【推薦】活動方案模板8篇

【推薦】活動方案模板8篇

爲了確保事情或工作有效開展，常常需要預先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

一、活動目的：

開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生樹立生命意識，在呵護綠地的過程中，進一步增強環境保護意識。提升學生的自理、自護、服務等意識和能力，培養德才兼備的實小學子。

二、活動主題：

擁抱春天

三、活動口號：

喚醒春天，享受春光，真心體驗，安全環保。

四、活動時間：

20xx年3月30日（週三）

二——六年級 學校8：30出發

一年級 學校9：30出發

四、活動對象：

1——6年級全體學生

五、活動具體路線及人員安排：

年級地點遠足路線帶隊負責人（打“＊ ”的爲活動總指揮）

一年級老鷹山學校---小百貨---快速通道---老鷹山＊宣敏、周本彧、夏復燕、周妙婷、馬曉慶、各班正副班主任

二年級體育公園學校---天成---茅渚埠橋---體育公園＊孫維忠、張鈺永、裘家標、鄧嶸、應蔓琳、各班正副班主任

四年級城市廣場學校---婦保院---臨江賓館---穿太平橋---至城市廣場＊蔣建權、馬惠麗、黃益君 、各班正副班主任

五年級西施故里學校---婦保院---一直沿江---穿西施大橋＊章臘梅、周建華、各班正副班主任

六年級澱塘畈往返車輛接送＊黃薇、俞培峯、各班正副班主任

六、活動安排：

見各年級組策劃方案（ftp:“荷花小學——大隊部——20xx第二學期——春遊”年級組相應方案）。

七、活動建議：

1、春遊活動前讓學生了解實踐活動的意義、對學生開展好安全、紀律、衛生方面的教育。班主任要摸底瞭解學生的身體狀況，凡是身體不適或有疾病的一律不參加此次活動。

2、全體學生佩戴好紅領巾、小黃帽；各中隊舉中隊旗，上午8：30分準時在操場集中出發；下午在各年級組長指定時間集中排隊歸校，排隊前班主任務必清點好班級學生人數。

3、學生可帶適量的礦泉水和食物，班級可自備塑料布、垃圾袋，以備聚餐時用（特別是一年級，請備好足夠的水）。

4、各班可事先組織準備一些有意義的活動。活動時，以班級爲單位按指定場地開展，任何學生都要遵守活動基地的規定，服從帶隊教師的統一指揮；班內可分組，每組有指定帶隊教師監管，每隔半小時清點一次所帶小組人數，及時彙報學生的活動表現。禁止學生到公路邊、假山上等危險地方活動，禁止學生走出城市廣場區域，禁止學生單獨活動。

5、塑造文明的學生形象。教育學生路上不吃零食，要愛護廣場內的花草樹木等公物，不攀爬樹木，不隨地亂扔垃圾，食品包裝袋等垃圾都要扔到垃圾箱或自帶的垃圾袋，不在景區內大聲喧譁，不做危險的遊戲，爭做一名文明的小遊客。

活動方案 篇2

一、主題活動的由來

新年，即新一年的第一天或若干天，爲世界多數國家通行的節日。世界各國，特別是古代都有不同的日期，現代世界多數國家爲公元制紀年的1月1日。在中國古代，也稱元旦，現代將“元旦”稱爲公曆新年，將“春節”稱爲農曆新年。當日，人們會以各種不同的方式慶祝。冬天來臨也意味着新年離我們越來越近了，幼兒自然而然地感受到氣候的變冷，發現人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。我們想讓幼兒從對冬季生活的感受和體驗切入，一起去擁抱陽光的溫暖，參與戶外活動，觀察人們的穿着……辭舊迎新，新年到來也給孩子帶來更多的快樂和驚喜，讓我們用充滿樂趣地、滿懷欣喜地迎來新年，並讓幼兒更多的瞭解有關新年的活動和民俗。同時鼓勵幼兒不怕寒冷，堅持冬季戶外活動，鼓勵幼兒參加身體鍛鍊活動，讓幼兒懂得自己長大了一歲，變得能幹了。

