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學校六一兒童節活動方案(通用7篇)

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爲了保障活動順利、圓滿進行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是爲某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼什麼樣的活動方案纔是好的呢?以下是小編精心整理的學校六一兒童節活動方案(通用7篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校六一兒童節活動方案(通用7篇)
  學校六一兒童節活動方案1

  一、活動目的:

爲慶祝“六一”國際兒童節,豐富同學們的節日生活,同時,也爲師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺,學校決定開展“慶六一”遊園活動。通過遊園活動陶冶情操,獲取知識,培養能力,並全面地推進素質教育的實施,促進學生全面發展。

  二、活動時間

20xx年5月31日8:30。

  三、活動地點:

學校操場

  四、活動的準備及安排:

1、組織者認真準備好遊園活動節目,在活動開始前把場地佈置好。

2、每組負責人準備好獎券

  五、活動的要求:

1、做到人人蔘與。

2、每組負責人要保證參與的公平性及廣泛性。

3、分管年級領導做好巡查工作。

4、班主任組織管理本班學生,負責班上衛生清潔。

  六、“六一”遊園活動節目方案及負責人

  1、掌上明珠

遊戲規則:準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着乒乓球桌子走。走至終點,球未丟就得獎(乒乓球桌豎排三張,參賽者沿桌子繞一圈)。(負責人:胡維樊、張揚,地點乒乓球場,如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內進行)

  2、猜謎語

活動規則:每人可以若干條,每猜中一條獲獎券一張。(負責人:)地點:肋木架

  3、吹乒乓球

活動規則:把5個杯子連成一條直線,裏面裝滿水,把乒乓球放在上面,用嘴吹到另外一個杯子,杯子不能掉下,直至吹到最後一個爲過關,獲一張獎券。(負責人:)地點:主席臺

  4、比比誰的記憶好(背唐詩80首)

活動規則:比比誰的記憶好:主持人要準備好若干組不一樣的詩,讓同學根據提示背出相應的詩句,回答正確即得獎券一張,反之沒有獎品。(負責人:)地點:足球場中間圓圈處

  5、遊戲名稱:比比誰的運氣好

活動規則:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏,讓遊戲者伸進袋子裏抓一次,每次只抓五個珠子(多抓不算),若其中由三顆紅色珠子,則中獎;反之,沒有中獎。(負責人:陳華嶸、唐爲)地點:羽毛球場(1000米終點哪個位置)

  遊戲名稱:剪刀石頭布

活動規則:石頭剪子布二人一組,三次二勝制,勝二次通過。(負責人:)地點:伙食團外

  遊戲名稱:請君入甕

活動規則:請君入甕人站直。筷子與肩高。筷子投入酒瓶,投入就通過。(負責人:)地點:籃球場二

  遊戲名稱:夾彈子

活動規則:夾彈子兩個盤子,從一個盤子夾到另一個盤子,一分鐘夾20個通過。(負責人:)地點:男生寢室外乒乓球桌上進行

  遊戲名稱:擲球入洞

活動規則:站3米線外,每人擲個小球一次,擲入則通過。(負責人:)地點:伙食團外

  遊戲名稱:保齡球

活動規則:每個同學站在發球線上,能擊倒前方三個瓶算獲獎。(負責人:)地點:籃球場一

  器材收發:張崇元

獎品設置:1——3年級集齊2張以上(包括兩張)領獎卷可以到德育處領取六一兒童節禮品一份;4——6年級集齊3張以上(包括4張)領獎卷可以到班德育處領取六一兒童節禮品一份;

注:獲領獎卷多的同學獎品會更多。

  學校六一兒童節活動方案2

  一、活動目的

通過開展慶祝六一兒童節系列活動,營造活潑向上的校園文化,豐富我校學生的課餘生活,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,使學生在積極的參與中體驗合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

  二、活動主題:快樂成長放飛夢想

  三、活動時間:6月1日

  四、活動地點:學校操場

  五、安全保衛:鮑衛星(組長)成員(全校男教師及各班班主任)

巡邏組:

  六、評委會

鮑x、蔣x、魏x、魏x

  七、後勤服務

  八、音響設備

  九、統計組

  十、攝像:田x

  十一、活動準備及任務安排

(一)、拿爬地龍組:

(二)、搭舞臺組:

(三)、文祕組:

