【熱】秋遊活動方案15篇

【熱】秋遊活動方案15篇

爲了確保事情或工作有效開展，往往需要預先制定好方案，方案屬於計劃類文書的一種。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編爲大家收集的秋遊活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋遊活動方案1

一、活動主題：

愛祖國愛家鄉

二、活動目的：

社會實踐作爲學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才幹的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，走入秋天，開拓視野，感受生活的多姿多彩，有更多的機會了解城市的發展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養學生實踐能力。在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知；培養團隊意識，合作精神，讓社會實踐作爲學校教育的延伸和拓展，發揮其應有的功能與作用。

三、活動時間：

20xx年11月7日（星期五）上午8：30————11：40

四、活動內容：

遊森林公園。

五、活動方式：

活動前後由家長接送，活動時由班主任和配班老師帶領，學校予以積極配合。

六、領導分工：

組長：李志強

副組長：呂營馬炳麗

組員：常青董芳王同增張翠英李豔芹

七、安全人員

張二中崔國營劉寶勝趙楠

八、活動過程：

1、班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。

2、做文明遊客，愛護花草樹木，樹立小學生文明的形象。

3、講文明、講謙讓，發揚團隊精神、體現小學生素質。

4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士（活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋後丟進垃圾箱）。

5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。

活動時：

1、帶班教師要各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。

2、適當組織學生開展遊戲活動。

3、教師要隨時關注學生的安全表現，並及時作具體指導。

4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動後對各小組表現進行總結評比。

活動後：

在各班評比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋遊收穫，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。

秋遊活動方案2

教官安靜的坐在地上，低着頭，手一下下地錘着地面。沒有看到他的臉，但我想他的眼神一定很茫然。沒有多少人注意到你，在別班響亮的歌聲中，你的身影顯得很渺小。

對不起，劉教官，我們又讓你失望了。

在我們唱完歌后，你一句“聲音小了”，我們的心就涼了半截。知道我們是你帶的第一批學生，你很想把我們帶好。可是我們一次次的讓你失望，確實很打擊你。

六班的戰友們，大聲喊出來好嗎我們真得做不到嗎?不，我們也曾經讓如雷的口號聲響徹整個操場，拉歌是扯着嗓子蓋過別的班，然後帶着勝利的喜悅高呼大聲喊出來吧，讓我們的聲音如潮水，習卷每一個角落;如閃電，乾淨利落;如高山，堅定而有力度。

秋遊活動方案3

我們的軍訓就要結束了。在軍訓的期間留給我的有艱辛、痠痛，但也有收穫。

我們的教官姓王，非常嚴厲，也非常會練兵。訓練時灼熱的大地和火辣辣的太陽讓我們滿頭大汗。在灼熱的大地上我們的腳就像在指壓板上跳躍一般疼痛;在火辣辣的太陽下我們像一隻只螞蟻在熱鍋上掙扎。但在教官的幫助下，在同學的鼓勵下，我們還是堅持下來了。

在訓練中雖然有痛苦，可是軍訓讓我明白：只要付出就會有收穫，只要堅持就會成功。

秋遊活動方案4

悠悠歲月，告別校園追述激情燃燒大學點點滴滴;颯颯軍姿，入職軍訓展示頑強鬥志敢於拼搏青春無悔;諄諄教誨，崗前培訓傳授大愛清醫責任團隊仁愛奉獻。幾許震撼，幾許感動，幾許不捨，幾許收穫。爲期十多天的三附院入職軍訓暨崗前培訓落下完美帷幕，雖然時間只有短短的十多天，可能是生命長河中一瞬，但感覺收穫良多，足以深刻。

投簡歷、面試、試工、體檢、提前上崗，一路走來，過程順利，和三附院還是比較有緣分的，也很慶幸可以加入這一優秀的團隊。爲總結爲其十天的三附院軍訓暨崗前培訓，我想引用毛澤東的一句話“鯤鵬擊浪從茲始，滄海橫流何足懼”。確實，這次入職軍訓和崗前培訓開啓新的征程，培養了我們的團隊精神，塑造了我們的堅強的意志，也爲我們更好投入工作打下了堅實基礎。收穫良多，下面分享一下我的感受。

