關於社區活動方案錦集八篇

關於社區活動方案錦集八篇

爲了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編收集整理的社區活動方案8篇，歡迎大家分享。

社區活動方案 篇1

活動目的：

在中國共產黨94歲生日到來之際，大萬蓮社區黨委計劃通過黨員活動爲黨員同志們搭建相互溝通、相互交流的平臺，以豐富多彩的活動，讓黨員同志們在感受到黨的關懷的同時，強化爲黨奉獻終生的觀念，時刻牢記自己是中國工人階級和中華民族先鋒隊中的光榮一員，在創建和諧社區、構築和諧社會的進程中發揮自己的先鋒模範作用。

活動時間：20xx年7月1日9：00

活動地點：XXXXX

活動人員：社區黨員

活動主持：XXX

活動方案：

一、準備階段

1、在社區明顯區域張貼通知，內容包括黨員迎七一活動時間、地點、主要內容及注意事項;

2、購買獎品、紀念品;

3、租借音響設備。

二、實施階段

1、視參加人員數量將黨員分爲3-4個小組，以小組爲單位開展競賽，每組一名隊長、一名軍師、一面彩旗。

2、“紅詩紅歌大家唱”。爲配合“紅詩遼寧”活動，豐富廣大黨員精神文化生活，每名黨員朗誦一首紅詩或唱一首紅歌。

3、“挖寶――重溫黨的歷史”。將寫有黨的相關知識的試題做成小紙條，藏於假山附近，各隊隊員在規定時間內找到試題並答對者勝出。

4、“驛站傳書――團結就是力量”。每組隊員排成一隊，給每組最後一名隊員一個兩位數字，不許說話，向前傳遞數字，最先傳到並且信息準確的隊伍獲勝。

5、“穿越火線”。每組隊員用羽毛球拍將乒乓球從起點運至終點，最先到達終點的隊伍獲勝。

6、“以心明志，以誓爲盟”。由每名隊長號召各隊黨員在“義工隊伍”、“金色年華紅詩隊”、“綠色天使”等志願者隊伍上自願簽名。

7、“我最出色。”爲最終的優勝團隊隊員頒獎。

8、“社區建設，有你有我”。爲每名黨員頒發紀念獎。

9、“就在昨天”。黨旗下宣誓，重溫入黨誓詞。

10、“難忘今朝”。請每名黨員總結今天的活動心得。

11、“生日快樂。”大家一起爲黨唱一首生日歌。

活動結束。

社區活動方案 篇2

根據中共**縣委宣傳部、**縣精神文明建設辦公室關於印發《第二十九個“國際志願者日”志願服務活動總體方案》的通知（嶽委宣發〔**〕44號）要求，結合我局工作實際，制定如下工作方案：

一、活動時間

**年12月5日

二、活動地點

**社區各居民小區

三、參加人員

（一）帶隊領導：

（二）工作人員：

四、活動主題

感恩奮進作貢獻，志願服務我先行

五、活動內容

深入**社區區域，對亂丟果皮紙屑、隨地吐痰、亂塗亂畫等不文明現象開展勸導，引導廣大羣衆維護公共環境的文明習慣；深入村改居區域、老舊小區院落等區域，全面清理城市街面、立面、“髒亂差”死角等，開展清除雜草、擦拭雕塑、剷除小廣告等志願服務活動。

六、相關準備

（一）活動人員通知、與**社區工作人員聯繫由葉茜負責；

（二）現場照相、信息報道由王新斌負責。

七、活動要求

（一）統一思想，提高認識。“國際志願者日”是我局爲貫徹落實《**縣第二十九個“國際志願者日”志願服務活動總體方案》的一項重要舉措，亦是我局根據實際開展的一項重要的志願活動，相關人員務必要高度重視，切實開展好此次活動。

（二）積極主動，相互配合。參與人員要服從安排，相互協調配合，積極主動投身到此次活動中去，確保此次活動順利開展。

（三）大力宣傳，擴大影響。大力宣傳志願服務相關知識以及在活動中涌現出來的感人事蹟和典型事蹟，並注重信息收集並及時報送。

社區活動方案 篇3

　　一、促銷主題

促銷主題是促銷活動的靈魂，是顧客心理上接受促銷的最好藉口，當時正直中秋來臨，所以我們的促銷主題爲“中秋大團圓，健康閤家歡，×××關愛生命大行動””，並臨時印製了活動宣傳單。

　　二、促銷價格

既然是促銷，大部分商家必涉及優惠或“打折”問題，促銷價格制定必須迎合顧客對當前普遍產品促銷的認知心態，降價幅度小了，沒興趣，太大了，消費者又沒信心，而且商家還要考慮成本，所以本次促銷活動的優惠政策經我們反覆討論設定在優惠幅度爲80元（即原價248元，促銷價168元）。並且我們對優惠設定了一條理由“企業回報社會，純成本銷售，只做宣傳工作”。

