【精華】社區活動方案模板集合九篇

爲了確保事情或工作安全順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎麼制定呢？以下是小編精心整理的社區活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社區活動方案 篇1

爲進一步做好“南京市文明城區”創建工作，深入推進“教育進社區”活動的開展，加強學校、家庭、社會三結合教育，我校特組織開展全校教師對學生進行普訪活動，並制訂本方案。

　　一、家訪的意義

家訪是溝通學校家庭不可缺少的一座橋樑，也是有效形成家庭、學校教育合力的途徑之一；家訪是我校的一個優良的傳統，我校的這一舉措深受家長的歡迎、學生的喜歡。今年把家訪工作作爲本學期“教育進社區活動”內容之一。

家訪能打破師生隔膜，讓老師充分了解學生家庭背景、家庭教育環境及教育方法，增進教師、學生和家長的溝通，通過面對面地真誠溝通，形成良好的“互動關係”，使教育更有針對性和實效性。

　　二、家訪時間：

20xx年6月11日至6月30日

　　三、領導小組：

組 長: 趙玉寶

副組長: 周文林、葉梅

組 員： 全體老師

策劃人： 付桂紅、方敏

協調人： 付桂紅、方敏、尹鴻斌

年級協調人：年級組長（負責安排領導參與各班家訪）

　　四、參加人員：

全體領導和老師

　　五、家訪形式；

各班班主任和任課教師2—3人爲一組，班主任爲小組長。

六、階段

第一階段：準備工作（6月11日至6月13日）

1．召開年級組組長會議，佈置家訪事宜。

2．教導處把所有班主任及任課教師分成小組。

3．年級組組長上報各班家訪對象基本情況到大隊部。

4．各家訪教師準備交談材料（學校情況、班級情況、學生情況）

第二階段：（6月13日至6月23日）

1．分組進行家訪。

2．做好家訪記錄工作，寫家訪的心得或日記進行交流。

第三階段：（6月24日6月30日）

1．總結表彰。

對於本次活動中表現突出的老師，真正收到良好效果的教師進行表揚，進行經驗介紹。

2．整理本次活動的各種文檔資料，歸類存檔。

（1）班主任教師上交班級學生家訪記錄及心得、日記。

（2）各個年級組組長統計家訪人數，和原始記錄。

（3）家訪後，學校將對家長作進行一次調查，對教師的家訪情況進行一次評定。

七、教師家訪工作要求

（一）教師家訪前，要做好以下準備工作：

1．確定對象，家訪面要求達70%，被家訪的學生要有代表性，可以是學困生、單親家庭的學生、外出務工家庭的子女和進城務工子女，也可以是特長生、優等生、潛力生等。

2．提前與家長預約，定好時間。如因特殊情況確不能見面，必須採取電話或書信方式聯繫。

3．做好對家訪學生近一階段在學校各方面情況的瞭解。

4．依據瞭解到的學生情況，做好家訪目的、家訪談話內容的準備工作。

（二）談論話題（只供參考）

1．向家長宣傳教育法規、學校辦學理念、辦學特色及學校課改實驗等內容，贏得家長對學校工作的理解和支持。

2．向家長宣傳學校取得的成績，聽取和收集家長對學校工作的意見和建議。

3．向家長彙報其孩子在校表現，瞭解學生在家庭中表現狀況，如生活習慣、學習習慣、思想表現、個性特點等。

4．瞭解學生家庭基本情況。如經濟狀況、文化教養、家庭對學生的影響等。

5．普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平，以達到配合、支持學校教育工作。

（三）教師家訪時，必須遵守以下要求：

1．教師要按照與家長的約定時間，按時家訪。

2．教師家訪時要衣着大方，態度和藹、誠懇，對學生的情況要一分爲二的與家長進行交流，要注意方式方法，要以鼓勵爲主，不允許只講存在問題不講學生成績。

3．教師要根據學生情況，積極向家長介紹相應的科學的教育方法，決不允許教師只講問題，不講方法。

4．教師要積極向家長宣傳學校的發展和取得的成績，通過與家長地溝通，要使家長了解和支持學校教育。

5．教師要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當時解答的要及時解答，不能當時解答的要在家訪結束後5日內給家長進行答覆，決不允許不答覆。

