大國崛起觀後感心得（通用16篇）

當我們積累了新的體會時，馬上將其記錄下來，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。你想好怎麼寫心得體會了嗎？以下是小編幫大家整理的大國崛起觀後感心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大國崛起觀後感心得 篇1

一直以來，對國家大事少有關心，08年即將過去，相信中國人對08年的記憶是深刻的，從春節的雪災，到汶川的地震，到北京的奧運會，到現在的金融危機。而我，進入了人生的另一個階段，似乎長大許多，不再如以前，就只會想到自己，會想要了解更多，關心更多，畢竟每個人都是社會人。

《大國崛起》共分爲十二集，解讀15世紀以來世界性大國崛起的歷史，探究其興盛背後的原因。第一集 海洋時代――葡萄牙西班牙;第二集小國大業――荷蘭;第三集：走向現代――英國(16 - 17世紀);第四集：工業先聲――英國(18 - 19世紀);第五集：激情歲月――法國;第六集帝國春秋――德國;第七集 百年維新――日本;第八集 尋道圖強――俄國;第九集風雲新途――蘇聯;第十集 新國新夢――美國(17世紀 -19世紀;第十一集危局新政――美國(20世紀初 - 二戰結束);第十二集大道行思。此紀錄片所說的“世界性大國”，不是人口和麪積意義上的大國，而是在歷史“成爲全世界的歷史”之後出現的具有全球性影響的國家。

從航海開始，原來割裂的世界終於在地理上連成了完整的世界。每一集的名字已經概括了這一集要講的核心，從未看過如此長篇電視紀錄片的我，真的感到振憾。這些國家的名字，相信每個人都很熟悉，即使是對於世界歷史不瞭解的我。但也因爲對世界歷史的不瞭解，我也無法解讀大國真正成爲大國的原因。只是，看過之後還是略有感想。

一個深刻的感覺就是，從不同的人不同的口中，經常被提到的“文化、教育”，還有，每個大國進程中被提及的重要人物。他們的'事蹟、他們的著作，有些我們很熟悉，有些我們並不熟悉，但他們所起的作用已經在歷史上留下了印跡。從海洋時代的哥倫布、麥哲倫，走向現代的女王伊麗莎白一世，工業先聲的牛頓、瓦特、亞當·斯密，帝國春秋的俾斯麥，百年維新的澀澤榮一，到風雲新途的列寧，到美國的愛迪生、福特，這只是少數的代表，有所謂的政治家，更多的是啓蒙思想的思想家、作家，引領人類探索自然的科學家，工業革命中的發明家、企業家。“科學、技術、人才”，哪個國家的領導人，抓好這幾樣似乎一個國家的發展、發達就會到來，而這些也都源自於合適的教育，大國的發展是伴隨着教育的發展的，教育也不是固定不定，不同的時期有它合適的教育內容，這也才促進了大國的發展。日本的崛起，它的百年維新的“求知識於世界”的思想，融入於教育中，人才培養了，科技發展了，國家還能不強大嗎?即使作爲中國人，現在的我對日本並沒好感，但不能否認的是它確實夠實力，我們要做的是像強國靠齊，學習人家發展旅途中的精華，一步步得壯大自己。還有，法國的先賢祠，也是這個紀錄片裏讓我印象深刻的一處。真的好想進去一睹先人的風采，躺在裏面的不僅僅是他們的身軀，更多的是他們精神，他們帶給世界的“財富”。也讓我們看到法國有多尊重人才，“居住着”的作家、科學家們要比政治家們多，說明什麼，我想大家都懂。

大國並不是一直輝煌着，總是有些起伏。不少的國家都迷信武力爭霸世界，可最後都爲此付出了沉重的代價。國家的財政不堪戰爭的重負，或是戰爭的失敗，帶給國家的最終都只是人民生活的蕭條。在和平中發展國家經濟，發展工商業纔是維持強國的基礎。但日本的崛起卻是由於國門被黑般敲開，看到二戰後它的發展，當時心裏只想到一個詞“痛定思痛”，爲了不受欺凌，唯有比人更強大吧。

最後簡單說一些令我印象深刻的一幕幕吧，普魯士的小學紀念館，記得裏面有一句話，它的未來在小學就奠定了;彼得一世的留學，因爲第一次聽到一個君主可以如此跟普通人一樣生活，做工匠;德國人對歷史的承認，把納粹歷史寫進教科書，當時想到的是，爲什麼日本一再否認一些歷史呢?1970年的冬日，勃蘭特在波蘭華沙猶太人紀念碑前的下跪，“不必這樣做的他替所有必須跪而沒有跪的人而跪下了”，真的，淚珠在眼眶裏打轉。600多萬猶太人，那刻可以安息了嗎?

歲月流逝，很多歷史還“活着”，活在一棟古老的建築上、一段殘存的遺址間、一個偏僻的博物館裏，或者活在當地人的衣食住行中、活在源遠流長的典禮儀式上、活在專家學者的考據裏。歲月悠悠，有些歷史已經永遠消逝。但歷史依然如此沉重，不要再重複歷史的錯誤，從歷史中吸取教訓，正確得勇敢得面對歷史，是現在的人應該做的。

無法說出多少大道理，我想觀後感，也就是觀後之感受吧，即使是微小的，只要真實的感受即可吧。最後引用一段話作爲結尾“對於理想的大國，每個人都有自己的夢想;關於大國的話題，也許是一個永遠無法窮盡的討論。我們不知道21世紀的變化將把大國帶向何方，但有一點是可以肯定的，建立永久和平、共同繁榮的和諧世界，將是人類共同努力的方向。”