　　三、促銷場地

本產品屬於中檔層次產品，所以促銷現場選擇在小區的菜市場附近的一個三叉路口處，此路口剛好是此小區80%的居民和小部分其它小區的居民的必經之道。有一個重要的信息是，當地因位置較偏僻，類似商業行爲較少，對促銷將大大有利。

　　四、時間安排

菜市場的人流高峯一般在早上7：30——9：30左右，同時爲了避免炎熱的天氣，我們決定促銷時間是7：00——10：00。

五、現場佈置

因按摩器的促銷以現場體驗爲主，所以我們在三叉路口旁選擇了約20平方米左右的空地，空地後方擺放了兩張促銷臺供存放貨品和資料使用，同時後上方二條鮮明的6米長橫幅“生命的不斷延續，需要健康每一刻”（內涵在於——本按摩器方便實用，隨時呵護你的健康），“中秋大團圓，健康閤家歡，×××關愛生命大行動”。空地前方一字型擺放4頂廣告太陽傘，整個場面顯眼，基本達到引起路人注意的目的。爲了能留住顧客，還準備了4颱風扇及一臺飲水機給顧客“降溫”。

　　六、促銷前工作準備

我們知道，只有充分的前期準備，才能做好一場促銷活動。爲規範整體促銷形象，提高顧客的消費信心，我們規定員工統一工作裝，佩帶工牌，並且規定標準用語，稱呼一律去掉“先生、小姐”，改用“叔叔、阿姨、大哥、大姐、靚女、靚仔”更具有親和力；在與顧客的溝通中也規定常用語，“顫動中，心曠神怡”（按摩器的效果）、“痛則不通，動則通，通則不痛”、“悠閒自得中獲得健康”、“跳一跳，十年少！動一動，好輕鬆！”等，這些用語形象生動地描述產品的效果，讓顧客更易接受。

在人員分工方面，除了安排一個人收款員專職收款和發貨外，還安排了一個專職現場督導，隨時監督與規範促銷過程。爲發揮促銷員的能動性，規定促銷過程“一條龍”，即從邀請到銷售專人負責，誰銷售誰提成，而且提成現金回公司後即刻當衆公佈發放。

促銷前，我們對產品進行了全面檢查，保證無一劣質產品，同時在前一天下午對所有促銷員進行了產品解說和操作的強化培訓，這些前期工作效益實際上已經在促銷現場顧客對促銷員的讚許中得到體現。

　　七、現場促銷三步曲

　　1、邀請

邀請作爲現場促銷的第一步，直接關係到顧客資源的多少是非常重要的。促銷員必須熱情、大方同時注意禮儀規範，本次活動爲了讓促銷員更具親和力，我們專門進行了“微笑”訓練，並強調將“微笑”和“問候禮儀”規範到平時的工作和生活中，將來才能習慣成自然。邀請用語必須簡潔易懂、針對性強、有吸引力，做到有的放矢，切忌沉長、語言不清，如“您花三分鐘，有意想不到的健康感受”，“按摩與理療，雙重功效，您可免費體驗”等，這些口語可能讓顧客一時不能完全明白我們的是什麼東東（本身短時間內就無法明白），但因有懸念而具有一定的吸引力，很多顧客會留下搞個明白。邀請時動作要得體，不能過於粗魯，不能有強迫他人的行爲，有些促銷員爲“提高”邀請率，擋住顧客去路，大有“不試就不讓走的架勢”，這樣讓顧客產生反抗心理，還“非走不可”，同時也給旁人非常不良的感覺，我們給予及時制止。

爲提高體驗的成功率，我們要求促銷員邀請顧客到促銷區就坐後才能進行體驗，切忌站在路上隨便一試，很容易導致顧客輕易離去的情況。“坐下，心才能放下”，買賣雙方纔能真正有“交易”的感覺。

　　2、推銷(體驗與溝通)

本環節是決定促銷成功的關鍵，促銷員必須眼到、耳到、口到、手到和心到。

“眼觀六路，耳聽八方”，隨時觀察整個推銷過程中顧客的言行、情緒變化、周圍環境變化以及各種對推銷過程有影響的因素。比如當顧客在體驗時皺眉，可能有不適感，必須調整力度與部位，直到讓顧客滿意；當臨近顧客在發表負面意見時，最好採取“遠離”辦法，即找藉口讓你的意向客戶到較遠處去體驗和溝通，我們把這種行爲形象地稱爲“擋炮手”，本次活動就出現當一個顧客準備購買時聽旁邊另一顧客說“現在騙人的多，考慮再說”而放棄購買。當你發現顧客在猶豫是否購買時，最好“超前定單”，即你應該做顧客已經購買的工作，比如，詢問購買數量，開收據等，當然這些工作必須在顧客當面進行，讓顧客瞭解和認可。