6．教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等。

（四）教師家訪結束後，要做到以下要求：

1．教師家訪結束後，要把家長反應的問題、建議及時向學校領導彙報。

2．教師家訪結束後，要認真做好家訪學生情況記錄。

3．家訪後要及時把了解到的學生情況，與其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育。

4．教師要跟蹤瞭解學生在家訪後各方面的變化、反應，並及時給以相應地教育。

5．教師家訪結束後，要總結經驗、找出不足。

社區活動方案 篇2

一、活動時間：

二、活動地點：****小區

三、活動對象：0-3歲嬰幼兒家庭

四、活動概況

爲了發揮市優質幼兒園的輻射示範作用，普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學育兒知識併爲其提供有質量的科學育兒指導，使出生至3歲的兒童健康成長。我園定於20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進****小區，面向社區0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學育兒知識進社區到家庭的開放活動。

五、現場活動

(一)簽到及分發早教宣傳單

負責教師：馬**張**

(二)早教知識諮詢區

1、0~3歲育兒諮詢區——嬰幼兒衛生保健、心理特點及教養要點。

主題：生活行爲習慣、入園銜接及適應問題、早期閱讀指導、心理髮展及個性培養、家庭養育方法指導、常見疾病預防、營養保健等。

形式：個別諮詢、互動探討。

負責教師：李**陳**阮***

(三)親子活動區

負責教師：謝***林***王**劉**

活動一：拔蘿蔔(王世娥)

活動目的：練習腿的屈伸，用身體運動體驗節奏感。

指導要點：

1、寶寶躺在地墊上當蘿蔔，家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節奏的說：拔蘿蔔，拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔，1234拔出來了。讓寶寶合着節拍反覆屈伸雙腿，當說道“拔出來了”時，就拉直寶寶的腿。

2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶，就像洗蘿蔔的樣子，然後親親寶寶，假裝要吃蘿蔔。

活動二：大腳和小腳(高銘佳)

活動目的：提高寶寶腿部肌肉的力量，發展平衡能力。

活動準備：籃子，海洋球

指導要點：

1、家長和寶寶相對站立，家長雙手扶着寶寶腋下，並引導寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。

2、家長跨步向前走時，應注意等寶寶的雙腳踩穩後再走。

3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回，將球運回籃子裏。

活動三：套圈(劉綠葉)

活動目的：發展寶寶的手眼協調能力。

活動準備：套圈3套

指導要點：

1、家長引導寶寶站在控制線上，從籃子裏拿起一個套圈，雙手或單手將圈套在底座上，如果寶寶不會，家長可以手把手的幫助寶寶，並及時的鼓勵寶寶。

活動四：小籃接泡泡(謝佳佳 林梅生)

活動目的：鍛鍊寶寶的視覺追蹤能力和手眼協調能力。

活動準備：泡泡水一瓶，小籃4個 指導要點：

1、分給寶寶人手一個小籃，老師吹泡泡，寶寶自由追逐泡泡。

2、請寶寶用籃子接泡泡，家長注意調整寶寶間的距離，避免碰撞。

前期準備工作

1、社區宣傳海報張貼12月2日前完成。

2、橫幅1條：***8幼兒園社區早教服務(12月12日前製作完畢，陳**負責) 幼兒園條幅4條

3、早教知識宣傳單的製作(500份，陳**、劉***、林***負責， 12月13日前完成)

4、活動場地佈置材料準備：長桌3張，凳子6張

5、社區場地選擇及社區工作人員聯繫：張**負責

社區活動方案 篇3

　　一、時間：20xx年5月1日上午9：00

　　二、地點：xx市龍山

　　三、參賽資格：轄區機關企事業單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區的個人均可報名參加。

　　四、報名方法：本街道轄區居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區聯隊;轄區內機關企事業單位、中小學校、部隊等以單位形式參賽。