二、主題目標

1、不怕寒冷，體驗過新年的快樂，積極主動地參加體育活動。

2、能通過閱讀活動，初步理解圖中簡單的故事內容，能有禮貌的向周圍親戚朋友問好，會

說“xxx,新年好！”。

3、過新年，知道自己長大一歲了，願意自己做簡單的，力所能及的事，體驗做事的樂趣。

4、樂於參與新年活動，感受節日的喜慶氣氛，能自己繪畫出簡單的燈籠，增加新年的氣氛。

　　三、主題網絡圖:（見附件）

　　四、具體活動案例

第一次活動

活動名稱：勇敢的小企鵝

　　活動目標：

1、不怕寒冷，樂於參加冬季體育鍛煉活動。

2、探索在不同高度的物體上行走，掌握保持身體平衡的動作要領，並能從20釐米左右的

高度雙腳跳下。

　　活動準備：

1、寬約30釐米的塑料長板和方形梅花樁拼搭成高約20釐米的橋形式

2、企鵝頭飾若干

　　活動過程：

　　一、談話導入課程，引起幼兒的興趣。

1、小朋友們，冬天來了，你們有什麼感覺呀？外面冷不冷呀？

2、今天來了一位小客人，它的家在非常遠、非常冷的的地方，那裏到處都是雪，都是冰山，好冷呀！你們想不想見見這位小客人呀？

　　二、認識企鵝，並模仿企鵝走路、跳水。

1、另一位老師帶着企鵝的頭飾，學企鵝走路的樣子向幼兒答招呼“小朋友們你們好，

我是企鵝，住在遙遠又寒冷的南極，那裏比這裏還要冷哦！不過我們每天都會做好多運動，小朋友們願不願意和我一起做遊戲，做運動呀？”

2、老師分發給每位幼兒一個企鵝頭飾，跟在老師後面模仿小企鵝的走路姿勢（雙手微微張開，腰板挺直，搖啊搖），雙腳輕輕跳的姿勢。

　　三、引導幼兒在平衡木上練習，並從平衡木上輕輕跳下。

1、教師：剛纔老師帶小朋友們已經在地面上練習啦，現在老師請小朋友們到平衡木上練習走和從平衡木上跳下來，好嗎？試試怎樣走才最穩。

2、幼兒自主探索走平衡木的方法，幼兒用自己認爲較好的方法練習，老師提醒幼兒要注意保持身體的平衡。

3、老師向幼兒講解保持平衡的方法，請個別走的較好的幼兒做示範，其他幼兒觀察動作要領。

4、幼兒再次練習，老師巡迴指導，對能力較弱的孩子給予幫助。

　　四、遊戲“走冰橋比賽”。

1、老師介紹遊戲的規則和要求。

幼兒依次走過冰橋，到了橋頭要輕輕地雙腳跳到地面上，再回到隊尾等待再一次的遊戲。

2、提醒幼兒保持身體的平衡，遊戲反覆2~3次。

活動延伸

1、在家找出一條線同爸爸媽媽一起做腳尖連腳跟的走法，在線上行走。

2、讓家長多帶孩子到戶外多活動，感受大自然的變化。

活動方案 篇3

本學期，本班圍繞《建華區教育局20xx年工作要點》和學校德育計劃，結合本班實際，深化立德樹人行動，傳承優質德育載體，突出活動內容觸動學生心靈，從學生身邊事做起，確保德育爲先的地位。建立學校、家庭、社會三個方面的對學生評價模式，培養學生良好的行爲習慣，造就出全面發展的陽光少年，並帶動全體學生真正做到在校是好學生、在家是好孩子、在社會上是好公民。爲達成以上目標，特制定班級好少年活動評比方案。

