大一開學第一課的觀後感範文（精選5篇）

當觀看完一部影視作品後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的大一開學第一課的觀後感範文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大一開學第一課的觀後感1

開學的前一天，我們觀看了《開學第一課》，本期的主題是美在你身邊，節目分爲“發現美”、“創造美”、“傳遞美”、“和諧美”四個篇章，首次讓普通民衆與航天員、奧運冠軍等一起登上主講臺。最美司機吳斌的女兒吳悅，80後鄉村女教師鄧麗與航天員劉洋、奧運冠軍陳一冰、焦劉洋、葉詩文以及姚明、林書豪，畫家韓美林、學者于丹等明星一起和我們分享了美的感悟。

著名雕塑大師羅丹就曾經說過：生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛"

用我們的眼睛仔細觀察生活，就會發現很多美好事物。

美是太陽，當太陽徐徐升起帶來光明，是最耀眼的；

美是老師，當老師在講桌前認真教育學生學習，是最美的聲音；

美是家人，當一家人團聚一起吃飯歡笑，是最溫馨的；

公交車上，給老人讓座；走在校園，向老師問好的聲音，這也是美。

美來源於生活，只要我們善於發現生活中的美好，身邊美好的事會處處存在，生活中美隨處可見，用心感悟生活，品味生活。你就會發現許許多多美好的事物在你的身邊發生，使你的生活多姿多彩。

大一開學第一課的觀後感2

每當看見五星紅旗冉冉升起時，每當唱起《義勇軍進行曲》時，每一箇中華兒女都熱血沸騰，充滿自豪，我也一樣，我愛祖國，也愛象徵祖國的國旗。

記得最早知道國旗，是在幼兒園裏。一次，老師拿着圖片告訴我們，我們的國旗是五星紅旗，鮮紅的底色，一顆黃色的大星星，四顆黃色的小星星圍繞着它，老師說：“國旗中紅色象徵革命，五星呈黃色，有象徵中國人爲黃種人之意。大星代表中國共產黨，四顆小星代表工人、農民、知識分子、民族資產階級……”因爲小，所以沒怎麼聽懂，但我卻牢牢記住了五星紅旗，下課後，我就一直畫國旗。就這樣，我初步認識了國旗，這是一面美麗的旗。

到了小學，每個星期一學校都要舉行一次莊嚴的升旗儀式，每當我行好隊禮，看着升旗手甩出國旗，另一個升旗手慢慢地將國旗升起，聽着國歌的旋律，我總是心潮澎湃，我彷彿看到了北京天安門那場舉世矚目的開國大典：1949年10月1日，54門禮炮同時點燃，發出震耳的巨響，毛主席高聲宣佈：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”接着升起了第一面五星紅旗，從此中國人民站起來了，再也不受帝國主義的欺辱了……五星紅旗讓所有中國人揚眉吐氣。我是多麼羨慕那些升旗手啊，羨慕他們可以升上國旗。這時候，我感到，這是一面充滿榮耀的旗。

後來，國旗更多地融入我心中。在電視上我看到，中國奧運健兒榮獲了一個個冠軍，五星紅旗一次次升起在奧運賽場的點，人們激動高歌，熱淚盈眶，我也歡呼雀躍；在神七上天后，宇航員完成了太空行走，在艙外揮動着五星紅旗，留下了中國人難忘的足跡，我發現，那面五星紅旗是格外的鮮紅；在四川地震災區，人們在廢墟插上了一面面五星紅旗，這國旗，鼓舞着人們爬出廢墟、勇敢面對一切，重建家園；西藏的一位百歲老人，每天都在家門口升起五星紅旗，從不間斷，深深表達着她對祖國的熱愛……如此多的事例，讓我明白國旗的偉大，這是新中國發展的最真實寫照，這是祖國越來越富強的象徵，這是中國人民奮勇拼搏、爲祖國增光添彩的印記。這是一面無比偉大的旗。