“迷彩是我最喜歡的混合色，它似乎是一個天性的裝扮師，平凡而略顯嬌弱的臉上無形中增添了一些英武，我在想，天藍地綠的搭配是否過於單調了，如果我們能夠多增加一些迷彩，是否又會多一份精彩呢?生活也是如此吧?一些迷彩生動一份光陰。在入職軍訓拓展中，對於很多書本上的知識我得到深刻的理解。知道什麼是全力以赴，

什麼是頑強拼搏，什麼是團隊精神。“立正”、“稍息”、“向左轉”、“跑步走”和“南水北調”、“搶灘登陸”、“憤怒的小鳥”、“畢業牆”等等一系列軍訓動作和團隊拓展，至今還記憶深刻。不同的活動，有各自不同的特點，自然也學到不同的東西，也認識很多同事朋友。體會最深的是“軍訓匯演”和“畢業牆”，“激情人醫，仁愛奉獻”口號嘹亮，步伐整齊，那是我們新入職的同事發揚軍人昂揚精神，團結一致。另外是拓展的高潮——“畢業牆”，四米高牆，徒手攀爬，我是第三個上去的，開始以爲很難的，後面陸陸續續都上去很多人了，場面很震撼，我記得我拉了很多人上去，手都抽筋了。最後，教練總結了一下畢業牆遊戲，一向淡定自若的我，還是被感動了。

歌聲“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首團結就是力量在高中時也曾合唱,但感覺從來沒有向今天這樣響亮過，以至如今都已不記得當初的力量是團結在哪的。然而在這裏，當一羣女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，將人的本性，熱情，積極的一面顯露時，就成了我心中永久的記憶：當大家放聲歌唱時，我才明白什麼叫做真正的團結.冰心曾說過這麼一句話：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎着而怒放的錦繡纔會燦爛。我們生活在一個集體裏，唯有團結，才能爲團隊增光，爲自己加彩，才能促成燦爛的錦繡。

太陽9月的鄭州，驕陽似火。但是並沒有曬僵我們的激情，反倒激發了我們的士氣。人們總是愛在烈日暴曬時找個陰涼的地方躲起來，爲什麼不勇敢的以另一種心情去迎接它呢?它能驅散我們心中的軟弱，生長出新的希望。只要我們手牽着手，心連着心，任憑驕日如何猛烈，我們都能共同堅持到最後。

堅持人是否有耐力和韌性其實不必用一件什麼大事來衡量。一個簡單而有訓練價值的動作你是否能堅持就是最簡單的檢驗方法.曾經我也因爲害怕而不能堅持。但現在不一樣了。有了這段迷彩生活，將來就更不會了。堅持的定義很簡單!就是在別人支撐不住的時候你能再堅持一秒，就是一種毅力，一種堅韌。今後工作的路上還要面臨更多更大的堅持。軍訓讓我明白了一點：在汗水中磨練堅韌更能造就成功：而在淚水中換來的堅持總有一天會隨時間消逝。像軍人那樣，經歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志.雖然明白明天還是一個迷，但堅韌的心能將明天看的更清晰。是的，幾乎每一個經歷過軍訓的同學都會抱怨軍訓太苦太累。但當我們感覺到苦和累的同時，我們的教官不也是在烈日下手把手的教我們?其實他們比我們更苦更累。但他們從不抱怨，生活中有許多困難是我們想出來的。只要我們有堅強的意志，堅定的信念，就一定能戰勝自己。我由衷地感謝這次軍訓對我的磨礪，有句話不是這麼說嗎?智者積蓄着淳樸寬忍，信仰着桀驁不馴，所以選擇堅強。軍訓使我們以堅強爲信念，努力成爲生活的強者。全力以赴、頑強拼搏、堅持不懈，團隊協助，在短短的軍訓的過程，確實學到了，也切實體會到了，謝謝三附院。

