2022年防校園欺凌觀後感

當看完一部影視作品後，相信大家一定領會了不少東西，何不寫一篇觀後感記錄下呢？觀後感你想好怎麼寫了嗎？下面是小編精心整理的2022年防校園欺凌觀後感，歡迎大家分享。

2022年防校園欺凌觀後感1

成年人如果在知道各種形式校園欺凌的情況下，沒有站出來組織，這就代表他們在默許這種行爲的發生，就好比慫恿孩子：“幹得好，繼續欺凌他吧。”

除非設置“路障”，否則那些“壞孩子”不會停止欺凌行爲，必須有人阻止他們的暴行。這種“路障”有時候並不是簡單喊停那麼容易。可能需要幫助“壞孩子”建立良好的自我評價體系。

校園欺凌過程中，存在着多種角色：除了欺凌者和受害者，還有協助者、附和者以及局外人。作爲一個校園欺凌過程中的局外人，Ta的感覺是彷彿踩到了一坨屎，而這種臭味可能一直會跟隨這個孩子。

當局外人目睹校園欺凌時，這種感覺就像一隻騎在你背上的猴子，又大又肥，渾身是毛，還長着一口壞牙。讓你後背很難受，壓得你喘不過氣。應對校園欺凌的重要一步是幫助局外人成爲反抗者。這需要他們尊重他人還有自己；鼓勵他人學會尊重別人和自己；傳播和平理念；關注無禮和欺凌行爲；給予受害者以援手。

在應對校園欺凌的背後，鼓勵孩子成爲反抗者的基礎是，建立一種價值觀，去主動接納和自己不一樣的人。

對於受害者，應該教會他用一種合理的方式反對欺凌。比如用自信的肢體語言武裝自己；無視施暴者。切忌表現出忐忑、爭論、直勾勾盯着對方或者握緊拳頭表現攻擊性肢體語言、用武器自衛。

幫助孩子學會評估環境。在一些時刻，教會其制定自己的逃離計劃。此外，告訴孩子千萬不要向一羣欺凌者挑戰，這會陷入非常危險的情境。

所有人在應對校園欺凌時注意黃金法則——用你希望別人對待你的方式去對待他們。

老師有必要建立起一種班級“小報告”文化的討論——小報告是壞事好事，並不一定。對於經常被欺凌的孩子，去和他們交朋友。即使只有一個人支持，情況也會得到改善。

2022年防校園欺凌觀後感2

今天下午放學回到家後，爸爸讓我看了“防止校園欺凌”專家點評，我覺得校園欺凌很不應該。

《預防校園暴力》這專門針對校園暴力，針對校園暴力的發生及其影響，從各個方面進行了講解，使我明白了校園欺凌的深層含義。

我知道了校園欺凌的危害性，校園暴力的出現，使我對校園暴力有了更深的瞭解；對於家長來說，孩子的心理健康就可以說是一輩子的事，因爲，他們的心理健康不僅能夠幫我們減輕痛苦，還會讓他們對自己的未來造成很大的危害。所以我希望校園暴力能夠減輕一些。

《預防校園欺凌》這專業點評的確很值錢，因爲我覺得，校園欺凌是學校教育的一種宣泄，是一把雙刃劍。我們要時刻關注校園暴力的發生，並注意保護它。

2022年防校園欺凌觀後感3

近段時間的學校安全教育課讓我對校園安全有了更深層次的認識。安全教育課上講述了許多發生事故的場景，使我認識到校園事故所發生的危險，以及如何預防校園暴力。這不僅讓我對校園安全有了更深的認識，並且也讓我對自己的職業有了全新的認識。

校園安全是的基本大事，學校是學生安全的保障之一，沒有安全就談不上教育。作爲一名小學教師，我們首先要做好安全的保衛工作，加大對校園安全的宣傳力度，提高自身的安全意識，使自己在平時的教育活動中更好地去履行教師的職責。