1、評選對象：六年二班全體學生。

2、評選項目：文明禮儀好少年、愛心奉獻好少年、團結友愛好少年、奮進自強好少年、博學多識好少年、勤學精思好少年、突出特長好少年、組織策劃好少年、環保節約好少年、體育運動好少年，共計十項內容。每一項目都有相關的具體要求，讓全體學生有目標地參與其中。

3、評選過程：分爲宣傳階段、班級評選階段、學校評選階段、表彰獎勵。班級活動會有序按階段進行，講究實效，重在教育。

4、表彰獎勵：班級評選若干名好少年，符合條件均可入選。向各校推薦每項一名學生，有事蹟材料，樹典型榜樣，公示民主評選。班級開表彰總結會，積極參加學校的總結會。

5、爲了達到良好的教育效果，使教育有實效，班級構建內外結合，校內外配合，班與校聯合的實施方案。讓好少年典型得以推廣，達成教育合力的效果。

6、以"品德教育""感恩教育"和"愉快教育"爲奠基。從行爲習慣中培養特色教育活動等方面入手探索，進行挖掘，讓學生在愉快中成長的素質教育特色，真正讓全體學生"動"起來，"立"起來，促進學生個體性全面和諧發展。

7、加強組織領導。班級成立領導小組，小組成員既有學生又有家長，協調和考覈好少年，羣策羣力，確保工作成效。

8、 做好宣傳發動工作，進一步達成共識，充分利用校園廣播，校園網，作業反饋、黑板報及班會、校訊通、班級羣等手段，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全體學生，家長深刻領會實施這一工程的重要意義，全面實施素質教育創造良好氛圍。

培養好少年是一項艱鉅而複雜的工程，也是學校提高全社會文明素質的義不容辭的責任。我班將通過各種途徑和方式，進一步挖掘現有的潛力，充分調動一切力量，利用現有的資源，爲確保建華好少年活動的順利開展而努力。

活動方案 篇4

活動目標：

1、能拉着小車上下肢協調地走和跑。

2、喜歡遊戲，感受遊戲的快樂。

3、從小培養幼兒願意幫助別人、心中有他人的情感。

活動準備：

1、拖拉小車若干輛，小兔頭飾一隻，水果若干。

2、錄音機一臺，磁帶若干。

活動過程：

1、以到戶外去玩的形式導入遊戲。

今天我們一起帶着我們心愛的小車到外面去玩，大家說好不好？可要經過許多紅綠燈，怎麼辦呢？過紅綠燈時，小朋友知道該怎麼走呢？

2、幼兒與老師一起玩拉小車。

3、遊戲：送水果

（1）、幼兒在休息時突然聽到有哭聲，一看是兔姐姐在哭，在與兔姐姐的交談中，瞭解到，是兔姐姐的果樹豐收了，可是果子太多，一下子運不完，而天又要黑了，這可怎麼辦呢？

（2）、幼兒一起把兔姐姐的水果裝上車，幫兔姐姐運回家。

（3）、一起品嚐豐收的水果

活動方案 篇5

明確活動目的

通過對該西餐廳的經營狀況分析，周邊環境分析等，首先要明確目前希望通過七夕營銷活動解決什麼問題?是快速提升西餐廳的知名度、品牌形象?還是以提升銷售爲主?不同的直接目的會導致活動主題及細節上的差異。 而據普遍行業情形分析，節慶時期餐飲行業並不愁沒有客人上門，而對於中高檔定位的西餐廳，我認爲更關鍵的是通過對目標消費羣的分析(20-40歲羣體爲主)，通過活動主題的包裝及提前宣傳，營造該餐廳很好的形象與消費氛圍，藉此去提前吸引目標羣的關注。簡單的說就是在節日之前怎樣更好、更多、更精準的抓住目標客戶羣以保證節日期間的銷售力度。

第一部分 觀點提煉

吸引更多受衆的眼球是此次營銷活動的關鍵，不論該事件落實成什麼形式的活動，都要具備很強的吸引力;不論場地選擇在什麼地方，都要有相當的人流量;不論參與活動的人有多少，抓住目標受衆羣體最重要。

第二部分 策略導入

1、西餐廳目標受衆羣分析 考慮三個問題，誰會去中高檔西餐廳消費?他們如何消費?消費過程中的期望是什麼?