　　五、競賽方法：各單位組織20-50人，自制隊旗，在山下統一出發，以團隊爲單位，取前3名獎勵，第一名1000元，第二名800元，第三名600元，到終點的單位均可獲贈禮品。

　　六、其它規定：

(一)要求參加登山隊員身體健康;

(二)各參賽隊可統一着裝，佩戴組委會統一製作的號碼牌，自備隊旗;

(三)各參賽隊要設有本隊伍的組織機構，設領隊及安全應急小組，負責做好本隊的安全工作。

(四)各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到;比賽開始後遲到超過10分鐘作棄權處理，對方自動勝出。

(五)本次比賽的解釋權歸組委會。

社區活動方案 篇4

一、慰問時間：20xx年2月6日—2月12日

( 比較集中的慰問時間是：2月6日、2月7日)

二、慰問目的：

1、常規慰問活動,給受助孩子及家庭送溫暖。

2、瞭解受助學生生活、學習情況及所需及受助家庭生活情況。

3、與受助學生和家庭溝通、聯絡感情。

三 、慰問安排：

(一)艾滋家庭慰問設4個大組，具體工作由組長負責

組長分別爲：長河落日、小狗、陸一、紙鳶、秋盛、豬仔包、潮落潮起、蓓蓓

(其他不便公佈)

三、慰問支出：

1、慰問品：食用油、米、慰問金、文具，由協會統一支出，具體負責：蓓蓓、長河、小狗。(文具由會員愛姍個人贊助)

2、慰問車輛補助：按照規定的標準補助。

四、注意事項：

1、請組長聯繫會員，確定慰問的具體時間、交通工具等，原則上熟悉地點的會員作嚮導。

2、參加慰問的會員統一穿着義工服，掛義工牌。

3、組長指定人員負責收集慰問中的照片記錄或文字記錄，發送到紙鳶的QQ郵箱。

五、請參加慰問的組長、會員們注意安全第一的原則，不要超載和超速。

本次慰問活動堅持從實際出發，從困難黨員需要出發，統籌安排、注重實效。活動開展中，大力宣傳黨的方針政策，進一步健全完善了黨內關懷、激勵和幫扶等長效機制，注重爲困難黨員、老黨員辦好事、辦實事，幫助他們解決燃眉之急，讓他們切實感受到黨組織的關懷，度過一個溫暖、祥和的新春佳節。

社區活動方案 篇5

隨着人們生活水平的提高，對口腔健康的關注也不斷提高。口腔健康的保持及口腔疾病的預防也成爲人們日常生活中所關心的問題。世界衛生組織曾指出，牙齒健康是指牙齒、牙周組織、口腔相鄰部分及頜面部均無組織結構與功能異常。並制訂出口腔健康標準:牙齒清潔，無齲洞，無痛疼感，牙齦顏色正常，無出血現象。由此可以看出口腔健康是指具有良好的口腔衛生，健全的口腔功能及沒有口腔疾病。

世界衛生組織曾提出，人人享有衛生保健的目標，要保護牙齒，必須從預防牙病開始，養成良好的口腔衛生習慣，定期檢查，並治療牙齒疾病，及時鑲復缺失牙齒，定期潔牙，以便保持牙齒健全的功能。包頭貝特瑞爾口腔正是在這種情況下，深入社區開展義診活動，宣傳口腔保健知識，讓人們的生活水平不斷提高。

一、XX口腔簡介：

二、活動主題：XXXX，XXXX

三、活動時間：

四、活動地點：各社區

五、活動內容：

1. 免費全口牙病系統檢查與治療設計(出具健康檢查報告單)；

2. 免費口腔內窺鏡檢查、口腔異味檢測。

3. 正確刷牙方法宣教、如何使用牙線棒宣教(單包裝牙線棒使用體驗、宣教；

4. 免費測量血壓；

5. 凡參加口腔健康檢查的顧客將贈送：XXXXXX。數量有限，贈完爲止；

6. 業主可享受指定項優惠(憑健康檢查報告單就診，優惠內容：XXXXX)