在體驗及推銷過程中，應注意溝通的雙向性，在你必要的解說後，應注意提一些問題讓顧客回答或聆聽顧客的問題，然後再作詳細的回答，這樣才能抓住顧客的需求點找到一個最

好的推銷理由。在體驗溝通過程中還應該注意語言的引導，如“是否會太重啊！”“感覺可以嗎”“舒服嗎？”“舒服的話就買一個吧，全家都可以使用，既實惠又方便！”。在溝通過程中還必須運用生動形象的語言來進行產品的介紹，我們原來規定的標準用語“顫動中，心曠神怡”、“跳一跳，十年少！動一動，好輕鬆！”等讓部分顧客在樂呵呵中接受了我們的產品。

整個體驗促銷中，我們不但強調促銷員必須認真對待每一個環節，用心對待每一位顧客，還必須靈活把握時間。有一位促銷員表現很認真和努力，但他的銷售卻是最少的，因爲他三個多小時才體驗四個顧客，而其中只有一個顧客購買，後來我們總結了一個原則，對這種中低價位的按摩器促銷，每位顧客的體驗及銷售時間不能超過15分鐘，特別在人流量大的時候可能更短，不然將導致大量的顧客資源流失。

　　3、售後處理

當產品成交後很多人認爲已經基本完成促銷工作，往往忽略了售後的重要事項，其實這也是部分人對“促銷”的狹義認識。促銷不但現場銷售產品，更重要的是對產品的宣傳和後續獲得更大的收益，當成交後，我們除了完善一些必要的手續外（保修），還必須將降顧客的檔案進行完整填寫（以售後服務爲理由引導顧客），同時向顧客說明工作人員對產品的質量負責將定期電話跟進，避免以後顧客對回訪電話出現拒絕態度。現場我們還引導顧客如果使用效果好希望對產品進行大力宣傳，對做出宣傳貢獻（產生銷售）的顧客，我們給予一定的物質獎勵，獎勵政策這裏不公開，其他企業可以根據自己的原則制定。

後記：本次活動我們實現了現場銷售105臺的良好業績，並且後續的顧客重複購買及顧客宣傳後電話購買達到50個以上，有部分顧客還繼續購買了我們的其他產品，另外員工也通過本次促銷大大提高了對產品的銷售信心。

在社區促銷持續低靡的今天，對相關企業和營銷人確實存在很大的挑戰，不過任何行業的競爭優勝者都是將工作做得最完善的人。

社區活動方案 篇4

爲消除未成年人溺亡安全隱患，有效預防和減少溺亡事故發生，按照河南省教育廳等八部門《關於開展預防未成年人溺亡專項治理工作的通知》(教基一〔20xx〕264號)、河南省綜治辦明電(豫綜治辦〔20xx〕59號、65號)以及市綜治委《關於開展預防未成年人溺亡專項治理工作的通知》(濟綜治委〔20xx〕9號)精神，我街道辦事處決定在轄區開展預防未成年人溺亡專項治理工作，現將有關事項通知如下。

一、工作原則和目標

堅持預防爲主，源頭治理;堅持“屬地管理、分級負責”，“誰主管、誰經營、誰所有、誰負責”;堅持依法履行教育、管理、監護責任;堅持盡職免責，失職追責。通過各部門共同努力，建立健全學校、家庭、社會三位一體的預防未成年人溺亡工作體系，構築安全防護防線，有效遏制溺亡事故的發生，爲未成年人健康成長營造安全的社會環境。

二、工作職責和任務

辦事處成立預防未成年人溺亡專項治理工作領導小組，機關各部門、各居委會(社區)、濟水中心校、社區警務隊、團委、婦聯爲成員單位，辦公室設在辦事處綜治信訪辦。

1、綜治信訪辦負責協調相關部門開展專項治理工作，協調相關部門開展專項工作督查，督促落實工作職責。要將預防未成年人溺亡專項治理工作納入基層平安創建活動，把預防未成年人溺亡宣傳作爲當前平安建設宣傳的一項突出任務，通過進居委會(社區)、進樓院、進學校，採取電子屏、宣傳欄、板報等固定陣地，確保宣傳無遺漏、無死角，對查出的安全隱患，及時採取措施進行消除。