現在，我很榮幸地當上了一升旗手，我知道我擔當的是一個很重的職責，我必須加倍珍惜、努力。當第一次升國旗時，我雙手緊握着國旗，感覺這國旗有千斤重，裝好了國旗，我抓着繩子，就這樣一直緊緊抓着，我感到我的手繃得好緊，但我堅持着，終於，奏起了國歌，甩出了國旗，就像電視上，北京天安門前升國旗一樣，就像以往每個星期看他人升國旗一樣，我慢慢拉動繩子，望着國旗隨着國歌的旋律冉冉升起，望着國旗隨風飄揚，到頂了！到頂了！我成功了！仰望着五星紅旗，我心裏響起了那首唱給國旗的歌：五星紅旗，你是我的驕傲!五星紅旗，我爲你自豪!爲你歡呼，爲你祝福，你的名字比我的生命更重要……這是一面多麼珍貴的旗。

和小時候一樣，我又一次在雪白的紙上畫起了五星紅旗，用紅色的蠟筆塗好國旗的底色，用黃色的蠟筆，仔仔細細地畫好五顆星星，我用蠟筆塗了又塗，把國旗塗得好紅好紅，把五顆星星塗得閃亮閃亮——

這是因爲，國旗在我心中！

這是因爲，祖國在我心中！

大一開學第一課的觀後感3

今天晚上8：00，我準時觀看了《開學第一課》。

《開學第一課》的主題是“先輩的旗幟”將圍繞“長征精神”，講述了一位位老紅軍在長征路上的故事。如果用幾個成語來概括關於紅軍長征的詞語，那就信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈這幾個成語最合適不過了。

99歲的胡正先老爺爺是一名非常厲害的通信兵，大家都稱他爲“千里眼，順風耳”。94歲的老紅軍樑天文與楊政委相依他兩就像親兄的一樣，同用一個碗吃飯，同蓋一個被子。104歲的秦華禮老爺爺他堅持學無線電技術，每年只有一支鉛筆，因爲那個時候沒有紙和教材所以他們只能在地上寫字。

其中航天員王亞平，講述了長征火箭、神舟飛船背後蘊含的航天精神，告訴我們長征火箭的名稱，寓意着像長征一樣有着長長的足跡，也代表中國航天事業艱苦而又光榮的歷程。王亞平通過自己的親身經歷，講述了航天人不忘初心，爲祖國奉獻一切的新長征精神。同時也講述了航天員比常人付出更多，是常人難以想象的。

這一個節目告訴我們紅軍長征路上的艱辛，我們要像紅軍戰士一樣百折不撓、堅持不懈。爲了自己的目標努力奮鬥。

大一開學第一課的觀後感4

今年的“開學第一課”不在明亮的教室，不在寬敞的操場，而在我們自己的家裏，在電視機旁——觀看中央電視臺專門製作的《開學第一課》。

昨晚的播出的開學第一課，一共展現了四個內容，而每個內容都是圍繞着“美”這個字來展開的，分別是發現美、創造美、傳遞美與和諧美。

當舞臺上出現第一位“飛天神女”劉洋的時候，我充滿了好奇，仔細傾聽她爲我們講述太空的自然美，生活美，以及她進入太空艙到走出太空艙，站在祖國大地上的美麗感受。讓我心潮澎湃，彷彿自己也是個太空人了。

接下來上臺是剛從倫敦載譽歸來的兩個奧運冠軍：葉詩文和焦劉洋。她們在奧運賽場上的表現讓世人所矚目，葉詩文更是讓世界刮目相看，她讓外國人看到了中國健兒的進步。站在領獎臺上，她們創造了一個個奇蹟，不斷展示的是中國之美，那是中國的驕傲。這些成績的取得卻是與運動員們堅持不懈的訓練分不開的，多少汗水和淚水，多少跌倒和爬起才成就了今天的成功。她們那堅持不懈的精神值得我們學習，“因爲游泳讓我變得無比快樂”，你只要這樣想，堅持做好每一件事，併爲此努力付出，你就一定是快樂的。