中高檔西餐廳逐步成爲人們休閒交友、商務洽談、聚會的理想之地，除了消費餐點本身之外，消費者更注重環境、氛圍的好壞。這羣人擁有既定的價值觀、熱愛生活、有一定主張和品味、他們除了關注產品本身之外，更注重精神上的享受。

根據七夕節日營銷背景，我們將此次目標受衆定位於20-40歲中高端人羣; 他們在進餐廳用餐除了希望餐點美味之外，也注重環境、氛圍、文化等附加值因素;

他們的消費期望是:餐點好不好吃?餐廳有無格調?好不好玩?有無優惠?給他們帶來了哪些精神利益?

2、如何吸引他們?

七夕是“中國的情人節”，因爲節日的定位使它具備文化性，如何希望目標羣的關注?活動期間用充滿七夕文化氛圍的包裝樹立該西餐廳中高檔、獨特的形象;以滿足目標受衆需求，具備創意性的活動主題引爆市場;看得見的折扣優惠吸引更多目標人羣加入。 3、營銷活動差異化亮點

環境氛圍亮點:以著名“七夕香橋會“文化風俗對西餐廳進行環境氛圍的包裝，使其具備獨特、創意、文化、格調。

活動亮點

活動主題亮點: 針對20-40歲的單身顧客，以“忽然遇見你“爲主題，舉辦七夕單身派對。以“完美邂逅，擴大交友圈、尋找伴侶”爲噱頭，在滿足單身羣體的交友需求的同時以獨特的環境氛圍、活動創意亮點吸引更多目標羣體，帶動餐廳銷售。 針對20-40歲的情侶，以“浪漫回味年”爲主題，舉辦七夕情侶派對。以結婚日紀念及戀愛日紀念需求爲契機，吸引目標羣體的來店消費。

4、傳播規劃 8.3-8.9 前期活動宣傳海報的紛發，區域定在寫字樓、商場、鬧市區主要鎖定20-40歲目標羣體。 8.9 七夕當天NP廣告活動造勢宣傳。 8.7-8.9 活動期間消費代金券紛發。

5、西餐廳的盈利在哪裏?

①、以七夕活動期間的消費代金券形式，持續拉長西餐廳熱銷週期。不僅提高餐廳七夕當天銷量，更保證其週期性的高銷售量。

②、以主題活動提高來店銷售量。

③、以七夕活動的影響力、話題性迅速提高該西餐廳的知名度及品牌形象。

1、活動主題:穿越七夕夜;遇見更美的你

主題詮釋:西餐廳、情人節、有品位的男男女女，這似乎是三個天生就聯繫緊密的角色，而作爲中高檔西餐廳的七夕營銷活動，既要有實際可觀的讓利促銷，也需要能從心理、精神上迎合目標消費羣需求的促銷概念。 此次活動的主題概念以“打破傳統生活，製造浪漫驚喜”爲出發點，迎合了白領們對平凡生活中浪漫的嚮往、驚喜的嚮往、人文的嚮往、交友的嚮往，因此擬定“穿越七夕夜尋找更美的你”的主題，其一從字面上直觀點明活動背景、時間等基本要素，其二以滿足目標羣心理渴望的標題作爲噱頭，從而達到引起消費者關注的目的，具備順口、文化、利於傳播的特點。

2、活動時間:20xx年8.7日-8.9日

3、活動地點:暫定於西餐廳內外

4、活動定位及調性 調性: 格調 文化 時尚 廣泛 定位:一次影響力最廣、吸引人羣最多、參與門檻最低、最具話題性文化性，針對20-40歲中高端消費羣體的七夕營銷活動。