2、濟水中心校(含中小學、幼兒園)負責學生的預防溺水安全教育，通過公共安全教育課、校園宣傳等形式開展預防溺水專題教育，增強老師、學生、家長的防範意識，讓學生掌握溺水時正確的自救施救方法。中小學校要結合實際，創新宣傳形式，利用校園網、教育網等網站，播放公益廣告、微電影、微視頻等，開展網絡宣傳活動;要突出宣傳重點，着力加強對在校學生和學生家長的宣傳，利用校訊通、家長微信羣、家長會、致家長一封公開信等形式，與學生家長互動，及時發出安全宣傳警示語，增強家長預防未成年人溺水的安全意識和監護人的責任意識，共同做好安全防護工作。

3、社區警務隊負責組織轄區民警在走訪活動中，積極開展防溺水安全宣傳，兼任學校法治副校長的幹警，積極配合學校開展防溺水安全教育，配合政府在學生經常嬉水、游泳的重點區域安排專人或組織志願者、退休人員進行巡查和勸阻。組織指導中小學生溺亡事故調查工作。做好各項應急準備工作，一旦發生事故，積極幫助救援，協調處置有關突發事故，並按規定上報情況。

4、社區辦負責牽頭抓好留守兒童關愛保護工作，會同公安、教育、團委、婦聯等部門完善留守兒童的強制報告、應急處置、監護干預等關愛保護體系，確保留守兒童不失管、不失控。

5、團委、婦聯要大力宣傳普及《未成年人保護法》，加大留守兒童的關愛保護工作，提高留守兒童的自我保護意識和防範能力，尤其在暑假期間要開展符合留守兒童需求、形式多樣的關愛服務活動，提高未成年人溺水的防範工作。

6、宣教辦要充分利用微信平臺、手機短信、電子顯示屏、宣傳欄等媒體負責向廣大中小學生、家長及全社會宣傳中小學生預防溺水等安全工作的重要性，宣傳安全知識與技能，形成全社會共同支持關注學生安全的良好氛圍。

三、工作步驟

1、動員部署階段(20xx年4月底-5月31日)。各居委會(社區)要成立相應的領導小組，機關各部門要明確聯繫人，進行專門安排。要健全完善專項治理工作聯動機制，多渠道、多形式開展宣傳教育活動。學校與學生、家長(監護人)簽訂預防溺水安全責任書。形成全社會共同參與、各部門齊抓共管的工作格局。

2、集中治理階段(20xx年6月1日-9月底)。辦事處綜治信訪辦要在5月底前成對所屬區域的安全隱患排查，做到底數清、情況明、風險等級準確、責任主體明確，建立健全臺賬。

6月初至9月，辦事處綜治信訪辦按照“項目化、時間表、責任人”要求，對預防未成年人溺亡工作進行集中專項治理。

3、總結驗收階段(20xx年10月)。10月10日前，辦事處綜治信訪辦要自下而上對專項治理工作進行驗收總結，準備迎接省、市綜治辦的驗收。

四、工作措施

1、加強預防未成年人溺亡宣傳教育。濟水中心校要將預防溺亡安全教育納入教學計劃，做到計劃、課時、教案、作業“四落實”，教學計劃、專門教材、教育培訓、教學檢查“四統一”。教育活動要突出效果，以實際案例警示，加強救護基本常識教育，強化教育部的“六不一會”紀律要求(即不準私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學結伴遊泳;不在無家長或監護人帶領的情況下游泳;不到無安全設施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;學會基本的應急自救、求助、報警方法)。增強學生自我約束能力，真正做到入耳、入腦、入心，提升學生自律水平。學校要採取多種形式、利用多渠道強化宣傳教育，通過製作黑板報，懸掛或張貼宣傳標語，校園廣播播放預防溺水警示教育片，召開主題班會、開展演講比賽、編寫手抄報和漫畫等形式，廣泛宣傳預防溺水和游泳安全知識。

宣教辦要營造全社會共同關心關愛的濃厚氛圍。要通過微信平臺、手機短信、電子顯示屏、宣傳欄開展預防知識宣傳，努力構建“家庭、學校、社會”三位一體的防護體系。

2、加強水域隱患排查和治理。辦事處綜治信訪辦要組織相關部門開展一次水域安全普查，對因建築施工形成的水坑、水溝及所屬地方、單位、責任人、安全隱患、設施落實情況，對安全巡查制度落實情況、警示標識設置情況等，建立臺賬。由辦事處綜治信訪辦協商相關部門，分類進行抄告、督辦。在全面排查的基礎上，按照管理權限，落實管理責任。對預防工作任務、工作責任實行目標管理，確保各項措施落到實處。

3、加強重點水域的安全巡查工作。由辦事處綜治信訪辦、中心校、社區警務隊、各居委會(社區)、社區辦、婦聯、團委等相關部門聯動，組織中小學教師、各居委網格管理員、安全監管員、巡防隊員等開展義務巡查活動，及時發現和阻止未成年人在無安全保障的情況下下水。

