《我和我的家鄉》觀後感範文大綱
當品味完一部影視作品後，相信大家一定領會了不少東西，何不寫一篇觀後感記錄下呢？想必許多人都在爲如何寫好觀後感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《我和我的家鄉》觀後感，希望對大家有所幫助。
《我和我的家鄉》觀後感1
家鄉，是每個人魂牽夢繞的牽掛，是隱藏在心靈最深處的溫暖港灣，那裏有着非凡的魔力，時刻召喚着遊子的心。
今天，我和爸爸媽媽看了電影《我和我的家鄉》，它通過五個故事單元，講述了發生在中國東西南北中五大地域的家鄉故事。每個故事中都有歡笑有感動，讓人看了意猶未盡、回味無窮。
“最後一堂課”是令我印象最深刻的一個故事。範偉老師主演的身居國外多年的老教授，雖然得了老年癡呆症，忘記了身邊事，忘記了親人，但唯獨沒有忘記在家鄉上的最後一堂課。因爲那裏有他難以割捨的孩子和孩子們的夢想。這已深深地融入了他的靈魂，是病魔怎麼也奪不去的。這濃濃的師生情令人感動淚目，濃濃的家鄉情令人感慨萬千。
除了笑聲與感動，影片中還有讓人耳目一新的家鄉美景。山清水秀、鳥語花香、風景如畫，人們的臉上都洋溢着燦爛幸福的笑容。在家鄉舊貌與新顏的對比中，我們看到了祖國近些年來翻天覆地的變化。經濟快速發展，實力加速增強，科技飛躍進步。國家富強、人民安康，生活如詩如畫比蜜甜。
心懷夢想，共同奮鬥，家鄉的風景將會越來越美，家鄉的人民將會越來越幸福，我們的祖國也一定會越來越繁榮富強！
《我和我的家鄉》觀後感2
昨天，看了《我和我的家鄉》這部電影，不得不說，這是一部極好的電影，笑點與淚點並存。它共分爲五個故事：《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最後一課》、《回鄉之路》和《神筆馬亮》，分別對應描述了中國改革歷史上比較典型的幾大事件：醫保改革、新農村建設、支教、沙漠治沙、脫貧攻堅，從這幾個故事中都體現出了一種民族的凝聚力。
《北京好人》這個故事我認爲較其他幾個故事而言稍顯平淡，不過以笑點爲主，其中張北京與其表舅爲醫保治病互換身份弄出了幾大烏龍，令人忍俊不禁，最後的農村醫保更是揭露出其中內涵：中國農村醫保改革獲得極大成就，爲許多人帶來的.治病的希望。
《天上掉下個UFO》這個故事融合了《唐人街探案》中的有趣的探案元素，更是原班人馬集結讓人一看就忍俊不禁，梗點十足。它主要以笑點爲賣點，講出了新農村依靠各種資源推動發展鄉村旅遊，助推了新農村建設的發展。
《最後一課》這個故事很好哭，很令人感動。他主要講了範老師因罹患老年癡呆而是記憶停留在了他支教生涯中的最後一課上，他的學生爲幫助他，重新打造了當時的場景，現實與回憶穿插，直到打造的回憶被打破，範老師迴歸現實，即使是看着如今繁華的盛世，他眼中、心中看到的是最後一課上的場景，是孩子對夢想的憧憬的場景。一開始，介紹老年癡呆這個病的症狀時，就給人引入了一種淡淡的的心酸，對老年癡呆羣體現狀的傷感。而整個部分中，現實與回憶的鏡頭交替，讓人充分融入其中，淚流不止。我最感動的是孩子送走範老師時的鏡頭和結尾與孩子重新相認，看到學生夢想中的小學已經建就的鏡頭。