5、活動形式 8.7日-8.8日 消費達XX金額，返利代金券→以直觀讓利促銷拉長該西餐廳熱銷週期。 8.9日 七夕夜晚主題活動→引爆全場，製造新聞話題，擴大知名度。

6、活動內容 以七夕當天主題活動爲主線，前期返券讓利促銷爲輔助，舉行爲期三天的“穿越七夕夜尋找更美的你”主題營銷活動，針對8.9日當天，舉辦“忽然遇見你”單身交友派對，及“浪漫回味年”情侶交友派對。 20-40歲單身羣體——“穿越七夕夜.忽然遇見你”大型單身交友派對: 凡是單身人羣均可參加8.9日XX西餐廳舉辦的城市大型單身交友派對，以

高水準的交友對象、人文浪漫的.餐廳氛圍、極具創意趣味的活動環節，爲你尋找完美伴侶提供最舒適浪漫的平臺與空間。 凡活動當天交友成功者均可享受餐飲5折優惠。(具體折扣由餐廳方視情況而定) 20-40歲夫妻、情侶羣體——“穿越七夕夜.浪漫回味年”情侶主題派對: 只要你身邊有伴侶，均可參加8.9日XX餐廳舉辦的情侶主題派對，凡是夫妻、情侶在七夕當天到西餐廳消費，均可獲得餐飲5折優惠，凡是8.9日爲結婚紀念日的顧客，只要你敢於講述你們的浪漫愛情故事，則均可享受該西餐廳提供的免費情侶套餐一份。

7、現場氛圍打造

A、餐廳外圍佈置

①、七夕鵲橋造型佈置→增添餐廳文化特色氛圍 在西餐廳入口處創意設計大型七夕鵲橋門頭，借傳統七夕香橋會的文化習俗增添該西餐廳的人文格調及節日獨特性。以此吸引消費者關注，併力邀當地知名攝影機構聯合加入，爲每一個進店消費者留下七夕最美的身影。

②、牛郎織女造型創意佈置→製造更多宣傳話題 結合七夕鵲橋門口，佈置牛郎、織女特色造型人物模型，不僅從外圍環境上直觀增加該西餐廳的格調與文化，也爲消費者照相留念提供契機，藉以照片相傳作爲該西餐廳口碑宣傳的有效途徑。

③、古香古色宣傳立柱→點明活動主題 摒棄傳統的中華立柱，根據七夕營銷主題創意設計古香古色的宣傳立柱，並貼上“穿越七夕夜遇見更美的你”活動主題口號，起到活動宣傳及氛圍營造的作用。

B、大廳環境氛圍佈置

①、七夕中式燈籠佈置 在該西餐廳大廳及主要過道設置中式燈籠，增添廳內人文格調。

②、造型宣傳弔旗佈置 按照七夕營銷主題統一設計宣傳弔旗畫面及內容，並以創意造型有序佈置，用於活動宣傳及氛圍打造。

③、攝影照片領取臺造型佈置 根據實際場地設置攝影照片領取臺(初定爲前臺)，對其進行活動主題造型佈置，例如簽到板、造型紗幔、X展架等。

④、分區舞臺造型佈置 根據實際餐廳場地進行分區規劃設計、舞臺創意造型設計，佈置。

⑤、光影藝術設備佈置 根據實際餐廳場地佈置活動當天所需的燈光設備，光影表演設備等。

8、七夕當天活動安排及流程

A、(單身區) 七夕夜美麗留影——邀請當地知名攝影機構加入，在西餐廳入口的鵲橋造型門頭處，進行攝影拍照。其一作爲七夕活動入場能快速聚集人氣，製造宣傳話題;其二所拍攝的照片帶有該西餐廳特有信息，可作爲目標消費羣之間口碑宣傳的一種有效載體。 享特色文藝盛宴——在七夕主題活動當天，安插與餐廳文化相融的文藝表

