實用的活動方案集錦5篇

實用的活動方案集錦5篇

爲確保事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

一、指導思想：

爲了培養學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質和藝術修養，使學生掌握科學的發聲方法，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，在原有合唱隊人員進行重新調整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團。

二、合唱團成員：

凡是有合唱方面的興趣愛好、自願報名者，均可參加合唱團。經過一段時間的學習培訓後，由老師進行考覈並參考綜合素質確定，根據要求及隊員綜合素質進行挑選。隊員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱隊的資格。本學年我校計劃組建一個30人的合唱藝術社團，現在擬定的合唱隊成員有38名（有8名將在今後的培訓中挑選淘汰），其名單如下：

普豔紅 普晶蘭 龔瑞思 李芸嵐 李永琴 何建成 陳文惠 普瓊芝 龔娟 施健強 楊曉雨 龔芪嫺 李海存 張運兵 方建蘭 高玉瓊 龔曉姸 魯坤 龔玫儀 龔權昌 楊海偉 李兆鑫 自新楠 卜豔琴 魯倩雯 李信韓 張婷 張玉春 李海蘭 普曉慧 方文順 李海蓉 龔文嫺 普金輝 施健梅 張晶 龔 橋 龔 婷

三、訓練措施

1、加強合唱欣賞，培養合唱興趣

興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領會歌曲所要表達的內容，從而注意各聲部的協和，努力體現合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小、優美的中外優秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美，以此來培養學生合唱的興趣。

2、加強科學發聲訓練，激發合唱興趣

合唱是以高位置的科學發聲方法爲基礎的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣擡肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，採用他們能夠理解並完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啓發學生打開喉嚨，放鬆下巴等等。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑑別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因爲這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節奏、聲部的和諧，學會有控制地發自內心的歌唱。

四、訓練目標：

1、基本功訓練

教給學生科學的發聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。

聲音的訓練:

(1)呼吸 (2)聲音位置 (3)發聲訓練

音準的訓練

音準是音樂表現的基礎,好的音準來源於基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較爲複雜。

尋找共鳴位置擴大音域的訓練

（1）胸音訓練 （2）頭音訓練

合唱表現的四種手段

（1）連唱 （2）跳唱 （3）強而有彈性 （4）不連不跳

節奏訓練

音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。

咬字吐字的訓練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。

2、藝術修養的培養

通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑑賞美、表現美、創造美的能力。能夠辨別什麼樣的音樂是好的，什麼音樂是不好的，培養學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發展。

3、聲部和諧訓練

由於小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。

4、擴大知識範圍開闊眼界

定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。

5、計劃完成的訓練曲目：《國家》和《鈴兒響叮噹》

五、訓練時間：每週週四的下午第三節課。

六、訓練地點：六年級教室

活動方案 篇2

一、時間：

二、地點：園內

三、主題釋義

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親矇頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目標：

1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式瞭解父親的責任和工作

3、知道父親節的由來。20xx年，美國最先提出慶祝"父親節"的倡議，並從20xx年開始，將每年6月的第三個星期日定爲"父親節"。日本從20xx年左右開始，將"父親節"正式定爲國民的節日。

五、活動準備：

1、請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是幹什麼，會幹什麼和幼兒做遊戲拔河、猜拳、大壓小遊戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

3、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會幹什麼?我喜歡我的爸爸)

4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

5、幼兒唱"父親節"的歌曲;

6、幼兒爲父親自制的小禮物，回家後向爸爸贈送小禮物，並說出;爸爸您辛苦了，我愛您。

活動方案 篇3

健康的身體是青年爲祖國人民服務的基本前提是體現中華民族強大的生命力。學校教育實施“一切爲了學生，健康第一”可持續發展的思想，加強體育教育，讓每一個學生都能感覺到運動的樂趣，從而豐富校園生活，促進和諧發展學生的身體和心理健康。構建和諧校園。制定計劃。小學體育活動方案

　　一、指導思想

實施國家學校體育工作會議精神，教育部、國家體育總局、共青團中央委員會在數以百萬計的學生在陽光體育的決定。積極落實“健康第一”，“每天鍛鍊一小時，衛生工作五十年，幸福的生活”的現代健康觀念，全面實施“學生體質健康標準”，大力促進體育大打破活動爲重點，積極“陽光體育活動”。但同時，迎接奧林匹克活動和加強學校體育課程建設，提高德育工作的效果，促進和諧校園和密切合作，培養學生體育鍛煉習慣分爲活動，提高學生的思想道德素質，文明禮儀的質量和衛生質量。