中心校要主動銜接，做好學校、村居、巡防隊員溝通協調工作，科學安排巡查時間、巡查力量，確保重點明確、不留盲點、工作到位。

對留守兒童，要開展“一對一”、“一幫一”接對幫教，防止脫管漏管。學校附近、村居附近、學生放學回家道路沿線等，未成年人喜歡玩耍的水域，安排專職人員值班巡查，及時發現和處置有關安全問題。

五、工作要求

(一)高度重視，認真組織

未成年人是祖國的未來和希望，關愛未成年人生命是各部門和全社會義不容辭的責任。各部門要將預防未成年人溺亡專項治理工作納入年度工作目標，高度重視，認真部署，統籌協調，強力實施。充分發揮街道、居委會兩級綜治中心的作用，實行網格化服務管理，簽訂目標責任書，防止工作棚架。

(二)強化督查，狠抓落實

1、建立週報告制度。在專項治理期間，各有關單位要明確專人，出現溺亡事故要隨時報告,不得遲報、瞞報、漏報。

2、建立月督查制度。在集中治理階段每月專項督查不得少於一次，重點檢查“三清三明四到位”的要求是否真正落到實處。

查“三清三明”：一是存在危害未成年人生命安全的因建築施工形成的水坑、水溝、水井等重點水域是否都登記造冊，做到底數清、隱患問題明;二是低齡低年級段學生，特別是對留守兒童、以及外來務工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等對象的未成年子女是否登記造冊或掌握，做到底數清、監護情況明;三是重點水域管理責任單位、責任人、安全巡查人員是否登記造冊，實行定時間，定區域，定任務，定人員，做到底數清、看護責任明。

查“四到位”：一是未成年人防溺安全警示和宣傳教育是否到位;二是未成年人在校以及放假期間的管理、監護是否到位;三是水域警示、提示標識標牌設置、危險路段防護設施整改、應急救援隊伍配備是否到位;四是部門職責是否履行，聯動是否到位。對存在的重大問題和隱患,能夠解決的要及時解決,解決有困難的，要及時向鎮黨委、政府報告,爭取支持,決不能推諉拖延。

(三)嚴格獎懲，落實問責

對預防未成年人溺亡專項治理工作成績突出的單位，要給予通報表揚。對工作不重視、措施不力的單位，通過通報、約談、掛牌督辦、等方式進行領導責任督導和追究。凡發生溺亡事故的實施一票否決權制，並追究相關單位領導和有關責任人責任。

　　社區活動方案 篇5

文明禮儀是中華民族的傳統美德，是職工德育的重要內容，是職工道德素養的重要體現，爲了進一步推進職工思想道德建設工作，培養職工“說文明話，做文明事，當文明人”，養成十個文明禮儀好習慣。使街道居民在提高文明意識、增長禮儀常識、遵守社會公德等方面有明顯提高，真正形成“講誠信、講禮貌、講衛生、愛崗位、愛家庭”的良好社會風尚，爲我縣十二五開局之年營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環境。街道黨委根據上級要求，結合本街道的實際，開展文化進鄉村進社區活動，豐富羣衆精神文化生活，特制定如下活動實施方案：

一、指導思想

抓住加強公民道德教育的歷史機遇，以文明禮儀知識“四進”爲主題，以提升居民文明素質和城市文明程度爲核心，以優化投資環境爲重點，大力倡導崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序、愛護環境、重諾守信的社會風尚，做到示範帶動，整體推進，努力提高全街道精神文明創建水平。

二、活動內容：

通過開展專題講座、禮儀示範、知識競賽等多種形式，激發廣大社區居民學習文明禮儀知識的熱情和積極性。

三、活動具體措施

1、紮實開展“城鄉共建”和“五送”、“五進”活動。要形成文化共建、環境共建、經濟共建，要做到送知識、送技能、送信息、送文化、送法律下鄉活動，同時還要開展科技、文體、法律、衛生、環保進社區活動。

2、廣泛開展羣衆喜聞樂見的文化活動。繼續加強農村圖書室、文化室、文化廣場和文化牆建設推廣工作，形成一批標誌性的文明帶、路、街。

3、組織社區志願者和巾幗志願者開展公益援助行動。美化社區環境，爲孤寡老人、殘疾人服務等，組織巾幗志願者參與各種公益援助行動，宣傳文明禮儀知識，進行家庭美德教育，併爲下崗失業婦女及兒童等困難羣衆排憂解難。爭創美麗文明友愛互助社區。

