六一兒童節活動方案15篇

六一兒童節活動方案15篇

爲了確保事情或工作有效開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編爲大家整理的六一兒童節活動方案，希望對大家有所幫助。

六一兒童節活動方案1

六月份，節日較多，兒童節（6月1日）、端午節（6月8日）、父親節（6月15日），爲體現酒店對賓客的尊貴禮遇，營造歡樂祥和的消費氛圍，以節日酬賓爲契機，以客房促銷爲重點，開展一系列活動，提高酒店整體業績。經協商，特制定本方案。

一、兒童節期間:"游泳池裏浪滔天"

◆ 6月1—3日，"父子同猜謎，游泳樂翻天"——客房、西餐在房間或餐檯擺設謎團（紅色信封），其中有五條謎語，父子共猜，猜中者得獎品(免費游泳卡一張（半月）,及小禮品或眼鏡一副)。

◆ 6月1—3日，光顧西餐的兒童（身高1.2m以下）可獲贈果汁飲品１份

◆ 兒童節當天，父母陪同，同行的一位小童可以免費享用自助晚餐。

◆ 兒童節當天，自助餐價格調整爲：成人98元，兒童58元。

二、端午節期間：千人＂糉子宴＂活動

◆ ６月5—8日，西餐樓面組織客人舉行"現場包糉比賽"，讓客人體驗包糉之樂趣，優勝者可享贈父親節入住客房特價（268元/當晚），或送糉子一串紅酒一盅（預計10份）。

◆ 端午節當天，西餐廚房推出各款糉子及海鮮大餐，6月7日前團體或個人預定自助餐，均可享8.5折（西餐部操作）。

◆ 千人＂糉子宴＂活動：

娛樂千人＂糉子宴＂——６月5—8日，各包房派發糉子，供客人品嚐，節目部部編演《端午紀念屈原》的特別節目。

員工千人＂糉子宴＂——6月8日當天，員工飯堂同時供應各款糉子，讓員工有駐店如家的感覺。

三、父親節期間："客房20萬元現金券惠贈風暴"

◆ 父親節當天, 在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品一盅或名牌紅酒一杯（發券）.

◆ 60歲以上的老人享用西餐自助餐5折優惠。

◆ 父親節當天，用信封向vip客人贈送父親節賀卡、客房體驗券等。

◆ 開設父親節特價房：268元/晚。要求在6月14號前預訂。

◆ 父親節當天，在至尊會消費滿1500元，送客房體驗券面值50元。

◆ 6月1—14日,凡在西餐單次消費滿200元、桑拿消費滿500元、娛樂消費滿1500元，均可獲贈（以下其中一項）：

a、游泳卡或健身卡1張（免費使用一個月)

b、客房體驗券30元 （此券每次限用1張）

四、６月下旬主要營銷活動

1、通過"現金券贈送風暴"，吸引客人回頭消費，同時，嚴抓服務質量，由總辦督查組建立客服中心、在各部門設立投訴意見本、投訴專線電話，每日投訴意見由督查組收集交總辦處理。

2、發行客房套票2680元/套(10張券)ｘ100套=26萬，在酒店各營業部門友情支持促銷，旨在鎖定大客戶，增加現金流量。

3、購客房套票或桑拿套票，均可享受:

去桑拿消費可享8.8折(一個月)；

去娛樂消費可免最低消費房間（三晚）。

4、6月15——30日，娛樂部逢週六，分大中小房設最高消費獎，鼓勵客人消費，（獎品等級可分爲，800元酒卡、500元酒卡、300元酒卡）

5、其它建議：大廳可舉行卡拉ok比賽；或請一檔嘉賓，爲下月活動人氣搭基礎；桑拿加強套票促銷，鎖定vip客戶。

五、宣傳方案

1、設計、印刷6月份綜合宣傳單5000份，外發宣傳。

2、網站、led、橫幅、海報、電視廣告、報紙同時發佈。20xx最新慶祝六一兒童節活動方案20xx最新慶祝六一兒童節活動方案。

3、短信羣發：vip客戶、簽約客（20xx社區春節慰問活動方案800字3篇）戶、廠商、臺商、旅行社。

4、節日環境佈置

兒童節：汽球、禮品、門口福娃、弔旗、燈謎信封——西餐負責

父親節：賀卡、廳內小橫幅、弔旗、海報

端午節：弔旗、糉子串圖案、包糉比賽專區牌

20xx最新慶祝六一兒童節活動方案

20xx年"六一"國際兒童節即將來臨，爲了貫徹落實國家九部委日前發出的聯合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的"六一"國際兒童節，現根據本校實際,現將慶祝"六一"國際兒童節之'快樂六一,體驗成長'系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

