【必備】國慶活動方案3篇

【必備】國慶活動方案3篇

爲了確保事情或工作有序有力開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案要怎麼制定呢？下面是小編爲大家整理的國慶活動方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國慶活動方案 篇1

一、主題：個性與時尚的激情碰撞。

二、時間：10月1日—10月10日

三、促銷動機：時值十·一黃金週，秋裝上市，旨在推廣新品提升業績。

四、促銷內容：根據本次秋裝特點所舉行的促銷活動可分兩步進行。具體如下

1、互動遊戲。十·一期間，在天一廣場舉行一些有趣而有創意的互動遊戲。(活動場地有一定的限制，所以不可能有大的道具和佈景，所以主要設計一些簡單的遊戲)目的在於推廣今秋***男裝。將其個性，獨特的一面展示給大衆。並且通過趣味橫生的互動節目，提升***的企業形象，推廣企業文化。

遊戲形式及規則：

(1)“個性展示”根據主持人提問回答問題或者展才藝。活動可以從網上下載一些個性測試題或者自設題目如“您最尷尬的事情?”“最開心的事情?”…參與就有小禮品贈送，調動羣衆的參與積極性。

(2)“明明白白你的心”由一對情侶或夫妻參加。首先由男士回答主持人提出的5個問題(例：第一次約會的地點?她最喜歡的顏色?)，我們給女士戴上耳機將聽不到男士的現場作答，然後我們讓女士來一一回答這10個問題。考驗彼此間的默契程度，回答正確率在4個以上將有精美的禮品贈送。儘量多準備題目，避免重複。

(3)“默契對對碰”可以由4-6對情侶共同參加。男士在前女士在後，主持人以是非題提問(例：她是不是野蠻女友?他是不是愛吃醋?)女士把手舉過頭頂，雙手交*表示否，雙手合成o形表示是。然後由男士回答。答錯了就淘汰，答對的可繼續答題。最後勝出的一隊可以獲得一份禮品。

(4)“超級男模”。邀請的模特展示服裝，之後邀請臺下觀衆參與模仿。拉近我們與大衆的距離。展示我們的目標“時尚大衆”。

注意：在活動過程中除了要不斷宣傳今秋產品的特色及其個性之處外，還要爲之後的活動作宣傳。因此主持人至關重要，要求有能充分調動現場氣氛以及主持全局的能力。

2、“放飛個性與時尚，體會溫馨與浪漫”。目前旅遊公司組織第六屆中國舟山國際沙雕節一日遊費用是198元。因此由主辦方與旅遊公司合作推出該活動還有減低費用的可能。“個性之旅”爲單人沙雕節一日遊，“爛漫之旅”爲雙人沙雕節一日遊，即情侶遊。在活動期間在***天一專賣購物滿一千元即可參與“個性之旅”。而購物滿一千八百元即可獲“爛漫之旅”。通過服裝銷售，捆綁個性與浪漫，讓消費者體會***的無限關愛。

五、促銷宣傳海報、橫幅。

六、售點佈置：

1、告示牌、海報應擺/貼在售點最顯眼位置;

2、其它宣傳品放在顧客容易看得見的位置;

國慶黃金週促銷活動方案就到此爲大家介紹完畢了，在這裏祝大家國慶節快樂。

國慶活動方案 篇2

一、活動背景

20xx年10月1日是中華人民共和國第65個慶日，爲加強愛國主義教育，激發學生對祖國、對家鄉、對學校的熱愛之情，提高學生對民族文化的認識，同時提升孩子們的綜合能力，在第二屆家委會的統籌安排下，特舉辦此次迎國慶系列活動。

