暖春觀後感 15篇

當認真看完一部作品後，大家一定收穫不少吧，是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。那麼你會寫觀後感嗎？以下是小編收集整理的暖春觀後感 ，希望對大家有所幫助。

暖春觀後感 1

皎潔的月光慈愛的把它溫暖的體溫灑落人間，夾着絲涼的秋風拂過我的臉頰，情不自禁的又將自己拉回那個催人淚下的故事中去……

小花從地獄般的家逃出來後，被一個善良的爺爺收留了。從此，她又有了可以依靠人，僅管叔叔、嬸孃都排斥她，三番四次的想方設法的“丟掉”她，甚至把她最愛是風車無情的毀在腳下，她也沒有一分埋怨，而是寬大的胸懷去對待他們。仍是吧他們視爲父母，她用那顆純潔、善良的心去感化了他們那顆冰冷的心。

小花知道，爺爺很疼自己，省吃儉用，不分晝夜的勞作，爲的就是讓自己過得開心，有書讀。所以，她用感恩的心來爲爺爺驅趕勞累。“我最愛的人是爺爺” “爺爺不吃，小花也不吃，爺爺打我也不吃”，“…我只是想爺爺少砍些柳條”…一個個簡單的文字，在小花的口中卻包含着多少感情。

小花是不幸的'，課她也是幸福的。無父無母，連最疼愛她的奶奶也離他而去了，這不應是一個年僅七歲的小女孩該承受的。就在這時，一個與她素不相識的人給了她溫暖，給了她愛。所以她感到幸福，所以她用哪個微笑來面對一切，所以她每天都活的開心，她知道，現在她不只是爲了自己而活着。面對這一切的一切，她，一個幼小的小女孩，選擇了堅強、樂觀。

爺爺，他樸實，善良，慈祥。他爲了兩個非親非故的敵人，心甘情願的付出了他的一生。窮盡一生，只是給了兩個素不相識的已經失去了親情的人。可他卻不求回報。

電閃雷鳴，風雨交加，爺爺揹着重重的柳條在泥濘的小路上與狂風暴雨鬥爭着，可他怎麼可能鬥得過這狂風暴雨，最終，他還是倒下了。小花的呼喚吧爺爺叫醒了，他安撫着泣不成聲的小花。在場的每一位都被感動了……

這是一個愛的故事沒在一個個感動人心的鏡頭前，我也禁不住潸然淚下。《暖春》給了我在人生旅途上的行囊裝滿了“智慧”，是面對人生的“智慧”。它就像一股清泉，洗滌我的心靈。人與人之間是沒有隔閡的，只要你用真誠是心去對待別人，因爲別人也會用他的真誠來感化你的心。小花說得對，是愛讓我成長，讓我明白，生活中，不只是血是濃的。

暖春觀後感 2

2月28日下午，學校組織我們全體教師觀看了由中央電視臺播放的關於留守山區兒童情況的節目——《春暖20xx——特殊家長會》，看罷走出放映室，我的心裏只有兩個字——沉重。

節目中幾個孩子的身影還在我的腦海中浮現：3年沒有見到過父母的5歲孩子唐金梅和6歲孩子裴國豔，被寄養在姑姑家的13歲孩子陸澤利，每天上學要走3個小時山路的龍英……他們只是我國5800萬留守兒童中的典型代表。5800萬，不是一個小數目，它差不多是我國一箇中等省份的總人口數量！這個數字中，隱藏着多少個生活、學習及心理成長方面的問題，飽含了多少難以忍受的孤獨和寂寞！想到此，我不由一聲長嘆！作爲一名教育工作者，我深深感受到肩上的重量！節目中的留守孩子，人們深深爲他們物質上的貧困而嘆息，對我來說，更關注的是他們心靈上的孤獨寂寞和教育上的種種缺失！3+4=5，看到這個場景我們可能感覺好笑，也可能感覺震撼，但我們更要理解曾不識一丁的奶奶的無奈！這就是當今中國農村所面臨的活生生的現實！今天的農村，絕大多數年輕人爲了家庭生計背井離鄉來到了城市，他們或拖兒帶女，或夫妻結伴。爲了工作方便，他們更多的是選擇了後者。這樣便把老的'小的留在了家裏。同時也留下了數不清的諸多問題。在這些問題中，我認爲最突出的是教育問題。

爺爺奶奶對孫兒孫女的關心，用無微不至形容還覺不夠，他們恨不得把自己的一切奉獻給孫輩們就好！他們一味遷就，有時不計後果。對待孫兒孫女，就像服侍皇帝。物質上的一切要求，他們會想方設法去滿足，從來就沒有想過這樣做到底會怎樣？嬌寵、自私自利，懶惰、不求上進，成爲了當今多少兒童的通病。想到幾十年後我們國家的棟樑就是他們，我不由感到透骨的寒冷！這樣的孩子，能夠支撐起社會的大廈嗎？這樣的接班人，能夠使中國繼續保持繁榮昌盛？每一個有良知的中國教育工作者，都不能不思考和憂慮這樣的現實問題！

