2017董卿朗讀者觀後感

導語：大型文化情感類節目《朗讀者》，由著名節目主持人董卿首次擔當製作人。本週末，《朗讀者》將迎來第三期的播出，而這次的主題是“選擇”。下面是本站小編收集整理的關於《朗讀者》的觀後感，歡迎大家閱讀參考!

　　董卿朗讀者觀後感【1】

大型文化情感類節目《朗讀者》，由著名節目主持人董卿首次擔當製作人。本週末，《朗讀者》將迎來第三期的播出，而這次的主題是“選擇”。每個生命都有不同的華彩，每個人生都面臨多樣的選擇，才女徐靜蕾、演員王千源、茅盾文學獎得主麥家、艾滋病學校校長郭小平、“最美村官”秦玥飛、漢字叔叔理查德等嘉賓，將與觀衆分享“選擇”的故事。

　　影帝王千源回憶拍攝電影《鋼的琴》時的辛酸事

2011年，王千源憑藉《鋼的琴》在東京電影節上成爲了新科影帝，不過很少有人知道，當初拍攝這部電影時因爲資金問題曾一度停拍，原本30天的週期一下子到了60天，王千源在節目裏回憶說道：“當時已經接了姜偉導演的《借槍》，片酬都提前拿到了，他還爲我戲中的角色專門做了十幾套衣服。但最後還是把《借槍》的片酬退了，選擇繼續演《鋼的琴》。”

雖然拿到了影帝，但是在接下來的幾年裏，王千源沒有像大家預想的那樣大紅大紫，主持人兼製作人董卿不禁問道：“那個階段，你的心裏會有很大的落差嗎?”面對董卿的提問，王千源將會如何回答?

　　徐靜蕾暢談感情觀 稱不會再拍愛情片

從演員到導演，徐靜蕾執導每一次電影的選擇都是一次不同的經歷，即將上映的《綁架者》是她嘗試的另一風格作品。而在《朗讀者》的舞臺上，徐靜蕾坦言不會再拍愛情片，“我現在對感情就特別簡單，所以拍不出來就百轉千回的那種東西來。”

同時，她還透露最觸動自己的是親情題材的電影，但是由於自身經歷，目前心理還沒強壯到選擇嘗試這樣的題材。究竟是怎樣的經歷，讓大家眼中敢想敢做的才女徐靜蕾對親情題材的電影望而卻步呢?

　　麥家談兒子青春叛逆期

麥家，中國當代著名小說家、編劇，被譽爲“中國特情文學之父”、“諜戰小說之王”，2008年，小說《暗算》獲第七屆茅盾文學獎。節目中，麥家聊起自己兒子的青春叛逆期，“高中三年沒讀，他就是自己關在房間裏，打遊戲、上網、聊天、惡作劇，可能網上有的那些事他都做過。”

面對兒子不願上學讀書的叛逆，麥家採取了開放式的教育-每天把老師請到家裏來教學。但是很多老師上了幾天後就勸麥家放棄，原因是他的兒子根本不聽。究竟面對青春叛逆的兒子，麥家是選擇無奈的放棄，還是父愛的回眸。

　　董卿朗讀者觀後感【2】

爲首位登上《朗讀者》的浙江作家，浙江省作協主席、“中國諜戰小說之父”麥家在節目中朗讀了一封從未公開發表過的信件，引發網友討論。麥家接受媒體採訪時，提及此番上節目大談與兒子的故事，他透露愛子的青春期特別作，並分享了自己的成功經驗：“青春期就是一個危險，可以上天也可以入地，可以是一把刀也可以是一朵鮮花。我們作爲長輩，只有一種選擇，幫助他變成一朵花，抹平堅韌的地方。幫助他度過最搖擺不定，定時炸彈的這樣一個階段。”

　　《致信兒子》被贊“2017最美家書”

作爲中國最有商業價值的傳統文學作家，麥家曾憑藉諜戰小說《暗算》摘得中國傳統文學最高獎項“茅盾文學獎”，由他的每一部小說都被改編成影視劇，曾一度掀起中國當代諜戰影視的狂潮。

雖然麥家憑藉作品在業界和讀者羣中獲得了巨大的影響力，但在生活中，他行事低調內斂，極少在公衆面前講述自己的個人生活。此次，在《朗讀者》節目中，麥家是第一次公開分享自己與兒子的父子故事。