校園安全，是教育活動的基礎之一，是學校的基本任務，是學校工作的前提和基本要求。在校園安全教育課上，我們要以身作則，引導學生從安全、文明的角度出發，切實履行學校的責任。在教育活動中，要加強對校園安全的宣傳，要求每一個學生都能自覺遵守校園的各項紀律，做到安全學生，文明守則，文明行爲，文明學習環境。在學校活動中不斷的加強宣傳，使學生對校園安全有了更深層次的認識。在教育活動中，我們要以身作則，引導學生以身作則，做到安全學生，文明行爲，文明學習環境，文明學習生活環境，文明行爲，文明學習環境，文明行爲。

學習了《校園暴力》後，我們要做到學校不能隨意的隨意的踐踏，不能以身作則，不能隨意地踐踏，因爲學校不是安全的地方，不僅要學好《校園暴力》，還要學好《校園暴力》。

2022年防校園欺凌觀後感4

近期，北京中關村二小曝出的校園欺凌事件再次戳中了社會的痛點，引發了公衆密切的關注。父母是孩子的第一監護人，家庭是孩子的第一所學校，未成年人保護是擺在全體家長面前最首要的任務。而中關村二小欺凌事件的發生，拷問施暴學生家長的失責的同時，也警醒全體家長要充分重視校園欺凌對孩子造成的巨大危害。

養育子女，父母不能只是物質上的給予，孩子心理健康與心理成長更須關注。欺凌尤其校園欺凌，常常是孩子青春期遇到的最大問題和挑戰，拋開對身體傷害不說，更嚴重的，是其造成心理創傷往往伴隨孩子一生。家庭是孩子最後的港灣，當校園欺凌等侵害孩子權益的行徑不幸降臨到頭上時，父母和家庭要直面問題，依法爲孩子撐起保護傘，要讓幼小的心靈有安全感，及時紓解孩子的心理壓力，消除他們內心的恐懼。

在當前教育模式下，很多家長往往把孩子的學習成績放在第一位，卻忽視了對其心理健康與健全人格的培養。中關村二小欺凌事件給各方帶來最凌厲的警示：必須要重視家庭教育。

父母是孩子的`第一位老師，必須傳授給孩子正確的價值理念，尤其是如何正確應對校園欺凌。中國社會的傳統講求以和爲貴，強調隱忍，“不惹事”。但在孩子幼年時期，倘若長期遭受校園暴力、校園欺凌卻不敢反抗，甚至不敢告訴老師，這樣長期積累會讓孩子形成心理問題。中關村二小校園欺凌受害小學生便是明證：忍氣吞聲後出現失眠、易怒、恐懼上學等症狀，被診斷爲急性應激反應……

面對任何侵害孩子權益的行徑，家長都要依法維護孩子權益，據理力爭而非一味地忍讓，同時教育孩子面對欺凌要堅強勇敢，不畏懼不退縮。從這個角度講，那位高呼“每對母子都是生死之交”，爲維護孩子權益竭力奔走的母親值得讚賞。

孩子是父母的一面鏡子，處於成長階段的孩子學習和模仿能力很強，如果父母不能以身作則、言傳身教正向引導，將會對孩子的思想和行爲產生不良的影響，容易讓孩子混淆善惡的界限，對自己行爲的.後果不能有正確、清晰的認知。因此，父母必須扭轉自身偏頗的教育觀念：恃強凌弱不能鼓勵，而欺凌同學從來不是“過分的玩笑”。“孩子還小”不能成爲家長不作爲的藉口，縱容熊孩子欺凌弱小，最終害人害己。正如網友所言，孩子還小，請不要“放過”他們。這不是戲謔，而是真知灼見：越是年幼越需要家庭嚴格的管教。家長不能慣着自己的“熊孩子”，爲其撐腰更是不能容忍。要切實盡到管教孩子的責任，這既是對其他孩子的負責任，也是對自己孩子的負責任。

