重陽節小手牽大手共度九月九活動方案範文

重陽節小手牽大手共度九月九活動方案範文

爲確保活動順利開展，就常常需要事先準備活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的重陽節小手牽大手共度九月九活動方案範文，希望能夠幫助到大家。

一、活動主題：小手牽大手，共度九月九

二、活動時間：10月16日

三、活動目的

1、簡單瞭解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

2、使學生知道尊老、敬老，是中華民族的傳統美德。

3、通過德育實踐活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達能力。

四、活動準備

宣傳標語、自制小禮物、文藝節目等。

五、活動安排

（一）各班學生10月16日在家裏的主題實踐活動：

大隊部倡議：送走了九月十日教師節，我們迎來了九九重陽節。農曆九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節又是“老人節”。九月重陽，天高雲淡，金風送爽，老人們或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛鍊體魄，歡遊暢飲。重陽節是我國民間尊敬老人和期盼親人團圓的節日，作爲晚輩的.我們該如何發揚這一傳統文化，如何付諸行動去敬老、愛老呢？

建議全校同學們：

1、和爺爺奶奶（外公外婆）一同鍛鍊。願他們放飛心情，強健體魄，盡享天倫之樂！

2、給爺爺奶奶（外公外婆）送去一份自制小禮物。將我們的溫馨、愛心、孝心送給老人， 讓老人們盡情的體會這暖暖的一片深情。

3、聽爺爺奶奶（外公外婆）講過去的故事。分享爺爺奶奶（外公外婆）故事裏濃濃的愛。

4、對爺爺奶奶（外公外婆）講一句心裏話。每位同學可以將自己想要對爺爺奶奶（外公外婆）等長輩說的祝福語或寫到“親情卡”上帶回家，親手交給自己的長輩，並對他們說出一句心裏話。

5、陪爺爺奶奶（外公外婆）照一張相。約上爸爸媽媽或者叔叔阿姨，全家人陪同爺爺奶奶（外公外婆）照一張全家福。或者，請爺爺奶奶（外公外婆）把他們年輕時候的照片拿出來，我們把它整理成冊，翻新、裝飾。

（二）各班級各中隊的宣傳教育活動：

各班充分利用牆報、手抄報等宣傳形式大力宣傳尊老敬老活動，使全體少先隊員真切地感受到尊老敬老的意義。

（三）各班級10月15日“班會課”集中活動：

低中年級建議（含住讀1、2年級）活動：

1、各班瞭解重陽節的來歷。

2、各班知道重陽節的風俗：登高、賞菊。

3、全班討論：我可以爲爺爺奶奶（外公外婆）做些什麼事？我想對爺爺奶奶（外公外婆）說句貼心話。

中高年級活動建議：社區活動 “九九重陽節，濃濃敬老情”

1、活動前：

討論：怎樣和社區的老人打招呼，怎樣爲老人服務？

2、實踐活動：

大膽地與社區的老人打招呼，並會主動邀請老人。

爲老人服務：敲背、按摩、給老人表演節目、向老人送禮物等。

3、活動總結：

學生說說自己是怎樣爲爺爺奶奶（外公外婆）服務的？

交流：對今天的活動的感受？

討論：以後可以爲爺爺奶奶（外公外婆）做些什麼？

住讀部活動建議：開展“一封家書兩地情”家書徵集、誦讀活動。

爲了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，表達巴蜀住讀學子對家鄉長輩的思念，舉辦“一封家書兩地情”家書徵集、誦讀活動。

1、重陽時節，身在異鄉，往往會勾起對故鄉長輩的思念，在通訊發達的今天，讓我們拿起紙筆，寫出你的感動，寫出你的回憶，給家鄉的長輩寄去一份問候。

2、感受家書的溫馨，各班選出最感人的家書，邀請作者誦讀，與大家分享。

3、在班主任老師的幫助、指導下，將這封家書寄出（或送出）。

　　六、活動提示

活動結束後，各校及時將活動的總結、照片和活動資料上轉到內網。