　　第二，組織委員會

領袖：XX

副領袖：XX

成員：XX

　　三、活動主題：

我的陽光我鍛鍊我的健康，我很高興

　　四、活動要求：

每個人都有BanBan項目團隊學校有遊戲

　　五、地點：

學校操場上

　　六、活動安全

1，努力學習，改變主意，並達成共識

實施新課程的理念爲目的，組織教師認真學習貫徹《中共中央關於深化教育改革的國務院全面推廣素質教育的決定”，小心地理解“每天鍛鍊一小時，衛生工作50年，幸福的生活”的現代健康概念，深刻反思自己，瞭解學生的發展需要，使廣大教師深入理解：擁有健康有明天，愛運動，愛生活，在深化課程改革，全面提高工作的質量，注入快樂體育新思想，建立合作、競爭、快樂、活躍

和體育GongZuoGuan的健康發展。

2，加強領導，確保時間，形成系統

對快樂的藝術，利息藝術到體育活動爲目的，加強活動的領導和管理，建立管理系統，在活動的內容和形式、過程和評價形成有效的管理，充分挖掘可用性對身體的各種藝術課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。

3，全員參與，注意評價，強化激勵

堅持參與的學生，學校領導密切，人員整體協調、突出的活動評價函數，以先進的類和個人應當及時的激勵，和各種評價數據檔案，作爲一個術語的評價是一個重要的內容，爲領導，班主任、教師、學生系列鑑定，以確保學校陽光體育活動有效的執行。

　　七、陽光體育活動計劃

第一階段：準備階段（9月1日- 9月15日）

1，從學生的興趣，讓學生來設置一個或更多的運動和鍛鍊的時間安排，向運動的目標。

2，每班集體任意構造一些體育團隊。如：田徑隊伍，這支足球隊，籃球隊的.痛苦、團隊、羽毛球團隊，乒乓球隊，中國象棋隊，……

爲了反映每個人都有項目的決心。

第二階段：開始階段（9月xx日- 12月20日）小學體育活動方案

1，認真組織活動的每一個重大突破，延長課間操活動時間、體育運動集團統一協調的安排。

2，安排和組織課間操體育內容

早上的休息：

第一部分：GuangBoCao的雛鷹起飛”（時間10分鐘）;

第二部分：類爲單位組織體育鍛煉活動（時間20分鐘）;每個類根據學校分區域的運動。

下午的重大突破：

第一部分：校園集團跳舞，（時間10分鐘）;

第二部分：類爲單位組織體育鍛煉活動（時間20分鐘）;每個類根據學校分區域的運動。

第三階段：總結階段（12月21日- 1月10日）

組織開展籃球、羽毛球、羽毛球、乒乓球、拔河、跳繩比賽全校的體育活動。

反映BanBan團隊希望成就和實現理想

活動方案 篇4

教材分析：

美術課程被公認爲是對創造力培養最具成效的課程之一。"想象力既是藝術創造的源泉，也是科學發明的源泉。"而在幼兒園繪畫領域的人物畫繪畫活動中，常常出現幼兒不理解人物內心情感變化，無法產生共鳴，從而導致很難靈活地運用畫筆來創作，唯有機械地臨摹出人物面部表情。針對這一點，我展開了圍繞以人物有趣的表情變化爲主線，符合中班年齡特點，貼近幼兒實際發展水平的富有心理撫慰功效的主題式繪畫活動。本節課爲系列課程的第一課時，設計生動有趣、富有挑戰與創意的遊戲情節和操作環節等，旨在啓發幼兒通過初步觀察喜怒哀樂的表情下，人的眉眼鼻嘴不同的變化；給予幼兒發揮個性的自由，表現獨特個性的空間，在初步感知、瞭解人臉部的基本特徵的基礎上，進行藝術創作，從而發展其想象力與創造力。

教學目標：

1.通過多感官參與，幫助幼兒理解喜怒哀樂時，眉、眼、鼻嘴的特徵變化，初步掌握人物面部表情變化規律。（教學重點）

2.學習運用線條、色彩和形狀，初步繪畫出人物生動而豐富的表情。（教學難點）

3.鼓勵幼兒細緻觀察，激發其對人物畫的繪畫興趣。

教學準備：

1.幼兒用具準備：繪畫紙、彩筆、五官操作教具、小鏡子。

2.教師教具準備：音樂、展臺。

教學過程：

1. 師生共同演唱歌曲《表情歌》，在遊戲情景中體驗高興、害怕、生氣等情緒。

2. 出示表情拼圖，請幼兒根據需求，自由選擇不同大小、顏色、形狀的臉型和五官造型來進行拼擺。

3. 交流小結：你拼擺出的"臉兒"是什麼樣的表情，照着小鏡子學一下。

4. 提問：這樣的表情說明他心裏怎麼樣，到底發生什麼事情了？幼兒回答：皺眉的表情說明他不開心，他一定是找不到自己的玩具了；哈哈大笑的表情說明他非常開心……

5. 教師小結：我們的心裏藏着一間小房子，當你不開心時，小房子裏就會黑黑的，塞滿了東西，感覺悶悶的堵堵的。如果這樣下去時間一長，人就會生病。所以，我們一定要想辦法，像出去走一走、聽聽音樂、做自己喜歡的事情、和好朋友在一起等，讓小房子打開窗，投進陽光，真正讓自己快樂起來。