六、活動物料配置：

醫療相關：口腔內窺鏡設備兩套（含電腦，裝內窺鏡架）、電子血壓計2套、常規血壓計1套、一次性檢查用耗材（內窺鏡套2盒、薄膜手套2包、橡膠手套10付、口鏡2包、棉籤2小包、口罩1包、帽子1包、器械盒6個）、手電1支、牙模型（刷牙、病理、齲齒根管）、健康檢查報告單2本（文件夾2個）、醫療推車、醫療垃圾袋、急救藥（葡萄糖、速效救心丸、創可貼、碘伏）

活動相關：摺疊桌子兩張（含檯布）、椅子八把、橫幅一條、宣傳單頁、臺花、臺籤2個、X展架、雙面泡沫膠/寬膠帶，帶門診標識帳篷1個、登記表若干、筆、贈品若干，長距離插座、帶頭插座、不帶頭插座、垃圾桶。【夏天：桌式飲水機、帶門診標識水杯、純淨水？】

七、活動人員配置：

牙科醫生2名、護士2名、工作人員2名（攝錄、後勤）

社區活動方案 篇6

一.主題和目的

主題：通過舉辦“送早教入社區”這樣一個公益性的活動，深入宣傳：“優生、優育、幼教”的方法和經驗。

目的：進行一系列活動，針對社區年輕爸爸媽媽羣體展開宣傳，使家長認識到嬰幼兒教育的重要性，接受“親子教育”這個教育觀念並向家長們傳播最新的科學育兒方法。同時爭取獲得當地媒體的支持，擴大影響。

二.活動形式和活動內容

1、主要在選定社區內進行戶外圖文展示，展示孩子和家長們參加親子活動的照片和孩子們的作品展，讓家長直觀的瞭解到參加親子教育能使孩子得到的良好教育與發展，起到吸引家長和其寶寶參與的作用

2、教師和孩子現場表演，一、起到吸引家長增加現場氣氛的作用，二、使家長大開眼界，親眼目睹親子教育的內容和孩子在活動中獲得的發展，明白親子教育的優越性。

3、活動現場強調家長孩子和教師互動，邀請現場的家長帶着他們的寶寶加入到親子游戲中，讓家長親自體會到親子教育的活力與魅力。

4、同時設立現場諮詢服務，對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心的幫助，對那些希望可以更多的瞭解親子教育的家長給予更詳細的介紹，使家長認識到親子教育的重要性。

5、現場宣傳資料發放，向家長宣傳一些最新的教育理念，育兒方法，更新家長的家庭教育觀念，激發家長們主動參加親子活動，學習親子教育方法的願望。

三．活動評估與信息反饋

1．活動現場諮詢人數

2．現場參與人數及現場人氣、領導印象

4．該社區打電話到幼兒園諮詢親子班課程情況的人數

3．該社區參加幼兒園開放日親子班課程的人數

四．風險及應急預案:

1.社區環境安全

2.天氣

3.人員受傷

西南大學實驗幼兒園 二〇XX年四月二十六日

社區活動方案 篇7

一.活動主題

“從朝氣出發，建棟樑之才”

二.活動背景

“四點半課堂” 拴住“放羊”的孩子。現在的小學生們一般放學都比較早，三四點的時間就回家了。而這個時候他們的家長們還沒下班，不少孩子像解開束縛的小馬一樣變得了自由自在，這是一個讓家長們頭疼的難題，有的父母外出務工，把孩子留在家中交給自己的爺爺奶奶看管，學習上得不到很大的幫助。所以爲了讓孩子們放學後得到約束，爲了讓他們的父母放心自己孩子的學習情況。重慶航天職業技術學院青年志願者協會特推出：

“四點半”課堂免費給孩子們輔導功課，提高孩子們的興趣娛樂。

減輕孩子的學習煩惱，讓孩子安全的度過將近兩個小時的'“管理真空 ”。營造溫暖健康的成長環境，更能給孩子帶來心靈上的慰藉。 我們志願者也將會努力用色彩來繪製出溫馨的學習氛圍，勾畫出孩子們美好的未來。活動中我們會注重孩子們的人格塑造。讓他們在這個羣體中認識更多的小朋友，享受到另外一份關愛。從各個方面來培養孩子們的興趣。