(四)、採購組:田x(組長)、蔣x

(五)、6月1日下午師生加餐,由以下人員到伙食團幫廚:周x(組長)、蘇x田x以及教師家屬

【評委統一在伙食團就餐】(由魏x帶領)

  十二、活動內容:

(一)、慶典大會(主持人:魯x時間、地點:6月1日上午7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開始)

1、升旗儀式-——德育主任魯明致詞宣佈活動開始

2、校長講話

3、來賓講話

4、舉行新隊員入隊儀式(主持人:輔導員)

(1)、出隊旗

(2)、唱隊歌

(3)、由王x輔導員宣佈新入隊隊員名單

(4)、輔導員授紅領巾

(5)、老隊員爲新隊員佩戴紅領巾

(6)、老隊員向新隊員敬禮

(7)、新隊員宣誓

(8)、新隊員代表發言

(9)、老隊員代表發言

(10)、輔導員致詞

5、舉行優秀少先隊員、優秀班幹部表彰儀式

①、由李明軍宣佈獲得表彰的優秀少先隊、優秀班幹部和優秀中隊長以及優秀升旗手名單

②由學校行政領導班子和鄉領導爲獲得表彰的學生頒獎

③、表彰參加第28屆xx省青少年科技創新大賽“縣級獲獎學生(科學幻想作文3名科學幻想繪畫14名)學校領導頒獎

6、廣播體操比賽(裁判長:魏xx監督員:魏xx)

①、副校長鮑xx致詞

②比賽流程(略)——分高段和底段按抽籤方式進行

7、發節日喜糖

(二)、遊園活動(時間:6月1日中午13:00開始)

活動方案附後

(三)、文藝晚會(主持人:陳x羅x)

時間:19:30地點:學校劇臺

(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學校領導頒發獎金及獎狀)

  學校六一兒童節活動方案3

  一、活動目的:

(1)展現我南山區青少年活動中心師生風貌,使更多的人瞭解校外教育。

(2)通過競技活動增強學生體質,培養學生頑強拼搏的精神。

(3)通過活動,使小學生人人自主地參與在遊園活動之中,在遊園中陶冶情操。

(4)在遊園中增長學生見聞,培養學生熱愛自然保護環境的高尚美德。

(5)通過遊戲、活動提高學生的應變能力和團結協作的能力。

  二、活動人員:閱讀寫作班全體學員

活動組長:董淑娟

副組長:李豔傑

成 員:李崇 耿慶豔 王荃盛 依方國 張俊 張東起 郭維義

遊園活動協調:王荃盛 張俊

安全保衛:依方國 張東起

活動組織:董淑娟 李豔傑 李崇

活動攝影攝像:耿慶豔

保險協調:郭維義

車輛安排:王荃盛 李崇

  三、活動安排: 活動地點:暫定

XX年5月19日9:00召開家長會,公佈活動方案要求,家長籤同意書。

XX年5月26日8:10-8:25帶隊教師、學生在活動中心操場ji合整隊

XX年5月26日8:30準時出發

XX年5月26日9:00到達公園

XX年5月26日9:00-9:30遊園活動 踏青 觀賞 攝影

XX年5月26日9:40-10:20競技遊戲

XX年5月26日10:30整隊

XX年5月26日10:40-11:10返回活動中心

  四、競技項目:

一、跳繩跑接力賽

二、數字遊戲

三、二人夾氣球比賽

四、運球比賽

  五、比賽用品:

跳繩 氣球乒乓球 乒乓球拍

  六、活動要求:

(1)所有學員積極參加競技活動,任何學員不得私自活動。

(2)學生遊園時,要保持園內,乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物。

(3)一切行動聽指揮,不得自私活動,任何人員不得下水玩耍。

(4)上衛生間要向老師報告,並且結伴同去。

(5)不得采摘植物,違反者嚴重批評,今後不得參與任何活動。

(6)學員可以帶礦泉水、麪包、香腸、巧克力等補充體力的食品,不得攜帶有果皮的食品。

  學校六一兒童節活動方案4

  一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案

  二、活動主題:團結、文明、健康、活潑、向上。

  三、活動小組的成立

活動領導小組:

組長:xxx(操管全盤、負責支持活動小組工作)

成員:xxx(負責具體事物)

活動組織小組:

組長:xxx(負責協調組織)

副組長:xxx(負責活動整體安排)