大國崛起觀後感心得 篇2

古代的篝火還在燃燒着，照亮上下五千年歷史的天空，三國紛爭的刀馬繼續演繹着大漢的壁畫裏的故事，明清時的繁華承繼着唐宋的詩詞裏的輝煌，還有那些數不清的星火無一不在顯示着他與衆不同[注:跟大家不一樣的身份——這是一個大國，一個名副其實[注:名聲或名義和實際相符。]的大國。

當古巴比倫的空中花園鬱鬱蔥蔥[注:形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢美好蓬勃。]時，他屹立着;當古埃及春分日的第一縷晨光照到獅身人面像時，他微笑着;當古印度的婆羅溼怒張着妙目站在蓮臺上時，他安詳着。是的，從沒有人能質疑他，也從沒有人懷疑過他，因爲誰也沒有料到那一聲汽笛會使這個幾千年古國堡壘的崩塌，就如同被歲月風化了的雕像，瘋狂的被蠶食着。所謂的金身、羅緞在此時幾乎成爲了一種罪惡，一種任人宰割的理由。緊接着就是烽火、鮮血。然後，不屈的人民開始了漫長的抗爭。但是，災難、戰爭、貧窮、落後、欺辱如同無法癒合的創傷狠狠的烙印在每一個國人的心底。

可是，當天安門上那火紅的旗幟不可阻擋地冉冉升起，迎着十月的金風舒展，一個偉人用他那濃重的湘音向全世界宣告中華人民共和國的成立時，中國人沸騰了。他們吶喊着，彷彿要把心底積壓的鬱氣全噴發出來。當一個明媚的春天裏，一個老人在南海邊畫了一個圈後，圈出了中國人一個嶄新的時代，圈出了無數機遇和財富，又圈出了多少國人的萬丈豪情。而那位老人銅鑄的雕以他慣有的慈祥，笑看國人解放思想，邁着大步走向輝煌，參觀的人彷彿還能聽見他那四川口音：看準了的，就大膽地試，大膽地闖。

其實，自21世紀來，中國已由原來的不習慣關注、評論到坦然接受。因爲我們崛起了，強大了，就像一頭已經覺醒並開始施展雄心的雄獅。我們不是那個藍灰的海洋，憑票吃飯的國家了，現在的我們有自己的色彩——多麼熱情莊重的中國紅;我們不是那和處處受排擠沒有發言權的國家了，現在的我們可以在國際上投出自己神聖的一票;我們也不再是那個孤零零的站在起跑線上一個人的奧運了，現在的我們可以在頒獎臺上五星紅旗冉冉升起時相擁而泣——爲有這麼一個強大的祖國而驕傲、哭泣!

長城在烽火裏毅然挺立，現在的他以全新的姿態笑迎着四海賓朋。

黃河在炮聲中洶涌咆哮，現在的她以母愛的慈祥哺育着兩岸衆生。

大國正在崛起，大國已然崛起。就讓我們舉杯高呼，共同祝福這片土地：

美哉，我東方巨龍與天不老!

壯哉，我亞洲雄獅與國無疆!

大國崛起觀後感心得 篇3

今天觀看大國崛起的最後一期大道行思。而這幾個國家崛起的原因是什麼呢？這引起了我的思考。

片中認爲思想文化的影響力，在大國崛起中起着重要作用。就如法國的精神聖地先賢祠，安葬的72位法國曆史人物，大部分是思想家、文化家、藝術家，這足以證明法國對思想文化的重視。多少年，法國以其的文化影響力向世界發出自己的聲音，其根源也許就在於此。

當然，還有一個重要原因是體制的創新。例如，當初的荷蘭，憑藉着經濟制度的創新，締造了一個稱霸全球的商業帝國。有歷史學家認爲，近五百年來，只有荷蘭、英國、美國擁有過世界霸權，因爲他們對市場經濟進行接力棒式的創新與發展。

最後一點，就是向發達國家學習，這無疑是後發國家走上強盛之路的開端。在歷史上，德國、日本、俄羅斯都是後發國家，他們構建的社會體制，他們所走過的現代化道路，和率先實現工業化國家，有明顯的區別。

在漫漫歷史長河中，有許多國家崛起，又有許多國家衰落。只有根據自己國情和時代需要做出正確決策的國家，才能獲得歷史的青睞。

生活中也亦如此，只有努力發展，勇於創新，才能取得一番成就！

大道行思讓歷史照亮未來的行程

所有的歷史考察都是期望能對當下的選擇有所幫助，十二集的《大國崛起》就要結束，到底這些成就大國的歷程，對我們民族今天的發展帶來什麼啓發和警醒呢？

先進的思想文化，是大國崛起的核心力量；經濟的硬實力是成爲大國的主要支撐；先進的制度可以爲國家發展帶來更持續的能量，這些因素都在《大國崛起》系列紀錄片中可以找到不止一個國家來例證。但是我感覺只有擁有超前的眼光、又有強大個人魅力的領導人，才能動員起國家各方面的能量，走上大發展之路。

他們能夠準確認清自己國家的位置。比如葡萄牙的恩裏克王子對於航海的關注，知道海洋中蘊藏着聯通各大國的重要渠道，找到了海洋道路，就是找到了世界大國的道路。西班牙伊莎貝爾女王，爲哥倫布籌集航海鉅款，放棄了自己王冠上的寶石，但最終贏得了世界霸主這頂桂冠。俾斯麥在維護歐洲實力均衡的前提下，爲德國尋找到了更多發展的空間。

相反，德國的威廉一世和希特勒卻沒有準確給自己定位，前者要尋找陽光下的地盤，通過戰爭挑戰英國的霸主地位，而後者要挑戰整個世界，卻走進了死衚衕，他們給德國人民帶來了失敗和恥辱，傷痛和損害。悲劇的原因無一例外，是他們沒有認清自己國家的位置，沒有能夠把握好道路的選擇。

