您辛苦了”“老師，我愛您”。

　　四、做個禮物送教師

說明“幼兒在強烈的愛老師的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時製作禮物，送禮物都是情緒的延續。（幼兒分組畫畫）

　　五、作品展示

　　六、活動延伸

產生幼兒的“我幫老師”紀事本，主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情，進一步關心老師。

　　反思：

幼兒在活動中講述了老師平時是如何照顧自己的，在講述中，幼兒體驗到了老師工作的辛苦，表達了對老師的感激之情。

活動方案 篇2

爲了促進幼兒基本動作的發展及身體素質提高，在教師有目的地組織幼兒參與體能活動和戶外體育活動的基礎上，我們旨在通過秋季運動會的開展豐富幼兒生活，提高他們參與體育活動的興趣和能力，使幼兒身體得到鍛鍊，體質得以增強，從而推動全園體育運動的開展。

本着讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則，本學期我們根據工作安排，結合幼兒身體發展情況和日常體能活動開展情況，在新年來到之際，舉行幼兒冬季運動會，讓每一個幼兒積極參與活動，增進家園的合作與配合，同時培養幼兒的集體主義意識。運動會活動方案制定如下:

活動名稱：

小兔撿果子活動時間：20xx年10月26日活動地點：幼兒園戶外活動區參加班級：小一班、小二班活動目標：

1、體驗與同伴參與體育遊戲的快樂。

2、鍛鍊鑽的運動技能。

3、能動作協調的鑽過山洞。

4、鍛鍊幼兒雙腳跳的能力，增強腿部力量；活動準備：

每跑道6個塑料圈、沙包若干、購物籃情境創設：

師："兔寶寶們小河對面白兔阿姨家的果樹林豐收了，可是有一些果子在摘得時候掉到了地上,白兔阿姨請兔寶寶去幫忙撿果子，你們願意幫助白兔阿姨嗎？

師："但是，果樹林裏有一隻正在睡懶覺的大灰狼，咱們必須輕輕的鑽過橋洞不要讓大灰狼發現才能撿到果子，所以我們要小心一點奧，讓我們來比比誰撿的的又快又多。"活動玩法：

1、鑽山洞：幼兒彎腰屈膝、低頭，身體全部鑽過山洞後再站起來。

2、撿果子：幼兒挎着籃子站在起點，聽到哨音後雙腳跳進地上的塑料圈撿起沙包放入籃裏，跑到終點，先到者爲勝。

活動規則：

1、鑽山洞時我們的身體不可以碰到爬爬圈，否則就要重新開始。

2、在撿果子時我們要一定要拿着小籃子，把果子裝進籃子帶回終點。

總結：

熱鬧的運動會結束了在這次活動中幼兒收穫了他們的成功，老師收穫了快樂，每一個人都獲得了快樂。

在運動會的過程中，孩子們都力爭第一名，在老師和小朋友們的鼓勵下，孩子們都努力向前，不怕困難。我覺得名次並不重要，重要的是孩子通過這些活動學到了團結就是力量，在過程中學會互相幫助。當我們在比賽集體項目時，每個小朋友都是那麼的積極那麼的興奮，不斷地爲自己的班級加油，也不斷地爲別的班級加油。爲了這次的運動會，我們的孩子在幼兒園不斷的練習，有的在家中也在努力的練習，家長也一起幫助孩子練習。

此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了爲別人喝彩。我們以後要組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛鍊和學習機會，相信在下次活動中，我們還會收穫更多，孩子們也會收穫的更多。

活動方案 篇3

爲了豐富學生的課餘文化生活，展示金湖學校學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本月舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

一、繪畫活動主題：

金湖——我的成長樂園

二、活動目的：

通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課餘生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

三、活動時間：

20xx年11月

四、活動對象：

小學部全體學生

六、評委：

王校長 徐校長 王靜主任 藝體組老師

七、比賽具體內容以及要求：

1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，

2）小學部學生全體參加，美術老師對學生作品進行篩選；

3）作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；

5）所有參賽選手必須在作品的右下方註明自己的姓名及班級，方便評比記錄。

八、評分標準：

符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

九、獎項分別設置各年級組：

一等獎（3名） 二等獎（6名） 三等獎（10名） 鼓勵獎

活動方案 篇4

爲加強我校德育隊伍建設，形成更加高效的德育管理機制，保證德育工作在科學、規範的軌道上正常運行，使德育工作呈現出良好的效果，德育處在徵詢各方意見的基礎上，制定本實施方案。