6. 提供繪畫材料,請幼兒自由繪畫有趣的臉。（教師提出繪畫要求：幼兒邊照鏡子邊做出各種表情，啓發其認真觀察眉、眼、鼻、嘴的特徵變化，並主動嘗試繪畫創作。）

7. 幼兒間講述自己的美術作品，遊戲：學一學（模仿好朋友畫紙上的面部表情）。

8. 自然下課。

活動延伸：

1.親子繪畫活動：微笑的媽媽，打呼嚕的老爸

2. 幼兒園季節課程：小樹葉的表情3. 結合日常生活，啓發幼兒善於觀察，會簡單的自我排解煩惱和幫助好朋友疏通不良情緒。

3. 在區角遊戲區投放操作材料，提供繼續深入、持久地探究人物面部表情變化的規律。

4. 名畫欣賞：達芬奇《蒙娜麗莎》，畢加索《夢》，蒙克《吶喊》等。

活動方案 篇5

一、活動背景：

地球一小時是世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區、企業和政府在每年3月最後一個星期六20:30—21:30熄燈一小時。爲了更好的響應國家節能減排的號召，我們特地舉辦這次活動。希望能夠讓更多的人一起來保護我們的地球母親，預防全球變暖！

二、活動主題：

保護地球，人人有責！

三、活動目的：

將地球一小時活動帶進校園，讓我們每個人都爲地球做出貢獻，減輕地球負擔，讓地球長壽！

四、活動內容：

1.活動地點：四川文化產業學院二食堂燒烤處

2.活動時間：20xx年3月30日20:30——21:30

3.活動參與者：四川文化產業職業學院在校全體師生

五、活動流程：

（一）活動前期準備：

1.宣傳部：

（1）構思10號樓的亮燈造型（以座標形式標明）；

（2）聯繫校園電臺並告即宣傳活動的時間、地點及內容；

（3）製作宣傳海報並負責貼在各個宿舍樓下。

2.外聯部：

（1）聯繫學校，借一組音響供活動當天用；

（2）聯繫歐尚，讓其贊助一個活動所需的蛋糕；

（3）聯繫圖書館，讓其在活動當天關閉二樓服務；

（4）向社團借搞怪服裝。

3.祕書部：

（1）在網上購買熒光棒、便利貼；

（2）提前一小時通知10號樓熄燈時間；

（3）準備好活動用的cos衣服或充氣球；

（4）準備一份電子郵件，內容爲邀請師生一起參與地球一小時節能減排活動。

4.策劃部：

（1）將熒光棒放進塑料瓶子裏擺造型；

（2）協同外聯部借服裝或充氣球；

（3）登記管理熄燈造型的5個人的聯繫方式；

（3）與各個部門進行聯繫，協調活動開展；

A.xx、xx、xx負責與宣傳部溝通；

B.xx、xx、xx負責與祕書部溝通；

C.xx、xx、xx負責外聯部。

5.青協全體人員：

（1）各個部門分別收集塑料瓶子300個左右；

（2）通過QQ、微博把地球一小時活動發散出去；

（3）將祕書部準備的電子郵件發送給各位的老師；

（4）跟繫上青協聯繫一起做活動；

（5）帶上個人的好友來參加活動；

（6）各個部門想出一個遊戲來協助活動；

（7）活動當天18:30每個部門派兩個人到場地幫忙；在19:00全體工作人員在二食堂燒烤處集合。

（注意：活動期間，工作人員佩戴工作牌）

（二）活動進行時：

1.在3月30日12:00——13:00和17:00——18:00的校園廣播中播放活動的時間、地點及內容。

2.在3月30日20:20以廣播的形式吸引同學們到二食堂燒烤處進行熄燈倒計時以及開展晚會。

3.跟着倒計時，在20:30分時10號樓開始熄燈擺造型，各個樓層站一個人保證相互間的聯繫。

4.以兔子舞作開場，青協所有人員要參與其中並主動與周圍同學進行互動。

5.大約兔子舞跳到十分鐘後開始進行互動遊戲。

6.宣傳部賈新璐負責拍照。

（三）活動後期：

1.活動結束後，青協人員留下打掃場地衛生；

2.祕書部彙集數據、照片、製作成海報進行展示。

3.各個部門進行團隊交流，總結經驗。

六、所需物品：

1.熒光棒1000根；便利貼500張

2.塑料瓶子1000個左右

3.cos服裝兩套或充氣球兩個

4.蛋糕；音響；照相機

七、活動預算：

1.熒光棒1角/根1000根共100元；

2.便利貼500張共20元；

3.海報2.5元/張20張共50元；

4.照片0.5元/張20張共10元；

共計：180元。

（注：經費由理事會籌集管理。）

八、注意事項：

1.如遭遇雷雨天氣，可將活動地點改爲二食堂二樓

2.活動期間人數較多，所以一定要確保人流的疏散