三.活動目的及意義

1.增加小朋友們的學習樂趣和多瞭解一些社會知識

2.課業輔導：協助兒童完成作業，培養學習興趣;

3.興趣培養：開展親自手工坊、繪畫班等興趣小組，引導兒童培養健康向上的良好習慣，拓展兒童興趣愛好。

4.青少年康樂活動：定期開展各種青少年康樂活動，協助青少年建立良好的社會支持系統。

5.青少年成長計劃：根據兒童自身需求，開展針對性兒童成長服務，挖掘兒童潛能，促進兒童全面發展

6.幫助了那些上班族的父母照看了孩子，減少了孩子回家給父母帶來的作業負擔。

7.給那些在外的父母帶來了好處，他們把孩子留在了家，讓他們的爺爺奶奶看管，給孩子作業輔導的困難一下子有了解決的方案，孩子的學習方式有了提升，父母也放心孩子在家的學習情況。

8.給我們的大學生志願者得到了一個良好的鍛鍊機會，也讓志願者在心上更加有了一顆愛心。

9.給了志願者一個平臺，讓志願者以後出去工作有了一定得經驗。

10.更主要的是讓孩子們體會到了社會的愛存在在現實的生活中，讓生活更加陽關，讓世界充滿愛。

重慶市江津區白沙鎮政府廣場文化站

五.活動開展的時間

20xx年4月——————20xx年6月(每週星期一至星期五)

六.活動的時間及安排

大學生志願者四點從學校出發，四點一十到達文化站。 4：30————5：10(對孩子們進行功課輔導)。

5：10————6：00(對孩子們進行娛樂活動，繪畫，書法，普及安全知識，拼圖遊戲，剪紙，手工折簡單的花朵等) 注：活動時間可以臨時分配

七 .活動對象

重慶市江津區白沙鎮1-6年級學生

八.活動形式

1.限時鼓勵法(是爲了糾正他們做作業拖拉的壞習慣，讓他們在規定的時間內將作業寫完就算達到了目的)

2.分小組教學(提高學習興趣，加強自主學習，獨立思考的能力)

(一)課業輔導

1.首先了解一下他們有多少家庭作業，然後叫他們自己做，我們負責監督，不輕意打擾他們或是給他們說出正確的答案，等他做完了再檢查。

2.利用“限時鼓勵法”來糾正。(注意的是，“限時鼓勵法”是爲了糾正他們做作業拖拉的壞習慣，讓他們在規定的時間內將作業寫完就算達到了目的)

3.利用“中途安撫法”來糾正。(當發現他們做作業偷懶、拖拉，志願者感到必需制止時，)

4.利用“直接要求法”來糾正。(這種方法就是，事先了解一下小朋友的作業量，然後直接提出完成的時間，這種方法是帶有強迫性，要事先與家長取得聯繫，請家長作好配合，以免家長認爲我們沒有盡到責任，把責任推卸到他們家長的身上)

注 :如何點撥他們在做習題時說實說。小學生的學習能力有限，需要我們這些志願者的誘導和培養。方法是：

A.讓他們反覆讀題。

B.用例題作輔導。

(二)繪畫練習：

教他們一些簡單的圖形組合

1.讓小朋友們模仿簡單的繪畫，讓小朋友們開拓視野的同時，也開始對繪畫有個初步的概念。

3.畫畫中大輪廓是很關鍵的一步，等小朋友們對繪畫有了一定概念後就開始教他們怎樣對所繪物品打輪廓，事物應該在紙上處在什麼位置來構圖以達到美觀。

4.開始讓小朋友們試着去描繪不同的細節。(比如人的眼睛，不同的眼神，不同的畫法可以體現出人物不同的心理)