二、活動目的

加強愛國主義教育，提升學生綜合能力。

三、活動內容

（一）結合學校板報要求，以“愛眼護眼”爲主題，舉行班級手抄報比賽；

（二）結合學校科級畫要求，舉行班級科技畫比賽；

（三）以“愛國、愛家、愛校”爲主題進行詩歌朗誦比賽；

四、活動對象

xx班全體學生

五、比賽方式及安排

（一）手抄報比賽

1.具體要求：鍾老師負責；

2.活動日程：9月27日，佈置手抄報任務；

9月29日：手抄報評比

9月30日：頒獎（特等獎、一等獎、二等獎、優秀獎若干名）

（二）科幻畫比賽

1、具體要求：見空間日誌學校科幻畫要求；

2、活動日程：國慶七天在家完成作品，到校後評比；（獎項同上）

（三）詩歌朗誦比賽

1.具體要求：

（1）每個學生選取一篇詩歌、文章爲朗誦節目，朗誦的節目不宜過長；

（2）朗誦節目的內容要求健康向上；

（3）朗誦的形式不限，可1人或多人，可適當配音樂加分，學生脫稿加分，PPT加分；

（4）要求學生儀表大方，表現中學生嚴謹、活潑、向上的氣息。

2.活動日程：

10月上旬：自己練習朗誦的篇目。

10月10日前：將朗誦的節目和相關配樂等交給網絡部

10月10日—10月20日晨讀時間：進行比賽。

10月下旬：頒獎。（小小朗誦家5名，最佳颱風獎5名，優秀朗誦者若干名）

3.朗誦比賽評比要標準：

評比項目評分要點

精神面貌

（20分）1.着裝得體，能表現學生的朝氣

2.精神飽滿。

朗誦內容

（20分）1.內容貼合主題，積極向上。

2.篇幅適中，能夠控制在5分鐘內

3.內容原創加10分。

朗誦形式

（60分）1.朗誦形式新穎，動作與朗誦內容協調

2.配樂適當，朗誦的節奏與配樂協調

3.朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿

4.感情真摯飽滿，表達自然流暢

5.咬字清晰，普通話標準

6.聲情並茂，富有韻味很表現力，能很好的表達文章的主題和內涵，能引發觀衆共鳴，會場反應熱烈

xx民族小學xx班

20xx年9月29日

國慶活動方案 篇3

一、指導思想

以國慶爲契機，通過開展內容豐富、形式多樣的愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，展示溪龍學子朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，營造愛國榮校的氛圍。

二、活動主題

本次紀念活動將以國慶爲主線，以愛國主義爲核心的'民族精神感召學生。

三、主要活動

第一篇章：我唱國歌

1、活動目的：讓學生在活動中體會到做一箇中國人的自豪感，領會唱好國歌的重要性，營造一個人人都來學唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。

2、活動時間：9月29下午

3、活動對象：全體師生，以班爲單位

4、獎勵辦法：本次比賽將以公平、公開、公正爲準則，由學校邀請6名評委逐一對參賽選手進行打分，當場公佈成績。比賽分低年級組和高年級組，分別設一等獎一名，二等獎兩名，。

5、備註：由音樂教師協同班主任負責指導。

第二篇章：我頌祖國

1、活動目的：爲弘揚中華民族精神和傳統美德，培養學生健全

的人格，提高學生的綜合素質，進一步加強我校學生的思想道德建設，特開展“弘揚民族精神，爭創美麗學校”詩歌朗誦比賽活動

2、活動時間：9月29下午

3、活動對象：4-6年級，以班爲單位

4、獎勵辦法：本次比賽將以公平、公開、公正爲準則，由學校邀請6名評委逐一對參賽選手進行打分，當場公佈成績。比賽分低年級組和高年級組，分別設一等獎一名，二等獎兩名。

5、備註：具體要求見《慶國慶演講比賽方案》

第三篇章：我繪祖國

1、活動目的：通過書畫這一形式抒發對祖國、家鄉的熱愛及自豪之情，特開展“祖國在我心中”繪畫展示活動。

2、活動時間：9月20——9月30日

3、活動對象：本校1—6年級學生

4、獎勵辦法：本次比賽將以公平、公開、公正爲準則，由學校邀請6名評委逐一對參賽選手進行打分，當場公佈成績。比賽分低年級組和高年級組，分別設一等獎一名，二等獎兩名。

5、備註：每班至少上交作品2幅，具體由美術教師負責指導，評選並對優秀作品進行櫥窗展示。

第四篇章：“我愛祖國”知識競賽。

1、活動目的：利用我國傳統的節日開展愛國愛家鄉教育，不僅使學生把從老師、家長了解到的知識與日常生活知識有機結合並融會貫通，提高了他們合作的意識和綜合素質能力，而且培養學生愛祖國、

愛家鄉的情感，長大後成爲建設祖國的接班人。

2、活動時間：待定。

3、活動對象：4-6年級。

4、獎勵辦法：本次比賽將以公平、公開、公正爲準則，由學校邀請6名評委逐一對參賽選手進行打分，當場公佈成績。比賽分低年級組和高年級組，分別設一等獎一名，二等獎兩名。