史實證明所有企圖通過戰爭獲得大國地位的沒有成功者，德國、日本、甚至俄羅斯。

那麼如何走上強國之路呢？

新的時代必定預示着新的道路，和平與發展，謀求合作共贏已經給所有國家展示了可行的方向，德國和法國的和解，以他們爲基礎建立了歐盟，給各國營建了更多的發展平臺。出於經濟安全或更多考慮的更多國際組織的建立，是經濟全球化趨勢的必要補充，也是科技日益發展，世界一體化的必然結果。每一個國家的發展都不能單打獨鬥，所有國家的發展需要穩固的梯子，和大家都能從中獲益的機制；否則一意孤行，挑戰現有的國際秩序，不能從容發展，其結果都是不美好的。

最後我們用這句話結束這次師生共寫的活動：

忽視過去的人，在未來的行程中只能做一個沒有思想的匆匆過客。

忽視過去的國家，面對世界變局將不會有一個成熟的選擇，甚至有迷失方向的危險

大國崛起觀後感心得 篇4

第一集學到了要有探險精神，西班牙和葡萄牙人喜歡探險，在大理這邊經常會看到西班牙一家人騎車旅行。很多事情要敢於去做，敢於嘗試。西班牙個葡萄牙人敢於探險，敢於挑戰海洋，發現樂新大陸，獲得全校海洋霸主。還有一點就是機會，有機會了一定要抓住。葡萄牙王室沒有接納哥倫布的請求，西班牙王室接受了，於是獲得全校發現美洲新大陸。

第二集學到了投資理念和借力。投資自己的時間，精力，財力，充實自己。學會借力，達到資源的優化配置，借用別人的力量，來完成自己的目標。荷蘭是個小國，資源匱乏，但是荷蘭會利用外力，利用別國的資源發展自己。荷蘭人還會投資，他們懂得投資，投資一些資源，讓別人爲自己勞動，創造更多的財富。

第三集學到了物極必反，世界上任何東西都是守恆的，就像我最近看的道家思想，否極泰來，陰陽互轉。查理一世過分要求王權，結果被送上了斷頭臺。當一方力量過強，到一定程度會轉向另一方。

第四集學到了市場，市場無疆，做一些事要有遠見，高瞻遠矚。英國看準全球市場，進行全球貿易，全世界都是他的殖民地，非洲爲他提供勞動力，美洲爲他提供土地資源，亞洲爲他提供市場。

第五集學習到了，獨立自主，一個國家要有自己的民族文化，民族精神，纔會屹立於世界。一個人首先要有自己獨立的思想，之後經濟獨立，做一個正真的自己。德意志一直處於分裂時期，各個邦國不團結，所以德意志發展不起來。最近看的哲學思想，唯物辯證法中個性和共性的關係。一個人偉人的偉大之處在於他的思想之偉大。

第六集學到了和爲貴，這是中國的儒家思想，以和爲貴，大道之行，結合唯物辯證法中的事物發展的內因和外因之間的關係。教育的重要性，看一個發展前景，就要看這個國家對教育的態度，看一個人的發展，就要看這個人對學習的態度。德國注重教育，發展教育，重視人才，德國纔會得以發展。

第七集學到了學以致用，別人的東西要學習，不能按部就班，要結合別人的東西，取長補短，不能因爲別人的好全盤否定自己。一個國家的文化也是，要取其精華去其糟粕。精髓得東西要保留。日本效仿西方，按部就班，沒有符合本國國情，發展受阻。

第八集學到了臥薪嚐膽，非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志。痛定思痛。彼得一世隱姓埋名向美英學習，學習到了正真的技術，建設自己祖國。

第九集學到了規劃的重要性，也就是目標，計劃。一個國家要有宏觀的五年規劃，一個人要給自己一個人生規劃，職業生涯規劃，每年，每個月，每個星期，甚至每天都要有規劃。有了目標，朝着制定的目標奮鬥。管理好自己的目標。蘇聯的五年計劃，國家有序的發展自己經濟。

第十集學到了功遂身退和專利。功遂身退，天之道也，這是道德經裏第九章的內容，華盛頓就是這樣做的。我們要保護好自己的產品，包括自己創造的物質和精神產品。

第十一集學到了宏觀調控，國家干預經濟，貧富差距。美國發生的經濟危機，經濟大蕭條，就是市場經濟自我發展的不利，國家干預經濟，有效調節經濟。

第十二集學到了文化在國家發展中很重要，一個民族要有自己的文化。經濟全球化。

大國崛起觀後感心得 篇5

公元1500年前後的地理大發現，拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕，由此，大國崛起的道路有了全球座標。

五百年來，在人類現代化進程的大舞臺上，相繼出現了九個世界性大國，它們是葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯和美國。

大國興衰更替的故事，留下了各具特色的發展道路和經驗教訓，啓迪着今天，也影響着未來

公元一千五百年前後是人類歷史的一個重要分水嶺，葡萄牙和西班牙便是第一批崛起的國家，他們憑藉強大的航海技術，成爲最強大的國家，海洋能使人類得到進步。通過這兩個國家的故事，便有人得到這種規律：任何進步與改變，都來源於一次又一次的開拓與創新。歷史亦然，企業亦然，人亦然。

從伽利略到愛迪生再到比爾蓋茨，只有不斷創新，不斷突破瓶頸，敢於探索新的事物，不被世間的言論所迷惑，不應失敗而迷茫，只有不斷的前行，從努力中獲得進步，從思考中得到昇華，只有勇於開闊，才能使國家強大。