“兒子，當你看到這封信時，你已在我萬里之外，我則在你地球的另一端。地球很大，我們太小了，但我們不甘於小，我們要超過地球，所以你出發了。這是一次蓄謀已久的遠行，爲了這一天，我們都用了十八年的時間作準備;這也是你命中註定的一次遠行，有了這一天，你的人生纔可能走得更遠……”《致信兒子》是一封麥家寫給遠在美國留學的兒子的信件，字裏行間，不但有麥家對兒子的叮嚀囑咐、有對生活感悟的分享、對人生的探討、也有不吝表達的切切愛子之心。

　　茅獎作者也曾頭疼兒子的青春期

週六播出的《朗讀者》以“選擇”作爲主題。而麥家關於“選擇”的故事，關於自己當時正處在叛逆青春期的兒子。“很多人的青春期都有叛逆難弄的一面。面對這種有問題的青春，父母應該怎麼辦?是選擇放棄還是堅持?忍耐還是放任?”以父親的身份，麥家分享了自己與兒子的點滴。

採訪中，麥家說：“我的兒子青春期可以說是特別的作、特別的叛逆。”麥家直言，青春期來了就是“鬼敲門”，高中開始，兒子就把自己封閉了起來，三年全部待在家裏，每天把自己關在房間裏，打遊戲、上網、聊天、惡作劇。對於兒子，麥家無數次想放棄，因爲忍無可忍，但是最後又無可奈何。

“我們始終不放棄，每天把老師請到家裏來，但很多老師上了幾天後就勸我，麥家，還是算了。”兒子氣走了家庭教師，麥家卻仍然不放棄尋求讓孩子可以繼續接受教育的途徑，甚至一度自己掏錢開了一家培訓機構，只是爲了讓兒子和同齡人在一起，然而最後還是以失敗告終。但麥家一直未停止對兒子的陪伴，他說：“年輕人，或者說青春期就是一個危險，可以上天也可以入地，可以是一把刀也可以是一朵鮮花。我們作爲長輩，只有一種選擇，幫助他變成一朵花，抹平堅韌的地方。幫助他度過最搖擺不定，定時炸彈的.這樣一個階段。”

終於，麥家的兒子到了本該高考的時候，情況發生了變化。看到曾經的小夥伴們都開始努力讀書，紛紛準備出國讀大學，孩子突然意識到和朋友們的差距。“他本身英語基礎很好，人也聰明，努力了半年，靠着他的童子功過了英語關，通過了6所美國那邊大學的申請。”當有一天兒子告訴麥家，自己被一所大學錄取了，麥家一度完全不信，經過確認才喜出望外，“他申報了八所學校，陸陸續續過了六所，包括他現在正在讀的費城藝術大學，還給12000元(美金)的獎學金。”麥家提及兒子，似乎在慶幸自己當初選擇陪伴兒子，“現在他的情況也比我期待得要好，學業不錯，也交到了朋友。其實兒子雖然話不多，但是爲人大方，受人歡迎。當初我的選擇，就是用我的力量來保護他，陪着他承受青春期的痛。”

　　董卿朗讀者觀後感【3】

久未在公衆場合露面的李亞鵬，以朗讀者身份突然與大家見面。在開講之前，李亞鵬談起自己的女兒李嫣，他說：女兒自信、成熟。有非常獨立的人格，這種人格的外化表現是自信，但是內在有她的獨立精神，這一點是很多成年人一輩子都做不到的。休閒日最愛帶着孩子去爬山 ，“第一次帶嫣兒爬山是她一歲半的時候的元旦，接着幾乎每一兩個月就要去爬一次山，北京郊區的靈山兩千多米，五歲的時候就已經可以爬到頂了。

李亞鵬還講述說，除了帶女兒嫣兒爬山，還帶着女兒對自然天氣24節氣進行科學觀測。堅持了七年，風雨無阻，從未斷過，每一個節氣去十三陵水庫做科學觀測，共一百六十多次，觀測氣溫、水溫、植物、動物、標本等等。

爲了培養女兒多方面興趣，李亞鵬還帶着女兒四、五十次地參觀故宮。一個文化的大寶庫，從小可以培養一個大的格局。

聽完李亞鵬的講述，有多少人瞬間就路轉粉，甚至黑轉粉了?