《回鄉之路》的這個故事則是反差較大的一個部分，前面笑的厲害，後面哭的就更厲害。雖然有意料到故事會有反差，但當反差以這種形式呈現時，始終還是會出乎意料的感動。其中的鏡頭也是穿插了歷史上治沙的鏡頭，添加了大師姐與喬樹林兩人對過去的回憶，以及事業有成後努力回報家鄉的堅定決心。喬樹林這個形象十分的飽滿，從一開始認爲的騙子到後面真正治沙帶來家鄉改變的實幹者，兩者反差極大。雖說知道喬樹林這個角色會有反差，但是沒想到，他前面有如騙子一般的油腔滑調竟是他真正做過的，所以前面笑得越厲害，後面哭的真的是稀里嘩啦的。
《神筆馬亮》這個故事很溫馨，很有人文情懷。馬亮在自己的未來和茴香村的未來之間的選擇中選擇了當一名扶貧書記，用自己的繪畫使之成爲現實，將茴香村打造成最美的一幅畫。其中馬亮帶領全村人一起僞裝讓人笑意不止，不過這其實也體現出了扶貧幹部的艱辛。馬亮與妻子與全村人之間的互動更是現實的生動寫照，充分展現了農民與書記之間的溫馨情懷。
在這部電影中，真可謂是大咖雲集，也許有的只有一閃而過的鏡頭。而其中的策劃、拍攝的手法，配樂都相得映彰，我認爲，它真的很值得一看。也許細細體會，你會爲其中的更多細節深受感動，並且擁有更深的體會。
如果讓我具象化這部電影，我會將之比作一杯醇厚的酒，嗅之爲香，入口則烈，回味悠長。
《我和我的家鄉》觀後感3
隨着疫情形勢在國內的逐漸好轉，電影逐漸的回到了大衆的視野當中，今年的國慶中秋檔期也成爲各個電影迴歸的重要契機，一部延續去年《我和我的祖國》創作拍攝模式的電影《我和我的家鄉》一躍成爲了這一檔期的最大贏家。
國慶節我選擇和家人而不是和朋友一起去看這部電影，在我看來，這是一部值得和長輩一起分享的電影，他們能在這部電影中收穫比我們年輕人更多的感動或是感觸。
電影一共有五個單元，體現國家醫保政策的《北京好人》，展示好山好水醉美貴州的《天上掉下個UFO》，描繪基本支教特崗教師的《最後一課》，書寫抗沙治沙路的《回鄉之路》，刻畫基層書記形象的《神筆馬亮》。不同於去年《我和我的祖國》所呈現出來的“國之大美”，《我和我的家鄉》帶給我的是一種小美，小到進入我們的生活，小到就是我們的生活。
在走出電影院、平靜下電影帶來的激動之後，回味電影會發現這本質上是一部常見的主旋律電影，回顧十三五，展望十四五。可就是在這種主題明確的情況下，有淚有笑的小品大雜燴的模式讓我們觀衆絲毫沒有覺得枯燥、乏味。
如同電影海報想要傳遞的感情一樣，每個演員都笑中帶淚，電影中所出現的感動也比歡樂更加使我動心。這裏想要特別提一下《最後一課》這一單元，也許是因爲家中老人曾是一名人民教師的緣故，電影中表現出來的生活、畫面、故事，讓我不得不去聯想家中老人的過去，片中的艱辛坎坷也許正是他當年的真實寫照，片中人對如今生活美好的感嘆也許正是他的所思所想吧。我很喜歡看電影看劇，不是爲了消磨時間，而是電影電視劇能夠帶我們去了解不同人的故事、不同人的生活。最讓我覺得驚豔的還得算上範偉老師的演技，他再也不僅僅是我記憶中的那個和本山大叔賣柺的小品演員，他骨子裏的一種精熟且有煙火氣的文人氣質確實很適合這個角色，白髮、眼鏡，一舉一動，一個眼神都能夠打動你，已然無愧於老戲骨之名。
我們中國人應該都有着比較深的“故土情節”，家鄉這一題材就更加打動人心。就基層農村而言，人們常常感嘆，生活越來越好，也總有人在問，到底哪裏變好了，我想在這部電影裏可以找到很好的答案。