大國崛起觀後感心得 篇6

這個暑假，我觀看了一部優秀的歷史題材的電視紀錄片《大國崛起》，頗有感觸。

它記錄了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國九個國家相繼崛起的過程，並總結了國家崛起的歷史規律。

其中使我印象深的是英國的君主立憲制。

在17世紀初，英國的資本主義已經有了較大發展，出現了新興資產階級和按照資本主義方式從事經濟活動的新貴族，在議會中發揮着越來越重要的作用。當時英國國王信奉君權神授，厲行專制。資產階級和新貴族的利益受到侵犯，他們要求限制主權，同國王展開鬥爭。1688年，英國發生了一次不流血的政變，史稱光榮革命。光榮革命後，議會權力大增。1689年，在《權利法案》的頒佈後，議會的權力日益超過國王的權力，國王開始逐漸處於統而不治的地位，英國的君主立憲制確立起來。1832年，英國議會進行了選舉改革，工業資產階級獲得了更多的議席，大大加強了在議會中的作用，爲工業資本主義的進一步發展提供了保障。

這使我不禁想起了，1895年，《馬關條約》簽訂後，中華民族面臨空前嚴重的危機。同年4月，康有爲、梁啓超等1300多名舉人公車上書，康有爲等人還創辦《中外紀聞》，宣傳變法主張。1898年，光緒帝頒佈《定國是詔》，並宣佈變法，史稱百日維新。它在政治、經濟、文化、軍事等方面都有一些變革。但是，雖然康有爲和梁啓超在宣傳變法主張的時候提出了實行君主立憲制，但在他們真正實施變法的時候，爲了爭取光緒帝的支持，所以沒有提出君主立憲制。我想如果不是光緒帝的反對君主立憲制以及慈禧太后頑固派的阻撓，戊戌變法有可能成功，根據蝴蝶效應，中國在21世紀初有可能會成爲一個developed country、

英國君主立憲制，是王權在法律之下，它的本質，其實是依法治國。

大國崛起觀後感心得 篇7

《大國崛起》描述了自15世紀開始500年的時間裏，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個國家相繼稱霸世界，並日益成爲超級強國的歷程，從政治、經濟、思想、宗教、藝術、軍事、外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失。這些鏡頭和片段留給我的是深深的震撼……

讀史使人明智，五百年來大國興衰更替的故事，留下了各具特色的發展道路和經驗教訓，啓迪着這天，也影響着未來。人類五百年的歷史是漫長而又極其複雜的，我在那裏稍作窺探。

這天的中國，正走在中華民族偉大復興的道路上。擁有衆多人口和悠久歷史的中國如何借鑑國外的成功經驗？在中國的現代化進程中，怎樣才能快速發展，振興我國的大國夢？這部電視劇給我們一些有益的啓迪。

科學技術是社會發展的關鍵，這是電視對我的啓迪之一。人類掌握的科學技術越多，人類對自然的駕馭潛力就越強，人類社會也就越發達，這是人類社會發展的必然規律。人類發展史證明，推動人類社會從低級向高級發展的首要因素是生產力的發展，而科學技術發展是生產力發展的第一要素。因此科學技術是社會發展的關鍵。

建立適合本國國情的社會政治經濟制度是社會發展的保障，這是電視對我的啓迪之二。一百多年前，美國的大—炮打開了日本封閉的國門；這和中國的狀況何其相似？日本人能迅速認識到幕府體制的僵化，改變國體爲天皇掌權的君主立憲制。當中國的皇帝還在紫禁城內醉生夢死的時候，日本不但派出大批留學生到國外學習，天皇也親自到歐洲發達國家考察。日本最終目的作出了脫離亞洲，與歐洲列強爲伍的明智選取，爲自我的崛起找到了夥伴。日本的百年維新讓自我成爲世界經濟第三強國，日本的強國經驗最值得中國借鑑。中國社會主義社會發展史經歷了計劃經濟到市場經濟時代，實踐證明只有建立適合中國具體國情的社會政治經濟制度，纔能有效社會發展。

人類社會的文化教育是因素是社會發展的基矗這是電視對我的啓迪之三。經濟的發展決定着教育的培養目標、質量、辦學模式等，但教育對經濟社會的發展也會產生深遠的影響。教育可改變勞動者的素質，從而提高其競爭力，促進經濟增長；教育可促進科技發展，使科學技術及早轉化爲現實生產力；教育可改變人的收入分配。因此，確立教育優先發展，科教興國的戰略，把教育的與改革作爲新的經濟增長點和經濟發展的支撐因素，是十分必要的。日本，原先比歐美國家落後，此刻不但趕上，而且還超過了歐美國家，連續十多年來一向持續是最大的債權國，其原因就是日本注重國民的文化教育，使人的聰明才智的發揮得到了遵重，消除了對抗，使人們能夠團結一致，共同努力，攜手向前，從而推動了社會的大踏步前進。

“以史爲鏡，可知興替矣”，這是一千三百多年前，李世民和魏徵一段對話中的摘錄。先人早已告知我們，要學會從歷史中去吸取教訓，避免走錯路、彎路。帶着五千年積澱下來的智慧，經歷了改革開放的中國人已經學會了突破各種困擾，只求發展“發展”之本身，拋棄了不必要的意識形態束縛，中國的大國之路必將穩步向前！

大國崛起觀後感心得 篇8

大國崛起給人的感覺就很宏大，簡單介紹了九個世界性大國的興衰歷程。在這種氣勢恢宏的講述和磅礴的配樂中，我覺得個人實在是太渺小了。而且每個國家都有它成功的智慧，可以給人以啓迪;每個國家都有它衰落的根源，可以給人以教訓。