“從感恩出發，從謙卑做起”。作爲新入職接受培訓的一員，無不感覺到醫院從各個方面爲我們更快適應新崗位做出了大量而細緻的工作。諄諄教誨，娓娓道來，潤物無聲。迴響在腦海中最深刻的還是那一句話，“從感恩出發，從謙卑做起”。初入職場，當須珍惜第一份工作。感恩於進入了三附院優秀團隊;感恩於領導的信任與賞識;感恩於擁有一個實現自我價值的平臺。

九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去”。這次培訓在心中留下了很多回憶，點燃了心中的激情。工作激情不要停止，風休住，熱情不減，繼續甘爲三附院默默耕耘。誠然，即將踏上自己新的工作崗位，由於個人經驗和知識水平問題，也必將會遇到很多困難，很多挑戰，但要相信自己，通過這次培訓，樹立了自信、自強，困難挑戰固然存在但並不足懼。應該有“自信人生二百年，會當擊水三千里”的情懷，應該有“天行健，君子以自強不息”的意志。對自己不固步自封，也不妄自菲薄。耐得住每一次失落，扛得住每一次挫折，珍惜每一段光陰。

以上是這次入職軍訓拓展和崗前培訓的一些心得體會，也可以說是一份敬意。心存敬意，榮幸加入三附院，成爲一名平凡的“護理人”。我想作爲新人，這份敬意，註定是再多文字也難以表達的。唯有行動，唯有落實一份敬意，纔算是用行動感謝三附院，踐行了自己價值。希望在以後的工作中，用激情與汗水揮灑自己的青春，用腳踏實地耕耘自己的崗位，用堅韌與執着書寫自信與自強。第一次遇到“迷彩”，於是生命中又多了一道“神聖”的色彩，工夫上天也給了我們許多責任，但軍人的責任是神聖的，上天賦予了我們許多選擇，而我們卻沒有選擇去當一名軍人，然而上天卻寬恕地把一次體驗的機會給了我們。

曾經，我們一起歡笑過，流淚過。今天，我們一起經歷風雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹。苦，讓我們一起珍惜現在的甜。累，讓我們體驗到超出體力極限的快感。嚴，讓我們更加嚴格要求自己。天空愈晴，星辰愈燦爛，二週謂之辛苦的軍訓後，我們的靈魂將得到昇華。我相信軍訓後回擁有一個絢爛的星空，會有一個美好的明天，讓我們大聲說：軍訓，感謝你，感謝你。

秋遊活動方案5

爲什麼要軍訓呢？因爲軍訓能教我們怎樣做一個堅強人；怎樣吃苦耐勞；怎樣迎接挑戰；怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們生活中不可缺少的挑戰，因爲有了挑戰，纔有了磨練，有了磨練纔會有成功！

軍訓，能培養團結互助的作風，還能提高生活自理能力，培養思想上的自歷和獨立，還能幫助我們養成嚴格自律的良好習慣。

在軍訓上我們會要從老師的命令，服從教官的命令，認真鍛鍊，完成任務，認真對待這次軍訓，因爲它是對我們的挑戰，一個能讓我們漸漸走向成功的道路！

秋遊活動方案6

提起軍訓，大家可能並不陌生，這是進入中學的第一堂課也是必不可少的一課，雖然軍訓只有短短几天，但是軍訓是很苦很累的。苦到讓我從一開始不耐煩地走出家人的懷抱到結束後迫不及待地奔向父母。

早晨我興致勃勃的來到學校，我們的教官姓陳。陳教官開始教我們站軍姿。站軍姿就是雙腳成60度，膝蓋緊繃，大拇指緊貼褲縫。教官他先讓我們站10分鐘的軍姿，我才站了幾分鐘，汗就像天上下的大雨嘩啦嘩啦的流了下來，就在這時候教官好像知道我們很累，就故意逗我們笑，讓我們稍微動一動。過了幾分鐘教官讓我們休息一下，在休息的時候，我們都看見一班還在訓練，瞬間覺得自己也太差了吧!休息好了，我開始認真學。過了很久很久終於放學了。