最使我觸動的是籃球明星姚明也來到了課堂。他爲我們講述了他在非洲的經歷，向我們展現了大自然之美。鏡頭前面可愛的'小動物們可多了，有非洲象、斑馬、獅子，還有些動物看都沒看見過。通過他的介紹，讓我瞭解了遠在萬里之遙的非洲大陸的自然景觀，開拓了我的視野。

看了今年的“開學第一課”，我發現美也有大美和小美之分，不可能人人都做到驚世之美，如劉洋的飛天，葉詩文的創記錄。但我們也可以從小事做起，從身邊做起人，從現在做起，不斷髮現身邊的美，讓我們一起來創造，傳遞美吧!

大一開學第一課的觀後感5

10月7日，我校舉行20xx級《大學體育》開學第一課暨第xx屆“雲上”運動會頒獎儀式。副校長李玉光，黨委常委、宣傳部長、統戰部長趙玉娟及教務處長李清、學生處長高凱、團委副書記楊穎穎，體育學院領導，各學院副書記、輔導員與3000多名20xx級新生齊聚中心體育場，與體育學院大學體育教師一起，聆聽連大體育故事，瞭解《大學體育》課程教學任務與學習目標，感受體育的力量之美。本次活動由體育學院副院長白光主持。

李玉光副校長代表大連大學體育運動委員會，歡迎20xx級同學們邁進大學校門，開啓大學學習生活。希望同學們樹立健康第一的思想，上好《大學體育》第一課。同時祝賀第xx屆“雲上”運動會獲獎的同學們以及代表我校參加遼寧省大學生運動會獲得優異成績的學生、教練員們，向爲確保“雲上”運動會順利開展而付出辛苦的老師們致以最誠摯的敬意！

20xx年年初的一場疫情，讓我們相距天涯，但爲了在疫情期間依舊能夠發揚體育運動精神，我校舉辦了一屆別開生面的“雲上”運動會。這是我校有史以來舉辦的第一屆網絡運動會，也是東北第一所舉辦此類比賽的高校。這次運動會，是全面貫徹黨的教育方針，展現當代大學生的精神風貌，提高大學生整體素質的一項重要活動；是促進學校教育改革，檢閱學校體育事業發展，激發廣大學生積極參加體育鍛煉的一項重要措施。李校長祝願同學們、老師們都擁有一個健康的體魄，美好的人生！讓運動成爲我們的一種生活方式，讓健康爲我們的人生保駕護航。

黨委常委、宣傳部長、統戰部長趙玉娟宣佈大連大學第xx屆運動會暨“雲上運動會”團體獲獎名單。校領導、教務處、學生處、團委等部門負責人爲獲獎單位頒獎。

體育學院院長鄭偉致辭，歡迎五湖四海的新生學子們來到連大的校園。希望在這四年中，同學們在學習專業理論知識的同時，不忘加強自我鍛鍊，養成良好的運動習慣，擁有健康的體魄。

體育學院副院長白光主持活動儀式。

隨着音樂聲響起，在充滿活力的拉丁舞表演中拉開20xx級學生《大學體育》第一課——“健康快樂動起來”的帷幕。由青年教師郭斌和學校領導以及20xx級新生一起悅動的健身操，熱情洋溢，充滿了青春的活力，師生激情昂揚，讓連大的秋天更加明媚。

街舞體育社團爲新生送上激情表演，律動的節奏激發了學生奮發向上、活潑開朗的樂觀心態以及積極進取的人生態度。

學生表演花式跳繩。

體育學院公共體育教研室艾軍主任主講新生第一課《讓健康與我們同行》。在介紹了新生們的任課教師後，艾軍老師對連大體育教學模式作了詳細講解，讓同學們瞭解大學體育課的教學形式及體育課內外一體化教學模式的構架，讓蓮子們一入學便可瞭解大學體育課的目標和任務，從而更加有目的性地進行鍛鍊和學習，以便儘快適應大學體育教學模式。