一、建立德育管理體系

1、學校校長、黨支部書記親自指導德育工作。

2、學校設有主管德育工作的副校長，主抓全校的德育工作，落實上級部署的各項工作要求，協調全校的教育管理工作。

3、學校德育處設有德育主任、具體負責班主任隊伍的建設與管理，負責學生的教育與管理。

4、班主任是學校落實各項教育、教學工作的具體執行者，學校秩序的好壞，班主任起着舉足輕重的作用。我校建有一隻較強的班主任對伍。

5、學校建立起德育隊伍的思想建設及組織管理的各項措施。學校建立起學生的教育管理規章制度，以保證德育教育工作的良性循環。

二、構建管理運行機制：

1、學校建立起以德育處、年級組、班主任爲主的對學生實施教育的三級學生管理體系。

2、學校建立起以德育處爲主的對班主任工作的檢查與考覈。

3、德育副校長要定期召開班主任會議，部署上級工作精神，瞭解各部情況，根據實際完善和改進學校各項德育管理制度。

三、完善德育制度建設：

1、建立健全班主任各項管理制度和日常工作的量化考覈。

2、建立了班主任學習制度。

3、建立起學生入校後的各項教育管理制度。

四、重視幹部隊伍建設，增強德育隊伍凝聚力

倡導學習和反思，以提升幹部素質。要求學校領導每週至少學習一篇有關管理文章，每兩週寫出反思或感悟。在學習中提升自己，在反思中完善工作。

倡導以德修身，以增強德育隊伍的凝聚力。我們特別強調領導的榜樣作用。要求領導幹部想在前，幹在前，每天安排行政和值班教師。行政要大公無私，以大局爲重，要善於團結教師，容人之能，容人之過，豁達大度。不斷提高自身人格魅力，從而更好地開展工作。

五、重視班主任隊伍建設，打造德育隊伍主力

（一）注重選聘，提升班主任隊伍的層次。

只有建立一支高素質的班主任隊伍，才能保證班級管理工作穩定、健康地向前發展。班主任是學校頂樑柱，是學校德育工作取得成效的關鍵。對於班主任的選聘，堅持四條標準：一是品德高尚，教育思想端正；二是專業紮實，有接受並傳授新知識的能力；三是富有進取精神和創新能力；四是善解學生，具備較強的組織協調能力。通過嚴格的篩選，我們選聘了老中青相結合、品質優秀、業務精湛的班主任，撐起學校德育工作這片藍天。

（二）拓展培訓渠道，提高班主任綜合素質。

一是加強政策法規和理論知識學習。班主任接班前，利用一週時間進行《義務教育法》、《宣城市第八中學一日常規》、《班主任職責》等專題培訓。針對青年班主任缺乏管班經驗，側重具體操作方面的培訓，組織學習《宣城市第八中學班主任考覈細則》，指導他們把握好開端。對老班主任則側重管理理念的更新和管理方式的改進。從而使班主任適應新的發展需要，提高了班主任開展德育工作的實效性。

二是舉辦班主任工作經驗交流會。針對班級管理工作中出現的新問題、新情況，我們組織班主任進行研討、交流。每學年組織班主任學習外出學習先進的班主任經驗，學習先先進班主任的行爲習慣養成、學會感恩、美化教室、與家長溝通等方面介紹經驗。通過樹典型，立標兵，激發了班主任的使命感，提高了班主任的整體水平。

三是聘請心理健康教育專家進行講座。只有班主任心理健康，才能用正常的心態善待學生，解決問題，才能對學生施以愛心和耐心。否則班級工作就會存在安全隱患。一方面使班主任提高理論水平，避免焦躁偏激，以良好的心態教育學生；另一方面使班主任運用心理健康知識去輔導、幫助學生解決心理問題。