改革開放30多年，我們的經濟實現了騰飛，但我們的教育，卻沒有飛起來。面對這麼多的留守兒童，我徹夜難眠！他們身上存在的種種問題，是我們每一個教育工作者都必須面對而且值得研究的課題。我們必須攜起手來，用無盡的寬容和愛，去融化他們身上的種種冰棱，讓他們健康成長，這樣，我們的國家纔有希望，我們中華民族才能真正屹立於世界民族之林！

暖春觀後感 3

很久很久沒有被感動的心，感覺漸漸的似乎缺少了什麼，但是一部電視劇《暖春》又給了我一次次的心靈震撼，不止一次觀看《暖春》了，在嚴寒的冬天看過，在春暖花開的春季看過，每次看都是淚溼巾，每次都被感動着，我相信看過【暖春】的朋友一定和我一樣的感受，眼睛溼潤，心在流淚，天地之大竟沒有一個可憐孩子的容身之地。

現在的電視劇不是古裝戲就是愛情劇，觀看時總給人們一種虛僞的感覺，像這樣反映現實的又感人的電視劇太少了，《暖春》是一個平凡、樸實而又感人的故事。

每次觀看，我幾乎從開頭哭到結尾。哭那位“爺爺”的善良無私，哭“小花”的懂事乖巧......

這部戲也很美，美在那油綠的山野，美在那心地善良的樸實鄉親，更美在小花對生活的忠貞不諭的追求，使自己得到了重生，希望之火再一次點燃。這個樸素淡雅的小姑娘，她的一舉一動牽動着無數人的心。她的行爲更感動了那個曾經“鐵石心腸”的“嬸孃”......

片中感人的地方太多了。他們那一次次的震撼心靈的樸實，他們那一次次對別人獻出無私的愛，他們用自己證明了人間真情在，人間充滿了愛。他們不是親人，卻勝似親人！

在片子快結束時，村長說了這麼一句話“人都吃五穀雜糧，怎麼就那麼不一樣呢”。是啊，世間千奇百態，有貧有富，有無私有自私......但人心都是肉長的，再鐵石心腸的人也會被“愛”融化。

《暖春》這部電視劇敘述了感人的故事，從感人的故事中烘托小花與他爺爺的善良及愛的奉獻。爺爺爲了養活兩代與自己沒有血緣關係的人，犧牲了自己的利益。他爲了兩個和他非親非故的'孤兒，搭上了整整一輩子。這種胸懷，這種大度，是我們沒有的，他卻做到了，而且，他沒有要求過這兩個孤兒一點一滴，沒有向他們索要回報，想起他的坎坷的一生，貧苦的一生，我的眼淚又淌了下來。一部電視劇，能讓人哭碎了心，不管是男人還是女人，不管是老人還是年輕人，哭得都忘了抹辛酸的淚！

從小花及他爺爺身上我懂得了：一個人做任何事都是不需要任何報酬，只要付出，就一定會得到收成。就像播種，只要播下一粒種子，到時候就會結出許多果實，也體現了他們無私奉獻的愛的精神。

我想這部片子的成功也在於它的主題“暖春”——不管是多寒冷的冬天，只要心中有愛，只要人間溫情尚在，世間也會變得像春天一樣溫暖，溫暖着人的身體，更溫暖着人的心靈。我們應學會愛護他人，珍惜他人，珍惜每一份時曾相識的關愛。

暖春觀後感 4

《暖春》，這部電影講述了一個可憐小女孩的成長故事，如果你想看的話，請一定要備好紙巾，因爲你會淚奔的。

一天早上，村裏的人都圍在一起，看那被揀來的昏迷女孩。村裏人很多，但沒有一家願意收留她，正在大家討論該怎麼辦時，寶柱爹將小女孩抱回了家。第二天，女孩睜開雙眼，看到這位陌生的爺爺時，縮在牀角躲着他，爺爺用溫柔的語氣安慰她，給了她吃的，還把她唯一的玩具——紙風車修好了。她不再害怕爺爺了，爺爺也從她口中得知，她叫小花，在山下的村子住，爸媽都死了，奶奶也死了。後來收養她的養父養母總打她。小花懇求爺爺不要讓她送回去，那樣會被他們打死的。看到這裏，我的淚水再也止不住了，也讓我想起了我平時的生活。每天衣來伸手，飯來張口的我，還總是挑三揀四。而小花，這麼小的孩子，每天什麼活都要幹，還要被人打，真是太可憐了。

小花到了上學的年齡，爺爺爲了攢錢讓她上學，每天上山砍柳條，用柳條編筐賣錢。有一次，因爲砍柳條，爺爺在風雨中摔倒，但爺爺不管多難還是堅持爲小花付出着。小花也沒有辜負爺爺的期望，每次都考第一，因爲小花知道，她考了第一，爺爺就會高興。我爲爺爺的善良感動着。