4、組織開展建黨九十週年爲主題的羣衆文化廣場演出活動。充分利用城市廣場、社區活動室、健身廣場、居民服務中心等陣地，組織基層幹部羣衆唱響紅色經典歌曲，增強人們愛黨愛國愛社會主義的情感。廣泛運用羣衆文藝形式傳唱道德模範等身邊好人，激發公民參與道德建設的熱情。

三、活動要求

（一）加強領導，形成合力。街道宣傳部們將對此項活動開展情況進行考覈，並納入到年終街道宣傳思想工作考評之中。各責任單位要充分認識開展“講文明、樹新風”教育實踐活動的重要意義，把這項活動作爲我街道創建文明縣城工作的一項重要載體，擺上重要日程，抓好抓實。要根據《方案》的安排，明確工作職責，制定具體方案，加強組織協調，形成齊抓共管的良好氛圍。要立足基層，面向大衆，充分發揮基層單位、廣大羣衆的積極性、主動性和創造性，形成上下呼應、全民參與、全面推進的工作局面。新聞媒體要積極配合，加大宣傳力度，及時報道活動的開展情況和成功經驗，同時加大輿論監督力度，對不文明現象進行批評曝光，促進公民文明素質和社會文明程度的進一步提高。

(二)抓住根本，提升素質。要深化思想道德內涵，始終圍繞社會主義核心價值體系部署任務、安排活動、開展工作。要運用“講文明、樹新風”教育實踐活動這一生動活潑、參與面廣的有效載體，加強面向社會的`宣傳教育，精心製作刊播一批以創建“全國最美麗、最文明縣城”爲主要內容的公益廣告，讓公衆在潛移默化中受到教育。通過開展各種行爲養成教育實踐活動，讓居民在日常生活工作中自覺養成遵章守規的文明習慣。

（三）突出重點，務求實效。各責任單位要把此項活動與喜迎建黨九十週年各項活動結合起來，與創建文明城市工作結合起來，與青少年思想道德建設結合起來，縣級以上文明村鎮、文明單位、文明社區、文明學校要精心部署、精心組織，在活動中切實發揮示範帶動作用。各責任單位要根據本單位的實際和特點，創造性地開展工作，不斷創新活動內容和形式，務求此項活動取得實效。

社區活動方案 篇6

一、活動主題：

我們的節日·元宵節。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日下午。

三、活動地點：

東街道辦事處。

四、參加人員：

東街道志願者40餘人、轄區空巢老人10多人。

五、活動內容：

（一）全體人員共同製作專屬元宵。

全體人員共同包元宵，並在元宵包好之後，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。

（二）全體人員共同製作面盞。

面燈也叫面盞，是用麪粉做的各種形式的燈盞，多流行於北方地區。漢族民間傳說，元宵節的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬藉此次元宵節機會，讓全體人員共同製作象徵着中國傳統文化和吉祥如意的面燈。

（三）共掛祈願燈、共同猜燈謎。

辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈願燈，並自由選擇祈願燈來進行猜燈謎比賽。

六、活動所需物資：

燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、麪粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。

社區活動方案 篇7

爲了認真落實XX縣教委“關於做好普通小學畢業證書發放工作的通知”（開教基〔20xx〕22號）精神，學校決定舉行20xx年畢業典禮。通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。

一、活動主題：感恩教育（感謝學校、感謝老師）

二、時間：6月26日（暫定）

三、地點：學校大操場

四、參加人員：學校領導、畢業班全體教師、部分家長代表

五、活動準備：

1、六年級各班收集本班六年來集體、個人獲得的各種校級以上榮譽，在畢業典禮上彙報，簡介本班特點，各班派一名代表準備在典禮上發言，表達對母校、對老師的感激之情。

2、六年級各班準備一個文藝節目，在典禮上表演；

3、建議六年級各班在典禮上爲母校獻上一份禮物，署上班級名稱；

4、各班複習歌曲《感恩的心》、《讓我們蕩起雙槳》典禮中集體合唱；

5、學校辦公室、總務處負責製作畢業紀念冊，（內容包括：校風校訓、校長寄語、班主任留言、恩師簽名，同學贈言，班級畢業合影。）

6、教務處負責畢業生名冊、畢業證製作發放；辦公室負責儀式流程安排，教師代表、學校領導講話聯繫；少先隊大隊部準備主持人、主持詞準備。

爲加強本次春遊活動安全管理，增強師生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利開展，以利於及時應變，特制定本方案。全體校領導和教職工都應以高度的責任心對每個學生的安全負責。德育處、大隊部利用班主任例會抓好安全管理，班主任利用班會課結合班級實際對學生提出具體的安全教育要求，搭班老師應積極協助班主任抓好管理，確保外出活動萬無一失。

