幼兒園唱紅歌活動方案(通用3篇)
幼兒園唱紅歌活動方案(通用3篇)
爲保障活動順利開展,常常需要預先準備活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼什麼樣的活動方案纔是好的呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園唱紅歌活動方案(通用3篇),歡迎大家分享。
幼兒園唱紅歌活動方案1
一、活動目標:
歌唱是幼兒教師必備的基本技能之一,是組織幼兒教育活動必不可少的活動方式。爲慶祝國慶節,進一步加強教師隊伍建設,提高教師的`專業技能及綜合素質,着力展示我園教師“幸福生活快樂工作”的良好精神風貌和高壓健康的審美追求,活躍教師的業餘文化生活,我園決定舉行教師歌詠比賽。
二、參加對象:
全園教師。
三、比賽內容:
教師自選一首愛國歌曲(伴奏自備)。
四、比賽形式:
比賽形式以獨唱爲主。每位教師的比賽順序以抽籤方式決定。
五、比賽時間和地點:
20XX年9月29日晚上,二樓音體室。
六、比賽要求:
演唱時間控制在5分鐘之內。
七、歌曲選擇及要求:
內容健康向上、最好是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代爲主題。歌唱吐字咬字清晰,在歌唱過程中不跑調、離調,正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節、不搶拍,準確把握歌曲的情感、內涵。演唱完整和諧,富有表現力,整體視聽效果好。
八、比賽評委:
附具體評分標準:
1、歌曲內容(10分):內容健康、積極向上。
2、歌唱技能(60分):音準好,節奏準確、用氣流暢,吐字清晰,音色優美。
3、精神面貌(15分):儀表端莊、舉止文明、自然得體、具有很強的感染力。
4、表現形式(15分):歌唱形式有助於歌曲的感情表達,眼神手勢恰到好處。
幼兒園唱紅歌活動方案2
一、指導思想:
紅歌是中華民族寶貴的精神財富,紅歌精神催人奮進,激勵鬥志。爲了進一步弘揚愛國主旋律,提高孩子的愛國意識、增強愛國情感、陶冶愛國情操,從而激發全體師生的愛國熱情,特舉行“慶國慶唱紅歌”活動。
二、演唱形式
1、演唱曲目:各班在備選曲目中挑選的2首紅歌曲目進行演唱。
2、演唱形式:小、大、中班集中活動室進行紅歌演唱。(教師根據本年齡段孩子的特點組織不同的展現方式)。
三、時間安排
11月11日上午9點開始。
四、活動要求:
1、全員參與。沒有特殊情況必須全體參與演唱。
2、配樂自選。各班根據需要自行選擇配樂伴奏,園部不做統一要求,但在展示時須做好一切準備工作。
3、各班要高度重視,確保孩子以高度的熱情投入到唱紅歌活動中去。
五、演唱順序
從小1班開始,到大5班結束,依次上臺表演。
幼兒園唱紅歌活動方案3
爲慶祝中華人民共和國建黨x週年,構建和諧校園,豐富校園文化生活,向經典致敬、爲英雄歌唱,用歌聲放飛繽紛的夢想,用歌聲唱響心中的激盪。發揮和展示學生的演唱水平,加強幼兒們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使幼兒們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,爲紅領巾添光增彩。結合本校實際情況,特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。
一、成立組織:
組 長:
副組長:
成 員:
二、參賽對象:
幼兒園小、中、大班
三、活動時間:
20xx年5月20號下午
四、比賽地點:
幼兒園教室
五、比賽要求:
1、演唱內容:參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》、自選曲目內容應健康向上,以圍繞慶祝建黨xx週年或歌頌黨、歌頌祖國爲主題。
2、演唱形式多樣化:可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、每班至少90%的學生參加。
4、按抽籤順序進行比賽,精神風貌良好,保持會場紀律與衛生。
六、評分標準
1、演唱者聲音整齊、音色統一併清晰、和諧。(30分)
2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)
3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)
4、演出服裝整齊統一,得體大方,能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)
5、設參賽人數分,若參賽人數90%的學生到齊的班級不扣分,缺一個扣2分,最多不超過10分。
注:評分最後結果以100分制進行計算,最後算出該班的平均分。
七、 獎勵辦法:
只設團體獎。優秀獎3名。精神文明獎3名
優秀教師2名