一、開展"做一個有道德的人"主題活動。

今年，適逢世博會和第16屆亞運會在我國舉辦，爲了充分展示我國改革開放的豐碩成果，營造文明祥和的社會氛圍，近期，中宣部、中央文明辦對組織開展"迎世博、迎亞運、講文明、樹新風"活動作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機，把社會主義核心價值體系教育貫穿到"六一"國際兒童節活動中，使學生了解掌握社會主義核心價值體系的基本內容和實踐要求，切實做到思想上認知認同，學習生活中遵循踐行。

各班利用晨會課、班隊活動課，開展以"做一個有道德的人"爲主題，精心設計並組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，向兒童普及世博會和亞運會的主題和理念，提高他們對上海世博會和廣州亞運會的知曉度、關注度、支持度和參與度。要通過多種渠道，在學生中推廣文明禮貌用語，倡導文明行爲，不斷提高未成年人道德品質、文明素養和公民意識。

二、開展"紅領巾心向黨"的體驗教育活動。

各班要以慶"六一"契機，利用隊會時間，開展以"紅領巾心向黨"爲主題的體驗教育活動，培養學生對黨的深厚感情，切實加強少年兒童思想道德教育。同時要認真組織隊員學習中國少年兒童先鋒隊相關知識，對全體少先隊員進行一次禮儀教育，豐富道德實踐活動內涵。

三、舉辦"快樂童心，多彩童年"文藝匯演。

6月1日上午，學校文藝部牽頭舉辦"快樂童心，多彩童年"全校文藝匯演。各班精心準備兩個節目，並利用地方課、文藝課等時間加緊排練。並在5月24日前將節目及其竄詞發佈在教師個人博客上。

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四、舉辦"愛在初小,共建和諧"手拉手幫扶困難學生活動。

"六一"國際兒童節前後，我校將以"愛在初小,共建和諧"爲主題，開展饒有童趣、寓教於樂、富有創新性和時代感的教師與困難學生手拉手系列活動，在歡度節日的同時讓困難學生感受到老師的溫暖，並讓所有學生在活動中受到教育。教師每人爲幫扶困難學生準備一份節日禮品。

五、抓契機，開展"陽光下成長"活動。

1、層層評選"十佳隊員"。學校"十佳隊員"名額分配——二年級各班二名；三年級各班三人。各班要組織學生認真評選，並於5月28前名單報政教處。20xx最新慶祝六一兒童節活動方案文章20xx最新慶祝六一兒童節活動方案出自，此鏈接！。新隊員名單、班級"十佳隊員"和學校"十佳隊員"名單將在學校博客上公佈表彰。

2、各班組織非隊員寫好入隊申請書，發展一批新少先隊員。納新名單于5月26前發佈在教師個人博客上。。

六、加大宣傳，努力營造濃厚的節日氛圍。

1、學校辦一期宣傳櫥窗；各班辦一期專題黑板報（政教處於5月31日組織評比,評比結果將在學校博客上發佈）。

2、各班要對教室進行適當佈置或裝飾，積極營造濃厚的節日氛圍。

3、"六一"國際兒童節前後，學校校將在校內懸掛橫幅、張貼標語和懸掛氣球。

20xx最新慶祝六一兒童節活動方案

又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節日——"六一"國際兒童節來到了，讓我們由衷的對孩子們說一聲"節日快樂！"祝願孩子們在我們的呵護培養下健康、快樂、茁壯成長！爲了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我，體驗成功，感悟成長，我校定於6月1日在本校舉行慶"六一"系列活動。今年的活動充分體現"我健康、我快樂、我成長"的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節日的主角。孩子們將用投入的表演，慶祝自己的節日，表達內心的情感。相信今年的"六一"遊園等相關活動會給每位家長和孩子們留下美好的回憶！