當我看到小花的嬸孃（爺爺的兒媳婦），總是找小花的麻煩，總想把她趕走，還把雞蛋打碎，說是小花的原因，要小花賠償，我真想去扇她兩巴掌。小花什麼活都肯幹，聽說吃了螞蚱能生娃，爲了讓嬸孃生個小弟弟，天天去給她捉螞蚱，當那100多隻螞蚱擺在嬸孃眼前時，嬸孃也震驚了。嬸孃對小花特別不好，小花不但不恨她，還一次次的幫她，嬸孃的心必經也是肉長的，經過小花的努力，嬸孃終於接受了她，嬸孃給小花做了新衣服，小花看着豐富的飯菜，喊出了一聲“娘，”從此嬸孃和小花還有爺爺，過上了和平快樂的'生活。

小花的懂事，爺爺無私的愛，都讓我淚流滿面。一個窮苦的老人，自己還吃不飽飯，卻收養一個不認識的女孩，爺爺的愛太偉大了。當十四年後，小花大學畢業，又回到這個山村，當了一名鄉村教師。我明白了，小花深愛着爺爺，深愛着這片土地，深愛着給過她幫助的所有人。正如這部電影名字一樣，讓人們心裏感覺像春天的太陽一樣暖暖的。

有愛的生活，總是美好的。但陽光總在風雨後，在生活醞釀成美好之前，總有着酸、甜、苦、辣、鹹。所以，讓我們一起珍惜現在所擁有的一切，一起利用我們現在所擁有的，不管是成功或失敗，去打造出更美好的明天吧！

暖春觀後感 5

星期一，我們來到“中心劇院”觀看電影——《暖春》

一會兒，電影開始了：一個身穿舊衣裳、失去雙親的小姑娘在一片田地裏奔跑着，終於，她倒下了，可手裏緊緊拿着的是奶奶爲她做的紙風車，後來，有人在村口發現了，把她領進了村，誰也不想領養小姑娘，只有一位好心的老爺爺把小女孩接回了家，小女孩發現自己在別人的家裏，很害怕，於是就爬到牆角旁，蜷縮在那兒，老爺爺看見了，就關切地問：“孩子，餓了吧？來，吃只大餅。”說着，爺爺把一個大餅遞過去，小女孩拿了過去，狼吞虎嚥地吃起來，爺爺關心地問：“孩子，你叫什麼名字？爲什麼要到這裏？”小女孩傷心地說：“我叫小花，我家裏人去世了，沒有飯吃，我就跑到這兒來了。”說着，一下就撲進了爺爺的懷抱……

這時，邊上的潘文說：“你看，金瑩哭得多摻哪！”我隨着她指點的方向看去，可不是，金瑩閃閃的同情的淚水好像鑽石一樣綴滿了她的臉龐。

不知不覺，到下半場了，這時，出現這樣一個情景：天，下起了雨，小花發現上山砍柳條的爺爺還沒回來，她不放心，由於那時候還沒有雨衣，於是，小花拿起一塊尼龍紙，衝上山去找爺爺，小花奔跑在泥濘的小路上，摔了好幾個跟頭，但仍爬起來繼續奔跑着尋找她親愛的`爺爺，就在小花焦急萬分的時候，她看到爺爺正在下山，爺爺也看見小花了，他們互相向對方跑去，但他們都摔了一跤，身上沾滿了泥漿，他們互相依偎着走回家去，到家了，可爺爺卻因爲要供小花讀書上山砍柳條淋到雨而生病了，小花搖着爺爺，哭喊着：“爺爺，你醒醒啊，醒醒啊，爺爺……”看完這一幕，我哭得很傷心，因爲我被小花對爺爺的那份愛打動了；被小花和爺爺之間那真摯的感情打動了。緊接着，淚珠像鑽石一樣綴滿了一位又一位同學的臉上，雖然，哭是不光彩的，但我們今天可以理直氣壯的流下，因爲這是同情的眼淚。可是，有些同學居然在笑，這使我很氣憤，以爲他們沒有一顆同情心，在譏笑“他們怎麼這麼窮，連件雨衣都沒有”，這時，我真想罵他們一句“冷血動物！”他們應該看看自己的心是不是紅的！摸摸自己的心是熱的還是冷的！想想自己的心有沒有“同情”這個成份！我們應該珍惜現在的學習條件，努力拼搏，以最好的成績報答父母。同學們開始行動吧，從今天做起，從現在做起吧！

暖春觀後感 6

秋風帶走一片片落葉，落葉向着一羣羣大雁告別，大雁正在送走這個美麗的季節。夕陽的餘暉，淡淡的，輕輕地散在這片深沉的土地上，在這個令人陶醉、神往的時刻，我突然感覺：即使這夕陽將要下山，也依稀留給了天空美麗一場，把自己的所有全都做了美的貢獻，這不就是電影《暖春》中那位老爺爺一樣的品質嗎？