葡萄牙依靠其勇敢冒險的性格引領着15,16世紀的航海大發現，成爲了世界上第一個殖民第遍佈世界的大國，但是豐富的航海知識卻使他們拒絕了哥倫布，也拒絕了美洲大陸;

西班牙的伊莎貝爾女王對於哥倫布的贊助使她戴上了世界霸主的桂冠，但是這個國家卻因爲沒有投資發展而是沉醉於奢侈而逐漸衰落;

荷蘭因爲發明了一刀清理鯡魚的方法使得自己一躍而出，並且發明了運貨量大的商船得到海上馬車伕的名號從而逐漸強盛，威廉巴倫支的三文雅之行確立了荷蘭商人的信譽從而在世界上穩穩立足，但是荷蘭對於世界的貢獻在於發明了類似於今天銀行的機構，確立了一種新的金融機構;

英國在伊麗莎白一世的帶領下逐漸強大，查理一世被殺後的光榮革命，牛頓的科學體系的建立，瓦特的蒸汽機的發明，共同孕育了這個新的世界霸主;

法國作爲社會實驗最多的國家，在經歷了動盪與迷茫之後，在拿破崙和戴高樂等傑出領袖的帶領下走上了國家強盛之路;

戰亂的德國則是在俾斯麥的鐵血政治下才開始走向統一和強大;

日本明治維新是轉折點，這種對新知識的強烈的學習願望使他們擺脫了成爲了殖民地的命運;

俄國彼得大帝和葉卡捷琳娜二世對俄羅斯做出了巨大的貢獻，之後的十月革命推翻了農奴制建立了社會主義，之後的發展使蘇聯足以和美國抗衡;

美國的發展可謂是天時地利人和，獨立戰爭和南北戰爭爲美國的建立和發展奠定了基礎，兩次世界大戰則使美國遠遠甩脫了對手，從而成爲唯一一個超級大國。

在讀完《看懂世界格局的第一本書》一書後再看這部紀錄片會有一種似曾相識的感覺，覺得可以聯繫起來很多東西，但終究差一點東西，我想應該就是欠缺經濟學的知識。歸根結底，世界發展史就是經濟發展史，而經濟的發展歸結於教育，體制。對於資本主義和社會主義的本質差別我不是很懂，有時間可以看看國富論。

大國崛起觀後感心得 篇9

這個假期，我觀看了十二集紀錄片《大國崛起》。這是中國中央電視臺第一部以世界性大國的強國曆史爲題材並跨國攝製的大型電視紀錄片。

在近現代以來的世界舞臺上，有九個國家在不同的歷史時期先後登場，對人類社會發展產生了重大影響。這九個大國分別是葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國。而這個紀錄片就解讀了十五世紀以來這九個世界性大國崛起的歷史，探究其興盛背後的原因，爲中國的現代化發展進一步尋找鏡鑑，意在讓歷史照亮行程。

從西班牙與葡萄牙的身上我懂得了：勇於探索未知世界的勇氣和好奇心可以使我們擁有別人不會擁有的東西；從荷蘭身上我知道了無窮無盡的資本力量可以創造奇蹟；從英格蘭世上我知道了：一個國家的崛沒有科學與文化思想的支持是不行的；從法蘭西身上我知道了：以武力征服世界不能常久的；從德意志身上我還知道了國家必須統一完整才能走上強國之路；從日本身上我知道了：要使國家崛起就需要不停地學習，不停地完善自己；從前蘇聯的興衰上我知道了：偉大的社會變革不僅需要勇氣還需要智慧；從美利堅合衆國身上我知道了：尋找最適合自己的前進道路是大國崛起的必由之路。

國家興亡，匹夫有責。讓我們努力學習，艱苦奮鬥，爲中國的發展奉獻出自己的力量。

大國崛起觀後感心得 篇10

這個暑假，我觀看了大型影視紀錄片《大國崛起》，它介紹了500年間，9個世界性大國崛起的故事，有很好的觀賞價值。

在近現代以來的世界舞臺上，有九個國家在不同的歷史時期先後登場，分別是葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國。

觀看了幾集發現，在早期世界舞臺上，能夠成爲大國的，主要是依靠海上貿易，其中葡萄牙和西班牙就是海上貿易的鼻祖。他們的航海家開拓新航線，將自己國家的貨物運到世界各地，而且人民敢於冒險。既然當時興盛的是海上貿易，那麼大部分戰爭就是海戰。

說句實話，九個大國中，我不太喜歡荷蘭，但是不得不承認，荷蘭的確很厲害。我不喜歡荷蘭的原因是，他們爲了利益，可以放下尊嚴。在外國使團拜訪中國的時候，沒有外交官願意在拜見中國皇帝時，行三拜九叩大禮，但是荷蘭卻爽快地這樣做了。使團當中的一個成員記錄道：我們這樣做，是因爲我們不想讓所謂的尊嚴影響我們的利益。

看着國外的勢力在不斷擴大，我就心寒地想起了我們中國。當時，中國還在實行閉關鎖國的政策，所以在國外經濟迅速發展的時候，我們中國被落得越來越遠。如果當時的政府能打開國門，那麼我們就有機會學習這些大國的先進技術和知識，也不會在清朝中期被那些強大的國家欺負。

落後就要捱打，希望現在的中國好好發展，多學習別國的長處，努力從發展中國家變爲發達國家。

《大國崛起》是一部很有意義的歷史紀錄片，我從中學到了很多知識，也瞭解了一段歷史。

大國崛起觀後感心得 篇11

中央電視臺經濟頻道近日推出12集電視紀錄片《大國崛起》，引起強烈反響。對於衆多國人來說，這部紀錄片無疑稱得上是一次“歷史教學片”，是對公元1500年以來世界9個主要大國發展史的一次集體學習。

