消防安全第一課觀後感8篇

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當觀看完一部作品後，能夠給我們不少啓示，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀後感吧。快來參考觀後感是怎麼寫的吧，以下是小編爲大家收集的消防安全第一課觀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

消防安全第一課觀後感1

晚上，太陽公公已經回家睡覺了，準備明天的早安。我們在學校觀看了《消防第一課》，深刻了解和掌握了火災自救的方法。

“丁鈴鈴！丁鈴鈴！大家快出來喲！”班長着急地說。當時兩個同學雙手抱在頭上，躲到桌子底下，另一個同學着急地把自己的書包拿起來，就立刻衝出教室，每個同學都在大聲叫着：“快點跑快點跑……”慌忙之中，不知道往哪個方向，到處亂竄。之後，警察叔叔給我們講了哪些同學做的方法是否正確。然後，讓我們更深刻地去了解，如：某某同學不應該躲在桌子底下，如果不是班長在叫你，這樣你早就被火燒沒了，遇到緊急情況時，一定要冷靜頭腦，辨清方向。

我覺得這些同學應該有序地離開教室，要珍惜生命，不管你的書和文具盒多重要的東西通通不重要，必須快速撤離，逃到安全地方。着火時一定要通報有關負責人，快速打電話給119，告訴工作人員着火的地址，這樣消防員就可以快速地來到着火現場，以免耽誤營救最佳時機。

總的來說：水火無情，那麼如此無情殘酷的火災，爲何會發生呢？正是由於人們缺乏消防知識，消防意識淡薄，消防設備殘舊不完善等造成了一幕幕的人間慘劇。懂得這個道理，再此希望火災遠離我們。

通過觀看視頻，我懂得了火災不僅造成我們財產的嚴重損失，還會造成人員傷亡，所以我們要珍惜自己和他人的生命，要從小做起，從自我做起，從點滴做起，在家裏，在學校裏，在社會上做一個合格的消防安全員。

消防安全第一課觀後感2

我看了消防第一課。它裏面分了兩大內容，一是自救，二是學會求救。

自救講的是消防的逃生演練。遇到火災的時候不能躲在桌子底下。如果是離開有火的地方，必須要有序，不然的話，人們都會堵塞在門口，一個也出不來。爲什麼着火會燒死那麼多人呢，因爲有一些人不按順序的離開火災現場，所以導致其他人很難逃離火災現場。

如果要離開有火的地方不能直立着身子逃跑，因爲這樣會吸入大量有毒氣體使人窒息而死。正確的方法是，彎着腰用溼毛巾捂住口鼻從而減少有毒氣體進入呼吸道，肺部，當高溫的氣體進入呼吸道時，會灼傷呼吸道。

在火災的時候，不能隨便打開普通的門，因爲門後可能會有大火，大量有毒氣體會涌入室內。所以，我們應該先把手背放到門把手上，如果門把手很燙，就不要把這個門給打開。還有在火災的時候，不要乘坐電梯。因爲電線如果被燒短路的話，人就會在電梯裏面出不來很有可能被燒死，而且這也不利於消防人員營救。

求救講的是，當離開火場的時候要撥打119。打電話時要沉着冷靜，要說出火災現場發生的準確位置。要站在顯眼的位置，引導消防車來到火災現場實施營救。

看完了這些視頻我受益匪淺，能在火災時快速逃離火災現場。

消防安全第一課觀後感3

今天晚上，我觀看了《消防第一課》，李伊警官教我們在火災現場如何逃生，在火場中，切忌回到火災現場取東西，也不應該躲在角落和桌子底下，也不可以在逃生的時候你擁我擠，這樣子會大大減少逃生的機會也增大死方的人數。

在火場中，不可以保護財產，在火場中要分清楚“兩個門”分別是普通門和電梯門，大家都知道在火災中電梯肯定是不可以乘坐的，因爲萬一乘坐電梯的時候停了電，電梯就會卡在中間，這會令救援變得十分困難的，這讓傷亡大大增加，還有普通門，別以爲普通門就沒有危險，那你就大錯特錯了，在火災中應該保持一顆警覺的心，想知道門後是否有火情，可以把手背放在門把上感覺溫度是否過高，爲什麼不放手心而是手背，因爲手背比較敏感，所以更容易分辨門後是否有火情。

在逃生的時候，不可以立在跑着走，正確的方法是應該彎腰用溼毛巾擋住濃煙，這也會防止呼吸道灼傷，爲什麼要彎腰呢？是因爲濃煙都飄在上方，彎着腰可以防止身體受到傷害和灼傷。在被困的時候請勿傷害自己，而是應該沉着冷靜，要堅強地等待救援。

在發生火災如何正確報警，首先應快速逃離現場，去到安全的地方再去報警，接着應該保持冷靜，正確報出火災地址，然後再到顯著路口等待消防車的救援。

這次的《消防第一課》你記住了嗎？

消防安全第一課觀後感4

在上週天的下午，我看了開學第一課消防安全篇，我知道了：如果有火，應該怎麼逃生？一個人獨自在家裏，不能玩火。

如果學校失火了，不應該坐電梯，應該選擇安全通道。因爲安全通道的門可以防火，防高溫。但是選擇安全通道，也需要看安全通道的門後面有沒有火，這時，可以通過摸門的溫度來判斷門後是否有火。門如果是燙的，說明門後有火，如果門是涼的，就要小心翼翼地打開一條縫，看清楚門後有沒有火苗。

如果安全通道里有火，應迅速往學校的洗手間跑，找周圍有沒有抹布，把抹布打溼，把洗手間的門關緊，然後用打溼的抹布塞在門縫裏，並用盆子裝冷水往上澆水，讓門的溫度保持冰冷的溫度，然後讓同伴在窗戶邊上大聲呼救。