四是走出去開闊視野。我校每學年都要舉辦班主任論壇活動，班主任就班主任論壇主題撰寫論文，進行評比，裝訂成冊，然後組織外出學習和討論。通過班主任交流借鑑班主任管理經驗，使他們開闊了視野，班級管理水平得到提升。

五是開展活動展示才華。通過班級知識比賽、藝術節、讀書節、運動會比賽、社會實踐活動等活動，爲學生搭建成長的舞臺，爲活動的策劃者班主任，提供展示才華的機會。

（三）建立班主任考覈機制，規範班主任工作。

建立了主管校長——德育主任——年級組長——班主任直線管理體系。制定的《班主任工作職責》、《宣城市第八中學一日常規》、等規章制度。這些管理制度在班主任隊伍建設中發揮了重要作用。制定了《班主任工作量化考覈細則》。將班主任的工作業績、協調能力、班級活動、學生安全教育等納入班級量化。每學期對量化考覈優秀的班主任進行表彰。通過介紹這些班主任的事蹟，弘揚正氣。

六、重視學科教師隊伍建設，形成德育管理合力

學科教師是德育隊伍的重要組成部分。學科教師課堂上有效的德育滲透，必將與班主任的德育管理形成教育的合力。爲了加強學科教師隊伍建設：

一是要求學科教師擺正教書與育人的關係。在傳授知識的同時，依據小學階段學生成長特點，培養學生養成良好的行爲習慣。

二是明確教師課堂責任。課上發現問題，學科教師要妥善處理，不能遇事就找班主任，要努力提高自身育人能力。

三是教學中不重視德育滲透或不善於處理學生問題的老師不能擔任班主任工作，不能參加優秀教師評選。爲此，學校要求老師們做到：備課時，要深挖德育內涵。授課時，要不失時機地進行德育滲透。提升學科教師育人意識，明確教育責任。通過家長問卷，瞭解教師的品德修養、教育藝術、處理問題的方法等情況，及時查找不足，促使學科教師把教書與育人有機地聯繫起來。

活動方案 篇5

一、活動內容及意義：

1、通過帶領學生走出校園，走向課外，開闊學生的眼界與心胸。

2、通過帶領學生參觀嵩山少林景區景點，感受中華民族少林武術精神。

3、以春遊爲平臺，培養學生自主教育、自主管理的能力，培養團隊精神。

4、以春遊爲平臺，促進學生與學生、學生與老師、老師與老師、師生與校園的感情。

5、以春遊爲平臺，鍛鍊和積累更多的校園實踐活動經驗，儲備更多的實踐活動的知識。

二、活動時間和地點、收費：

1、活動時間：20xx年5月16日

2、活動地點：登封市嵩山少林寺景區

3、活動收費：（包含門票、交通費、保險費、導遊費等）：135元

三、活動領導小組：

組長：

副組長：

領導分工：

1、聯繫旅行社等協調工作：

2、告家長書：

3、安全、要求、：

4、後勤：

5、教師家屬、學生家長：

6、學生、車輛安排：

7、活動倡議、家長工作：各段段長、各班班主任

8、學生隊伍及整體形象、上傳下達：學生會、幹部團委

四、具體安排和要求：

1、聯繫活動地點及旅行社

按照校團委計劃，與中城國旅旅行社制定切實可行的春遊活動計劃和活動方案，聯繫確定路線，協調各方面問題（每車一導遊等），通過旅行社提供的實地考察對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。切實做好春遊的一切準備工作，確保春遊活動順利進行。（附件四、附件五：旅行社資質、合同））

2、5月11日下發告家長書，說明春遊活動的安排、收費、注意事項。沒有特殊情況要求每位學生都要參加，各班可利用班會課等時間做好學生的動員工作，明確活動意義、內容及要求。（附件一）