那位爺爺是善良、正義無私的化身，爲了兩個孤兒搭上了一生，堅定而執著的信念，使他的一生平凡而偉大，似落紅，化作春泥更護花。在我們周圍也有許多類似的人，爲了他人更好的，默默奉獻着辛勤和汗水，把淚水藏在心底。他們不奢望有多少回報，只要自己的苦心沒有白費，他人幸福快樂，自己也就滿足了，這種精神值得我們學習和發揚的。人生就像是搖擺的五彩風鈴，對於經不起風霜軟弱的人來說，可能一陣微風，也會使風鈴亂的理不出頭緒；對於勇敢堅強的'人來說，暴風雨越大，越能奏出美妙清脆、動聽的音樂。劇中的小花就屬於勇敢堅強的人，面對自己悲慘的身世，敢於面對現實，努力地去改變，最後終於功夫不負有心人，他用自己的親身經歷告訴我們“梅花香自苦寒來”的真諦，再回想一下自己，每次，一點事情都讓自己心亂如麻，真希望把自己的煩惱統統甩掉，但思緒像被貼了雙面膠，怎麼也丟不掉。這樣的日子太累了，或許解鈴需要繫鈴人吧！真羨慕小花，雖然她在物質上比不上我們，但她的精神比我們堅強樂觀多了，誰不希望每天臉上都掛着甜蜜的笑容，但是找不到開心的理由啊！只好戴個面具騙騙自己。

時光總是無情偷偷地從身邊溜走，留下的只是對昨天的惋惜，一切事物總是失去了才知道珍惜，還有什麼意義？羨慕小花還有疼愛她的爺爺在身邊，而疼愛我的爺爺卻在中秋節離去，我只能在懷念的夜裏望着月亮發呆。如今，我學會了珍惜，珍惜每一寸光陰，珍惜每一張熟悉面龐之間的情誼，同時我也希望每個人都學會珍惜，珍惜現在，不要留有遺憾，在未來嘆息。

每次回想到那部電影——《暖春》，都感悟至深。當把自己所想的用筆記錄後，感覺輕鬆多了。

暖春觀後感 7

如今已是快要進入六月份的節奏了，到了實習後期，沒有先前那麼多事情煩擾我了，我也早已適應了這裏的生活節奏。週六，閒來無事，我從u盤裏翻出原來已經下載好了的一些電影，想借此來打發時間。忽然一部熟悉的片子——暖春出現在自己眼前，我也不知道自己是什麼時候下載的了。記得在我上高中時，當時的物理老師給我們看過一點兒。當時這部片子留給我唯一的印象就是很感人，只記得自己當時哭的稀里嘩啦的，於是我點開了這部片子，一瞬間被戳中了淚點，我幾乎就是從頭哭到尾的。電影看完了，可那感人的一幕幕還經常在我腦海中浮現。

暖春的主人公小花和好心收養小花的爺爺之間樸實的情感感染着我，暖春的故事情節突破了我的心理防線，觀看的過程中我淚如泉涌。小花與現在的孩子們形成了鮮明對比——單純、善良、懂事、孝順、愛學習……所有小孩應該有的美好品質都能在她的身上得到體現。

小花和爺爺之間的愛貫了穿整部片子，小花說過的每一句話，都讓人感動不已。

“我覺得小白兔是最可憐的動物。”“怎麼這麼說，我的孩子?”“因爲豬痛苦的時候會叫，而小白兔不會叫，所以它是最痛苦的。”小花抱着自己的'小白兔，想着爸爸媽媽和奶奶，小花的淚在掉，我的淚也在掉。小花如同小白兔，有苦說不出，只是靜靜地、默默地品味着人間的悲苦。

“我最愛的人是我爺爺!”“老師，您以後能用鉛筆給我批作業嗎?這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那麼辛苦的上山砍柳條了。”“這是胖嬸給的熟雞蛋，爺爺不吃小花也不吃。”那雙讓人憐惜的眼睛，那顆疼惜爺爺的心，是不是隻有在那種困境下，我們才能真正發現親情就在身旁?是不是我們這些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活細節?傾盆大雨爺爺還在山上砍柳條，爲的是能夠編更多的竹筐，攢更多的錢給小花上學。在那條盤旋得讓我心有餘悸的小道上，爺爺一步一步地在泥濘中走來。我默默祈禱，低聲念着，爺爺小心，一定要小心，小花不能沒有你!小花不能失去你!爺爺，慢點，一定慢點，本以爲爺爺會隨着一場暴風雨離開我們，劇情卻出乎意料的讓爺爺活下來了!我不曉得該用什麼詞去形容當時自己的感覺，只有欣慰，只有開心。

愛是火種，能燃燒心頭的希望;愛是清泉，能撲滅自私的火焰。愛是綠蔭，能給我們撐起一片新的天地;愛給予我們勇氣、力量與信心，能夠幫助我們一次次戰勝困難，並將繼續戰勝可能出現的新的困難。

暖春觀後感 8

當我們衢州歷史文化名城中的一些孩子正在爲不願意上學、不想寫作業而找藉口的時候，而在我國的西部省份貴州，農村孩子的入學率竟然是10。4%，這樣的一個數據，簡直讓人不敢相信。

整個《晚會》分四個單元：《春天來了》，《孤獨的童年》、《我想有個家》、《艱難的上學路》。分別講述了貴州松桃縣5歲的唐金梅、6歲的裴國豔整整3年沒有見到過爸爸媽媽的故事……廣西馬占山縣古寨鄉琴堂小學13歲的學生陸澤利被寄養在姑媽家每天把想念父母的.心事寫在小紙條的故事……四川涼山州普格縣孟甘鄉12歲的小學生龍英每天上學要走3個多小時山路的故事。每個留守兒童的故事都催人淚下。

