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幼兒園教師節活動方案(通用6篇)

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爲有力保證活動開展的質量水平,常常需要預先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢?以下是小編爲大家收集的幼兒園教師節活動方案(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園教師節活動方案(通用6篇)

  幼兒園教師節活動方案1

一、指導思想:

爲營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準,進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯繫,在第xxx個教師節來臨之際,我園工會將舉行"我心目中優秀幼兒教師" 爲主題的慶祝教師節主題活動。

二、活動內容:

1、家長調查問卷:面向家長髮放"我心目中的優秀幼兒教師"調查問卷。

2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞"教師節"組織幼兒討論,共同描述"我喜歡的老師形象"。

3、教師演講:圍繞"我心目中的優秀幼兒教師"爲主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔爲一組、分園教職工爲一組),每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師爲例暢談,也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)

三、活動時間:

八月下旬至九月中旬。

四、活動流程:

(一)、前期:工作佈置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

1、召開工會委員會議,佈置工作。

2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

3、製作"我心目中的優秀幼兒教師"調查問卷並上報園長室審覈。

4、印製調查問卷。

(二)、中期:調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

1、9月1日,發放家長調查問卷。

2、9月3日,製作橫幅,對本次活動進行宣傳。

3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優勝者參加園級比賽。

(三)、後期:教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日, 收回並統計調查問卷。

2、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。

3、9月13日,頒發榮譽證書。

4、9月14日,整理資料,制訂優秀幼兒教師標準。

五、評選辦法

1、成立"我心目中的優秀幼兒教師" 演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發相應榮譽證書。

六、工作安排:

黃金秀:

1、撰寫活動方案,設計、發放調查問卷,組織協調各項工作。

2、召開工會委員會議,傳達精神,佈置相關工作。

3、負責資料的收集、整理、裝訂。

呂品品:負責主持園級教師演講比賽。

王 婷:負責調查問卷的印製、統計,證書的製作。

丁勇梅:負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。

朱淑萍:提供證書。

環境設計組:製作宣傳橫幅,展覽活動過程。

各年級組組長:

1、組織組內教師演講,推選優勝者參加園級評選。

2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等,交於黃金秀處。

  幼兒園教師節活動方案2

活動目標

(1)能夠制訂計劃並執行。

(2)願意與人交流。

(3)瞭解幼兒園各崗位工作人員的工作內容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

(4)體會老師的辛苦勞動,增進對老師的熱愛。

活動準備

經驗準備:幼兒瞭解園中爲自己服務的相關人員及其辦公場所。

材料準備:採訪用的計劃表、筆。

活動重難點

重點:瞭解幼兒園各崗位工作人員的工作內容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

難點:促進幼兒主動與人交流,提高社會交往能力。

活動過程

1、從班中老師開始,引入活動主題。

請幼兒說說班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

2、教師節就要到了,你對老師的瞭解有多少呢?

師:9月10日是教師節,在幼兒園裏,教師不只班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園裏其他老師都在做些什麼工作嗎?

3、準備採訪材料,做好採訪準備

(1)師:你還認識幼兒園裏的其他老師嗎?姓什麼?做什麼工作的?對小朋友態度是什麼樣子的呢?(引導幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師)

(2)師:有的老師我們平時接觸不多,我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢?(引導幼兒討論,確定採訪的方式)

(3)請幼兒對採訪內容、採訪材料進行討論,看需要準備問些什麼,做些什麼,最後老師與幼兒一起總結出採訪方式、採訪內容和採訪材料。

4、開展采訪活動,做好採訪筆記

(1)全班幼兒分爲3個小組,每個小組採用自薦和推選結合的方法選出組長,然後制定採訪計劃。每個小組設定好提問的內容,在採訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

(2)每個小組由組長帶領,在幼兒園中開展采訪活動,老師可以以參與者的身份對小組活動提建議,幫助小組活動更好地完成。

(3)採訪結束,幼兒有禮貌地對被採訪的老師致謝。

5、結束採訪活動,集中交流總結

(1)全班幼兒集中在一起,由3位組長結合各自小組的採訪表格向大家公佈採訪的結果,在組長給大家做彙報的時候,本組組員可以適當補充。

(2)在集中交流總結活動的尾聲,由老師引導幼兒做出總結:在幼兒園中有不同的崗位,每個崗位上都有老師在爲我們辛勤地勞動,雖然工作內容不同,但是都是爲了我們健康成長,我們要尊敬他們!