才兩天的軍訓，我們的臂膀曬黑，臉蛋地曬紅了，腿肚有勁了，身板壯實了。我懂得了堅持就是勝利。

秋遊活動方案7

今天早上，大約九點時，我們四百多人浩浩蕩蕩地來到了西湖少年軍校。 一點半時，我們來到了西溪溼地進行拉練活動。那裏山清水秀，景色非常迷人。我們邁着大步，一走就是一兩公里路，累得我們喘不過氣來。 大約兩小時後，回到了軍營。啊！這回拉練真使人難忘。 晚上，我們來到了餐廳，學習軍歌，這軍歌聲音嘹亮，氣勢澎湃。 半小時左右，軍歌學習完畢，結束了這一天精彩的軍訓學習，體驗了一天的緊張生活。三月二十日星期二天氣晴 今天中午我們來到了人民解放軍的第一軍第一師“硬骨頭六連”參觀。

一進大門，兩個哨兵站得筆直筆直的，猶如一根針插在崗亭上。來到宿舍裏，軍人的被子都疊得方方正正，像一塊豆腐乾，整齊的放在牀上。接着，我們來到了模型坦克前參觀，這輛坦克足足有五六米寬，三四米高，大約有十多噸重，這輛坦克車雄偉壯觀，頂上一挺高射機槍，彷彿“敵機”馬上就要來轟炸似的。 來到宿舍裏，我已經筋疲力盡了，一屁股坐在牀上，就開始休息了。通過這次參觀，我一定要好好的向軍人學習。三月二十一日星期三天氣晴 今天一大早，我們六連——十連就出發去杭州射擊館進行射擊訓練。 進了大禮堂，教練就開始和我們講了許多關於怎樣射擊的話題。講完了以後，我們就進了打耙場進行射擊了。我先把一顆子彈放進槍膛裏，再把扳機一扳，“啪、啪！”的幾聲槍響，我的四發子彈就已經全部打完了，可是我連一槍都沒打中。我又拿起最後一顆子彈想：我可不可以打中全靠你了，要爲我爭口氣啊！想完，我就“啪”的一聲，把子彈打了出去……

嗨，真掃興，又沒打中，希望下一次，再接再厲，多打中幾環！三月二十二日星期四天氣晴 今天一早，我聽見鄧老師在說，“今天有人要來檢查我們的內務，要把被子疊疊好！”我一聽就拿起了被子開始疊了。 我先把被子一抖，再把被子的三分之一疊好後，把另外的三分之二疊在三分之一的上面，接着，把兩邊的被一疊，中間留出十公分，最後在一疊，瞧！一個麪包型的被子就新鮮出爐了！ 我想：在檢查時能一次通過，不要被教官把被子扔出去哦！三月二十三日星期五天氣晴 今天，我們400多位小軍人，就要告別這雄偉的少年軍校，馬上要脫下這身綠軍裝，依依不捨的回家了。 五天只不是人生中的一小會兒，可它給我留下了永遠抹不掉的記憶。因爲，在這五天裏，讓我們可敬的張教官教了我們許多在小學裏學不到的知識，學經常給我們講他部隊裏的生活與打仗的故事，他使我們從一個膽小、怯懦的小男孩變成了一個懂事、勇敢的小軍人……

秋遊活動方案8

我的軍訓生活是艱苦的，更是美好的。雖然，它已經像黎明那絢麗的雲霞，早被太陽拖走了，卻留給我一個美好的回憶，讓我一次次的回味。

軍訓的第一天，就給了我不少啓發，但最值得我難忘的還是那一次行軍。那是一次夜間行軍登山，剛開始時，我不覺得累不覺得渴。我精神抖擻，像一個登山運動員一樣，我還自告奮勇，當了領隊。雖然是在晚上，天不是很熱，但豆大的汗珠還是從我的臉頰上流了下來。走了半小時，我的腿開始發酸了。前面那個既高又陡的坡，我好不容易纔手腳並用爬上去。突然，我腳下一滑，差一點摔下去，嚇得我心“怦怦”直跳，一點力氣都沒有了，我真想找一個教官看不到的地方坐下來休息一會兒。這時，我發現同班的同學都在努力向上走，而我作爲領隊，不起帶頭作用，竟然想偷懶，我配做領隊嗎？同班同學都能做到的事，我爲什麼做不到呢？我沉思了一會兒，便打起精神，繼續向上走。這時候我感到那股疲勞勁兒已經消失了，取而代之的腳還非常舒服，也不覺得很熱了。行軍很快就結束了。