3、5月12日各班統計上報參加學生的人數。

4、活動前1—2天召開跟團領導、班主任和相關老師會議，佈置活動內容及要求。

5、制定並向金明區教體局遞交外出活動申請。

6、班級制定各班的活動方案並上交至團委。班主任進一步做好學生相關教育和安排。

7、政教處給班主任和帶隊老師下發“做好春遊活動的幾個教育建議”（另附二）和“帶隊老師各班分配表（另附三）”，會後分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學生春遊活動的管理工作具體分工安排（春遊活動過程中各班分成小組，每位帶隊老師負責一個組同學）。帶隊老師要求在整個春遊活動過程中與所帶班學生在一起，確保安全、有序地開展活動。班主任進一步根據校園要求做好本班學生的春遊活動的詳細教育。

8、與旅行社商議本次活動旅行社攜帶急救用品，以防同學受傷或突發疾病。

9、考慮到組織春遊活動安全的問題，負責這次春遊的帶隊老師在思想上、行動上務必引起十分重視，確保春遊活動安全、有序、有趣、有效。

10、結束後還要分年級開展最佳團隊、最佳攝影作品等評比（每班以電子稿形式發到郭新傑老師處）。

11、如遇5月16日，天氣下雨，春遊活動時間變動情況另行通知。

12、教師家屬、家長、廚房師傅願意參加活動的，按要求準備費用及身份證號碼。

活動方案 篇6

　　一、樹立工作目標

學院首先樹立了明確的工作目標。開展學風建設可以培養大學生明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規範，使學生養成良好的道德品質和文明行爲，促進思想道德素質和科學文化素質的協調發展。學風建設是一項長期要抓的工作，通過此次學風建設月活動的開展，我們認爲具體到我分院就是力爭做到課堂、晚自習的出勤率100%，違紀率爲0%。

　　二．工作項目

　　（一）成立學風建設工作指導小組

組長：xxx

　　（二）健全和完善各項規章制度，推動學風建設進程

1、組織人文分院全體學生重溫院系有關學生學習方面的規章制度，包括《寧波大紅鷹職業技術學院大學生手冊》中的《寧波大紅鷹職業技術學院學分制的實施細則》、《寧波大紅鷹職業技術學院關於加強人文教育的指導意見》、《寧波大紅鷹職業技術學院關於對學生實行職業技能的實施意見》、《寧波大紅鷹職業技術學院課程考覈》、《寧波大紅鷹職業技術學院學生考試考場規則》、《寧波大紅鷹職業技術學院學生口試考場規則》等。

2、根據學院的學風、教風整改意見，認真查找本分院在學風和教風中存在的問題和不足，詳細制訂切合我院實際的學風建設整改工作計劃。

3、進一步明確教師和班主任的教學任務和工作職責。完善教師的育人職責和班主任的職責制度，從教學和管理兩個方面嚴抓學風建設。

4、完善學生考勤制度，從嚴管理。建立和完善學生課堂考勤管理制度、請假制度、自修管理制度和預警制度等，堅持以制度規範人。

　　（三）結合學生實際情況，切實加強對學生思想教育工作。

1.針對學生中存在的男女交往不得體行爲，擬開設有關如何正確對待戀愛問題的專題講座，開展男女戀愛觀教育，嚴抓男女交往不得體行爲。

2.發揮黨員、學生幹部的思想帶動和行爲示範作用，帶動廣大學生行動起來，積極爲學校的學風建設做貢獻。

3.做好獎勤助學、心理輔導、學生黨務等工作，通過服務關心來助學風。

統籌規劃、協調發展學風建設合作班

人文學院學風建設合作班活動按照學院要求，要突出學生主體參與的自覺性和創新性，要明確班級工作的方向，要充分挖掘老師、學生在專業學習和學風建設方面的潛力。活動總體按一主線、兩隊伍、三結合、四階段、五組合設計有序進行。

1、一主線是指分院2學年的學風建設有總體規劃，大一時要突出專業特色，先從小型學風活動做起，以學風建設合作爲基本單位，先成立分院級興趣小組，成果在分院展覽；然後將成果擴大，與人文學院“人文之光”特色月活動相結合，承擔其中一個項目，在學院範圍進行展示，進而成立學院級社團協會；大二時要突出職業特點，儘量將學風建設成果“產業化”，申請大學生創業園區的攤位，充分利用人文學院工作室、大學生創業園區、相關單位進行與職業相關的實訓、；大三時重心向頂崗轉化。