特別是唐金梅、裴國豔這兩個小朋友，他們幼小的童年缺失父母的照顧，留在爺爺奶奶身邊，金梅的奶奶不能給孩子提供上學的費用，而這個孩子爲了能學到知識，站在教室外整整一節課，以至最後站累哭了，這太讓人感動了。她的奶奶在教她知識時，竟然說出了3+4=5，在感到好笑的同時，感受更多的是心靈深處的震撼。

現在我國包括學齡前兒童在內，全國在農村有5800萬留守兒童。他們的爸爸媽媽爲了家庭生計，長年在外打工，而這些孩子留在家裏，忍受着孤獨寂寞，獨自承受着學習和生活上的困難。沒有父母的呵護，他們在生活上、學習上、以及成長髮育等方面出現了許多問題，還出現了心理和生理方面的許多問題，這個羣體的數量相當龐大，生活和心理狀況堪憂。《晚會》以“特殊家長會”的形式，讓長時間與家長沒有見面的留守兒童，通過視頻，使這些孩子感受到家庭的溫暖，同時，通過展示留守兒童面臨的生活窘境，倡導全社會奉獻愛心，弘揚社會主旋律和社會主義核心價值觀，讓急迫需要幫助的困難羣體感受社會大家庭的溫暖。

爲人父母常回家看看，假如春節買票難那就夏天回家。踏上歸途的路去感受親情，看看你們的孩子，年邁的父母吧。更期待社會各界，想農民工之所想，急農民工之所急，建立扶貧濟困的長效體制、機制，真切期望“再窮也不能窮孩子”的社會風氣發揚光大。

暖春觀後感 9

冬天晚了，天黑得早。我正走在回家的路上，吹在我面前的風冷得我臉都紅了。平日裏已經凍得瑟瑟發抖，今天卻不一樣了。一股暖流從胸腔奔流至全身，化解了陣陣涼意。但是，不斷浮現在我腦海裏的，是剛剛看到的《暖春》中感人的場景。

《暖春》是一部感恩的電影，講述的是父母雙亡，祖母去世的小花，逃出上河村，被寶柱爹，芍藥村寶柱爹的兒媳香草收養，多年未生孩子，看到寶柱爹回到小花更加氣憤，她想五次三次的寄到小花，但最後都沒有成功，於是刁難小花，但是小花漸漸感動影片結尾，舊土坯房煥然一新，家裏每個人臉上都掛着溫暖的笑容。小花成了全家的驕傲。考上大學後，他成了一名農村教師。雖然最後的天氣是寒冬，但透過屏幕他能感受到春天般的溫暖。

電影中最讓我感動的是可憐的小花，他的父母去世了，他的祖母也離開了他。收養家庭的虐待使他逃離了上河村，甚至在被寶柱爹，收養後，他仍然不得不面對香草的冷遇。我怕別人的非瘋狂性格會沉淪，但小花以她孩童般天真無邪的笑容面對世界，以她善良寬容的性格原諒香草的傷害，用一次又一次的行動證明她對整個家庭的愛。“世界用痛苦親吻我，我卻用歌聲回報”這句話難道不是小花個性的最好體現嗎？

小花的寬容在影片中處處體現，最感人的一幕是，香草的腳被燙得起泡後，小花的手流了很多血。村長的妻子給小花吃藥時，她問小花：“你不討厭阿姨嗎？”看到這一幕，我不禁想起香草給小花添堵的.“恨”“恨”，我一邊看着屏幕一邊嘀咕着。小花沉默了一會兒，只是輕聲說：“阿姨是個好人”。看到這裏，我突然爲我剛纔的想法感到內疚，我被小花善良的心所深深打動。

看了電影《暖春》，感觸良多。在小花，我學會了一種以德報怨的寬容，看到了一顆善良高尚的心。她對愛她的爺爺極其孝順，這讓我問自己，我這輩子孝順過嗎？回顧電影中小花的表演，與平日對父母的態度相比，我感到羞愧。同時我也暗暗下定決心，在以後的生活中，儘可能多的關心父母，讓屏幕上的《暖春》真的可以溫暖這個世界。

暖春觀後感 10

週五午時，學校組織我們六年級觀看了《暖春》這部電影。在看電影之前，教師就說這是一部十分感人的電影，許多觀衆在觀看電影時都是淚流滿面，所以叮囑我們要認真觀看，用心去體會。

《暖春》記述的是主人公花兒被老爺爺收養後在爺爺家生活中的故事。花兒從小便失去了雙親，之後有受不了養父養母的虐待而逃離，來到又一個小山村，並在村前餓昏了過去。之後她被小山村裏的人撿了回去，可村裏人都因不願增添家庭負擔而不肯收留她，在這時，一個家庭不太富裕的老爺爺卻頂着人們的議論與子女的不理解將花兒領回了家。從此，花兒便開始了一波三折的生活，並三番五次地被她的嬸孃送走。爲了讓孩子上學，善良的爺爺還上山砍柳編筐賣錢，一次還遇上大雨生了重病。在老爺爺的堅持，花兒的善良，嬸孃的良心發現下，最終他們一家人和好了。十幾年後的花兒還成爲了一名大學生，成了小山村裏的第一個大學生……