成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

四、活動項目及要求

1、班級成果展示:此項作爲一個大項目,要求全班99%的同學參加,活動過程:⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。

2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好後先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類:以紅歌爲主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排後方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式:爲了節省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,此項目由羅雲剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

6、爲迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉爲主題的風景畫,主要培養學生構建和諧畫面,分爲高低年級段(每班報名人數爲2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,題目爲2個:

以“我心目中的學校” 爲題 提示:先說說我們學校的一些情況;然後說說自己心目中學校是什麼樣子的,發揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師.我想對你說”爲題 提示:先想好想對老師說些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心裏話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。

  四、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來,因爲我們是一個整體,因爲我們是一家人。

慶六一兒童節入隊儀式輔導員講話稿

親愛的同學們,少先隊員們: 大家好! 今天是六一國際兒童節,是全世界所有小朋友們最快樂的一天。首先,請允許我代表所有的輔導員老師們向你們真誠的道一聲:節日快樂!

學生代表在學校六一慶祝大會上的發言

尊敬的各位領導、老師,同學們:今天的校園格外美麗,鮮花盛開,彩旗飛揚,笑容在每一個人的臉上盪漾。因爲,今天是我們的節日!是我們所有少年兒童的節日!

  學校六一兒童節活動方案5

  一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,落實學校工作計劃,通過豐富多彩、活潑向上的校園文化活動、展示素質教育成果,讓學生度一個快樂、文明、和諧的六一國際兒童節,特擬定活動方案。

  二、活動時間

20xx年6月1日上午8時30分

  三、領導小組

組 長:鄢林

副組長:劉明成 王德寧

組 員:胡林 李自春 李發滿 趙金花 劉發木 趙雲鯤

  四、活動流程

1、慶祝大會9:00---10:00

2、遊園活動10:10---12:00

3、乒乓球決賽、拔河比賽、接力賽13:50---16:20

4、文藝演出19:30---21:30

  五、具體安排

1、4月19日----4月24日:宣傳準備階段

2、4月25日----5月26日:節目強化訓練階段

3、5月27日----5月31日:彩排

4、六一慶祝活動

  六、具體分工

1、策劃:劉發木

2、指揮:趙雲鯤

3、指導調度:劉發木 趙雲鯤

4、音響配合:李自春

5、場景佈置:李發滿 何國俊 王長勤 邱坤元等

6、化妝:邱素琴 劉桂花 杜國梅 王德英等

7、音響聯繫人:待定

8、後勤接待:王德寧

9、體育比賽指揮:趙雲鯤 劉發木

10、服裝調試:各班主任

11、攝影:何清蓉

12、少隊誓詞、新隊員名單書寫:韋成雲

13、隊歌教唱:音樂教師

14、主持人選拔:全體語文老師

15、串詞起草:劉桂花等

16、遊園活動:李明芳等

  七、活動要求

1、4月中旬在班子會上討論本活動方案,定稿後在教師會上通報。

2、教導處要做好訓練期間的課程安排。

3、總務處要保障訓練期間、慶祝日的後勤服務工作。

4、全體教師尤其是班主任要以主人翁的責任感積極參入輔導和訓練,真正讓"自主合作、秉承創新"的校風在本次活動中得到彰顯。

5、體育比賽聽從指揮,學生紀律由班主任及值周教師負責。

  八、活動紀律

1、訓練及慶祝期間,值周教師要強化安全管理意識、恪盡職守,確保校園無偶發事故。

2、嚴肅工作紀律。全體教師要牢固樹立顧全大局、服務中心的思想,努力克服個人困難、做到無重大事情不請假、不離崗。

3、端正工作態度。訓練強度大、時間緊、任務重,我們要以學生的.快樂和發展爲宗旨,爲凝練太平特色發出自己的光和熱。

4、實施動態管理。必要時,可以請教專業人才、可以利用休息時間投入此項活動。

5、主要領導要安排好休息時間內的具體工作,要負責參訓學生的安全事宜。

  九、文藝節目分配表

年級預定節目數責任教師輔導教師

學前班2

一年級2

二年級2

三年級3

四年級3

五年級4

六年級4

元吉小學慶祝六一兒童節大會議程

第一項:大會開始(鳴炮)

第二項:舉行升旗儀式(全體起立)

第三項:新隊員入隊儀式(劉發木)