2、兩隊伍是指一要根據專業特點把班主任隊伍建設成爲學習型、善於研究學風建設的團隊，學風建設的專業特色必須由專業教師和班主任把關；二要大力培養一批善於抓學風建設的、能以學促管的學習型的主要學生幹部團隊，要將學習精神和團隊精神發揮到極致。

3、三結合是指班級學風建設活動要與團學組織主導的大學生素質拓展活動相結合，活動內容可以合二爲一；班級的學風建設活動要堅持本專業特色活動與“三名”（名畫、名音樂、名電影）共性建設相結合；學風建設要與就業辦主導的職業生涯規劃工作和就業指導課相結合。

4、四階段是指每學年的學風建設分宣傳發動、學習認知，計劃研討、組織實施，合作共享、具體執行，、交流提升四個階段，每學期各執行兩個階段。第一階段宣傳發動、學習認知的重點是強調學風建設的重要性，介紹活動內容與做法，學習學風建設相關資料，各班級寫作一學期班級學風建設計劃；第二階段計劃研討、組織實施階段的重點是學風建設合作班組合、學風建設專業創意活動、學風建設個性項目與共性項目分工、專業教師寫作學風建設合作班活動計劃、學風建設合作班興趣小組活動成果展示；第三階段合作共享、具體執行的重點是合作班充分共享學風建設專業特色成果、“三名”建設成果，並將合作班的初步成果擴大化，以承擔“人文之光”特色月活動的一個項目爲契機，將學風建設特色項目推向整個學院；第四階段、交流提升的重點是由興趣小組申請成立院級社團協會，並在大學生創業園區申請攤位，盡力將成果“產業化”，並對學年學風建設合作班的活動進行交流提升，以便指導下一學年的學風建設。

5、五組合是指根據人文學院的專業特點，將07學年的學風建設合作班劃分爲五個組合，具體劃分如下：

學風建設創意主要項目

紙質品包裝（如文具盒）與包裝精品欣賞

植物名稱及習性掛牌；植物與風水關係研究；大學生植物協會、插畫協會活動繼續；綠色植物展覽

襪子娃娃與廣告畫欣賞

寧波旅遊文化與藝術口鑑賞、茶藝表演

室內外藝術設計小型模型製作、照片藝術設計

（二）充分利用學生會的海報、宣傳櫥窗、等各種宣傳工具營造良好輿論氛圍，積極引導我院學生的學習動機；同時充分發動各班開展各種各樣的學風討論和有利於營造學習氛圍的班級活動。各班、團支部充分利用黑板報、主題班會進行大力宣傳，使學風建設的觀念深入每到個學生頭腦。

（三）充分發揮學生黨員、學生幹部在學風建設中的帶頭作用。學院召開黨員、學生幹部大會，動員他們作好模範帶頭作用。要求各班團委重視學風建設，強化責任意識、明確分工、規範工作內容，努力建設班級，以“先進班級”的標準來組織各方面的建設。並以《人文學院學生幹部管理暫行規定》爲指導，按照“半年成長、一年成才”培養目標，強化對學生幹部的一同選拔、聘任、培養、考覈，對考覈優秀的幹部在提幹、入黨校、黨員發展、就業推薦等方面優先考慮。

（四）以千分制考覈、學生思想品德考覈細則爲抓手，精簡程序，制定早、晚自修及課堂點名、檢查制度，分院學生會配合學風建設月活動加大對各年級、各班包括課堂、晨練、晨讀、晚自修、宿舍管理等在內的學生一日常規情況的檢查力度；完善遲到、曠課等違紀的處分制度。對違紀學生視曠課情況輕重、結合學生手冊的要求對曠課學生進行批評教育、通知家長、取消考試資格等處分。全院輔導員與班主任在學風建設月期間實行輪值點名檢查制度，深入課堂、瞭解學生的出勤狀各年級輔導員配合班主任及時找曠課的學生了解原因、並給予相應的思想教育，對於屢教不改的依據學院的處罰規定給予相應的處罰。早晚自修恢復以來各項工作秩序井然，取得了良好的效果。

