關於活動方案範文彙總5篇大綱

爲了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關係。

活動時間：6月30日晚6：308：00

活動地點：幼兒園操場

活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

活動流程：

1、主持人講話(教師：李老師)(兩位幼兒)

李老師：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之後，回頭眷戀不已的尋夢園。

幼兒一：

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

幼兒二：

快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

李老師：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這麼一個一個小小的心願串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節目表演：舞蹈浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

幼兒一：

那麼，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班某某媽媽

幼兒一：

欣賞了這麼美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班某某媽媽

4、遊戲：擊鼓傳花

5、節目表演：武術男兒當自強(表演者：大二班 小朋友某某)

幼兒二：

快樂的遊戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞傑小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!

6、小朋友寄語：大二班某某

幼兒一：

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞傑表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛纔我們的媽媽代表說了心裏話，那我們小朋友也有許多心裏話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什麼吧!

7、遊戲：搶板凳

8、節目表演：合唱老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

幼兒二：

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做遊戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友爲大家帶來的合唱表演老師，再見了!

9、家長寄語：大二班某某媽媽

幼兒一：

接下來有請我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什麼呢?

10、遊戲：搶板凳

11、節目表演：英語歌曲獨唱DoReMi

幼兒二：

這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲DoReMi

12、小朋友代表：大一班某某

幼兒一：

現在我們大一班小朋友也有許多心裏話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什麼吧!

13、遊戲：搶板凳

14、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞畢業詩

李老師：

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不捨的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

15、園長寄語

李老師：

聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因爲李老師也捨不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底裏，永遠關愛着你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的園長!

16、畢業頒獎

我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將爲每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也爲小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什麼呀?對了，這可是老師特意爲你們準備的哦!讓你們從現在開始，學會自己存錢!好不好啊?

17、畢業典禮結束

李老師：

小朋友們，祝你們在以後的日子裏健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。

活動方案 篇2

今年是“五一”國際勞動節**週年，爲隆重慶祝勞動人民自己的節日，弘揚工人階級的優良傳統，充分展示我區工人階級的精神風貌，激發和調動全區廣大職工創業創新的積極性和創造性，區總工會決定在勞動節期間，開展慶“五一”系列活動。具體方案如下：

一、總體目標

以“中國夢·勞動美”主題教育活動爲載體，以創業創新爲目標，通過廣泛開展“五一”國際勞動節慶祝活動，展示我區廣大幹部職工團結拼搏、愛崗敬業、奮發向上的時代風貌，大力弘揚以勞模爲代表的工人階級主人翁精神;積極構建和諧勞動關係，切實維護職工合法權益，不斷提升全區職工隊伍素質;豐富職工精神文化生活，進一步振奮精神、凝聚力量，團結動員廣大職工在推進我區經濟社會各項事業全面發展中建功立業、爭當先鋒。

二、活動內容

1、迎“五一”勞動者風采系列宣傳活動

時間：4月下旬-5月上旬

2、“中國夢·勞動美”企業職工歌曲演唱大賽

時間：4月20日-5月中旬

3、啓動20xx年全區勞動技能競賽

時 間：4月下旬

4、“中國夢·勞動美”主題教育實踐活動

時 間：5月上旬

5、“騎車吧!**職工!交通治堵我助力”系列活動

時 間：4月下旬-明年1月

6、**區第九屆 “五一新聞獎”評選活動

時 間：4月1日-5月上旬

7、慰問特困職工(勞模)

時 間：五一節前

8、爲病殘職工“送醫送藥”和義診

時 間：五一節前

9、“**工會”公衆號正式上線

時 間：五一節前後

10、迎“五一”職工乒乓球技術交流培訓和消防培訓

時 間：五一節前

三、工作要求

1.加強組織領導。各級工會要充分認識開展慶“五一”活動的重要意義，結合各自實際，加強組織領導，把這次活動作爲全面貫徹落實黨十八屆四中全會和區委十三屆六次全體(擴大)會議精神，紮實推進“中國夢·勞動美”主題教育實踐活動的一件重要事情來抓，制定工作計劃，落實責任要求。要積極爭取黨政領導的支持，確保慶祝“五一”的各項活動內容充實、亮點頻現、意義深遠。

