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紀錄片《爲你而歌》觀後感600字

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導語:市委組織部、市委宣傳部和北京廣播電視臺選取藍天野等20位優秀共產黨員爲拍攝對象,聯合制作了電視系列片《爲你而歌》。下面是語文迷小編收集整理的關於《爲你而歌》的紀錄片觀後感,歡迎大家閱讀參考!

紀錄片《爲你而歌》觀後感600字

  2017紀錄片爲你而歌觀後感【1】

隗金枝是中共黨員,中學高級教師,市級英語骨幹教師。是北京市房山區房山中學第四屆宏志班班主任。1991年參加工作以來一直擔任班主任,所帶班級連續17年被評爲區級優秀班集體,三次被評爲北京市優秀班集體。本人被評爲全國優秀教師和全國優秀班主任,曾獲得北京市五四獎章、三八紅旗獎章、首都勞動獎章,兩度榮獲“北京市紫禁杯”中小學優秀班主任特等獎,2007年被評爲北京市中小學優秀德育工作者、北京市孟二冬式優秀教師,並於2008年入選“北京市名班主任工作室”。在這一串串榮譽背後,是隗金枝老師的潤物細無聲的愛心付出。

隗金枝老師重視教育的細節,爲學生設計多種形式的主題活動,設計與學生交流的“班日誌”、“觀察筆記”,對學生心靈發展中的細微變化予以關注和指導,指導學生逐步適應高中生活,健康成長。

2005年夏天,房山中學第一屆宏志班開班。隗金枝擔任班主任,她通過各種渠道蒐集有關宏志教育事業的資料,到廣渠門中學向宏志媽媽高金英老師請教。她常說,雖然自己是最小的主任,但只要和她的學生們在一起,她得到的就是天底下最大的快樂。隗老師說,在做人上她從這羣宏志孩子身上收穫的更多。有個叫麗娜的女孩,家境十分困難,每個月只有學校補助的100元生活補助。最後連50元的考務費都交不起,隗老師爲她墊付了50元的考務費,因爲忙,忘記告訴麗娜。新學期一開學,她突然收到一個餐巾紙包,裏面包着50元錢,紙上寫着“隗老師,過了這麼久才還給您,不是我忘了,相信我”。這張餐巾紙,隗老師保留了三年。2008年,麗娜考上北大醫學院,9500元的學費對麗娜來說是天文數字。隗老師幫她四處籌集,最後多籌了1000元。麗娜把1000元還給了隗老師,說“人要知足,別太貪心。您拿去給更需要幫助的人吧。”

在隗老師的班級裏,有一幅全班同學用一節課的時間、一千塊拼圖拼成的帆船,她告訴同學,無論人生的海洋多麼波折,只要大家齊心協力,有目標,有方向,未來就一定會揚帆起航。

  2017紀錄片爲你而歌觀後感【2】

近期觀看了北京衛視頻道熱播的節目《爲你而歌》,感觸頗深。以前就曾看過這個節目,據說已經播出過了十部,每一部都在講述着新時期共產黨員的故事。和平年代,沒有歷史的縱深、沒有傳奇的功勳,然而《爲你而歌》的策劃者和創作者們卻在嘗試着用另一種方式,書寫共產黨員的偉岸與崇高。他們將新時代共產黨人的真實故事向觀衆娓娓道來,用實例來講黨的道理,頌揚了優秀典範,點醒了時代前行的開拓者。

今年的節目共向我們展現了12位主人公的故事。這其中,有醫生,有工人,有教師,有幹部,更有平平凡凡的普通志願者。雖然他們各自的崗位各有不同,然而卻向我們展現了同樣的風姿與氣度:願做一名平凡的勞動者,用自己兢兢業業的工作,實現自身的人生價值。