（一）、領導小組 ：

組 長：

副組長：

成 員：

保健老師：

（二）、活動安排：

1、活動地點：

XX市XX區華亭人家

2、遊玩項目：

海盜船、碰碰車、流星捶、旋轉木馬、小火車、竹筏、勇敢者道路、撈金魚等；

3、活動時間：

3月20日週三上午7：50全體學生到校，8:20準時出發，下午3：40全體學生返校、家長到校接送；（如遇陰雨天氣，活動取消，具體時間另行通知）

4、活動費用：

本次活動費用全免，開學初已收取。（如有增加的家長，請把費用交到馬主任處，一人一百）

（三）、活動安全教育及其他事項：

1、參加人員要求：學生自願，家長同意，請家長認真閱讀告家長書並填寫回執單，3月19日前將回執單交給班主任老師，要求一張不能少。如有特殊情況不參加的同學，請班主任一定要親自打電話聯繫家長做好記錄，也要收回這個不參加學生告家長書回執單，統一上交德育處，班主任一定要通知家長強調學校不負責不參加春遊學生在家的安全，任何不參加春遊的學生沒有經過家長同意不得私自外出。要求請家長認真履行好監護人的職責，確保不參加春遊學生在家的安全！(如果班主任不能如數上交本班全班人數回執單，一旦出現安全事故，後果自負)

2、班主任負責本班學生在春遊中的安全、紀律、衛生等全面工作。如有特殊情況，請及時聯繫年級組長或安全領導。

2、搭班老師要認真協助班主任老師做好春遊管理的各項工作，嚴禁丟下班級單獨遊玩。

3、年級組長督促各班主任及時聯繫未到校的學生，統計好各班實際參加春遊的學生人數，上交至德育處。在遊玩過程要和班主任隨時保持聯繫，以便及時溝通、傳達信息。

4．注意事項：

①學生統一穿校服。遵守乘車、參觀和活動紀律，不得獨自行動或自由結伴擅自離隊，有事及時向帶隊教師彙報。講普通話，使用禮貌用語，不講髒話粗話；春遊活動中不要追逐打鬧，要愛護花草樹木和公共設施；高度重視安全，不玩危險項目，確保平安。

②不帶貴重物品，如要攜帶，請孩子自行保管好（丟失後果自負）；不帶火種、利器等危險用品，注意用水、防火、交通、飲食的安全教育。

③根據春遊活動要求做到勤儉節約，要求學生每人自帶垃圾袋，自己把垃圾裝入垃圾袋，養成良好的衛生習慣，注意社會公德。

④午餐自理，注意飲食的衛生與安全。

⑤班主任要統計好本班有無特異體質的學生，特別強調學生不參加不適合自己身體狀況的項目；

⑥班主任告知家長及時到校接孩子回家，車子停在校外安全地帶，不堵塞門口，家長有事可與班主任或學校領導聯繫。

（四）、預防措施：

1、精心選擇春遊地點和行走線路，提前幾天預先組織教師（校領導、中隊輔導員等）對春遊行走的相關地點和路線進行宣傳。

2、精心組織領導開展春遊安全教育活動，班主任和帶隊教師負責各自班級相關的學生，做到全校老師人人蔘與安全工作，責任落實到每個人。

3、事先開展對學生的安全教育和組織紀律的教育，避免出現學生獨自離隊找不到等事件的發生，活動中領導和教師必須全程陪同學生參與，避免有學生脫離教師視線，導致事故的發生。

4、保健老師準備好外出時必備的一些藥品和器材（如消毒水、腹瀉藥、繃帶等）。

5、遵守外出審批制度，事先向分管領導彙報活動的預設經過和所採取的相應措施，並按照領導意見修正完善。

（五）、突發事件處理原則：

1、保持鎮靜、沉着應對；

2、學生優先原則；

3、就地搶救原則；

4、報警、求援原則；

5、維持秩序、迅速疏散原則。

（六）、 應急反應措施：

1、配備應急人員：2名保健老師隨車。

2、所有教師、工作人員手機必須處於開機狀態，前一天必須檢查手機充值狀況，以確保資費充裕，電源充足；春遊活動時可能聽不到手機鈴聲，要求間隔一段時間就自主翻看手機，以便大家聯繫。

（七）、 因天氣因素變更活動處理：

1、活動前一天瞭解天氣情況，通知學生做好相應準備。

2、發車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，作出延時、變更處理。

3、針對學生可能出現的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善後事項。

（八）、 學生突發疾病、意外傷害：

1、師生在途中突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯繫應急保健老師和校領導，視輕重由保健老師作處理、或就近送醫院。