在電影中最讓我感動的就是老爺爺將花兒領回家這個舉動，而當別人問他領花兒回去圖什麼的時候，他的回答讓我印象頗深：我不圖啥，就要個良心能安！多麼無私啊！多麼偉大啊！他不圖私利，他不圖回報，難道着不是一種偉大，無私的愛麼？我想，如果他當時沒有領走花兒以至花兒餓死的話，他良心必須會不安的，但如果他是一個沒有愛心，沒有良心的`人，那麼就算花兒因爲沒被領走而餓死的話，他的良心也不會不安的。

聯繫我自我，我認爲我不算沒有良心的，但愛心還不夠。有一次我去書店購書，口袋內理所當然地放着一大堆錢，遠遠超出了書價，可當一個乞丐向我乞討時，我卻猶豫了，擔心這個乞丐是報紙上說的那些騙子，於是便說：“我沒有錢。”說完就倉皇跑開了。回到家裏我就後悔了，當時我爲什麼不給那個乞丐錢？如果那乞丐是真的，那我給他的錢說不定能成爲他一頓的飯錢，可我沒有給他，也說不定就因爲我每給他錢的這個舉動使他餓一頓呢。那我不是變成了一個見死不救，有難不幫的自私小人了嗎？就算被騙了，那也不能怎樣樣，一兩元錢又不能決定什麼，起碼我的心裏塌實多了，唉，我真是太不應當了！

其實我覺得愛心與良心是同步的，越有良心，奉獻給別人的愛心也就越多，而奉獻給別人的愛心越多，良心得到的滿足也就越多，所以用愛心回報良心才能使你的生活充滿滿足，充滿幸福！

暖春觀後感 11

北京東澤影視文化有限公司總裁王振宏說：“現在的城市生活節奏越來越快，人情味兒越來越淡，整天的忙，整年的忙，希望用《暖春》讓城裏人感受一下久違的感動，給緊張的壓力放個假。”

八十二歲高齡的老藝術家田成仁，悲苦的表情，無奈的神態，輕聲地長嘆，深深地印在了我的心上；聰明靈秀的小演員齊如意，單薄的身影，孤苦無依的樣子，也像一團輕飄飄的雲，久久的徘徊在我的眼前。小花應該是這個故事的明線，而寶柱爹是這個故事的暗線，到了故事的結局，當村長說出寶柱爹的祕密，將兩條線索交匯在一起，雖然有些藝術化，但是，仍讓人產生巨大的震撼。

如果這件事發生在我身上，我會怎麼做？看着情節的推進，我反反覆覆在想這個問題。我願意讓自己的家裏忽然接受這樣一個人嗎？長期在城市裏面對林林總總的爾虞我詐，今天一個“親切”的短信，明天一個“和氣”的問路，剛一回頭看見你給過錢的叫花子“打的”離去，再溫柔的心也會被現實的緊箍咒層層圈住，怎敢再輕易的幫助任何一個人。有時也會想，人不是被逼到窮途末路，怎麼會舍下尊嚴躬身索求？但是，現實的殘酷打下了這僅有的一點想法，尊嚴，在金錢面前是否真是蒼白無力！？而《暖春》，就像一股暖流，沖掉了束縛在人心上的層層枷鎖，抹去了包裹在人心上的點點遺落，如同劉成章的話“這消化着黃豆角角、老南瓜”的軀體，在釋放着生命最原始的淳樸。

這是一羣善良而又質樸的人。我不由得同情香草，又爲香草孃的.善良和愚昧感到無奈，我譴責起初瘧待拋棄小花的那些人，但對他們卻怎麼也恨不起來。不像當初看那些玩弄伎倆沒有人性的藝術形象，總也止不住要咒罵上兩句，可是對着這麼一羣樸實的如同他們腳下土地一般的人們，我更多的是親切的感覺，是同情，是喜歡。不由得又想起亦舒的那句話：這世界能有多少壞人，多半是三分愚昧七分自私罷了。《暖春》裏的這羣人，連自私和愚昧也演繹的如此可愛。

多少城市裏的人，往前面數三代，都是農民；多少城市裏的人，心靈的最深處還包裹着人性中的純真。只是，都市的節奏旋轉太快，時針像秒針一樣奔馳。還記得過年回老家時，我看見鄰家嬸嬸做手工編織的樣子——她曬着暖暖地太陽，粗糙的手在大紅大綠的毛線間飛舞，擡眼看那客廳中的老式表，連秒針都移動的如此之慢，似乎這世界是靜止的，再躁動的心都不由得停止了激烈的躍動。

看一部好劇，亦如讀一本好書。

暖春觀後感 12

如今已是快要進入六月份的節奏了，到了實習後期，沒有先前那麼多事情煩擾我了，我也早已適應了那裏的生活節奏。週六，閒來無事，我從u盤裏翻出原先已經下載好了的一些電影，想借此來打發時間。忽然一部熟悉的片子——《暖春》出此刻自我眼前，我也不明白自我是什麼時候下載的了。記得在我上高中時，當時的物理教師給我們看過一點兒。當時這部片子留給我唯一的印象就是很感人，只記得自我當時哭的稀里嘩啦的，於是我點開了這部片子，一瞬間被戳中了淚點，我幾乎就是從頭哭到尾的。電影看完了，可那感人的一幕幕還經常在我腦海中浮現。