“每個孩子都是天使，關鍵在於我們怎樣培養教育他們。”必須要讓推動搖籃的手硬起來，讓家庭成爲杜絕校園欺凌再發的穩固後防。每一個孩子的健康成長、不入歧途，都需要父母、家庭盡到十二分的責任精心守護。每一位關心孩子身心健康的成年人，都要保護好、教育好身邊的孩子，不淪爲校園欺凌的受害者，也不做侵害他人的施暴者。

2022年防校園欺凌觀後感5

校園是知識的殿堂，是你我邁向友誼的天地，它是那麼溫暖與美麗，可是這座求知者的樂園，卻因爲校園欺凌，成爲了埋葬青春與美好的墳墓。

今天，東風派出所的熊警官爲我們進行了一次法制講座，令人受益匪淺。

熊警官向我們講述了真實案例，使我們意識到了校園欺凌的可怕。校園欺凌是指在校園內外學生間個體或羣體，單次或多次蓄意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方受到身體傷害、財產損失或精神損害等。同學們，試想一下，當你成爲欺凌對象，受盡各種凌辱、各種折磨，可卻在施暴者的逼迫下，無能爲力，不能反擊時，是否感到悲痛欲絕？一位曾經受到校園暴力者自述道：“這是我第一次對別人說這件事。我以爲這件事我一輩子也不會說出口。我這輩子最恥辱的事情是在童年，那是我永遠不想觸及的傷疤。”看到這，我的心如發痛般顫抖着，彷彿一鍋正在冒泡的沸水，蒸汽中襯出悲痛的味道，雖然時隔多年，但這可怕的陰影會始終伴隨他一輩子，這是多麼可悲啊！

爲了避免這樣的悲劇發生在我們身邊，熊警官教給我們方法和防範知識。首先我們要做到，不故意挑事、不以強欺弱、不在社會上與壞人交往。學會寬容，與同學們友善相處、遵守紀律。在遇到危險時，利用建築、車輛等及時躲避，隨即報案，學會自救自護、奮力反抗。在看到有人受到欺凌時，見義勇爲，及時找到大人或警察，撥打110報案。

我真心希望遭受過校園欺凌的人能夠勇敢地發聲，而造成校園欺凌的元兇能夠早日悔過，向受害者送去最真摯的歉意。

2022年防校園欺凌觀後感6

“校園欺凌”一直以來都是各大學校的禁詞，國家也非常重視校園安全問題。

針對這個問題，各行各業都採取某種方式來說明其危害性，而影視界則是用電影的形式向人們講述“校園欺凌”的危害性和嚴重性。

《悲傷逆流成河》進述的是一位女學生因用過不乾淨的毛巾而患上了性病，被其同學無意間知曉從而傳遍學校。全校的同學都認爲她之所以會患上這種病，是因爲她做了不乾淨的事，因此她備受他們的欺凌歧視。最後，她忍無可忍了，她在跳海之前對曾經欺凌過她的人謾罵指責，然後崩潰跳海!這部電影就是要呼籲家長們要關心自家孩子的身心健康，學校領導們要重視這個問題，避免此類問題的再次發生。

其實我能明白電影中那位女學生被欺凌時的痛苦，內心中的崩潰，因爲我曾經也有類似的經歷。我那時上五年級，我的上鋪是一個漂亮的女孩子。有一次她返校時偷偷地將一瓶飲料帶到了宿舍，這是我們學校不允許的事，可是她在寢室老師查寢室時將飲料放在了我的牀頭櫃上，結果被老師查出來，沒收了。她就非常地生氣，認爲這是我的責任，是我沒有保管好她的飲料才導致飲料被老師沒收的，並讓我下回帶瓶飲料還給她。我當時很怕她，與她講理她也不聽，寢室的其他同學也不敢講她。於是我只能與爸媽講這件事，爸媽與學校班主任聯繫，提起這件事，他們以爲學校班主任會管，結果學校班主任並沒有管，甚至提都沒有提起過。那同學也不知怎麼就知道了這件事，就變本加厲地欺負我，不僅罵過還打過，所以整個五年級我都是在黑暗中度過的，因此我特別能明白電影中那位女學生的感受。