演，迅速提高活動參與者的積極性。 7分鐘浪漫心跳——是此區單身交友派對的主力環節，以“7分鐘浪漫心跳”爲名，藉着西餐廳昏暗的燈光格調作爲襯托，所有在場顧客有7分鐘的“找伴時間”，此環節充滿驚喜、挑戰、及趣味性。 七夕夜完美遇見——活動中15分鐘的悠揚音樂表演，爲整個活動烘托氣氛。 《活動流程表》 階段主題 時間 內容安排 七夕夜美麗留影

17:30-18:30(具體時間安排可根據當地實際情況適當調整) 由該西餐廳迎賓人員引導顧客入場，餐廳入口鵲橋造型處，由專業攝影機構爲每一位進店顧客拍照留念，以求迅速聚集人氣。 享特色文藝盛宴

18:30-18:40 主持人開場，介紹活動主要內容及促銷優惠，(此間服務員負責協調顧客點餐、上餐)

18:40-18:45 三至四人舞蹈開場(具體節目單根據當地實情調試)

18:45-18:50 獨唱+伴舞 7分鐘浪漫心跳

18:50-18:55 主持人串詞，進入“交友找伴”環節。 18:55-19:02 7分鐘浪漫心跳環節，餐廳漸暗，四周出現閃爍絢麗的光影藝術效果，營造整個餐廳優雅、神祕的氣氛，在場顧客抽取式寫下期望交友的坐號數字。

19:02-19:10 主持人統計在場顧客交友數字的配對情況，公佈交友結果。(追光跟隨打向交友成功的成對顧客營造活動氛圍) 七夕夜完美遇見

19:10-19:20 現場悠揚音樂演奏，交友成功顧客現場交流

19:20-19:25 主持人串詞，統計交友成功顧客數量(餐廳工作人員根據數據確認活動折扣金額)

19:25-19:30以後 結束離場，顧客在照片領取處領取照片，工作人員登記顧客信息，以備建立客戶檔案。

B、情侶區 七夕夜浪漫留影——邀請當地知名攝影機構加入，在西餐廳入口的鵲橋造型門頭處，爲每一對進店消費的情侶攝影拍照。其一作爲七夕活動入場能快速聚集人氣，製造宣傳話題;其二所拍攝的照片的帶有該西餐廳特有信息，可作爲目標消費羣之間口碑宣傳的一種有效載體。 尋5個完美愛情——全城尋找5對在七夕當天結婚的情侶，在活動當天講述自己的浪漫愛情故事，更能免費享受西餐廳特別提供的七夕完美情侶套餐，此環節作爲情侶派對的主力環節。 七夕夜浪漫回味——活動當天只要是情侶，只要你有伴侶，到該西餐廳消費均可獲得5折優惠，凡在七夕當天結婚的情侶均可免費享受由西餐廳提供的完美情侶套餐，浪漫結婚紀念日，有完美的愛情故事，更有分享與祝福。 《活動流程表》 階段主題 時間 內容安排 七夕夜浪漫留影 17:30-18:30 由該西餐廳迎賓人員引導顧客入場，餐廳入口鵲橋造型處，由專業攝影機構爲每一位進店顧客拍照留念，以求迅速聚集人氣。

尋5個完美愛情

18:30-18:40 主持人開場，介紹活動主要內容及促銷優惠，(此間服務員負責協調顧客點餐、上餐)

18:45-18:45 歌舞表演((具體節目單根據當地實情調試)

18:45-18:50 主持人串詞，進入“尋找5對七夕情侶，講述5個浪漫愛情”環節。

七夕夜浪漫回味

18:50-19:05 主持人串詞

19:05-19:30 現場悠揚音樂演奏，結束離場，顧客在照片領取處領取照片，工作人員登記顧客信息，以備建立客戶檔案。

9、媒體宣傳

海報宣傳主題:“穿越七夕夜遇見更美的你” 宣傳文案:“習慣了忙碌的你，是否想找一處靜謐的地方放鬆心情?單身的你是否在想何時才能遇見完美的另一半?習慣了平凡的生活，你是否也想在七夕收穫一些驚喜?是優雅淑女?還是浪漫才子?來XX餐廳，邂逅屬於你的愛情(講述你的完美愛情)”。(具體廣告表現需根據西餐廳實際詳情策劃設計)