5.最後讓他們自由發揮，開發他們的想象力去描繪他們想畫的事物了。

6.繪畫是一種藝術，教小朋友們畫畫的同時需要我們有耐心。

7.繪畫的主要材料：水彩筆30盒、蠟筆30支 、鉛筆 30支、透明膠帶15卷、調色盤15個、橡皮擦15個、剪刀15、彩紙30、卷筆刀10、固體膠10個、A4紙100張

(三)書法練習

1.從心理學的角度端正認識，加強指導的科學性

————寫一手好字，是每個人的願望。

A.對有字障礙的同學，控筆能力差，開始學基本的點畫時就必須手把手地教，“扶着他們走”，要求要適當，形式要多樣，他們每跨出一步，都要給以鼓勵。要立足於培養他們的興趣，調動他們學習的主動性和積極性。

B.“軟硬兼施”的訓練。(“軟”指毛筆等質地較軟的書寫工具。“硬”指鉛筆、鋼筆等質地較硬的書寫工具)

2.筆畫的簡單化

橫向筆畫包括橫、提、點。豎向筆畫包括豎、撇、捺。複合筆畫包括各種的折、勾。其餘的筆畫則由他們們根據已學的筆畫觸類旁通地理解，通過反覆地練習加以鞏固。

3.結構的概括化

穩、勻、變、自。穩：指重心平穩;勻：指布白均勻;變：指力求變化，不可雷同;自：指各字要自然，不可做作。

4.練習的趣味化

講加練、練加賽、賽促練多種形式以鼓勵學生主動的練習書法，在相對短的時間內獲得成功的體驗。(最後，從實踐中總結經驗，注重指導的藝術性)

5.分析式指導

指導學生練字，先教會學生觀察分析。(就是讓學生靜下心來分析字帖的風格特徵。)

6.比較式指導

比較的優點開闊學生的思路，加深對一些字體特徵的理解。把方點和圓點、撇畫和懸針豎的運筆過程與形態特徵對照起來。

7.突破式指導

採取重點突破的指導方法讓學生臨摹，對難寫的筆畫，難寫的字及有代表性的字，要重點練習，強化訓練。

8.背臨式指導

不看原帖，憑自己的記憶與理解進行臨習，檢驗學生是否真正掌握原帖技法與風格的較好方法。

9.集字式指導

要求學生在字帖中集字成聯或選健康向上的詩句進行創作。 (四)普及安全知識

注：每週星期五最後一節普及一條安全知識

A、交通安全

1、在馬路上行走或騎車，我們應自覺遵守交通規則，不隨意穿越紅綠燈

2、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。

3、乘坐公交車，一定要在車停穩之後，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

4、乘坐出租車前排座位，要繫好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

B、活動安全

1、不到禁止靠近的地方做遊戲，不做危險的遊戲。

2、外出玩耍要告知父母。

3、集體活動時，遇到擁擠，要沉着冷靜，保護好頭、胸、腹部不被擠壓。

4、觀看體育活動，要注意自己的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球排球等傷及自己。

C、防火安全

1、不將火柴、打火機當作玩具，不亂燒東西玩。

2、點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、牀單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、家用電器必須在家長的指導下正確使用。不超負荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關。

4、不隨意放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠離，不撿拾鞭炮。

D、用電安全

1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔裏。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔裏，造成電器短路、着火。

2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室附近去玩。

3、不在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發生危險。

E、游泳安全

1、游泳應在有安全保障的游泳池內進行。

3、小學生參加游泳應結伴集體活動，由大人帶領，不單獨游泳。

4、小學生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，邊走邊搓身體，慢慢適應。

5、下水前應做全身運動，充分活動關節，放鬆肌肉，以免下水後發生抽筋、扭傷等事故。

6、遇到有人溺水，要高喊呼救，儘早報警。 F、飲食安全

1、不到小攤上買“三無”食品，不吃過期、變質的食品。 2、不喝酒精類飲料。 G、自我保護

1、在家遇生人，不輕易開門。

2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家裏去玩。

3、如遇問路者，可以告之大概方向，但不能帶其前往。一旦發現有陌生人尾隨或是不停糾纏，應迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民警的幫助。