我想：行軍正是用來磨練同學們意志的，只要我們堅持到底，意志堅強，不怕艱苦，挺過困難，最終等着我們的就是一張笑臉和掌聲裝扮的美好的成功。

雖然，五天的軍訓生活已經結束，使我不能再一次地去品嚐那其中的酸甜苦辣，但是那難忘的，曾經帶給我啓發的夜行軍，還時常浮現在我的腦海裏，激勵着我不斷上進。

秋遊活動方案9

軍訓日子有滋有味，有時它歸於那亮麗的紅，散發着無限的熱心生機；有時它歸於那新鮮的綠，充滿着純真的芳華友誼；有時它歸於那暮色的黑，帶着苦澀與憂慮。

年月荏苒，小學韶光現已悄然離去，它好像在說：”孩子，你現已長大了，開端你新的旅程吧！當跨入中學的大門時，它在說：“孩子，歡迎你的到來，褪去身上的稚氣，揚帆起航吧。”

在九霄的軍訓中，我學會了許多。本來在家裏被老爸、老媽寵成了“小皇帝”的我，向來都是“衣來伸手、飯來張ロ”，這幾天的軍訓，使我漸漸改動，不只讓我養成了獨立和自主的習氣，更讓我練習了堅韌的毅力、堅強的`毅力！

形象最深的便是站軍姿了，只需是參與過軍訓的人都知道，每一個人簡直都是同一種感觸，那便是苦楚。可是就算苦楚，站軍姿依然是軍訓最主要的一個部分，不行改動。軍姿有四個要求。首要，腳跟挨近，腳尖分隔成60度角，兩腿繃直貼緊；其次，擡頭挺胸；再次，兩臂緊貼身體兩邊，拇指貼與食指第二節，中指貼與褲縫；最終，身體前傾，腳跟離地。總的看起來，還要外鬆，內緊。這一系列的要求看似並非難事，可依照教官的要求“一小時不動，兩小時不倒”來說，又似非人的折磨了。不過，我知道，這樣的練習是有利的，由於磨難和苦楚能催人堅毅和堅強。

酷日下，我的汗水流到了眼角。教官忽然搖擺我的膀子，本來我放鬆了。我調整好姿態，再不敢大意了，我覺得，腳開端發麻、腿開端痠痛，全身開端死板……這時教官又提示我了。由於我身體沒有前傾，我快站不住了！我在心裏靜靜叫苦。不知道站了多久，也不知道要站到什麼時分，我的腳現已生硬的失去了感覺，膝蓋卻痠疼的兇猛，痛的掛心，酸的刺骨……我真想就這樣就地倒下，想想支付的盡力和艱苦就要付之東流，就咬緊牙關堅持着、堅持着……咱們只需要站半個小時左右，可是腿現已像癱瘓似的，動彈不得真不可思議，不知道一個小時、兩個小時的軍姿是什麼味道？

站軍姿不是用來折磨人的。武士身上的那種堅毅、英勇、鎮定和冷靜的精力，便是靠這樣的練習培育出來的。而咱們培育的便是這樣的精力，它們都是一個人成功的必備條件。

軍訓便是磨去我的棱與角，讓咱們養成一種“有志者，事竟成。背水一戰百二秦關終屬楚”的勇氣。“苦心人，天不負，發憤圖強三千越甲可吞吳”的毅力。

秋遊活動方案10

小學六年學業就已結束，而我又開始人生另一個轉折，那就是高中生活。雖然我的初中生活開始了但我必須接受一次重要的考驗------軍訓訓練。

我開始了軍訓的第一天，雖然軍訓只有五天時間，但對於我來說既漫長又辛苦日子。一個陽光明媚的早晨我急忙帶着行裝來到我未來將要學習的初中學校門口，然後聽從老師指揮放好行裝，穿好軍服和認識教官便開始了軍訓。