活動方案 篇6

一、目的：

1、以護蛋活動，讓孩子體驗家長培養他們成長的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦，擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情報答父母。

2、經由親身保護蛋來體驗母親的辛苦與愛心。

二、活動時間

20xx年x月7—8日

三、活動程序

1、動員：在日常的學校生活中，我們經常發現相當一些同學身上存在着丟三落四的現象：作業本經常找不到，講臺的抽屜裏塞滿了“無家可歸”的紅領巾、鉛筆、橡皮，更有那無人認領的校服、雨衣……一邊是家長的埋怨與數落，一邊是我們孩子的毫不在意，這些現象的根本原因是：孩子的身上缺乏自我責任意識，孩子對周圍的事物缺乏應有的關愛。所以，我們將在本週開展一次“感恩母親、護蛋行動”

2、活動要求：

1.“護蛋行動”之前，班主任利用班會課或利用多媒體觀看視頻，使學生更加深刻地體會媽媽的辛苦。

2.“護蛋行動”之前，請同學們完成“蛋寶寶”的“認養”、（挑選一個生雞蛋）“取名”、（取個有意思的名字）“化妝”（可以給它畫上臉蛋）等一系列準備工作。

3.開展爲期2天的“護蛋行動”，（低中年級的同學可以用一個保鮮膜把雞蛋包一下），要求孩子們無論上課、活動、睡覺都要隨身帶着“蛋寶寶”，小心地看管、保護，真正把蛋寶寶看成是自己的小生命，雞蛋不破損就算完成任務。

4、將蛋放進塑料袋並掛在身上或者採取其它方法也可以，在兩天活動中學生需保護好自己的蛋（要求隨身攜帶，除做操和體育課外，不能讓蛋獨處）。

5、在活動結束後（星期五下午第一節），教師表揚蛋完整未破的學生,並將名單交給德育處。

6、讓學生完成記錄表並寫下感想，每班選三份優秀記錄表交給德育處。

7、請學生把保護好的雞蛋在媽媽的指導下煮熟後，獻給自己的媽媽並對媽媽說一句祝福語。

活動方案 篇7

20xx年農曆七月初七，一年中最浪漫的日子，這一天無限柔情和蜜意盡情釋放，真誠的渴望與期待等待回答，心與心的碰撞，撞出永恆不熄的愛的火花。

在這樣一個浪漫的日子裏，我們以實際行動送上真誠的祝福，願天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。

流星的傳說在廣闊無限的宇宙中，有一個很小很小的星球，在一個晚霞滿布的傍晚，邂逅了一顆美麗的星星，那星星奔跑時，身後會帶着一道飄逸五彩的光芒，“她好美，”他嘆道，被她的美麗打動了，並等待爲她做點什麼，可是等了一年，二年——十年，二十年——直到一萬年以後，她纔再一次神采怡怡的跑過，他決定燃燒自己的身體的百分之一，去照亮她，讓更多的星星去見證她的美麗，於是天空中有一道美麗的光弧劃過。

可是他畢竟太小了，那光芒也太弱太弱，還沒有來得及靠近，就已經隕落了，不知去向，他失望了，他付出了愛，但她卻沒有得到，於是他在渾渾噩噩中度過了又一萬年，他想，如她再次出現，他會燃燒全部自己，去告訴她她是他見過的最美麗的星星，告訴他對她的仰慕，對她是一見鍾情，但她卻沒有再來。一百萬年後，他衰老了，也許他將永遠的錯過這份美麗，在他絕望的時候，她的美麗再一次光臨了，他毫不猶豫的燃燒了他的全部，在天空中劃過美麗的光芒，形成了宇宙中第一顆真正的流星，這一次他是幸運的，不但見到了她，還剩下一小塊落到了她的懷裏，他死去了，直到他告訴她，她是他見過的最美麗的星星，對她的仰慕，對她的一見鍾情，以及爲她所做的一切。她心靈震撼了，決定去找回他隕落的百分之一，也許只剩下千分之一，萬分之一——億分之一，但無論如何，她決定在天空永久的遨遊，輕輕的去拂過所有的星球，去找回那屬於她的百分之一，千分之一——億分之一的愛。