（五）做好期末階段學風建設教育，重點是考風考紀教育，第三屆人文學院“學習之星”的'評選和優良學風建設先進班級的推薦工作，樹立典型，巡迴宣傳。

　　四，顯著成效與特色工作

1，廣開渠道，培養學生創新意識與能力。

通過組織學生參加國家級，省級，市級學術科技競賽活動，如大學生挑戰杯創業計劃大賽，拓寬學生知識面與視野，在比賽中不斷提高創新能力，鼓舞帶動其他同學參與創新。

2，遵規守紀蔚然成風，考場紀律顯著增強。

20xx-2009年第二學期的期末考試中，我分院考試秩序井然，期末考試期間沒有出現考試違紀現象。

3，自主學習，知學樂學。

學風建設期間，各班級能積極組織早讀，晚習。上課出勤率達到了100%。

4，學生社團活動豐富多彩，效果顯著。

人文學院目前有6個社團，各個社團組織了形式多樣的活動。在鍛鍊學生專業技能和綜合素質的同時，營造了良好的外部環境。比較突出的是：“人文之光”特色月活動；首屆素質拓展特色月活動等。

通過學院師生的不懈努力，我院學風建設取得了明顯的成效，營造了良好的學習氛圍，學生中形成了一種你追我趕、團結進取、積極向上的精神風貌，學生的學習積極性和主動性得到了很大提高。

活動方案 篇7

一、 聖誕節活動目的：

1、緊緊抓住本月銷售高峯的來臨，通過一系列系統性的賣場內外佈置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環境，提升我司對外整體社會形象;

2、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業績。

二、 聖誕節活動時間：

20xx年12月2日——12月27日

三、聖誕節活動宣傳計劃：

1、 海報：根據公司總體安排。

2、 電視：爲期一個月，11月25日—12月25日插播本港臺、翡翠臺，每晚7：30分播出30秒廣告，共60次，費用共計：14108元

3、 場內外廣告牌宣傳：總體要求：活動公佈一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。

4、 賣場氣氛佈置：總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。(單獨出臺方案，在此略。)

四、聖誕節活動組織計劃：

(1)分時間段的聖誕節活動安排：

(爲使活動具有連續性、銜接性，容易記憶，將活動按周安排，輪番對顧客進行促銷，持續刺激消費者的購物慾望，加深顧客對***的印象，不斷實施消費行爲。)

第一週：12月2日—12月6日

□□驚喜第一重：購物積分送大米，積多少送多少!

市場分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行爲的一項有效促銷措施，但隨着華潤的進駐，對方可能會推出更優惠於我方的讓利手段，要穩定積分卡客戶，勢必推出比對方更爲有利的政策，削減競爭對手的力量。

活動時間：12月2日—6日每晚7：30開始

活動內容：

“顧客是***的上帝，***更離不開顧客的支持“，爲了感謝對***長期支持而又忠實的顧客，***超值回報：凡於此期間當日晚7：30以後憑積分卡一次性購物積分滿10分送10斤米，積15分送15斤，積20分送20斤，積30分送30斤，積40分送40斤，積50分以上限送50斤，如此優惠，如此心動，還不趕快行動!憑積分卡和電腦小票(限當日7：30之後小票，金額不累計)到商場出口處領取。送完即止。 生鮮20xx斤大米

第二週：12月7日—13日

□□驚喜第二重：***積分卡再次與您有約!

分析：由於第一週活動的促銷力度相當大，不僅會吸引積分卡顧客的消費，更會吸引無積分卡的顧客，那麼，怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢?唯一辦法：再次發行一期積分卡，從而再次擴大我們的積分卡客戶，爭取市場份額。

活動時間：12月7日—11日

活動內容：狂歡聖誕節，***積分卡再次與您有約!只要您在我商場購物滿100元加2元即可獲得積分卡一張，這張積分卡除享受以前約定的優惠外，在聖誕節期間享受更超值的優惠、更無限的回報。一卡在手，驚喜時時有!