4、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，並儘量記清壞人的身材、面貌、口音和衣着特徵，爭取安全脫身。(注：主要對三至六年級的的學生講解重點安全知識)

(五)手工藝術及拼圖遊戲

手工藝術

1.折一些簡單的花朵

2.利用礦泉水瓶子剪一些藝術性的東西

3.利用彩紙剪折愛心給自己的親人

流程：1.拿摺好的花朵或是其他的手工藝術來展現給他們觀察。 2.發彩紙給每個小朋友，志願者教他們折每種藝術品。 (例如：桃心，蝴蝶結，玫瑰花，康乃馨，玩具，等)

社區活動方案 篇8

根據上級指示要求，我社區決定按照文件要求開展“***社區百姓故事會”活動，通過百姓編故事、講故事、聽故事、傳故事，紮實推進社會主義核心價值體系建設。現將活動實施方案制定如下：

一、活動名稱

***社區百姓故事會

二、活動目的

以“傳播主流價值、豐富文化生活、提升文明素養、展示城市精神”爲基本定位，將“天府大面百姓故事會”作爲建設社會主義核心價值體系和公共文化服務體系的重要載體，成爲鼓勵社區幹部羣衆的精神動力，激勵社區幹部羣衆爲加快建設中國一流、世界知名的國際汽車城、奮力推進“三最龍泉”建設多做貢獻。

三、活動主題

繼承優秀傳統，傳播歷史文化，謳歌人間真情，倡導城市文明，構建和諧社會;關注百姓生活，頌揚時代精神，展示城鄉發展，反映改革開放，共建幸福家園。

四、活動內容

(一)基層現場“月月故事會”。組織實施開展現場故事會活動

(二)百姓故事會主題活動。在重要時間節點開展主題故事會活動。

(三)百姓故事徵集活動。開展百姓故事徵集活動，深入收集民間傳說、現代百姓故事等基礎材料。

五、活動進程

3月15日前，宣傳造勢，營造濃厚活動氛圍。

3月-12月，按照街道安排，社區積極參與，主題故事會持續開展，掀起活動高潮。

社區活動方案 篇9

20xx年是中國共產黨建黨96週年，爲了紀念這個值得紀念的日了，推動“創先爭優”活動紮實深入開展，充分發揮黨員和先鋒模範作用，調動廣大黨員的積極性，永合社區黨委通過下列活動，增強各級黨組織的凝聚力和戰鬥力，進一步激發廣大黨員的光榮感和使命感。

1、開展網上答題活動。永合社區黨委認真組織社區黨員和入黨積極分子參加“建設學習型政黨黨建知識網上答題活動”活動，提前並超額完成辦事處黨工委下達的180份答題任務。

2、出一期宣傳板報活動。社區利用宣傳板報，出一期宣傳黑板報，介紹中國共產黨的發展史，激發黨員們愛黨，愛國熱情，爲鐵西新區的建設出力。

3、開展走訪慰問活動。社區黨委打算走訪6戶低保黨員、貧困黨員，使困難黨員感受到黨組織的溫暖。

4、開展黨員義工服務活動。組織社區黨員積極投身到整治社區衛生環境中來，通過撿拾白色垃圾、清理自家門上的小張貼等活動，號召黨員們從自身做起，愛護周圍環境，杜絕衛生死角。

5、召開專題組織生活會。利用23日開展黨員座談會，主題爲“憶黨史、念黨恩、永遠跟隨黨”座談會。

6、成立非公黨支部。瀋陽市車輛綜合性能檢測有限公司和瀋陽市西城中醫院兩家非公有制企業，兩家企業都有成立非公黨支部的要求，瀋陽市車輛綜合性能檢測有限公司已成立非公黨支部。

7、開展豐富多彩的黨日活動。社區黨委準備在社區活動廣場爲社區居民們放映一場電話《黨的女兒》。通過組織開展豐富多彩的黨日活動，進一步激發廣大黨員的政治熱情，增強宗旨意識，堅定理想信念。