《暖春》的主人公小花和好心收養小花的爺爺之間樸實的情感感染着我，《暖春》的故事情節突破了我的心理防線，觀看的過程中我淚如泉涌。小花與此刻的孩子們構成了鮮明比較——單純、善良、懂事、孝順、愛學習……所有小孩應當有的完美品質都能在她的身上得到體現。

小花和爺爺之間的愛貫了穿整部片子，小花說過的每一句話，都讓人感動不已。

“我覺得小白兔是最可憐的動物。”“怎樣這麼說，我的孩子？”“因爲豬痛苦的時候會叫，而小白兔不會叫，所以它是最痛苦的。”小花抱着自我的小白兔，想着爸爸媽媽和奶奶，小花的淚在掉，我的淚也在掉。小花如同小白兔，有苦說不出，只是靜靜地、默默地品味着人間的悲苦。

“我最愛的人是我爺爺！”“教師，您以後能用鉛筆給我批作業嗎？這樣我就能夠把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那麼辛苦的上山砍柳條了。”“這是胖嬸給的`熟雞蛋，爺爺不吃小花也不吃。”那雙讓人憐惜的眼睛，那顆疼惜爺爺的心，是不是僅有在那種困境下，我們才能真正發現親情就在身旁？是不是我們這些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活細節？傾盆大雨爺爺還在山上砍柳條，爲的是能夠編更多的竹筐，攢更多的錢給小花上學。在那條盤旋得讓我心有餘悸的小道上，爺爺一步一步地在泥濘中走來。我默默祈禱，低聲念着，爺爺細心，必須要細心，小花不能沒有你！小花不能失去你！爺爺，慢點，必須慢點，本以爲爺爺會隨着一場暴風雨離開我們，劇情卻出乎意料的讓爺爺活下來了！我不曉得該用什麼詞去形容當時自我的感覺，僅有欣慰，僅有開心。

愛是火種，能燃燒心頭的期望；愛是清泉，能撲滅自私的火焰。愛是綠蔭，能給我們撐起一片新的天地；愛給予我們勇氣、力量與信心，能夠幫忙我們一次次戰勝困難，並將繼續戰勝可能出現的新的困難。

暖春觀後感 13

電影《暖春》撼人心魄，催人淚下，在觀衆中引發的視覺觸動和心靈震動不亞於當年上映的臺灣電影《媽媽，再愛我一次》，不知賺取了觀衆多少熱淚。究其原因，應該說是編、導、演用真情和愛心演繹了一曲人性美的讚歌! 《暖春》演繹真情，淨化觀衆心靈。該片熱映引發的轟動效應折射了當今社會人情淡漠，人們呼喚真情迴歸。有人提出質疑：年僅七歲的小花未免太懂事了。我說不爲誇張，因爲“苦命的孩子早懂事，窮人的孩子早當家。”影片之所以獲得成功，還取決於它厚重的審美價值、濃郁的生活氣息、質樸的人物形象、迷人的人格魅力、誠服的道德力量、形象的'教育功能以及恰到好處的剪裁。影片展示了我國北方農村的山野風光，人在景中，情景交融，審美情趣與審美價值同步提升。濃郁的生活氣息烘托了質樸的人物形象，二者互爲映襯，相得益彰。

爺爺和小花的人格魅力可謂感人，唱響了影片禮讚人性美的主旋律。“人不能見死不救哇!”“日子是苦一點，可我這心裏踏實。”爺爺如此樸實的話語閃耀着中華民族傳統美德的光芒，表現了中國農民質樸的可貴品質!小花的天真爛漫和從小懂事，特別是她的寬容和善解人意撞擊着寶柱和香草的良知，而支撐小花的精神支柱則是親奶奶的風車和幹爺爺的關愛以及她渴望得到母愛和父愛的美好憧憬。還有，村長的默默資助，衆鄰居奉獻愛心，寶柱夫婦良知的覺醒，無不折射出人性美的燦爛光環。影片少有煩人的說教，卻絲毫沒有減弱道德力量和教育功能。影片的剪裁恰到好處，意猶未盡，給觀衆留下了聯想的餘地和深深的回味。當然，影片並非完美無缺。比如，寶柱和香草作爲重要配角，演員的角色感不強，表演欠厚重，缺乏彈性。村長披露30年前“隱私”，弄巧成拙；十四年後，小花長大了，爺爺和爹媽卻年輕了，顯得失真。這不片子榮獲新一屆“華表獎”的這部投資僅200萬的小製作電影《暖春》，尚未在京、滬、穗等大城市公映，已進賬1200萬票房，不僅收回成本，還贏利200萬，並榮獲最新一屆的故事片“華表獎”。這是近期電影圈內引起廣泛關注的“《暖春》現象”。