雖然天氣很熱但我還是準時參加。我們在熱辣辣的天氣裏站軍姿，太陽從我們頭頂照下來汗從我們身上流下。有時我幾乎想倒下但最後還是戰勝了自己堅持下去，接着每天教官教我們不同容連續了兩天我終於感受到什麼叫苦。

每天訓練太陽如滾燙的開水一般肆無忌憚地潑向我們，豆大的汗珠如同雨後春筍般地從額頭上一顆顆的冒出。汗水肆虐地衝刷着臉龐。有時我的身子已經麻木了，只有腳底纔有一種火燒炙熱的感覺，但我還是堅持着那怕在苦在累堅持下去。我們的教官不是嚴厲但卻有一張天使般的面孔也有另一張魔鬼般的面孔。他隨時讓你放輕鬆隨時讓你害怕起來，這樣的訓練我們都要十分小心。

就這樣我們連續後幾天裏都在太陽下訓練，於是我們的皮膚由嫩白到熾紅轉爲棕黑的漸變，被灼傷的皮膚，輕輕一碰就如同撕裂了一般疼痛。儘管無數次地想做逃兵，卻又不甘心敗給懦弱，依舊準時來到操場上因爲心裏有着一份頑強執着的信念和一股堅持奮進的精神一直支撐着我們。古人云：“天降將大任於斯人也， 必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。所以在軍訓的期間裏又憑着這句話戰勝自己。

最後經過我們努力在軍訓比賽取得第一名，這是通過全體同學的努力我們取得最後成功。也要謝謝教官對我們訓練和老師對我們的支持謝謝你們讓我在軍訓的期間裏學到很多東西包括執着的信念和堅持奮進的精神。

堅持就是勝利!

秋遊活動方案11

一、活動目的

1、組織學生走進大自然，親近大自然，感受人與自然的和諧，激發學生熱愛大自然，熱愛生活的真切情感。

2、三、四、五、六年級學生通過遊玩地質科普公園陶冶情操，增長知識，磨練意志品質。

3、培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好的行爲禮儀。

二、領導小組

組長：薛詒勝

副組長：陳德興

組員：陳景全薛水源楊國俊蔡如生邵玉華

三、活動時間

20xx年11月21日（星期日）

四、活動內容

湛江湖光巖公園（參觀、遊園、體驗活動）（三、四、五、六年級）

五、活動安全職責要求

1、成立領導小組，加強領導和教師的配備，層層落實，責任到人。

2、班主任對學生進行專題的秋遊活動安全教育、活動目的教育、組織紀律教育、社會公德教育，使活動安全、有意。

六、教育活動要求

1、安全教育：加強對學生進行人身安全，活動安全，交通安全，飲食安全，物品安全及其他安全教育。

2、公德教育：教育學生不能在公共場所擁擠喧譁，愛護公物、珍愛動物，注意公共衛生、不亂扔果皮紙屑。

3、組織紀律教育：教育學生在活動時堅決聽從老師指揮，統一行動、不得擅自離開班級、不掉隊。

4、活動目的教育：引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。

七、其它事項

1、學生到校時間：8：00。

2、各班做好出發前的人數登記及回校後的簽到工作。

3、回校時間：5：30左右。

4、活動結束後，各班認真組織同學攝取精彩片斷撰寫體驗文章，與其他同學分享你參觀的體會。

秋遊活動方案12

當在第三天“責任心和領導力”訓練的時候，我像一隻正在奔跑的鹿一樣在這寬大的操場上一圈一圈地來回奔跑從不斷續。你可能會這樣想，爲什麼要這樣呢?訓練的規則是這樣的：只要在訓練的過程中，有一個同學錯，作爲領導的我就跑一圈，十個同學錯，就跑十圈，那是多麼大的運動量呀!我是領導，同學們做錯了，我應該爲這件錯事受到應有的懲罰。在生活中，只要我們做錯了一件事情，父母是不是也要受到應有的“懲罰”呢?父母爲我們付出了太多太多了。現在，我們在學校要聽老師的話，在家要聽父母的話，少讓父母操心。長大後，我們一定要孝順自己的父母。