一、活動安排：

1、總體規劃。（學校行政組）

2、校園文化佈置橫幅、彩旗、美術書法作品等。（正偉、燕華、青青、佔莉）

3、宣傳發動、組織。（全體教師）

4、後勤保障、分發學生禮品。（建設、瓊珍、萍萍）

5、獎項設計、獎狀製作、頒獎。（正偉、青青）

6、全程攝影。（淑真）

7、學前班活動。（麗萍）

二、主要活動設想：

6月1日上午（學校操場）：

1、新隊員入隊儀式。（負責人：青青、瓊珍）

2、表彰各類積極分子。（負責人：正偉）

3、腰鼓隊表演。（負責人：青青、瓊珍）

4、學生集體朗誦。（負責人：燕華）

5、學生個人演唱。（負責人：萍萍）

6、拔河比賽。（負責人：正偉、燕華）

7、跳繩比賽。（負責人：建設、劉英、佔莉）

6月1日下午（學校教室遊園區）：

1、乒乓球擂臺賽。20xx最新慶祝六一兒童節活動方案活動方案。（設在乒乓球室：燕華）

2、搶凳子。（設在一年級：劉英）

3、踩氣球。（設在二年級：佔莉）

4、猜謎語。（設在三年級：萍萍）

5、夾球子。（設在五年級：瓊珍）

6、貼五官。（設在六年級：青青）

7、學前班遊園。（學前班：麗萍）

三、大門值勤：

保安、潘山村聯防隊

六一兒童節活動方案2

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

組長：z（負責協調組織）

副組長：z（負責活動整體安排）

成員：各班班主任（負責配合學校出色完成各項任務）

四、活動項目及要求

1、各完小和z小學各班級要上報一個或兩個優秀節目，節目形式不限。

2、歌唱類：以健康向上的題材爲主，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人

⑵可配有音樂。

3、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個。

4、少先隊員入隊式：此項目由z負責，新隊員班主任配合。

五、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因爲我們是一個整體，因爲我們是一家人。

2、本次活動節目精編爲30個節目以下，由張楠主持，中間可組織一些小遊戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。、關於六年級，因爲六年級是最後一個六一，可奉獻一些節目，可由學生自發組織，通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現場

3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，爲學生做好一個爲人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作爲一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因爲我們是一個整體，不是隻爲完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

4、活動具體流程分爲：整理會場、升旗儀式、少先隊入隊、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間，或者放在第二天舉行。

5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校瞭解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

六一兒童節活動方案3

一、活動背景

每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節日，黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長，爲他們的生活和學習創造了良好的環境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關係到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展，是當前教育改革的一個重要目標。

二、活動目的

本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日，讓他們在兒童節收穫屬於他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節到來之際，西北農林科技大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手武功縣小學與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬於自己的節日的同時展現大學生樂觀積極的生活態度。

三、活動時間

5月31日14:30-16:30

四、活動對象

小學全體老師，學生及家長

五、活動流程

(一)活動前期： 召開隊內會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，並考慮活動可能發生的意外狀況，做好應急準備，確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動，確保活動開始前各項準備工作得到落實。組織活動的開展及組織機構如下：

① 電機組：

負責音響設備的調試及音樂控制、攝像

② 獎品準備組

負責統計獎品數量、名次、發放對象

③安全管理組 (有節目及任務的除外)

負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。

④主持人

準備主持臺詞並現場主持

⑤宣傳活動組

做好宣傳板，通知公告，活動海報，橫幅及後期宣傳工作

⑥評比組

負責活動中成績的收集、名次統計整理、報送 ⑦後勤組 可適當協調，交換負責後勤工作

⑧場地佈置組

負責場地桌子的佈置、收放

⑨六一活動總負責人

負責指導各小組的各項活動內容

(二)活動進行階段：

活動正式開展，主要形式如下：

六一兒童節活動方案4

一、活動目的：

一年一度的“六一”兒童節是廣大學子最期盼的節日，爲了豐富同學們的課餘生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節，經學校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。

二、活動時間、地點：

1、時間：20xx年5月27、28、29號(若有變動另行通知)

2、地點：學校體育館內

3、出場順序：根據抽籤順序出場

三、活動要求及形式：

1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。

低年段：閩南童謠(每班兩首，時間5分鐘以內)

中年段：經典誦讀(每班至少1首，時間5分鐘以內)

高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規定曲目、一首自選曲目。)

2、本次活動以班級爲單位自行組織排練，時長不超過8分鐘(包括上下場)。

3、各班隊必須做到全員參與，着裝整齊。

4、各班主任在活動前積極調動學生，自主確定好參賽節目。閩南童謠和經典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風貌。

四、活動過程：

第一階段：準備階段。

1、時間：20xx年3月--5月，爲班級演練時間。

2、組織：由班主任、輔導員老師負責，全面發動學生參與、練習，音樂老師協助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節目質量。

第二階段：比賽階段

1、時間：5月27號下午低年組，14:00準備入場，14:30開始。

5月28號下午中年組，14:00準備入場，14:30開始。

5月29號下午高年組，14:00準備入場，14:30開始。

2、地點：學校體育館內

五、評分標準及獎勵辦法：

(一)合唱評分標準：(總分100分)

1、精神風貌(15分)合唱隊着裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強。

2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分爲基礎分，難度值以5分往上加。

3、音樂表現(35分)準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術表現力強。

4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協調統一，指揮對演唱的指揮協調力強。

(二)經典誦讀評分標準：(總分100分)