後來許多的星星爲悼念他們的浪漫，便都燃燒了自己的一部分，形成了流星雨，也許應該說是星星在過情人節吧。每當有流星劃過時，其實，那是星星在爲愛付出。

一、活動主題

“心語星願” 借浪漫的星，許下誠摯的願，與他(她)共續前世的緣。

二、活動目的

1、最終目的：提高產品銷售量;

2、直接目的：借活動提高品牌知名度和美譽度;

三、活動時間

農曆七月初一日----七月初七

四、活動地點

**珠寶華北區各賣點

五、主辦單位

**珠寶有限公司

六、活動細節

分三部分

1、獻給能夠共度情人節的情人們;

2、獻給不能共度情人節的情人們;

3、獻給單身貴族們的。

具體如下

1、獻給能夠共度情人節的情人們

與他(她)共譜一首浪漫的詩，與他(她)共同立下一個神聖的盟約，與他(她)一同分享心靈深處的語言，今生與他(她)共牽手，共續前世的緣。

傾情

活動方案 篇8

爲了慶祝“五一”國際勞動節，以“我健康，我快樂”爲主題，舉行慶祝活動，特作如下方案。

一、領導機構：

組 長：練偉東

副組長：黃祥初、彭新容、李國綏

成 員：樑運娣、劉巧茹、張雁楓、溫偉堅、盧詠紅、

李文中、李淑娟、鄧貴良

二、參加人員：全體教職工

三、活動內容：

1、第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽；

2、趣味體育比賽。

四、活動時間：20xx年4月23日至4月29日

五、活動要求：

1、各級組要高度重視，級組長要親身組織；

2、參加比賽隊員要準時到位參加比賽。

六、工作安排：

1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責；

2、會場橫標及攝影由溫偉堅負責。

學校黨支部

學校工會

20xx-4-10

附一：第二屆教職工乒乓球男女混合團體比賽規程

一、主辦單位：縣二小工會 承辦單位：縣二小體育科組

二、比賽時間和地點：

時間：20xx年4月23日至28日（星期四、五、一、二）下午4:30 —6:20。

地點：本校乒乓球室

三、參加單位：

各科級組共10個代表隊（英語與體育共同組隊）

四、參加辦法和資格：

1．每隊報領隊（級組長）教練各1名（可兼隊員）, 隊員5名（至少有3個女隊員）。

2．凡在我校教職工,身體健康者均可報名參加比賽

3．報名截止: 4月17日（星期五）送交體育科組鄧貴良老師。

五、競賽辦法：

1、比賽執行中國乒乓球協會最新審定的《乒乓球競賽規則》。比賽採用五盤三勝制，每盤比賽至少有2個女隊員上場，每局11分制，每2球交換髮球權。

2．各參賽隊

根據抽籤，分2小組進行比賽。

3．第一階段採用分組循環賽，取小組前二名進入第二階段比賽；第二階段小組前兩名採用交叉賽制，決出1至4名。

4．小組賽中如遇二隊積分相等，則相互間競賽勝者名次列前；如三隊積分相等，則以整個循環賽中的淨勝局數多少決定名次；如再相等則以抽籤決定名次。

六、比賽要求

(一）領隊、教練和隊員要文明參賽，服從規程安排，服從裁判。

(二)參賽者應按時參賽，遲到十五分鐘視爲棄權。棄權者判負。

七、錄取名次和獎勵：

比賽取前十名，第一名獎330元，第二名獎300元，第三名獎280元，第四名獎260元，第五至十名獎240元。

八、未盡事宜另行通知