注：憑電腦小票(當日小票有效，金額不累計)到我商場大宗購物處辦理。

第三週：12月14日—18日

□□奶粉文化周

活動時間：20xx年12月14日—12月18日

活動內容：結合天氣和飲食的特點，在此期間重點推出奶粉促銷，組織3個廠家進行培訓和保健宣傳，如惠氏、美贊臣、雅培等，並要求每個廠家提供相應贈品進行贈送和促銷，計700份，此期間提供10個奶粉驚喜特價。食品

第四周：12月21日—12月27日

□□驚喜第四重：狂歡聖誕節，加一元多一件!

活動時間：12月23日—25日

活動內容：凡於此期間，當日在我商場一次性購物滿58元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)

購物滿58元加1元得***聖誕帽一頂(限量300頂日用)

購物滿118元加1元得***柚子一個(限量300個自理)

購物滿218元加1元得500ML生抽一瓶(限量300瓶食品)

□□驚喜第五重，聖誕老人來啦!甜蜜禮品大派送

活動時間：12月24日、25日

活動內容：每天由聖誕老人和聖誕婆婆手提聖誕禮包對來我商場的小朋友進行糖果大派送。(預備：大約每天約30斤糖。)食品

(2)週六、週日活動安排：

目的：根據目前銷售情況及本地人消費習慣，週六、週日的客流還具有挖掘的潛力，通過以下活動，旨在拉動週六、週日銷售，提高本月整體銷售額。

□□狂歡聖誕節，超低特賣場

時間：12月5日、6日、14日、15日、21日、22日

內容：每天11、12、13、14部門提供兩種以上超低價商品，統一擺放於出口處，形成一個超低特賣場，顧客憑當日購物滿38元的電腦小票.每人每票限購一份，售完爲止。11、12、13、14部

□□購生鮮得柚子

活動時間：12月5日、6日日、14日、15日、21日、22日早9：30—11：30 下午3：30—5：30

活動內容：每天15部、25部輪流派員工負責組織，購生鮮滿18元均可到商場出口參加投柚子比賽，一票一投，投中者即可得此柚子一個。(每天限量200個，共計1200個自理)

□□聖誕到，好運來!

活動時間：12月5日、6日、14日、15日、21日、22日

活動內容：聖誕節快樂推出：購物玩骰子，好運自然來!凡在我商場購物滿58元的顧客，即有機會憑電腦小票到我商場出口處參加一次“玩骰子”遊戲活動，滿98元兩次，168元以上三次，我們的獎項設置有：

最高幸運獎：擲出六個六點，獎價值100元以上的禮品一份;(1份/天，計6份，600元)家電

玩骰子“高手”獎：擲出六個一點至六個五，獎價值30元以上的禮品一份;(5份/天，計30份，900元)日用

玩骰子“幸運”獎：擲出任何5個以上相同的點，獲得價值5元禮品一份;(50份/天，計300份，1500元)食品

玩骰子“參與”獎：擲出3個以上相同的點，獎紀念品一份，每日限量，先到先得，送完即止。(100份/天，2元/份)日用

□□“您的健康，我們的心願”***全民長跑運動會

活動時間：12月21日早9：00—10：00必須與政府相關部門聯繫能否做?必須有相關部門審批，注意顧客安全。

活動內容：爲提倡全民健身意識，關注人們健康，拉近與社區人民的友好關係，發動增城市民舉辦一期長跑運動會，凡在我商場購物滿50元均可報名參與，參加者年齡從10歲—50歲不等，中青年爲宜。名額爲100人，活動結束後，每人均得紀念品一份。(由保健品廠家提供，冠軍1名獎價值500元保健品一份，亞軍1名獎300元保健品一份，季軍1名獎100元保健品一份，其餘均獎價值20元保健品一份。)食品

□□“狂歡聖誕周 快樂無極限”系列活動

活動時間：12月21—27日

活動內容：購物、娛樂、休閒，***與您開開心心過聖誕，爲此我們特准備了每晚一場大型娛樂節目，敬請大家關注***，聚焦***。

時間：每晚7：00 地點：***商場入口舞臺

12月21日—23日：影片經典放送：由13部負責放背投。自理

12月24日：“聖誕狂歡周”化妝舞會：員工集體報名參加，節目以現代舞、流行歌曲、街舞、迪斯科、聖誕老人表演遊戲。穿插糖果免費試吃(10斤軟糖)啤酒免費飲(30瓶)，並於現場拋送禮品。舞會可邀請顧客參加，以活躍氣氛。食品