1、儀表形象：(10分)

服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態度親切。

2、語言表達：(30分)

普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富於變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽。

3、態勢神情：(20分)

姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。

4、朗誦效果：(30分)

朗誦有感染力，聲情並茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀衆產生共鳴。

5、時間要求：(5分)

時間爲5分鐘內。

6、創意：(5分)

朗誦形式富有創意，配以適當伴舞或配樂，或其他富有創意的形式。

(三)閩南童謠評分標準：

1、服裝造型(10分)：參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場表演效果進行着裝。

2、表演(55分)：參賽學生基本素質高，現場表演及臨聲發揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。

3、內容形式(35分)：參賽曲目的編排得當，內容豐富，表演形式多樣。

(四)獎勵辦法：

低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。

中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

六、其他事項安排：

1、節目及其音樂報送：5月4日前

(各節目負責人報送節目名稱、演出形式、指導教師、演出串詞，報送至網上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節目(xx負責彙總))

2、舞臺背景幕布設計：美術組(組長xx主負責，於5月15前完成並交於廣告公司製作。)

3、舞臺佈置

：總務處協調，全體男教師參與，於5月25號前完成。

4、主持人確定及訓練：吳xx、王xx、趙xx(5月5號前確定人員並訓練，在比賽結束後第一時間撰寫本場活動報道。)

5、匯演現場秩序維持：各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)

6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組(5月25號完成音響調控及佈置，組長俊裕協調安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協調話筒位置，與音響師協調音控。)

7、評委：

合唱評委：龔xx、龔xx、吳xx、劉xx、林xx

經典誦讀評委：王xx、鍾xx、吳xx、趙xx、楊xx

閩南童謠評委：李xx、吳x、林x、莊xx、莊x

8、統分：張xx、張xx

9、攝影：許xx、吳x

10、活動綜述報道撰寫：陳xx

七、結束工作：

1、演出結束後各班按順序退場不得擁擠、推搡。

2、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。

3、舞臺撤場(建平師統籌安排，全體男教師參與。)

4、總結及過程材料整理：德育處、藝術組

5、不盡事項，另行通知!

六一兒童節活動方案5

前期準備

(一) 幼兒準備

1、 節目(x日-x日排)

2、 帶上一張與自己好朋友的合影(x日)

3、 製作一 朵話，彩練，準備8個酸奶瓶子(x日)

4、 帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事

5、 製作禮物(x日)

6、 去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物(x日)

(二) 教師準備

1、 水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖

2、 遊戲材料(每班各自準備)

例：小一：摸鼻子 做幾個紙鼻子

小二：時裝舞臺 準備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝

中一：模仿秀

中二：釣魚

大一：講故事(自己最高興的事)

3、 獎品

4、 節目所需的頭飾，樂器(鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸)

5、 教師與幼兒一起佈置(x日)

6、 邀請家長

(三) 家長準備

1、x月x日來園前爲孩子化裝好

2、 請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶祝·六一·節

二、 活動過程(上半日)在活動室或室外

1、 幼兒主持人，教師代表簡短髮言

2、 節目表演

歌曲(合唱) 詩歌表演 舞蹈 打擊樂 教師舞蹈 歌曲(小組唱)

器樂表演 集體廣播操表演 家長代表與孩子一起表演 集體舞 教師與孩子合唱

3、 結束語

4、 回自己教室休息

5、 家長與孩子一起製作蛋糕

6、 家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的錄象

7、 孩子可以一起玩大家帶來的玩具

8、 孩子午睡，家長離園

三、 活動過程(下半日)

1、遊戲(大帶小玩)：摸鼻子 時裝舞臺 模仿秀 釣魚 講故事(自己最高興的事)邊做邊講

2、遊戲結束，互贈禮物

3、吃午點

4、離園(幼兒園贈送給幼兒禮物，並贈送一句希望或祝福的話)

六一兒童節活動方案6

　　一、活動意義：

在“六一”國際兒童節來臨之際，爲了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

　　二、活動安排：

1、總體規劃。（校長室）

2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。（車學靖、王豔）

3、校園文化佈置－橫幅、評委席、彩旗。（鄒積波、王楊、王文軍）

4、宣傳發動、組織。（姚建波、張濤）

5、後勤保障。（劉景雲）

6、獎品書寫。（王楊）

7、攝影、電影播放。（王楊）

8、趣味運動會。（張濤、蘇宗文、鄒積波）

　　三、時間安排：

1、5月13日準備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、彙總報張濤老師處。

4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（7：30－11：00）

　　四、主要活動設想：

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日着手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。