三天的軍訓並不完全是苦的，當然還會有甜的，我指的甜的還是那第二天的野炊。主要的目的就是要讓同學們學會自己做飯和體會在家裏媽媽爲我們做飯是多麼的辛苦。你想想，能親手品嚐自己做的菜和同學們爲自己做的菜的那一刻是多麼的幸福!說幹就幹，我們已經進入了炒菜階段。一分鐘……兩分鐘……哇!香味撲鼻而來，真是“口水直流三千尺。”呀!三十分鐘過去了，我們的眼睛被煙燻得紅紅的，但是這並不能組織大家內心的喜悅，喜笑顏開地把自己做的菜端了上來。我慢慢地品嚐着自己做的飯菜和同學們爲自己做的飯菜，此時的我就像泡在蜜糖水裏，甜甜的，回味無窮，我想這也許是我這幾年裏最好吃的飯菜了。

可以說是軍訓讓我認識了自己，也可以說是軍訓完善了我。無論怎樣，我堅信，通過自己的努力，我一定會成爲國家的有用之才!

這三天的軍訓，不但讓我的身體變得更加強壯了，行爲規範了還我學到了很多很多能讓我一生都受益無窮品質和能力。

秋遊活動方案13

今天，是我們班去教育基地參加軍訓的日子。

教育基地設在南郊公園，我們乘着大客車前往。一路上，街道兩旁的樹木綻出了新芽，花兒齊放，春天的氣息撲面而來。

我們一路唱着歌兒來到了目的地。下了車，排好隊，走進南郊公園裏的教育基地，幾位軍訓教官先是領着我們去拿迷彩服軍裝，然後安排我們睡覺的地方，接着去吃中午飯。

吃完飯，我們去寢室睡午覺。我睡在上鋪，這是我第一次睡上鋪，很新鮮，感覺好象睡在半空中一樣，可惜，我還沒睡醒，教官就喊我們起牀了。

下午是操練拳術。教官把我們帶到山頂上的草坪裏，訓練我們排隊列，走步伐，打格鬥拳。雖然我們大家開始打得不太整齊，可是大家練得十分認真和努力。

操練完了以後，我們幾個班的同學都集合在一起，整整齊齊地排好隊坐下來，比賽唱歌。我們班齊聲高喊："四年級的，來一個！四年級的，來一個！一二三四五，我們等得好辛苦！一二三四五六七，我們等得心太急！冬瓜皮，西瓜皮，不許耍賴皮！"接着，我們就唱起了《喜唰唰》的歌，其他班也唱起了歌。一時間，歌聲震天，此起彼伏，就看哪個班的歌聲最嘹亮。結果還是我們班比贏了，我真是太高興了！

天色漸漸暗了下來，我們回去洗完臉，就坐在露天草坪上看電影。

看完電影，我們九點鐘就上牀睡覺了。

第一天的軍訓生活就這樣過去了。

第二天，軍訓教官帶着我們去"人體之旅"遊樂園參觀和遊玩。這是一個以人體各種器官做成遊樂設施的地方，有嘴巴，牙齒做的門和滑滑梯，有腸子樣的通道，還有肝臟一樣的小房子，有趣極了！我們既可以遊玩，又可以增加知識。

更有趣的是，胡婕筠去逗韓教官，結果被教官把她倒着提了起來，真是笑死我了！

吃完中午飯，我們結束了兩天的軍訓生活，乘車返回了學校。

這兩天的軍訓生活，給了我很多的收穫，既鍛鍊了自己的獨立生活能力，又鍛鍊了身體，還鍛鍊了思想品質！雖然吃了一點兒苦，但是我還是覺得很開心，很值得！

但願我們以後還會再來！

秋遊活動方案14

軍訓了四天，每天都有不一樣的收穫，每天都發現了自己不足的地方，每天都會有進步，軍訓就這樣悄然無聲的接近了尾聲……

在剛開始軍訓的時候，同學們都苦不堪言，叫苦連天，我已開始也並不是很喜歡，總覺得教官很兇，條件很多，稍微做不好就要重做，很多同學開始慢慢懈怠，不當回事，結果就是到太陽底下站上個五六分鐘，等反省完了繼續練，早知如此，何必當初呢？