2.抓好工作落實。開展好“五一”慶祝活動，是各級工會的一項重要工作，全區各級工會一方面要根據區總工會組織的全區性慶祝活動，做好配合工作;另一方面要結合本單位實際和特點，精心組織安排，積極開展各種形式豐富，有益職工身心健康，羣衆喜聞樂見的活動，重點抓好勞模事蹟宣傳、困難職工幫扶等工作。

3.營造宣傳氛圍。各級工會要認真做好“五一”期間組織慶祝活動的`宣傳報道工作，充分發揮報紙、電臺、電視臺、網絡等媒體的作用，形成傳播“最美”合力，弘揚勞模精神，充分展示我區廣大職工的主力軍風采。要充分利用工會宣傳陣地，通過懸掛橫幅標語、製作宣傳欄，開展各類主題教育活動等形式，共同營造“慶五一、頌勞模、促發展、助和諧”的濃厚氛圍。活動結束後，要及時進行總結，並將活動中的好典型、好經驗通過政務平臺方式報至區總工會辦公室。

活動方案 篇3

活動目的：

1. 探索搬運玩具的各種方法和策略。

2．引導幼兒在活動中學會與他人合作，體驗合作和幫助他人的快樂。

活動準備：

幼兒玩具若干，有大小輕重的不同種類；工具材料若干，

塑料袋，大小塑料筐等；將場地佈置成森林模樣；錄音機，

磁帶；請一位教師扮演豬媽媽。

活動過程：

一.從已學的故事《拔蘿蔔》引出問題，嘗試創新解決。

1．提出問題：小朋友們都聽說過《拔蘿蔔》的故事吧！蘿蔔拔出來了，可老爺爺又犯愁了，蘿蔔很大很重，用什麼辦法把蘿蔔運回家呢？

2．幼兒提出多種解決辦法，教師鼓勵幼兒的創新精神。

二．活動：搬玩具。

1．進入情境:教師接電話，告訴幼兒：剛纔我接到豬媽媽從森林打來電話，說她從商店買了很多玩具準備運回家，可半路上車壞了，那些玩具又多又重，她一個人搬不動，想請我們去幫她搬玩具，你們 願意幫助她嗎？

2．教師與幼兒共同嘗試搬玩具。

（1）聽着歡快的音樂進入大森林，找到豬媽媽和玩具。

（2）找到豬媽媽，看看有些什麼玩具？

嘗試將玩具搬回豬媽媽的家，教師注意觀察幼兒的行爲，可協助，不正面指導。針對幼兒活動予以評價。

A 請幼兒談談搬玩具的感受。幼兒可能出現：

a 幫助別人，心裏很高興。（對幼的想法予以表揚、鼓勵）

b很輕鬆。（請幼兒說說是怎麼搬玩具的，對在搬玩具中使用了工具和有創新表現的予以肯定、讚賞）

c 很累。（請幼兒說說是怎麼搬玩具的，爲什麼會感到累）

B豬媽媽爲了表示感謝，決定將玩具送給小朋友。教師提出

問題：豬媽媽家離小朋友的家很遠，用哪些辦法搬玩具才能

搬得又快又輕鬆。

C 幼兒討論並說出自己的辦法。

（3）再次嘗試搬玩具。

將玩具從豬媽媽家搬到小朋友的家，鼓勵幼兒儘量儘量與他人合作搬玩具。

活動方案 篇4

一、活動名稱：大學生自行車竟速比賽

二、活動主辦：西安翻譯學院學工部 體育部

承辦：西安翻譯學院自行車協會

協辦：

三、參賽人員：西安翻譯學院所有在校師生及廣大社團代表。

四、活動目的：爲宏揚西譯精神，豐富在校學生課餘生活，釋放激情，展現彭湃自我，同時打破往屆單一形式的活動方式，我協會特舉行“西安翻譯學院首屆自行車竟速賽”大型活動，使廣大在校師生及廣大兄弟社團能夠更好的團結。