器樂興趣小組組隊。

文藝隊彙報演出。

幼兒舞蹈。

4、趣味運動會：

運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。

團結向前：低年級（二人綁腿跑,每班二組）

板凳運人：3－5年級（每班男女各二人）；

單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3－5年級，男女各6人）；

拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

5、看電影：《西遊記》

6、活動地點安排：一年級門口。

　　五、趣味運動會裁判：

裁判長：張濤（起點）、蘇宗文（終點）

裁判員：孫佑光、於世森、王臣貴、王文軍

　　六、卡拉ok比賽評委：

組長：車學靖

組員：姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王豔、張濤、王迎霞、王臣貴

　　七、大門值勤：王臣貴、劉景雲

　　八、校醫、衛生：王潤秋

　　九、注意事項：

1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公佈值勤情況）。

4、講紀律：統一着裝（天熱，着夏裝；天涼，着秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

　　十、備註：

1、中午播放電影，自願參加，但要保持會場秩序。

2、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行。

六一兒童節活動方案7

一、活動背景

七彩童年，歡度20xx年六一兒童節，家長和孩子共同遊玩xx影視城。

中央電視臺xx影視文化城是繼無錫、涿州影視城之後，中央電視臺投資建設的一處具有海濱特色的少兒影視外景基地。是全國四大影視外景拍攝基地（無錫、涿州、xx、南海）之一，1997年6月1日開城，向世人展示風采。

通過本次活動可以開拓孩子的視野，增長孩子的見識，愉悅孩子的身心，還可以讓孩子在活動中增進友誼，孩子們得到的不僅是快樂，更是體力、團隊協作精神等多方面的綜合能力的培養。

二、活動主題

快樂童年，關注健康，注意安全，團結友愛.

三、活動時間與集合地點

時間：20xx年5月25日上午8：30-下午5：00（週末視天氣而定）

上午8:30在影視城門口集合，大世界始發站15路公交車可到達。

參與人員3年4班孩子/家長

負責人爸爸、xx媽媽

請參與活動的學生和家長路上注意交通安全。

四、自帶物品

孩子和家長的午餐、溫開水、水果、太陽帽（影視城內的物價過高，儘量不在裏面買吃的或喝的.，所以提前準備好）

五、活動內容

憑所購影視城門票：七巧板駕校、激光戰車、腳踏船、動感影院、4D影院5個收費項目可免費各遊玩一次，如果再次遊玩，每項10元/人；其餘的9個遊樂項目（投籃球機、娃娃天地、聰明屋、衝浪滑梯、科普遊樂宮、野外訓練營、田園高爾夫、模擬射擊、鄉村俱樂部）及4個參觀景點（智慧樹、十二屬相、恐龍園、湖心島）可免費重複遊玩。

六、安全問題

每位家長看護好自己的孩子。安全第一，遊玩第二。

七、活動後期

1、參與活動的小徵集文字感想收集。

2、整理好相關資料，學校網站，羣裏上傳（集體相片、活動照片、總結）。

六一兒童節活動方案8

一、 前期準備

（一） 幼兒們準備

1、 節目

2、 帶上一張與自己好朋友的合影

3、 製作一 朵話，彩練，準備8個酸奶瓶子

4、 帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事

5、 製作禮物

6、 去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物

（二） 教師們準備

1、 水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖

2、 遊戲材料（每班各自準備）

例：小一：摸鼻子 做幾個紙鼻子

小二：時裝舞臺 準備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝

中一：模仿秀

中二：釣魚

大一：講故事（自己最高興的事）

3、 獎品

4、 節目所需的頭飾，樂器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）

5、 教師與幼兒一起佈置

6、 邀請家長

（三） 家長準備

1、 6月1日來園前爲孩子化裝好

2、 請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶祝·六一·節

二、 活動過程（上半日）在活動室或室外

1、 幼兒主持人，教師代表簡短髮言

2、 節目表演

歌曲（合唱） 詩歌表演 舞蹈 打擊樂 教師舞蹈 歌曲（小組唱）

器樂表演 集體廣播操表演 家長代表與孩子一起表演 集體舞 教師與孩子合唱

3、 結束語

4、 回自己教室休息

5、 家長與孩子一起製作蛋糕

6、 家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的錄象

7、 孩子可以一起玩大家帶來的玩具

8、 孩子午睡，家長離園

三、 活動過程介紹（下半日）

1、遊戲（大帶小玩）：摸鼻子 時裝舞臺 模仿秀 釣魚 講故事（自己最高興的事）邊做邊講

2、遊戲結束，互贈禮物

3、吃午點

4、離開幼兒園（幼兒園贈送給幼兒禮物，並贈送一句希望或祝福的話）

六一兒童節活動方案9

父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個小朋友都是看着父母的背影長大的他們在觀察着我們向我們學習如何做人與做事。一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，小朋友的節日就該小朋友輕鬆自在的過。讓小朋友做評委做觀衆享受節日。今年我園的“六一”兒童節將以開展“父母的六一”慶祝活動的形式來進行，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”活動，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法。瞭解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:榜樣 ！做個好爸爸好媽媽。