12月25日：“狂歡聖誕周”大型時裝表演秀：由購物廣場“魅力美眉”時裝隊組織。(自理)

12月26日：廠家大型文藝晚會：由廠家負責邀請歌舞表演團舉辦一場專業文藝晚會。家電出1500元，廣場邀請專業表演

12月27日：少兒遊戲大比拼：年齡5歲—15歲，呼拉圈比賽6組，每組5人，跳繩比賽6組，每組5人，共計60人。(自理)

活動方案 篇8

一、活動背景

神農山春季旅遊市場的啓動是全年營銷工作的開局，是完成全年營銷任務的重要節點之一。春天的神農山萬物復甦、百花齊放，是遊客踏青、登高、健身、賞花的理想去處。爲活躍春季旅遊市場，根據遊客春季旅遊的需求，以綠色環保、文明出行爲出發點，結合春遊神農山的衆多理由，依據節慶活動特點，制定“春到神農山”活動方案。

二、活動主題

春到神農山

三、活動時間

20xx年3月1日——3月15日

四、活動政策

活動期間對所有遊覽神農山的女士免門票

五、活動內容

1、活動名稱：花樣女人?愛之旅

活動地點：遊客服務中心花蕊廣場

活動主題：“關愛女性、綠色出行”

活動1：送健康，由沁陽人民醫院或市衛計委派出專職醫生送健康到景區，活動期間逢週末爲遊覽景區的女士免費體檢身體。

活動2:綠色出行、環保遊覽，3月5、6、7、8四天景區推出撿垃圾送綠植活動，由參加活動的女士或現金購買門票的遊客均贈送垃圾袋一個，下山時把撿了垃圾的袋子交給工作人員驗證後，送綠色植物碰碰草一株或玫瑰一朵。

碰碰草介紹：碰碰香爲脣形科香茶菜屬植物，灌木狀草本植物，原產非洲好望角，歐洲及西南亞地區。蔓生，莖枝呈棕色，嫩莖綠色。葉卵形或倒卵形，光滑，厚革質，邊緣有些疏齒。傘形花瓣，花有深紅，粉紅及白色、藍色等。是多年生草本植物。多分枝，全株被有細密的白色絨毛。肉質葉，交互對生，綠色，卵圓形，邊緣有鈍鋸齒。手指碰完後（手指上）清香宜人，因此得名“碰碰香“。

2、活動名稱：綠色神農心願林

活動內容：以植樹節爲活動背景創建神農山綠色生態許願林。

活動地點：

1、樹種購買或領取處：雲陽寨門口

2、樹種種植區：根據工程建設部劃定點位設置

亮點1、建立神農山+XXX單位公益林，景區提供種樹場地，由企業購買樹木（樹木種類需按景區要求統一購買種植），打造景區+企業供養林區。

亮點2、白鶴鬆培育基地。

白鶴鬆是神農山景區的代表樹種，樹種本身儀態萬千、風姿卓韻是絕佳的觀賞樹種，松樹又有延年益壽的寓意，由遊客購買白鶴鬆，景區提供種樹的地方，建設白鶴鬆培育基地。

氛圍佈置：

1、遊客中心正門前設置“春到神農山”背景牆，突顯關愛女性和綠色出行主題；

2、背景牆兩側由醫院設置關愛女性展板及義診處。3、遊客中心音響實現外放功能。

3、活動名稱：二月二龍擡頭

藉助老龍溝在當地老百姓心目中的威望，老龍溝水在香客心中的“靈氣”，做祈福活動。在民間有二月二剃龍頭的說法，代表着人們的美好願望，希望神龍賜福，使人紅運當頭、福星高照。結合廟宇在二月二當天去老龍溝取聖水，由清靜宮或雲陽寺的代表師傅爲香客和信徒做點聖水活動。