用電視畫面展現曾經的大國興衰，顯然沒有浩瀚的歷史典籍來得深刻。但是，電視能以光和影的三原色轉變形象地將歷史上曾經的輝煌、榮譽、血戰前行和繁華散盡形象地在大衆心目中留下深刻的印象。這是將歷史反思從精英的書齋挪移到草根大衆思考的有益嘗試。央視將9個大國的500年興衰史用12集的短短篇幅濃縮，絕非大衆娛樂的電視劇快餐，而是品讀歷史的鏡鑑和對中國未來的深深思索。

在過去的500年間，中國所謂的盛世已經持續至清康乾時代，期間還包括明初鄭和浩大船隊的遠洋。但這只不過是古老的“中華龍”慣性繁華的迴光返照。而從14世紀開始的300年間，歐洲文興復興擊碎了中世紀宗教的神學桎梏，將人們從矇昧主義、禁慾主義和神祕主義解放出來，在精神方面爲近代資本主義制度的確立發展奠定了基礎。從1500年開始，歐洲的強國你方唱罷我登場，引領了歐洲作爲全球翹楚的新時代。

無論是伊比利亞半島的葡萄牙和西班牙通過海洋冒險成就的海洋霸權，抑或荷蘭憑藉一系列現代金融和商業制度創立的商業帝國，還是率先發起工業革命推動自由貿易成就的大不列顛“日不落”帝國，以及法德兩國的隨後興起。這些歐洲強國都是通過制度和體制創新、科學和文化的發展、將商業和自由貿易作爲大國崛起的基本要件。至於繼承歐洲文化譜系的美國在另一塊大陸的崛起，日本和俄羅斯的後發制人，除了自覺的趕超意識，也經歷了制度轉型的陣痛。當然，這9大強國的輝煌中也都沾染了窮兵黷武的戰爭殘酷和侵略他國乃至滅絕異質文化的原罪。但不管如何，自1500年以來的500多年間，這些強國或有興衰，但他們的一個或多個在21世紀依然佔有全球主導地位。即，西方社會主導全球的大趨勢並沒有逆轉。

對中國而言，讀懂這9個大國的興衰起伏，對於中華民族的復興具有至關重要的作用。這9個大國在過去的150年間和中國都發生過直面接觸，對中國而言“從開封到紐約——輝煌如過眼煙雲”。這雖是對美國提出的警醒，但也給我們以警醒，強國之路，必須要保持軟硬力量的綜合平衡，綜合國力的哪一個要素都不能偏頗。

大國崛起觀後感心得 篇12

當今世界是個充滿着競爭的世界，無論是國與國之間，還是人與人之間，都存在着激烈，甚至是殘酷的競爭。一個人若想在各種比拼中脫穎而出，就要總結和吸取彼此的經驗和教訓，而一個國家若想在當今這強國林立的世界中崛起，也必然要借鑑他國崛起中的經驗和教訓。

《大國崛起》中介紹了15世紀以來葡萄牙、西班牙、美國及日本等九個世界性大國的崛起歷程。大國興衰更替的故事，留下了各具特色的發展道路和經驗教訓，啓迪着今天，也影響着未來

葡萄牙開啓了航海時代，西班牙光復了國土。他們真可謂是勇敢的探險者、拓荒者。他們勇於向未知挺進。當其他歐洲國家的活動範圍還僅限於歐洲本身時，葡萄牙、西班牙已開始了對歐洲外的土地的探索與爭奪。於是，世界第一次被瓜分、地理大發現等都成了葡萄牙、西班牙的傑作，這兩個國家也從外部掠奪來了大量財富。而最終，他們衰落了，因爲他們的貪心、享樂之心等等原因。

美國從獨立到現在成爲世界唯一的超級大國，其間運用了各種手段，極力地使自己獲得的利益最大化。雖說美國崛起的手段沒什麼值得讚揚之處，但是其維護主權的堅定、與時俱進的精神是值得我們學習和借鑑的。

日本是一個善於學習，善於將所學來的東西快速、充分地消化利用的國家，可他們唯獨沒有學會與人爲善，並最終葬送在自己的野心和缺乏遠見上。

從這九個大國的興衰史中，我們不難發現，他們在崛起的過程中都奉行擴張政策，而這擴張政策也爲他們當中的大多數的衰敗埋下了禍根。不論是從這些國家的經驗教訓來看，還是從現在的國際形勢來看，要實現中華民族的偉大復興，就決不能重蹈列強們的擴張政策的覆轍。

中華民族是愛好和平的，中國是擁有悠久文明史的禮儀之邦，是當今世界維護世界和平的'一支重要的力量。中國的崛起要不損害世界人民的利益，同時要爲構建和諧世界盡我們的一份力量。在我們和平崛起的過程中，我們應學習這九個大國在擴張中體現出的探索未知的勇氣，善於學習和借鑑的品質，也要注意跟上時代的步伐。我們每個人都應有一顆愛國、進取、和平、創新之心。只有我們每個人不斷進行自我提高，我們祖國的實力才能逐漸加強，我國的國際地位纔會不斷提高。只有在努力維護和平的前提下的銳意進取、團結、獨立、自主並不斷創新，順應歷史發展的潮流，我們才能真正擺脫僅從面積、人口來說的大國局面，真正步入世界強國之列。