2、宣傳口號:

爸爸媽媽有一雙能幹的手；我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我;。好樣的！我的爸爸媽媽。

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

2、以班爲單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準備；全體家長繪畫作品繪製（要佈置畫展對於沒有材料的幼兒園按家長要求爲家長提供繪畫材料）二人三足比賽（家長和家長，家長和教師自由組合）

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。（最好能長期保存有紀念意義的獎盃或獎牌獎勵給幼兒家長）

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:5月4日至6月1日活動準備。6月1日活動進行。

3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過在本園的板報向家長、教師發出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)“六一”活動

本次“六一”兒童節活動以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展（家長繪製，兒童畫爲主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進行內容說明）”、“家長和教師結對子二人三足比賽”等活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的:家長通過參加“家長和家長，家長和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節目表演培養小朋友的社會交往及共同協作能力；培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求:每班準備一個家長教師故事或童話劇;體現人人蔘與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎:

根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳爸爸 ，最佳媽媽。

a、節目表演獎:從參賽的節目中評出特等獎，一等獎，二等獎。

b、最佳舞臺設計獎:從參賽的節目中評出最佳舞臺設計。

c、最佳爸爸：從參加節目表演的爸爸們中評眩

d、最佳媽媽：從參加節目表演的媽媽中評眩

六一兒童節活動方案10

活動串詞：

開頭：

A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

B：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

C：六月，是童年的搖籃；

D：六月，是童年的夢鄉；

A：六月，是童年的太陽；

B：六月，是我們大家的節日，我們爲它增添光彩 。

合：百仕達小學403班慶祝六一國際兒童節，“六一兒童節”文藝演出現在開始。

結束：

A：在六月裏讓我們手拉手，肩並肩，向着快樂健康飛翔；

B：在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋，永遠充滿着溫馨；

C：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想；

D：放飛六月吧，夥伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：百仕達小學403班六一活動到此結束。

　　一、活動目標

今年六一轉眼到，大家來把鑼鼓敲。做事總要有目標，六一也要好目標！活動目標後面表：

一是要安全，活動要小心；

二是要快樂，大家都高興；

三是要清潔，活動好環境；

四是有秩序，活動有規律。

　　二、節目安排

今年六一來到了，安排節目真煩惱。又是人員又是料，現在咋辦才最好？節目安排後面表：

一是課本劇，每組必有一；

二是講相聲，大家哈哈笑；

三是變魔術，神奇要動腦；

四是玩遊戲，貼鼻有歡笑。

　　三、活動措施

今年六一又來了，大家都帶回歡笑。活動措施最重要，沒有措施很難搞。活動措施我來表：

一是受傷了，速送校醫室；

二是弄髒衣；速去廁所洗；

三是鬧彆扭，勸解又和好；

四是肚子餓，給予吃和喝。

六一兒童節活動方案11

一、活動目的：

爲給我校兒童學子搭建一個培養潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞臺，激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

二、活動主題：

“一個也不能少”

爲了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節目，其中一個節目務必是羣衆節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬於他們的節日裏，都能收穫一份快樂！一份勇敢！一份自信！

三、時間安排：

20xx年5月31日

四、組織方法：

1、以班級爲單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、爲了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便校園統一安排。

五、節目要求及節目推薦：

1、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、羣衆舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主，由老師和學生共同創作編排。

3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下：

1、評委：每班選兩名家長當評委，於5月27日聯繫好，並報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：xx

2、後勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。

3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。

4、收尾：5月31日晚上結束後，將場地清理好。負責人：xxx。

5、所需物品及採購：化妝品：馬利娜；書畫用品：黃景寬；其他活動用品採購：xx

6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：xx

七、活動流程：

本次活動共分爲兩部分：

5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、摺紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。

（後附節目單）

八、文藝匯演評分標準及評分規則：

1、每項起評分8。0分，滿分10分，小數點後保留一位小數。

2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然後把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分爲滿分，保留兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。）

1、評獎分低年級組（幼兒班，一年級、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

九、非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。

六一兒童節活動方案12

一、活動主題

“心與心的交流，愛與愛的分享”----讓讀書成爲完善人生的一種責任!