如果一開始就好好練還不會多出那麼些事。漸漸地，我們瞭解了教官的良苦用心，我們沒有再胡鬧而是認真做每一個動作，仔細聽每一句話，用心看每一個細節，教官對我們也放心了很多，與此同時我們又犯了錯誤，那就是一聽廣播說休息，心就飄走了。

教官說再走一次，走得好就休息，結果我們走的一塌糊塗，於是別人休息我們訓練，不過教官還是很好的，練了一會兒就讓我們休息。其實我們還是很感謝教官的。

軍訓好比上學，表現的好人人都會賞識你，表現的不好誰都不願意搭理你，軍訓還是爲了更好更快的適應初中生活。

軍訓很快就結束了，我長呼了一口氣，但是想到結束了，時光不回覆反了，心中又捨不得，我會珍惜這次軍訓的。

秋遊活動方案15

一、活動目的：

藉助秋遊活動，讓學生走進社會，走入秋天，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；陶冶學生情操，豐富課外生活，培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。這次活動主要涉及活動安全、食品衛生、交通安全、全班及小組購物等問題

二、活動時間：

20xx年10月17日（星期五）

三、活動內容：

秋遊

四、活動方式：

學校予以積極配合。

五、活動過程：

活動前：

班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。

1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。

2、做文明遊客，愛護花草樹木，樹立小學生文明的形象。

3、講文明、講謙讓，發揚團隊精神、體現小學生素質。

4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士（活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋後丟進垃圾箱）。

5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。

活動時：

1、帶班教師要配合導遊，各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。

2、適當組織學生開展遊戲活動。

3、教師要隨時關注學生的安全表現，並及時作具體指導。

4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動後對各小組表現進行總結評比。

活動後：

在各小組評比的基礎上，對各小組學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋遊收穫，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。

六、活動注意事項：

1、班主任要清點人數，確保學生不掉隊。排隊行走安全：一切行動聽從老師和家長的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠。

2、遊玩安全：1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險遊戲；2）在老師視線範圍內活動，不得穿過警戒線，不得隨意離開，去廁所或者有事離隊要向老師請假並和家長一起離開。

3、活動過程中，家長和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的整齊有序。

4、中午進餐時，要講衛生，家長要教育學生飲食文明，不搶不爭，吃飯時不高聲喧譁，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。家長們要顧及所有孩子，不要偏向自己孩子，給自己孩子一個成長的機會。體現謙讓、團結友愛的和睦氣氛。

學生要求：

1、聽從指揮，注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

2、準備適量食品、飲料、溼紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋，自己物品注意不要丟失。

學生準備：自己喜歡的食物，麪包、火腿、水果家長準備：鍋碗瓢盆碗筷、坐墊、洗潔精、桌子

4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。

5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意後，要和家長一起離開隊伍或自己的小組。

6、在選定休息地點時，儘量選擇環境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生髮生衝突。離開時，要把丟棄垃圾整理乾淨，培養良好的公共道德。回家安全：1）不得自行回家，到達學校後等到老師清點人數後方可回家。

活動自願，請家長積極配合，如不願意參加的學生，請家長安排好孩子一天的學習生活、保證孩子的安全。家長不要帶家裏的弟弟妹妹。

最後家長們要積極做好組織工作，按時到崗，確保學生安全、文明、有序開展活動；開展遊戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。班主任和帶班家長要加強巡視，聯繫的行政要做好監控，發生事故要採取應急措施。

八、活動安排（參考行程）：

7：50左右學生到校→8：00在教室集合收聽廣播，對學生進行安全教育→8：30左右乘車出發→9：00左右入園→師生可憑票自由遊玩銀河探險、4D動感電影、豪華轉馬、超級攪拌機、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風情表演及野生動物表演等（因是免費，加上受身高、體重、人員太多、設備檢修、開放時間的限制，所以並不保證每位遊客均能玩到每一個項目，如因人數太多未玩到遊樂設施不退補差價。）]→14：00集合進行現場徵畫比賽。之後清點人數乘車返校→15：00左右到達學校。（家長2：50來校。週二照常上課。）