暖春觀後感 14

20xx年5月20日下午，我揹着書包無比高興地來到學校，學校組織全校師生開展觀看電影活動。我們班安排在學校的多媒體二廳進行，觀看了一部名叫《暖春》的電影，看完這部電影使我感慨萬千。

影片中講述的是：在一個偏僻的窮困小山村裏，有一個叫小花的孤兒，有一次飢餓難忍暈倒了，她被一位好心的`老爺爺撿回了家，家中的嬸孃是一位狠心的女人。小花發現嬸孃身體虛弱，又聽到女人吃了螞蚱可以生孩子，但嬸孃的家庭窮困沒有營養東西來補身子。小花急忙跑到山上捉螞蚱，爬了東山爬西山，當滿臉泥土的小花拿着裝滿螞蚱的瓶子站在嬸孃面前時，嬸孃熱淚盈眶，小花用自己的善良解凍了嬸孃冰冷的心，終於把小花當親生女兒看待。小花學習刻苦，成績非常優秀，最後考上了理想的大學。但老爺爺家庭貧寒，供不起小花上大學，村裏組織了一次捐學費大會，有雞蛋、糧食、大棗、零錢……終於圓了小花的大學夢。小花大學畢業後，依然返回家鄉當了一位鄉村教師。

這部電影有很多情節令我難忘。“老師，你以後能用鉛筆給我們改作業嗎？”小花望着老師的臉說到。懂事的小花知道爺爺的辛苦，她爲了不給爺爺帶來經濟負擔，請求老師用鉛筆改作業，當本子用完後用橡皮檫乾淨，一個本子便可重複使用。看到這兒時，我不由得慚愧的低下了頭。我的生活條件比小花好的太多了，衣來伸手，飯來張口，我卻不懂得珍惜，不懂得勤儉節約，經常大手大腳花錢，從未想到在外拼搏的爸媽，從不理解爸媽供養我的艱辛。我的作業本幾乎都是剩好些張紙就扔了，寫錯一個字就撕了；每次媽媽拖着疲憊的身子回到家裏，用心給我做好多很香的飯菜，端上餐桌吃飯時，我總是挑三揀四，這個菜不合口，那個飯不好吃。而小花小小年紀便懂得體貼爺爺，小小年紀幫爺爺掃地、做飯、洗衣服……想到這，我不由得流下了慚愧的眼淚。

是啊！窮家孩子早當家，男兒理當更自強。我決定以後改掉身上這些毛病，像電影裏的小花一樣，做一個勤儉節約、自強自立、珍惜幸福、懂得感恩、熱愛生活的好孩子。

暖春觀後感 15

看完電影《暖春》，女主人公小花的故事打動了我幼小的心靈。

看看小花，想想自我。在家裏，小花尊敬長輩，有時她還自我做飯、打掃衛生，一個8歲的小花，幾乎什麼都會做。而我卻身在福中不知福，學習上怕苦怕累，生活上講吃講穿，鋪張浪費，得不到東西時還常常跟父親母親生氣，甚至還狡辯。和小花相比，我感到多麼的慚愧呀。雖然我的條件好，但沒有她的學習幹勁足，沒有她的生活潛質強。

小花學業有成，本能夠留在繁華的都市，但是她放下了，毅然回到了這片生她養她的土地，正因她沒有忘記那裏的父老鄉親，是那裏的鄉親們撫養她長大，供她上學，纔有了成績。她要把自我所學到的知識傳授給村裏的孩子們，讓孩子們一個個都成爲國家的棟樑之材。她的這種赤子之心是多麼的鼓舞人心啊!

人生的道路崎嶇漫長，並不是一帆風順的，咱們要向小花學習，以她爲榜樣，應對困難不低頭，從小艱苦樸素，學好本領。而且，我還要把平時積攢起來的零花錢，捐給那些貧困山區讀不起書的同學們。

看完《暖春》這部電影后，我覺得很驚訝，沒想到世界上還會有這麼一個不幸的小花。

首先是父母雙亡，孤苦伶仃的她被一個好心的老大爺收養。但老大爺的'兒子、兒媳(繼父、繼母)並不喜愛她。之後，只爲聽到的繼母說的一句話，她便在每一天放學後拿着向別人討來的玻璃瓶去捉蚱蜢。她這麼辛苦地去捉蚱蜢只爲一個理由:她認爲繼母吃了蚱蜢，便會生出小弟弟，生下小弟弟後，繼父繼母會喜愛她，愛她。看到那裏，我覺得心好酸，她的繼父母雖然對她不好，但是小花卻一點也不怨恨他們。經典搞笑簽名

故事中的小花只有7歲，但她有一顆善良的心，有一種寬廣的胸懷，很值得咱們學習。我和她的生活環境不一樣，甚至有天壤之別，我的父母愛我、寵我，有時候，只要我喜愛還能夠在父母懷裏撒撒嬌，我不必爲一個愛，一個喜愛，去捉“蚱蜢”。

故事一小花最後如願以償地得到了繼父繼母的愛爲結局。但我感到的卻是悲哀，人與人之間的生活太不一樣了。

我真的好期望大家都能生活在溫暖的春天裏，不好再有不幸的小花、小男孩。

讓世界充滿愛，讓人間充滿愛吧。