二、活動目的

會交流、會分享、會關愛是對他人負責任的感性表現，現在孩子大都是獨生子女，和他人分享東西的能力比較薄弱。本次愛心流動書的交流活動目的有三個，一是讓隊員們在活動中和他人分享自己喜愛的書籍，學會分享、學會交流;二是引導隊員好讀書、會讀書、讀好書，在接下來的假日裏把讀書當作是休閒的內容，營造“書香暑假”;三是爲了把學校閱讀量工程推向一個新的階段。

三、活動時間

1、啓動儀式：20xx年6月1日上午8：30—11：30

2、活動時間：20xx年7月1日——8月30日

四、內容形式

交換愛心流動書，暑假閱讀愛心書

五、活動過程

籌備階段：

1、製作“愛心流動書卡”

2、製作“讀書心得卡”

3、各班安排2-6名愛心志願者(管理書)

4、營造氛圍：A各班準備“小櫃檯”、黑板等背景

B插彩旗

C橫幅

活動階段：

(一)啓動儀式過程：

1、表彰個人、集體，新隊員入隊，穿插藝術節亮點節目及章捷、任傑經驗介紹

2、各班設攤，自主交換(設在教室)

3、激發學生暑期看書

4、指導學生寫好讀書心得(可選擇)

A介紹一個名人讀書故事

B介紹一個讀書格言

C介紹自己的讀書經驗、心得、收穫

D介紹自己喜歡的一本書

5、紅領巾理事會成立臨時工作小組

6、廣播插入優秀片段朗誦

7、制訂個人：“愛心閱讀小天使”評比細則。(班級推薦若干：借出書、自己認真讀書，有讀書成果)

(二)讀書階段

利用回校日，以中隊爲單位進行階段性小結和指導，掌握隊員閱讀情況。

(三)評比總結階段：

1、9月1日開學典禮頒獎、展示讀書成果(五個年級各一名代表)

2、各班結合整個活動過程中隊員情況評選出各班若干名“愛心閱讀小天使”。(8月31日)

評比項目：

個人：“愛心閱讀小天使”

六、活動延伸

配合學校深入開展閱讀量工程

七、分工安排

總負責人XX

愛心流動書卡、讀書心得卡設計已完成

小櫃檯、場地佈置、愛心志願者安排、組織隊員參加班主任

彩旗(插、收)5月31日前插，當天下班前收XX、XX、XX、XX(下雨不插)

表彰活動安排XX、XX

新隊員入隊XX

安排、組織展示藝術節亮點節目XX、XX

催場XX、大隊幹部2人

廣播室音樂、優美片斷XX、小播音員

愛心志願者培訓(5月29日)XX

有針對性地培養一名隊員準備開學典禮時彙報各年級組長牽頭

小記者(拍照、報道)XX

音響設備(6月1日8：15)XX、XX、XX

小橫幅打印張貼(內容同活動主題，5月31日)XX

指導學生寫好讀書心得(8月31日前)各班語文教師

活動延伸工作XX

八、備註

1、教室場地佈置時在黑板上書寫一句有關讀書的名言，黑板加以美化。

2、活動前各中隊的準備好人均一本愛心流動書(自願)，並做好“愛心交換書卡”粘貼於自己的書上。(30日前，可按照模版也可改變樣式)

3、愛心流動書的交流範圍考慮到隊員的閱讀水平，以年級爲單位進行流動。

4、流動書要求是內容健康，適合青少年閱讀的書籍(不包括雜誌，可以是已經閱讀過的舊書、閒置的書籍)，煩請各班班主任老師督促。

5、愛心流動書開學後由隊員自行歸還，年級也可自主安排交換。六年級的愛心書作爲畢業前的友情禮物，不再歸還。

6、讀書心得的內容根據年段不同可自主選擇一種或幾種，也可有其他的展示形式。開學初各中隊上交2-5份有質量的心得卡。(心得卡有規定的內容，但格式大小、紙質等不定，由隊員自行準備)

節目展示的隊員自備磁帶等。

六一兒童節活動方案13

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，透過活動，使學生人人自主參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的綜合潛力，從而全面推進素質教育的實施。

二、活動安排：

上午：慶祝儀式、遊園活動

1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生（操場）

2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

3、10：30左右遊園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）

下午：以班級爲單位舉行“慶六一”聯歡會

（時間根據作息另定）

三、遊園活動地點

各班級教室及校園大禮堂

四、活動的準備與安排

1、各班在5月15日前充分發動學生徵集遊園活動節目方案，並將優秀的節目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節目方案後，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

2、各班級的節目準備務必在5月20日前完成，並在5月20日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。