校園欺凌除了會對學校信譽等有一定的影響，更重要的是對學生的身心健康造成極大地傷害，這種傷害是沒有任何辦法能夠彌補的。所以希望每個學生都能有個美好充實且又快樂的學習生活，“校園欺凌”這個問題也能徹底解決。

2022年防校園欺凌觀後感7

校園是我們共同學習的家園。我們在這裏一起努力學習，一起快樂成長，但隨着年級的增長，同學之間也少不了發生一些小矛盾。因此，星期三張老師給我們看了一部《校園欺凌》的小短片，希望我們從中學到一些有益於自己的東西。

短片中的宗爸給我們講了：什麼是校園欺凌？如何防範校園欺凌等問題，讓我心有感觸。

首先，多交朋友是防止校園欺凌的好方法。俗話說"多一個朋友，少一個敵人"當然交朋友一定要交積極向上、善良誠信的同學，否則自己也會被帶壞。有了朋友，當你被欺負的時候，朋友見了一定會幫助你解決問題。有一次，我在學校遇到一個樓下班的同學，他不知爲什麼打了我一下，我問他爲什麼打我？他卻一副趾高氣揚地樣子，一邊獰笑着一邊伸出小拇指向下說："小子，我就想打你，怎麼着？"我一聽惱了，這語氣，這手勢分明是瞧不起人，挑釁嘛。我也順手打了他一下，他哪肯罷休，正準備向我開戰時，我的好朋友經過這裏，我忙叫住他："幫我，這個人故意欺負我。"好朋友一聽火了："豈有此理，竟敢欺負我哥們，你再試試。"朋友袖子一擼，那人見勢不利，拔腿就跑了。此該，我深刻地感受到有朋友是多麼重要。

再次是樂觀，也是面對校園欺凌的好方法。如果你平時昂首挺胸地走，想找你茬的人也會被你的氣勢嚇跑了。反之你總是低着頭，畏首畏尾，別人看了你這副樣子就覺得你好欺負，於是語言挑釁，身體碰觸就開始了。

其次，捨棄一切財物也是幫助脫身的一條好計策。有時候別人攔住你，目的常常是爲了得到你身上的財物。這時你就把身上值錢的東西都給他，打發他走就行了，這樣可以免受皮肉之苦。有一次我看到一則新聞：一個高中生因考上名牌大學，母親獎勵他一部最流行的高檔手機，價錢昂貴，高中生十分喜歡。有一個晚上，高中生在學校被一羣學生圍住說："快把手機交出來，不然我們就把你打個屁股尿流。"高中生捨不得這部手機，不肯交出來與這幫人打了起來。因爲人單勢孤，被他們活活打死了。

同學們，當你面對有人威脅向你要錢財時，你一定給他，不然皮肉可能受苦，甚至危及生命，這樣就後悔莫及了。金錢乃生外之物，沒有了還可以掙，但生命只有一次，失去了就是失去了，我們一定要珍愛生命。

另外，當我們遭遇校園欺凌事件時，千萬不能忍氣吞生，打掉門牙往肚裏咽，我們要告訴老師、父母，讓他們幫我們解決。當然也不能不計後果以牙還牙，惡意報復，這樣只會雪上加霜。媽媽曾告訴我平時不可以欺負人，假如別人故意欺負我，我也不可軟弱任人欺負，應該想辦法不讓別人欺負。如果別人是無意的，我要寬容的原諒別人，做一個大度的人。

讓我們一起努力，消除籠罩在校園上空的黑暗，共創和諧美麗的校園吧！

2022年防校園欺凌觀後感8

校園，我們學習的樂園、成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環境中愉快地學習，健康的成長。

然而，校園裏也時常有不和諧的音符。也許因爲一個誤會，有人惡語相加；也許因爲一次無意犯錯，有人揮起了拳頭……

今天，我們觀看了有教育意義的PPT——《校園欺凌》，它告訴我們在現實生活中該如何保護好自己，免受他人的侵害。PPT在同學的講解下播放着，映入眼簾的幾個圖片，讓我想到了一部電影——《少年的你》