大國崛起觀後感心得 篇13

一個國家的崛起往往不只是一個人的所作所爲，而是一羣人的偉大作爲使得國家的崛起。

葡萄牙與西班牙在海上爭霸在十五世紀十分嚴重十分嚴重。兩個航海大國劃定了界限，要在自己的界限以內的海洋上發展經濟探索新的大陸。他們還要爲製作地球儀而比拼和奮鬥，他們都想成爲第1個探索地球與地球擁抱的國家，都想在世界上捍衛自己航海大國的美譽。知道麥哲倫的。環球之旅的結束，才把這個故事告一段落。可西班牙長期在路上的殖民使得本國的經濟依然有很快的提升，所以兩國最終的競爭不分上下。

荷蘭是一個小島國，沒有可依靠的礦產資源，國土狹小人口又少，但它依然成爲了歐洲的一個經濟市場。荷蘭能成爲一個經濟市場靠的是什麼呢？它靠的是自己的創意和想法，沒有自然資源的優勢，但他依然能靠打撈鯡魚而發展自己國家的經濟，依靠去除鯡魚內臟的方法而提高自己國家經濟的發展。面對像英格蘭那樣強勁的敵人，他們通過智取獲勝。荷蘭無愧於自己在歐洲經濟市場上的地位。

從這一集的紀錄片中我懂得了國家崛起的方法不只有一種利用武力取勝的方法並不是統一國家唯一的路徑，在國家的發展方面依然要利用自己的智慧，不可單單依靠着地理位置的優越或者武力方面的優越。大國崛起是一個國家最爲偉大的作爲。

大國崛起觀後感心得 篇14

《大國崛起》中所謂大國是指葡、西、荷、法、英、俄、美、德、日九個資本主義國家，雖然它們都是“以血腥積累資本”的資本主義國家，也無一不帶有侵略性，但是在某些方面也是值得中國借鑑的。

葡萄牙與西班牙是最早開闢新航路的兩個國家，它們也最早從事黑奴貿易，從中獲得了暴利，促進了本國資本主義的發展。他們掠奪了無數的資源，將美洲廣袤的大地變爲他們的殖民地，使得至到今日拉美文化仍然折射出葡西文化的影子，但是葡、西着實是輸了，輸在了落後的封建制度上，掠得的大量資源被皇室揮霍，資本主義並未獲得充分發展。從這一點上來說，葡、西也不能算是大國。

商業文明的代表荷蘭，在不知不覺中崛起了，17世紀上半葉是荷蘭海上貿易的黃金時代，荷蘭取代西、葡成爲頭號貿易強國，有“海上馬車伕”之稱，其貿易範圍包括西北歐的海域貿易，以及對亞洲的遠洋貿易和對西方新大陸的貿易。

荷蘭人通過組建大型商業公司來進行國際競爭，這充分發揮了他們的商業頭腦。荷蘭人的東印度公司和西印度公司通過貿易壟斷的方式，累積了大量財富，簡直稱得上富可敵國。荷蘭還佔領了很多殖民地，連我國的臺灣也曾落入他們的魔爪，直到民族英雄鄭成功的出現才扭轉局面。

然而法蘭西的崛起打破了荷蘭人的美夢。在路易十四的權杖下，法蘭西迅速成爲一個封建強國，但是此時在海的另一邊，英國資產階級已經掌握了絕對的優勢，1688年光榮革命產生的《權利法案》，使英王淪爲資產階級的工具，在英國，議會至上。法蘭西在路易十四“朕即國家”的專制統治下，看似強大，其實早已軟弱無力。於是英法七年戰爭充分顯示了工業文明的優勢，法軍潰敗，英國成爲“老大”。經過百餘年的經營，英國已成爲日不落帝國。

此時的世界，葡、西、荷早已顯得微不足道了，世界舞臺主要是英法兩國之間的爭鬥。

當法王路易十六熱心幫助北美殖民地獨立於英國之後，法國內部的階級矛盾已經不可調和了。1789年7月14日是人類歷史上的重要日子——法國大革命爆發了，巴黎人民攻佔了巴士底獄。歐洲封建勢力遭受了致命打擊，路易十六無奈地悲嘆：“是盧梭毀了法國”，只能走上斷頭臺，得到查理一世的下場。西歐各國封建勢力（包括資本主義的英國）紛紛對法國進行武裝干涉，法國各資產階級臨時政府，從丹東到羅伯斯比爾都接二連三地被推上斷頭臺，直到一位偉大將星——拿破崙的出現，法國大革命的果實才得以維護，拿破崙憑藉出色的才能，以及資產階級的支持，登上了皇帝的寶座。拿破崙帝國不僅打退了封建勢力的入侵，還四處擴張，使之盛極一時。

其實法國大革命如同英國光榮革命一樣，都是人類生產力發展到一定階段的必然結果，它是歷史潮流，是誰也阻擋不了的。

英國和法國，作爲世界上兩個最老牌的資本主義國家，儘管它們的發家建立在侵略之上，但它們對人類社會的進步是做出了貢獻的，它們給我們的啓示是：人類社會的進步歸根結蒂是人類的生產力的進步，而思想文化往往是社會變革的先導。

至於繼英法之後，主要是美、德、日、俄等強國，它們也無一不是繼承了英法的變革精神。

德、日、俄是三個封建殘餘比較多的國家，它們在以後發家的過程中無一不吃過“封建”的虧，只有美國與封建界限劃分得清，這可能是美國至今仍是一個超級大國的原因之一吧？

作爲一個強國，其經濟實力強自然不必說，可是往往容易被我們忽視的是它們的文化競爭力也很強，它們之政府對科技及教育的重視也是它們能成爲大國的原因。給我留下最深印象的是德國的洪堡大學，那麼多震古爍今的偉（名）人，例如馬克思和愛因斯坦，均出自該校。德國人對教育的重視使得德意志民族成爲一個“盛產詩人與哲學家”的民族，但是普魯士的封建殘餘及軍國主義傳統卻使德國兩次挑起世界大戰並“兩敗塗地”。日本也有相似的經歷。