1、宣佈新隊員名單,隊員入場

2、老隊員入場爲新隊員佩戴紅領巾

3、齊唱中國少先隊隊歌

4、宣誓

5、退場

第四項:表彰優秀少先隊員

第五項:學校領導致辭(鄢林)

第六項:遊園活動

第七項:體育比賽

第八項:文藝演出

第九項:大會結束

  學校六一兒童節活動方案6

  一、指導思想

六月一日是全世界少年兒童的節日。爲了豐富校園文化生活,激發學生自身的興趣愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發展,學校決定舉行第六屆校園藝術節暨慶“六一”文藝匯演活動。

  二、領導小組

組 長:

副組長:

組 員:

  三、活動目的

1. 結合“方光玉品德教育基金”品德模範評選活動,評選、表彰本年度“十大陽光標兵”,“十佳陽光少兒”,使其成爲全體少先隊員學習的榜樣。

2. 各年級組織隊員開展各種形式的文藝表演,使學生度過一個愉快而有意義的節日。

  四、組織機構

策劃:

攝影:

舞臺音響:

頒獎負責:

主持負責:

  五、活動內容

1.對評選出的“十大陽光標兵”、“十佳陽光少兒”、“優秀輔導員”進行表彰獎勵。

2.各種形式的文藝匯演活動。

3.家風家教宣傳展示活動

4.活動總結。

  六、活動形式

1.每個年級都參與文藝節目匯演。文藝節目要求內容健康向上、主題鮮明、題材新穎,富有感染力,體現時代精神,突出少年兒童天真、活潑的特點。

2.每個節目表演時間不得超過5分鐘。

3.每個節目出場順序由少隊部製作節目單統一安排。

4.爲保證文藝表演活動高效、緊湊,本次文藝節目比賽,評委不在現場亮分,文藝表演結束後,通報比賽結果。

5.以班爲單位開展“家風”討論、講家風家教故事、家規家訓徵集、傳承好家風的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。

  七、活動時間

5月28日(星期三),早上一、二、三年級,下午四、五、六年級,進行文藝節目比賽。5月29日早上進行慶祝“六一”兒童節表彰獎勵大會既文藝節目匯演。

  八、活動地點:校園

  九、幾點要求:

1.全校師生要積極參與此項活動,各班主任(中隊輔導員)是本班節目排練的具體組織者。

2.各中隊輔導員做好本中隊表演活動的各項準備工作。

  十、獎勵形式:

1.獎勵總節目數的百分之三十至三十五,獲獎節目的輔導老師即爲優秀輔導員。

2.獲獎的班級,在期末量化考評中根據名次加分。

3.獎勵本學年度“十佳少兒”20名 ,“十大標兵”200名,優秀輔導員若干名。

  十一、注意事項:

1.注意個人衛生和校園環境衛生。教育學生不在校園吃零食,不亂扔廢棄物。

2.各班主任及科任教師協調組織好學生適時排練,不得影響正常教學秩序。

3.加強學生管理,確保安全。

4.積極爭取家長的支持和配合,確保排練、展演活動順利進行。

5.排練一般佔用在校時間,不佔用雙休日、課外時間。若占課外時間,必須請示包級領導,通知家長做好學生接送工作。

  學校六一兒童節活動方案7

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的學校,童心最歡暢!爲使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節,大隊部結合學校實際,特制定本方案。具體內容如下:

  一、活動主題:我健康 我快樂

  二、活動時間:5月30日

  三、活動地點:石墩河鎮中心小學操場

  四、活動目的:通過六一兒童節活動,幫助小朋友們度過一個美好的節日,爲小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態迎接以後的學習和生活。

  五、活動人員:全校師生

  六、活動內容:

1、活動開幕式

2、小學生語文教科書美文誦讀比賽。

3、“快樂兩人行”團體趣味比賽

4、六一兒童節歌詠比賽

5、“我是主人翁”歡樂遊園會

6、“我最聰明”智力大闖關

  七、組織實施

(一)小學生語文教科書美文誦讀比賽要求及形式。

1、參加對象:一至六年級學生。

2、比賽內容:

參賽學生誦讀內容須爲人教版1—12冊小學語文教科書中的課文。選文應力求文質兼美,體裁不限。

3、比賽形式:

每位選手自選一篇課文現場誦讀。誦讀時可脫稿或用課本,也可根據需要適當運用表情、手勢加強誦讀的藝術感染力,但要把握好尺度,不要把誦讀混同於表演。參賽人員可獨立誦讀,也可與他人合作,分角色誦讀。