2、師生在春遊活動地點突發疾病、意外傷害，帶隊教師必須立即聯繫分管領導，視輕重由保健老師作處理，病情嚴重的送當地醫院急救。

（九）、 學生走失處理：

1、可以允許學生帶手機，方便師生互留電話號碼，以便電話聯繫。（但一定要注意教育他們自己的貴重物品自己保管好，不可隨便借於他人使用，丟失或損壞後果自負）

2、如發現學生走失，切不可大意，應立即組織就地尋找，從學生最後接觸的同學入手，瞭解最後行蹤。

3、電話通知其它帶隊教師幫忙關注尋找。

4、通知廣播站等播送尋人啓示。

（十）、 交通事故處理：

1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，並立即組織搶救。

2、迅速報告校領導，調動應急車趕到事發現場，視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理後送醫。

3、保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。

4、向上級領導報告事故情況。

5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況。

6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善後事誼。寫出書面報告，總結經驗教訓。

社區活動方案 篇8

一、活動目標

1、讓學生更好地瞭解、認識、關愛普通人，尤其是弱者，培養學生的愛心、同情心；

2、培養學生關於與人相處、共事、與人合作的能力；

3、培養學生的口語交際能力；

4、提高學生寫作的能力。

二、活動思路及準備

本次活動時間爲一個月，按學生興趣自由組合爲6個小組兩個大組，活動範圍分別側重於家庭、校園、社會。先由學生分組開展活動，收集資料，寫出活動小結，再集中兩節課進行活動成果展示，最後，根據活動內容及感受選材作文

。第一組活動主題：“讓校園充滿愛”活動準備：

1、觀察一下，在我們學校，有哪些人值得我們去關愛。他們或因學習方法不當而成績不理想，或因家庭環境不好而內心痛苦，或因外形不佳而自慚形穢，請你將他們找出來，列出清單（分類）；

2、討論：怎樣針對這些夥伴的具體情況，給予切實的幫助。拿出具體可行的方案來。

3、小組行動：根據制定的方案，採取行動，一人也可，幾人一組也行。

4、活動收穫小記（人人動筆，交小組長）第二組活動主題：“讓社會充滿愛”

活動準備：

1、放眼社會，把目光投向那些擺地攤的，撿破爛的、賣藝的、乞討的，觀察他們的外表怎樣？在幹什麼？寫一則觀察日記。有條件的到區福利院參觀。

2、關注最近的媒體報道，蒐集信息，將那些需要關愛和援助的弱勢羣體的材料摘錄下來。

討論：如何幫助他們？寫出具體可行的方案。

以上各組於半個月內完成組長分發的任務，將資料整理成冊，作好發言準備。

(二)教師準備

1、指導組長組織成員；

2、蒐集能體現愛心的文章、故事、詩歌、名言、名劇、名著；

3、“愛”的歌曲彙編。

(三)活動指導

根據週末學生分組活動的情況，進行指導：

1、進一步明確任務：

2、根據反饋來的信息講一講應彌補的環節：

三、活動步驟

(一)導入：

講寓言故事《天堂與地獄》，你知道這是爲什麼嗎？

（我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福、美滿……）

(二)活動內容：

1、小組成果展示：

第一大組“讓校園充滿愛”

(導)我們除了擁有一個溫馨的小家，同時，還幸運地共同生活在學校這個大家庭裏，校園也是我們的家！在這個家裏，有許多人需要我們的關愛，下面，請第一組長上臺：

（1）組長介紹本組活動情況；

（2）選派代表發言：

☆關愛對象、方案說明及幫扶情況介紹；

☆活動收穫。

（3）教師補充：

在學校，絕大多數同學能友好地相處，相互關愛，彼此愉快和諧地生活學習在一起，但也存在着一些不盡人意的地方，如：高年級欺負低年級，敲詐同學等。你是怎麼看待這個問題的？請你談談想法及對策。

第二組“讓社會充滿愛”

(導)下面讓我們隨着第三組的活動把目光投向更遠的地方，轉向街頭牆角，看看那些撿破爛的、賣藝的、乞討的……看看他們的外表怎樣，做什麼事？下面，有請組長：

（1）組長介紹本組活動情況；

（2）代表發言：

☆觀察日記展示；

☆具體方案解說。

2、“愛”的格言、詩句大比拼：看誰說得多(小組競賽)

3、“愛心”討論：

欣賞俄國作家屠格涅夫的散文詩《乞丐》

談談你對最後一句話“我明白，我也從我的兄弟那兒得到了施捨”的理解。

學生聯繫生活體驗舉例子，分解“愛”的含義。

教師：我們不能對他人的苦難持無動於衷的冷漠態度，也不要對他們擺出一副居高臨下的態度去關愛他們，愛是平等的，這樣的愛才值得提倡，纔是純潔的！只要人人都擁有這樣的愛心，人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間。

4、欣賞愛的名劇片段；

5、在愛的歌曲中結束活動。