五、活動時間：10月16日—11月7日(報名時間);

11月7日—11月25日下午5：30—6：30(比賽時間)

六、活動地點：西安翻譯學院東區操場跑道

七、活動流程：1)10月16日—11月7日設諮詢臺報名及社團辦公室報名;

2)11月7日在東區操場舉行活動開幕式儀式;

3)11月7日—11月11日所有參賽選手和社團代表參加初賽，同時選出每局冠軍列入複賽名單;

4)11月14日—11月18日所有初賽冠軍選手及社團代表參加複賽，同時選出每局冠軍列入總決賽名單;

5)11月21—11月24日所有複賽冠軍選手及社團代表參加總決賽，同時選出總冠軍;

6)11月25日下午在東區世紀廣場舉行頒獎儀式。

八、活動規則及注意事項：

1)凡在校師生均可報名參加本次活動;

2)本次活動分爲女子組、男子組、社團組;

3)本次活動在東區操場舉行，總長度爲操場跑道五圈兩公里;

4)所有選手在比賽開始一圈後方可搶道，若有違反者，成績爲零;

5)所有參賽選手必須在比賽前做好熱身運動，以防賽中出現意外;

6)所有參賽選手務必遵守比賽規則，若有違反者成績爲零;

7)除雨雪天或特殊情況影響外活動正常舉行。

九、獎品設置：1)女子組：特等獎一名，一等獎二名，二等獎五名，三等獎十名;

2)男子組：特等獎一名，一等獎二名，二等獎五名，三等獎十名;

3)社團組：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名;

4)所有個人參賽選手均有個人紀念獎品一份，社團均有紀念集體獎品一份。

十、備用物資：報名過程橫幅一面，開幕式橫幅一面，活動橫幅兩面，秒錶數個。(其他待定)

活動方案 篇5

　一、活動宗旨：組織學生參加校外實踐活動是不斷深化教育改革，全面實施素質教育的需要，是加強未成年人思想道德建設，培養學生創新精神和實踐能力的一項重要工作。根據區教育局統一安排，我校將於11月24日——12月4日分期分批組織八年級學生赴“學生校外活動實踐基地”參加實踐活動。

　　二、活動要求：年級組將召開全體班主任會議，充分認識加強學生校外實踐推進素質教育的重要意義，做好參訓學生的安全教育、守紀教育和行爲習慣教育。事先印發《告家長書》，取得家長的配合與支持。學校領隊和全體參訓教師要樹立“服務育人”的教育理念，活動期間與學生同吃同住同實踐，全面負責學生的安全與管理工作。

　　三、活動時間及批次安排：

1、第一批：11月24日——11月27日，八（7）班——八（16）班

2、第二批：12月01日——12月04日，八（1）班——八（6）班

　　四、學校領隊及參訓教師：

帶隊領導：楊建華

參訓教師：

第一批：張筱山、童春豔、顧霞光、戴洪春、喬蘭軍、張靜、

姜晶妍、童麗娟、汪大龍、嵇康鬆

第二批：夏雪峯、劉紅梅、張文清、嵇存琴、曹紅梅、殷曉安

　　五、收費標準：

根據區物價局重新覈定的收費標準，本學期實踐活動費用每生220元。特困家庭學生費用減免由特困生監護人書面申請，加蓋學校公章，由實踐基地按規定酌情減免。

　　六、紮實做好各項準備工作：

1、召開全體班主任會議，明確活動意義，佈置有關準備工作。

（11月17日）

2、印發《告家長書》，取得家長的配合與支持。（11月17日）

3、班主任上報參訓學生名單，年級組做好參訓學生人數統計及參訓學生住宿安排工作，做好學生志願者培訓工作。（11月18日、19日）

4、各班精心準備2—3個文藝節目，以保證活動期間文藝晚會質量。（11月17日-----11月23日，姜晶妍老師負責）

5、部分老師配合教務處做好課務安排。（11月23日）

6、再次召開班主任會議，明確責任、分工和要求，確保活動期間學生安全，確保活動正常有序開展。（11月23日）

江都區實驗初中初二年級組

20xx年11月16日