  幼兒園教師節活動方案3

一、活動目標

1、讓孩子知道x月x日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫,製作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

二、活動準備

1、各班主任制定本班活動內容與形式。

2、爲幼兒提供相應的材料。

3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4、大班,中班製作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起製作花。

三、活動時間

x月x日上午

四、活動過程

(一)各班在晨間談話環節中,以“教師節”爲主題,展開談話活動。

(二)第一節活動課

1、用兒老師本領大引出主題。

以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。

老師本領大

老師老師本領大,

會摺紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什麼樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒說)

我們中國爲了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月_日爲教師節,xx是我們教師的第一個節日,教師終於有了自己的節日。

五、第二節活動課

全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

1、祝福送老師:

(1)愛要大聲說出來。

(2)大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛昇華。

與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

六、作品展示

活動結束後,各班整理作品。以畫展,主題牆的形式展示幼兒的作品。

  幼兒園教師節活動方案4

活動目標

1、知道9月10日是老師節,是所有老師的節日。

2、初步學習祝賀節日的方式。

3、培養對老師的愛,做到尊敬老師。

活動準備:

事先排練好的情境表演幼兒用書、練習冊。

活動過程:

一、活動導入

(通過談話瞭解"老師節"是哪一天)

老師:小朋友們好,你們知道老師的節日是哪一天嗎?

(幼兒回答)

讓幼兒知道每年的9月十號是老師節,是幼兒園,小學,中學,大學所有老師的節日。

二、基本部分

(情境表演——生病在幼兒園,讓幼兒感受老師對幼兒的細緻照顧。)

請事先排練好的孩子們出場,情境表演的內容是一名幼兒受涼了,入園沒一會兒工夫,老師發現他沒有精神,老師量了下他的體溫,發現溫度很高,於是,老師便拿來了毛巾給幼兒敷上,很關心的抱着幼兒,還給家長打電話,幼兒感覺到舒服一些,就睡着了。 老師在一邊適時的進行指導。

老師:剛纔那位小朋友怎麼啦?老師是怎麼做的呢?後來他在老師的關心下有沒有感覺到更舒服呢?

(幼兒回答)

老師:那誰來說說,這位老師爲什麼會這樣做呢?

(讓幼兒瞭解,老師很愛他們,關心他們,樂意照顧他們,是他們最好的朋友。)

三、結合幼兒用書,向幼兒講述老師關心小朋友的事例,讓幼兒感受到老師的愛。

老師:請小朋友們打開我們的書本,看看圖上老師在幹什麼?

(請幼兒說說自己記得的老師對自己關心過或者幫助過的事情)

老師:那書上小朋友是怎麼樣跟老師慶祝節日的呢?你們有什麼好的想法呢? (討論老師本領大)

老師:現在老師想問問小朋友們,你們知道老師有哪些本領嗎?你喜歡他們嗎? (幼兒自由發表)

老師:哇,老師真厲害,那你們要怎麼樣謝謝老師的關心呢?

(幼兒回答)

四、活動結束

老師:今天是老師的節日,老師希望小朋友們都能夠健康快樂的成長哦!老師要謝謝小朋友們給老師帶來的那麼多的快樂,希望我們都繼續努力好嗎?

  幼兒園教師節活動方案5

活動背景:

尊敬老師是中華民族的傳統美德,是學生德育的重要內容。國家爲了宏揚“尊師重教”的傳統,將每年的9月10日定爲教師節。在教師節這一天,組織幼兒爲教師祝賀節日,是對幼兒進行教育的一個良好的途徑。通過此次活動,讓幼兒瞭解教師的工作,培養幼兒愛好老師的情感。

活動目標:

1、知道9月10日是教師節,是老師們的節日。

2、瞭解教師的職業特點,知道老師的辛勞,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達情感。

活動安排:

活動一:

老師我愛您:愛要大聲說出來

活動目的:

1、知道老師很辛勞,萌生了酷愛老師的'情感。

活動進程:

1、談話:說說老師一天的都做甚麼工作。

2、想想老師甚麼時候興奮,甚麼時候生氣。

3、猜猜老師最擔心的事是甚麼。

4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

活動二:

愛心手工送祝願

活動目標:

1、學會觀察老師的外形特點,初步學畫人的上半身,簡單畫出人的五官,並表現出老師的明顯特點。

2、體驗與老師間的美好感情,進步幼兒對繪畫的愛好。

活動三:

深情擁抱愛園丁

1、喜歡用自己喜歡的方式表達對老師的愛。

2、從大大的擁抱中,感遭到濃濃的師生情。

  幼兒園教師節活動方案6

一、指導思想:

爲迎接第xx個教師節的來臨,,蔚鬥分園的全體教職工們舉辦第xx個教師節的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀,使教職工之間的關係更加融洽。現制定實施方案如下:

二、活動目標:

1、通過開展多種形式的系列慶祝活動,增進教師們之間的情感。

2、藉助節日機會,進一步促進教職工的凝聚力。

3、提高教職工的職業道德思想,開展一次有意義的公益活動。

三、活動準備:

1、“互敬互愛”活動負責人:

2、“心繫開幼”公益活動負責人:

3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人:

4、教師節活動新聞、拍照負責人:

四、參加對象:全體教職工

五、活動時間:20xx年9月10日教師節前後

六、活動內容:

第1項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長爲首,組織教師、保育員和後勤工作人員,在教師節期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這裏釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關注,1起祝福!爲自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

第二項活動:開展“心繫開幼”我爲蔚鬥新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。

第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚鬥分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕鬆愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。

七、活動經費:

以班級爲單位確定數額,一個班級100元,共7個班級700元。