父母在孩子的成長過程中的確扮演了不同的角色，不是主角與配角的差異，而是文韜與武略實質性的區別。

　　1、爸爸是孩子崇拜的英雄，給孩子長久的安全感。

爸爸帶孩子的“粗”是每個媽媽有目共睹的，但是這粗中帶細的教育方式卻給孩子更廣闊的世界。

媽媽總是強調“當前的”安全，小心翼翼的阻止孩子做這做那，而爸爸注重“長遠的”安全，會教給孩子更多生存技能。媽媽給孩子的更多是家的歸屬感，讓孩子從自己營造的氛圍中感受到溫馨、安全;爸爸呢?是給孩子走出去的勇氣，一句“放心去吧!有爸爸在身後看着呢!”孩子頓時有如神助、安全感倍增，獨立性與進取性得以激發。

爸爸的“粗”在於不會時時刻刻盯着孩子，不會在第一時間觀察到孩子的需求，然後立刻去滿足孩子，但這恰恰給了孩子自己調整的時間與空間，給了孩子主動適應、鍛鍊自我、嘗試錯誤與自主更正的機會。

爲什麼孩子總感覺爸爸是個大英雄?不是爸爸什麼都敢做能做，而是爸爸什麼都敢讓他去做、去嘗試，讓他獲得史無前例的信任與成就感!

　　2、爸爸動手能力強，有冒險精神和嘗試慾望，給孩子更大的自主空間。

爸爸不同於媽媽細膩溫柔的思維模式，他們的勇敢堅毅的品格以及一往無前的冒險精神爲孩子留下一個較大的自主空間。他們的“懶”恰恰激發了孩子的主觀能動性，減少孩子不必要的依賴。正因爲爸爸的“懶”，孩子遇到困難時就只能發揮自己的智慧、能力，因而他的意志品質和解決問題的能力得到充分鍛鍊;碰壁、遇到挫折時，孩子又不得不學習接受社會準則的限制、約束，甚至懲罰。一切經歷都給予孩子更大的生命激情和對未知世界的執著追求。

　　3、爸爸情緒穩定，管理尺度客觀理智。

爸爸沒有媽媽敏感細膩，內在的情緒自控力比媽媽要強，對待孩子的行爲自然比媽媽寬容、冷靜。

　　4、爸爸更具孩子氣、有幽默感，有利於孩子樂觀快樂的性情培養、人際關係的提升

有沒有發現你家孩子爸爸時不時的跟孩子一起搞個惡作劇，故意氣炸你，看你大發雷霆倆人躲在廁所哈哈大笑，有一種成功的小喜悅?或者爺倆趁你不在偷偷在冬天吃了你嚴令禁止的雪糕，飯前吃了塊巧克力，有一種挑戰威嚴得逞的成就感?其實在外邊撐起一片天地的男人在家裏更像個大孩子，父子二人會一起扮演動畫片裏的角色，繪聲繪色學卡通人物的語言和動作，在你面前他們理所當然成爲一條戰線的夥伴。

相比媽媽的中規中矩，爸爸們的幽默感、逗比情結更有利於孩子情商培養、人際關係的提升。

據說“最好的娛樂活動，就是像孩子一樣玩耍，那纔是真正的放鬆。”所以，在職場苦苦打拼的爸爸們，不妨趁着和寶寶共度親子時光的機會，徹底放空自己，回到童年，跟孩子一起玩兒你當年的遊戲、絞盡腦汁創造幾個小惡作劇……充分釋放自己，放鬆緊張的情緒，你一定會忘記工作的壓力。

　　5、爸爸知識全面、思維理性，始終用科學的觀點給孩子解釋事物。

爺爺奶奶們總會用狼、老虎嚇唬小寶寶，讓他們快吃飯、快睡覺，而且老人常因知識所限無法正確爲孩子解釋各種天文、生物知識;媽媽呢?總會偏重於童話故事中人性的真善美，這時候又要當爸爸的出馬了。就像學車時教練常說男人對機械的理解力更強，爸爸在歷史、政治、天文、地理方面可以給孩子更加科學的詮釋，

當然，每個家庭不同，也有大大咧咧、不拘小節的女孩子媽媽，搭配感情細緻、溫文爾雅的爸爸，但是不論性別因素，還是個性因素，最終父母都是以行爲方式來影響孩子的，父母的作用不可互相替代，希望更多爸爸參與育兒，爲孩子塑造完整的人格。