大國的發家史看似很曲折，很複雜，其實也很簡單，就是：一個國家只有做到物質文明與精神文明並重才，有機會成爲所謂大國。

大國崛起觀後感心得 篇15

大國崛起的道路永遠不可能一帆風順，曲折和困難一直伴隨着國家的發展。曾有人做過實驗，他們採訪了海內外衆多的歷史學家，他們想了解同一個問題——“你認爲大國崛起的道路上最重要的是什麼”

各個學家的觀點也各不相同，分爲了好幾種類型。有人認爲大國崛起的道路上，少不了文化創新和思想的改變。英國摒棄了多年來奉行的君主專治制度，這使得英國在伊麗莎白一世帶領下，最終走向了世界的頂端。與此相類似的還有法國這個國家，法國被稱爲文學藝術的天堂，這足以看出這個國家對藝術與文學的尊重。在法國的先賢祠中，僅僅有70多位偉人，其中除了11位政治家外，其他偉人都是來自於不同領域的藝術和文學方面的領導者。

還有人認爲大國崛起的道路少不了政治制度的改革。德國的崛起最能體現政治制度的改革有多麼的重要。曾經的他們四分五裂，沒有統一的管理制度。當他們同意過後，一個偉大的德國迅速崛起一個不起眼的歐洲小國，在一個統一的政治制度下震驚了全世界。日本與美國也是如此，在一個偉大的制度下，這個國家迅速地改變了現狀，使世界改變了對他們的看法。

九個國家在發展的路上，起起伏伏最終登上了世界的頂峯。他們爲世界的歷史留下了一篇篇的偉大頁張。他們一路上風雲激盪，取其精華而棄其糟粕，他們也是所有發展中國家的目標和榜樣。

五百年前，世界局勢風雲變幻，誰都有成爲大國的可能。而在這五百年的鬥爭與進步中，產生了九個世界性的超級大國，這些大國的輪番交替與變遷，給我帶來了一些感受。

在近五百年中，首先登場的大國便是葡萄牙與西班牙，這兩個國家雖然面積較小，但這兩個國家都臨海，佔據着優勢的海洋位置，崛起首先是從葡萄牙開始的，這個國土面積狹小的國家，剛剛經過了戰爭，獲得了獨立，但來自四面八方的威脅迫使着這個國家進行變革。最終，這個國家發現了自己優越的海陸位置，利用海陸位置的優越性，葡萄牙的恩裏克王子支持進行了多次的航海探索，並取得了豐富的成果。在航海探索中，葡萄牙首先向南方伸出了自己探索的腳步。探索的結果是成功的，航海探險隊發現了廣袤的非洲大陸的最南端——好望角。並在非洲進行了掠奪。這時，與葡萄牙同處伊利比亞半島的西班牙也發現了航海所能帶來的豐厚利潤，於是，哥倫布這個在葡萄牙沒有獲得支持以進行他的航海計劃的人，在西班牙得到了支持。他帶着三條船與船員開始了向西的航行。在這次意義重大的航行中，哥倫布歷經了艱難險阻，。最終發現了新的大陸——美洲大陸。而正是美洲大陸，爲西班牙也帶來了像葡萄牙那樣巨大的財富，並支撐着西班牙也成爲了世界大國。在這兩個國家的發展歷程中，探索與發現精神都發揮着重要的作用，有了探索與發現，纔有了兩個國家的地理大發現。兩個國家才得以發展起來。

這告訴我們，一個國家的發展，必須要有新的思想、新的行動、新的探索才能成功。在歐洲還在中世紀徘徊時，西班牙與葡萄牙通過航海實現了發展與崛起，同樣的，只有具有創新意識的國家，才能夠實現崛起。

大國崛起觀後感心得 篇16

一個國家的外部崛起是它內部強大實力的外延。

英國，第一個邁進現代社會的國家，自稱爲“日不落帝國”。我認爲，英國的崛起並不是偶然的，而是政治、經濟、科技、文化等環境發展成熟的必然結果。

它確立了資本主義制度，推崇“重商主義”政策；在新航路的開闢後，英國利用其地理優勢，積極發展對外貿易並且注重發展海軍，奪得了海上霸主的地位。到了19世紀末，其殖民地幾乎已遍佈所有大陸板塊，統治着當時世界上三億多的人口。（可惜，後來殖民地紛紛獨立，以致於英國受到了一些打擊，失去了昔日榮光。）

丘吉爾曾說過：“大英帝國即時失去一個印度，也不願意失去一個莎士比亞。”由此看出，英國對科學的尊重以及對培養人才的重視，使得英國成爲第一個走上工業化道路的國家，在工業革命上取得許多優秀成果，以此爲英國崛起打好了基礎。

而美國於1876年在費城舉辦國際博覽會，以此來慶祝其獨立100週年。當時，清政府派出了展覽團，他們展出的是小腳繡花鞋及純銀打製的器具，而西歐國家展出的卻是符合時代潮流的，科技技術含量高的產品，如：英國展出的是蒸汽機車，美國展出了電動機和發電機，德國展出的是加工槍炮的精密機牀。這就是當時的中國與西歐國家的差距啊！

儘管現在的中國向西方學習了許多的高新科技，並因此取得了經濟上的快速發展。但是，現在的中國只是在複製，模仿，而非創造！這樣的中國，註定是會落後於那些積極創新科技的國家。我覺得，我國只有重視教育，善於借鑑別國經驗，提高國民素質與生活水平，調動人們的積極性，促進經濟發展，才能真正實現強國之夢。當“中國製造”成功轉化爲“中國創造”時，就是趕超它們的有利條件。我相信，中國會靠自己變得更強大！