3、在5月31日放學前，班級做好遊園活動的各項準備工作，（場地、環境佈置、進口出口指示、遊園活動名稱、活動規則等）。

4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

五、活動的形式

1、以班級爲單位，自由選取組織活動節目，要求節目資料貼閤兒童實際、人人蔘與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。

2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時爲保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目本文

六一兒童節活動方案14

一、活動目的：

爲豐富我校文化生活，給我校學生搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”。

三、參加人員：全體師生。

四、活動內容：表彰十佳少先隊員優秀少先隊員、 少先隊入隊儀式、文藝匯演、小型運動會、廣播操比賽。

（一）入隊儀式：發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍，一年級全部入隊。

(二)文藝匯演：

1、活動時間地點：6月1日 2、節目要求：

（1）本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

（2）節目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集體)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦及語言類節目爲主。儘可能讓更多的學生參與其中。

（3）每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

（4）演出服裝、伴奏帶、道具由各班自行解決。

（5）各班可報2個節目（節目形式必須不同），並於5月25日把參賽人數、參賽節目、參賽形式上交。

（6）節目評獎：一、二、三年級各一個優秀班級，四五年兩個優秀班級。

（三）短跑比賽：

（1）三四五年級參加，按上次報名參賽。

（2）比賽時間：第15周擇天進行。

（四）廣播操比賽：

（1）“六一”之後舉行。

（2）獎勵：同文藝匯演。

唐北小學

20xx年5月

六一兒童節活動方案15

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在遊戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟兒童教育的新觀念。

二、活動準備 ：佈置富有歡慶氣氛的班級環境

三、活動內容 （1-8年級）

1、表彰（8：00操場）

2、主題班會課——歡慶六一（8：30——9：45各班班級）

3、遊園（分高低兩段）

（1）活動目的：使兒童通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到集體生活的快樂，感受到老師對自己的愛；培養兒童與別人合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）遊戲內容：每班設計一個遊戲項目。 （10：00——11：00各班教室）

項目：1、速算24點

2、夾玻璃球

3、踢毽子

4、搶凳子

5、矇眼畫臉

6、釣魚

7、插花

8、雙人划船賽

9、運球

10、吸乒乓球比賽

11、吹氣球、背靠背、擠氣球

12、講故事比賽

13、歌詠比賽

14、念古詩滅蠟燭

15、猜詞

4、親子活動（放假）：告家長書

巡查：

獎品發放（團隊室）：

遊園敲章活動說明：

1、夾玻璃球。在教室中分前後兩組進行。1分鐘內從一個盤到另一個盤夾滿12個方可敲章。（落地的不算，兩盤間距爲20cm。）

2、運球。用羽毛球拍運氣球，1分鐘內在教室中來回碰壁10次敲一個章。（若球落地撿起來，從落地的地方繼續開始）

3、搶凳子。分兩組同時進行。每組滿6個人開始遊戲。放音樂，音樂停，學生槍座位。5次音樂後最終搶到凳子的1位同學可以敲章。（兩組12人，2個同學可以敲到章）

4、矇眼畫臉。4個同學爲一組。矇眼後轉三圈，開始畫五官。每組畫的最標準的一位同學可以敲章。

5、插花。課桌拍成一條起始線，紙盒放在距學生2米遠的地方，五支塑料花中，插中三支者方可敲章。

6、吸乒乓球。分兩組進行。1分鐘內從一個盤吸乒乓球到另一個盤滿6個者可敲章1枚。（落地的不算，兩盤之間的距離爲1米）

7、釣魚。1分鐘內釣到12條者可敲章一枚。

8、踢毽子。分兩組進行。一次性踢滿20個可敲章一次。

9、飛鏢。三中一者可敲章一枚。

10、念古詩滅蠟燭。一組4根燭，念一首古詩，找破音，唸完古詩蠟燭全部滅完者方可敲章。

11、兩人爲一組，滿3組開賽。最快的一組兩個人都可敲章一枚。

12、吹氣球。四人一組。最短時間內吹暴的可敲章一枚。

13、速算24點。分四組同時進行。每人10張牌。手裏的牌都到對方手中爲勝。可敲章一枚。

14、吹氣球，擠氣球。此遊戲爲雙人遊戲，四組八人同時進行。先每組派一名同學吹氣球，另一名同學快速的用繩紮起球口，兩人背靠背擠破氣球組爲勝。兩個同學都可敲章一枚。

注：1、每個遊戲玩過的同學請負責敲章的老師在相應的班級內打“√”，做好記號。

2、下班老師請9：55到相應的班級輔助本班班主任做好相應的遊園準備、監督、計數、維持秩序等一系列工作。