這場電影圍繞着校園欺凌事件展開，女主陳念是學校的三好學生，學霸級人物，但是常常受到魏萊等人的欺負，她的媽媽在外打工並欠下很多債務，所以，陳念隻身一人生活着。

電影的開頭以一個胡小蝶的女生的墜樓事件引起，之後展開電影情節。講述了由校園欺凌事件引起的種種後果，胡小蝶的自殺，同學們的嘲諷，陳念與大學失之交臂及陳念和張北山的坐牢，故事情節中復讀學校的壓力，緊張的高考，給人們以觸動。

看到電影的最後遭受校園欺凌女主角引用了愛爾蘭作家奧斯卡王爾德劇作裏的一句話：“我們都生活在陰溝裏，但有人依然仰望星空”。我們不知道明天和意外哪個會先來臨，所以，過好每一天，不管多艱難，都要相信陽光總會眷顧自己！

但也要記住當我們遭遇校園暴力時，千萬不能忍氣吞聲、逆來順受，應及時告知老師、父母或其他監護人，有必要時還要尋求法律的保護。同時，也不能不計後果、以牙還牙，惡意報復只會導致雪上加霜。

爲了防止校園暴力的發生，我總結了幾條安全小貼士：

1、身上不要多帶錢和貴重物品，如手機，mp3等。

2、遇事要沉着冷靜，根據現場情況，做出反應和判斷。

3、可以給對方一些財物（儘量還是不要給），並尋找時機，記住對方的相貌特徵，衣着打扮，並及時告訴班主任或家長，也可以告訴警察叔叔，讓他們保護我們！

4、學校附近行人稀少的小巷是校園暴力事件的高發區。上學和放學期間不要單獨在這樣的小巷裏行走，儘量結伴同行。

勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。

讓我們一起努力，驅散籠罩在校園上空的黑暗！

2022年防校園欺凌觀後感9

人們都說，學校是學習的聖地，歡樂的樂園，可是最近出現“校園欺凌”事件，這些欺凌者往往有不好的行爲習慣，如：酗酒，抽菸，玩暴力遊戲等。

我在玩電腦時，看見一個熱點新聞，它說：“在一所學校裏。一位女性學生被嫁禍偷隔壁宿舍同學的錢。”還有一個同學在網吧裏被毒打了4個小時後活活被打死。你們說，這些行爲惡不惡劣，這樣的行爲應不應該阻止，應不應該對“欺凌者”進行懲罰，在這裏我可以教你幾招成爲“受害者”的妙招：

1。在你被索要錢財的時候，你先給他們一些錢，然後再去向老師報告，或者直接撥打110報警，讓他們受到懲罰，教育等。

2。在你被辱罵時，千千萬萬不可以罵回去，這樣會讓情況惡化，導致拳腳相加。

你們知道什麼樣的人會成爲欺凌者？我知道：身強體壯的人；2。學習較差的學生；3。沒有家庭背景的人；4。單親家庭；5。被父母過於溺愛的人。我也成爲過欺凌者，同樣去欺負過別人；在一次課間休息時，我與一位同學在一起玩，可是，後來玩得過激了，也許我便拳腳相加，打着打着，老師突然來，他把我叫到身邊，溫柔地說：“他問，你們爲什麼打架呀，你知道這樣的後果嗎？”我搖了搖頭，老師蹲下來對我說：你知道他在被你打的是怎麼想的嗎？你應該換位思考，前一分鐘爲自己想，後一分鐘爲別人想，這樣你們就不容易打起來”。

最近，校園欺凌事件越開越頻發，越來越多的父母失去孩子，越來越多的人走上不正確的路，這麼多的事情都由校園欺凌，難道我們不能遠離他們嗎？讓我們攜起手共建美好校園。