4、評分標準(10分制)

① 端正、舉止文雅、大方。(1分)

② 普通話標準、流利、清晰、自然。(5分)

③ 選材符合要求,能正確地表情達意。(1分)

④ 誦讀形式新穎,有創意。(1分)

⑤ 能恰當運用停頓、重音、語調、節奏等語言表達技巧以及各種體態表達技巧。(2分)

(二)、“快樂兩人行”團體趣味比賽

這是一個團體遊戲,兩人一組,同學們可以組隊參加,經過三輪比賽,所花時間最少的小組爲勝利者,最終勝利的一組每人可獲得圓珠筆一支。

(1) 第一輪:“兩人三足”

比賽內容:兩個人的兩隻腳用繩子綁起來,齊力向前行走5米,摔倒可起立繼續前行

(2) 第二輪:“雙人夾球”

比賽內容:兩人相擁,中間置球,兩人合力夾球前行5米,若球掉落,必須回原點重新開始。

(3) 第三輪:“合力跳躍”

比賽內容:兩人一前一後,後者手拿跳繩向前甩,兩人一起向前跳5米,若摔倒可起立繼續前行

(三)歌詠比賽比賽要求及形式:(學前班至六年級)。

(1)本着讓多數學生參與、師生同樂的原則,本次歌詠比賽,每班準備兩首曲目(總時間不超過五分鐘),以班爲單位自行組織訓練。

(2)各班班主任在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目,做到學生參與面廣,曲目內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點以及良好的精神風貌。

(3)各班必須做到全員參與,着裝整齊。

(4)各班在5月25日前將參賽曲目上報大隊輔導員處,歌曲伴奏帶由各班自備。

(5)評分標準:

①節奏整齊,音準正確,音色統一,具有一定合唱藝術效果。

②精神飽滿、富有朝氣,颱風好,上下臺紀律良好行動整齊, 服裝整齊、統一。

③能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現,具有良好感染力。

④歌曲內容積極向上,適合小學生演唱。

(四)“我是主人翁”歡樂遊園會

(1)“打敗蠟燭”爆破音吹蠟燭遊戲

遊戲內容:每位參加者需在20秒內用爆破音吹滅眼前的5支蠟燭,成功者即可獲得棒棒糖一支

(2)“你爭我搶”搶椅子游戲

遊戲內容:每位參加者在音樂聲中繞着椅子向前走,在音樂停止時迅速搶到椅子坐下,經過4輪遊戲,最終勝利者可以獲得圓珠筆一枝

(3)“我來保護你”踩氣球遊戲

遊戲內容:每位參加者在腳上綁上兩個小氣球,在30秒內,必須保護好自己的氣球並踩破別人的氣球,最後所剩氣球最多的人可以獲得小薯片一份。

(五)、“我最聰明”智力大闖關

這是考驗同學們才智的一個活動,參加者必須經過四輪考驗,逐輪淘汰,最終闖關成功的同學可獲得本子一本。

(1)第一關:“我猜我猜我猜猜猜”

考驗內容:出謎題,每位參加者進行搶答,共出五題,答對一題以上者方可晉級

(2)第二關:“我繞我繞我繞繞繞”

考驗內容:出示繞口令題目,凡流利快速不出錯的讀完者即可晉級

(3)第三關:“我答我答我答答答”

考驗內容:出示智力題,參加者進行搶答,共出五題,答對兩題以上者方可晉級

(4)第四關:“正話反說”

考驗內容:由志願者在黑板上寫下一句話,參加者必須在5秒內迅速倒過來讀,由三字句、四字句以此增加,最終勝利者闖關成功

  八、其它事項:

1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動內容安全順利進行。

2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

3、比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。

4、比賽本着公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎。

  九、活動預算:

1.蠟燭5支:約2元2.小氣球2包:約10元

3.跳繩若干(小學提供)

4.籃球若干(小學提供)

5.跳繩若干(小學提供)

6.棒棒糖30支

7.小薯片3包:約5元

8.圓珠筆10支:約15元

9.糖果5包:約20元

10.獎狀10張:約12元

  十、預期效果:

通過此次六一活動,幫助平珍小學的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節,幫助小朋友們提高精神素質,以更好的姿態面對以後的學習和生活。