假如是在自己住的那棟樓裏着火了，不要着急，跑到洗手間裏把門關上，然後把毛巾打溼塞到門縫邊，堵住門縫，不讓煙進來。並且用盆子接涼水往門上澆水，讓門保持冰涼的溫度，在窗戶邊大聲呼救。

玩火是一個危險的行爲，假如你用打火機，一個不小心就點燃了易燃物，那麼整個家就會被燒燬。小學生不能玩火，而且也不能讓火靠近電源，這樣會導致電器爆炸，然後着火。

在看完了消防篇的開學第一課以後，我知道以後如果遇到火災，應該不會慌，按照以上的辦法去做。

消防安全第一課觀後感5

在晚自習時，學校組織我們共同學習了消防安全的'知識。影片中的火警叔叔所說的一條條知識，我都牢記於心，這不但加強了我們的逃生能力，也同樣加強了我們在緊急情況下辨別是非的自我意識。爲此，我深有體會，而這種體會既是一種收穫，又是一種心情。

我意識到生命是多麼的可貴，又是多麼的脆弱。從那些模擬事例中我發現，只要你沒有熟練掌握逃生技巧，就有可能在幾秒鐘內喪失生命。是啊！想要更好的保護自己，就要有夠快的反應力，判斷力，觀察力。說着像是雞毛蒜皮的小事，實質上卻關乎着自己的生命。我這時的心情非常複雜，是興奮的，因爲獲得了知識；是難過的，爲那些因火災而失去生命的人惋惜。

我很慶幸今天學到了這些知識，他讓我擁有了能自保的基礎，讓我在不確定的生活中能夠存活。我雖然從未親身體驗，但卻能感受到那些不幸的人們的痛苦，同時也要感謝默默保護着我們的警察們，我希望能一直平安，無論何時何地。感謝《消防第一課》，它讓許多人保護了自己，我也一定不會忘記。我也一定不會忘記，活學活用知識，珍視生命，在安全的基礎上，努力拼搏！

消防安全第一課觀後感6

9月4日我觀看了《開學第一課》，今年《開學第一課》的主題是“英雄不朽”，圍繞“銘記歷史，緬懷先烈，真愛和平，開創未來”的精神展開。

《開學第一課》有四節課，分別爲愛國、勇敢、團結、自強，讓我印象最深的是第二課：勇敢！講的是南京大屠殺的倖存者——一位老奶奶講訴當時的情形，她泣不成聲地描述了那慘絕人寰的一幕，那年她才8歲，日本侵略者殺了她家7口人，她是從死人堆裏撿出來的，一個名叫約翰的外國人在難民營收留了她，她希望在自己有生之年能聽到日本真誠的道歉。我覺得這位老奶奶是堅強的，那位收留難民的爲國人更是勇敢的，，現在的和平是我們無數勇敢的中國人換來的，我要向他們學習做一個勇敢的人。

第三課是團結，講的是孫九宏爺爺和他的戰友們救美國“飛虎隊”的故事。“飛虎隊”飛機上的標示是鯊魚，但當時的中國人很多都沒有見過鯊魚，看到尖尖的牙齒誤認爲是老虎，於是就把這隻飛行隊伍稱之爲“飛虎隊”。有一天孫九宏爺爺和他的戰友們爲了救5個“飛虎隊”的飛行員，與日本鬼子展開了激烈的戰鬥，犧牲了150多名戰友，打死敵人300多人。孫九宏爺爺說，我們爲什麼要付出這麼大的犧牲來營救5個人，那是因爲世界上所有反法西斯的人都是戰友，不分國界，團結一致才能取得最後的勝利。

看完《開學第一課》我感觸很深，我們一定要做一個誠實善良，勇敢自信，自強自立的少先隊員，少年強國家強，肩負起偉大祖國復興的重任。

消防安全第一課觀後感7

今天，我看了《消防安全第一課》，更深刻地認識了火。

火在我們看來是萬能的，強大的。它能加速一切，任何東西在火中化爲灰燼。大火可以夷平高樓。破壞一個家庭讓很多人失去生命。你明白嗎？在很多火災中，一般不會有不利的救援和逃跑，因此會造成更嚴重的後果。因此，我們如何從火災中自救，如何及時逃離，減少火災損失尤爲重要。通過這次參觀，我們意識到，發生火災時，我們應該先不慌不忙，冷靜下來，第一次打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，要用毛巾或手帕浸溼嘴巴和鼻子，防止因濃煙窒息。如果火勢嚴重，就要俯身前進，防止被大火灼傷。如果無路可逃，就躲在有水管的房間裏，關上門，用被子堵住門縫，及時給門潑冷水，不讓煙和火進入房間。如果沒有，可以用被子和牀單打結逃跑。同時，我經過講課，學會了合理使用滅火器。火是可怕的，但發生火災時，我們沉着從容。可以利用學到的知識來保護我們的生命。當然，我們在學習自救的同時，更加註意和預防火災的發生是很重要的。養成良好的消防安全行爲習慣要貫穿工作生活的各個環節。在消防安全問題上不能有任何僥倖心理。培養消防安全意識非常具體，家庭用火、電、煤氣等時時刻刻、處處、事事都要注意消防安全問題。爲了提高對火災安全的警惕性，發現火災事故，迅速做出反應，進行正確的處置或避難，珍惜自己的生命，養成良好的火災安全行爲習慣，實施防火緩解措施，每個人都要有無意識和自覺性。消防安全工作不是暫時的工作，而是經常性的工作。

培養消防安全潛意識是爲了使每個人都繃緊消防安全這個弦，處置火災事故，具備自救能力，努力營造全民的消防氛圍，營造平安、和平、禮貌、和諧的家庭環境和社會環境。