2021端午節活動方案範文大綱
爲了確保活動能無誤進行,常常需要預先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的2021端午節活動方案範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
端午節活動方案1
今年端午節假期,酒店開設親情糉子套餐,來酒店消費的家庭成員均可參加。這也是酒店的促銷活動之一。
一、活動主題
全家“糉”動員。
二、活動對象
端午節期間的散客、家庭、親朋好友。
三、活動準備
1、橫幅:“全家‘糉’動員”。
2、浸泡過的糯米、糉葉若干;棉線若干;勺子4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架;桌子。
3、圍兜和一次性手套。
提醒:該端午節主要是爲了給顧客全家提供一個包、吃糉子的快樂平臺,讓顧客深刻體會到端午節全家人聚集的意義,也能讓顧客對酒店留下美好的印象。
四、活動流程
1、xx酒店從x月x日起推出三款新穎的健康特色糉子(價格待定):綠茶鹹肉糉:清咽利喉,益氣養顏;豆沙鹼水糉:清涼解暑,消食健胃;薏米靈菇糉:清熱解毒,散風通竅。
2、xx酒店擬同時大力推出一系列健康特色菜餚,以強身健體功效明顯作爲賣點向食客進行促銷;
3、xx酒店擬在端午節期間結合傳統風俗推出“端午佳節品香糉、祛病除疾保健康”的活動。
五、活動內容
xx酒店在門口設一展示臺,將製作精美的糉子和艾草餅進行促銷、售賣。用香包、艾草對酒家門面進行適當的裝飾,樓面再用各色汽球進行裝點;製作精美的宣傳單張和海報進行派發和張貼,以擴大影響力,引導賓客消費。
注:糉子所需材料由酒店提供;全家一起包糉子;專業廚師臨場指導;煮糉子(酒店提供餐具、家庭成員負責自煮)吃糉子,酒店免費提供:爲顧客拍照吃糉子全家福照片。
六、廣告宣傳
1、宣傳單張(由美工負責製作,x日前完成)
2、報紙廣告(由營銷部負責,在xx報和晚報上各做一次廣告)
3、海報製作(由美工負責設計,並製作彩色噴繪圖加KT板張貼於大堂立柱正面,x日前完成)。
七、促銷分工
1、宣傳單張派發由中餐營銷主要負責,其它部門配合。
2、散客預訂工作由中餐營業臺負責。
3、常客、協議客預訂工作由酒店營銷部負責。
4、促銷及預訂工作由xxx經理全面負責。
端午節活動方案2
活動目標:
1.知道農曆五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。
2.瞭解端午節有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習俗(“五黃”指黃豆做的糉子、鹹鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花),還有許多傳說、故事,如:有關屈原的傳說等。
3.樂於參加包糉子、制香包、編蛋網、纏五色線、做綠豆糕等活動,體驗節日的快樂。
4.體驗並學習幾個簡單的傳統禮儀基本動作:揖禮(問候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執手禮、鞠躬禮。
活動準備:
1.端午節的故事PPT;
2.做香包的材料:香料、布、針、線;包糉子的`材料:糯米、葦葉、線繩;編蛋網、纏五色線的材料:繩線、五彩線;做綠豆糕的材料:麪粉、餡料。
3.漢服幾套。
4.聯繫幾位熱心的家長代表,幫忙完成製作活動。
活動過程:
一、主持人致開場辭:
淡淡糉葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽。每年的農曆五月初五,是中國傳統的節日“端午節”。隨着端午節腳步的臨近,爲了增進小朋友們對中國傳統文化的瞭解和興趣,瞭解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛國主義情感,今天我們邀請了幾位小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶,來和我們一起慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起鼓掌歡迎!
二、家長代表結合PPT講述端午節來歷的故事,讓幼兒初步瞭解端午節的有關風俗。
三、學習幾個傳統禮儀基本動作:揖禮(問候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執手禮、鞠躬禮。請個別小朋友穿上漢服進行表演展示。
四、端午節賽歌會,請各班的小朋友們表演朗誦端午節的兒歌。
大四班:棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。(大班孩子穿上漢服表演)
小一班:五月五,是端五。門插艾,香滿堂。吃糉子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
五、“端午文化我知道”親子活動,請幾組家庭代表分小組分別展示端午風俗表演。
第一組:包糉子。
第二組:做香囊。
第三組:編蛋網。
第四組:結五絲。
第五組:做綠豆糕。
六、活動結束,向參與的家長代表表示感謝,並代表幼兒園的全體教師祝家長及小朋友們節日快樂,閤家幸福!
端午節活動方案3
活動目標:
一、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。
二、能認真傾聽老師和同伴的講述,樂於在集體中交流自己對故事的理解和感受。
活動準備:有關屈原的故事的圖片。
活動過程:
一、觀看圖片,傾聽屈原的故事,瞭解端午節的來歷。
指導語:你們知道端午節爲什麼要吃糉子嗎?
二、理解故事內容,激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。
指導語:
①人們爲什麼要過端午節?爲什麼要紀念屈原呢?
②人們是用哪些方法來紀念屈原的?
三、拓展交流:端午節還有哪些習俗?
活動目標:
一、嘗試運用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。
二、樂意和同伴共同協商,分工裝飾龍舟,體驗合作成功的快樂。
活動準備:賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。
活動過程:
一、觀察端午節龍舟比賽的照片,幫助幼兒回憶龍舟的外形特徵,激發他們裝飾龍舟的興趣。
指導語:你看到的龍舟是什麼樣的?上面有什麼?
二、觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發幼兒合作裝飾的興趣。
指導語:①龍舟上缺少什麼?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準備裝飾龍舟的哪一部分?用什麼方法?需要什麼材料?
三、分組討論、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況,並對有困難的幼兒進行指導。)
四、舉辦“美麗的龍舟展”,體驗合作成功的快樂。
活動三:我愛吃糉子
活動目標:
一、在觀察、品嚐中發現糉子的口味、形狀是多種多樣的,並樂意與同伴交流。
二、初步瞭解糉子的製作過程。
活動準備:
請幼兒收集的各種各樣的糉子,包糉子的材料(米、糉葉、棉線等)。
活動過程:
一、展示、介紹“我收集的糉子”,瞭解糉子種類的多樣。
指導語:你帶來的是什麼糉子?它是什麼形狀、什麼口味的?
二、觀看包糉子,瞭解包糉子所需要的材料。
(1)討論、認識包糉子的材料。
指導語:你知道包糉子需要哪些材料嗎?(根據幼兒所述,一一出示相應材料並加以認識。)
(2)觀看老師(或家長)包糉子、煮糉子的過程。
三、品嚐糉子、交流糉子的口味等,體驗過端午節的樂趣。
活動四:端午節親子活動
活動目標:
一、通過唱唱、跳跳、講講、嚐嚐等活動,進一步體驗教師、幼兒、家長共同過端午節的快樂。
活動準備:
一、與端午節有關的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。
二、邀請幼兒家長參加活動。
三、各種端午美食(糉子、綠豆糕、鴨蛋等)。
活動過程:
一、開展家長、幼兒互動式智力競賽,進一步瞭解端午節的主要習俗。
指導語:端午節是哪一天?人們是怎樣過端午節的?爲什麼要過端午節?
二、幼兒節目表演。
三、家長、幼兒的親子游戲(如:包糉子比賽等)。
四、端午節美食自助餐活動。