當看到第五集時,我的心情異常興奮,因爲在離我不遠的地方,就隱藏着這樣一位勞動者,也正是他的辛勤努力,加快了我區發展的腳步,他就是我區妙峯山鎮水峪嘴村黨支部書記胡鳳才。通過故事講述,我瞭解到,通過近十年來的艱辛努力和奮鬥,他帶領水峪嘴村從一個交不起水電費,吃水靠肩挑、取亮靠蠟燭,還不起多年外債的貧困小山村一躍成爲今天這樣一個集體經濟實力逐日壯大、村民住宅環境寬大優越、村容村貌整潔優美的現代化新農村。我的眼前瞬間浮現出一幅山水田園畫卷,水峪嘴村的村民在胡鳳才的帶領下,正熱和朝天地忙碌着,各國遊客齊聚一堂,邊品嚐着各式各樣的土特產,邊向村民豎起大拇指來……一個以旅遊產業、新型農業發展爲支撐的新型農村,正孕育着發展的強大後勁,也預示着它將會帶動全區的發展,讓這個窮了多少年的遠郊區縣成爲人們心目中的一塊風水寶地。當然,在歡欣鼓舞的同時,我也在尋覓着這位書記是如何成就這一切的答案。

1995年的水峪嘴村是妙峯山出了名的窮村,村裏有590位村民。主要靠打柴、割草、下煤窯等笨重的力氣活維持生計。胡鳳才也正是這個時候擔任的水峪嘴村的黨支部書記。那時候,村裏是一窮二白,各方面的工作都舉步維艱。胡鳳才搞過個體,跑過運輸,靠他靈活的大腦,勤奮的精神,他自己的家庭早已脫貧致富。但作爲一名共產黨員,他毅然接手水峪嘴村的工作時,他義無反顧的挑起了這副重擔,並承諾讓村民過上好日子。他曾說過:“能讓村民一天比一天富裕,是他最驕傲的。”

  2017紀錄片爲你而歌觀後感【3】

潛心研究,執着追求夢想。我國是橡膠品的消耗大國,橡膠與人們的生產生活密切相關,在國民經濟和國防軍工中扮演着重要角色。我國每年消耗生橡膠達400萬噸,居世界第一紀錄片爲你而歌觀後感觀後感紀錄片爲你而歌觀後感觀後感。但橡膠生產能力卻只有50萬噸,缺口350萬噸。橡膠還存在着回收利用難、對環境危害大的問題。然而張立羣教授懷揣着“早日讓中國的橡膠科學技術領跑世界”的夢想,不斷探索創新。2006年他第一個提出納米概念在橡膠領域的應用。現在這項技術已應用於生產。

2012年4月,美國化工協會橡膠分會爲了表彰張立羣教授在橡膠領域多個方面的貢獻,把斯巴克·托馬斯獎頒發給張教授,同年,日本化工學會爲了表彰張立羣教授在橡膠領域的貢獻,頒發給張教授亞洲研究獎。這是第一個獲得此項殊榮的第一個中國人,也是唯一一個在此領域有突出貢獻的中國科學家。憑藉紮實的基本功和銳意進取、鍥而不捨的精神,張教授帶領的團隊獲得了40多個發明專利。主持完成多個國家級、省級科研項。表現出科學研究的敏銳性和嚴謹性。創造了巨大的經濟效益和顯著的社會效益。正是憑藉着鍥而不捨的鑽研精神,張立羣教授成爲業內著名的專家、國內外同行中的佼佼者。

孜孜不倦,辛勤育人。一花獨放不是春,百花齊放春滿園。在教學上,張立羣崇尚培養學生的創造性和獨立研究能力,作爲北化歷史上最年輕的教授,張立羣無疑是學生們心目中的偶像。張教授二十幾年始終堅持給本科生講課,他所教授的《聚合力加工工程》這門課也是學校的最熱門課程。張教授說要對得起教師這個職業,教書育人是他的職責所在。張教授認爲應當給年青人創造成長的機會,鍛鍊年青人獨當一面的能力。青年教師劉力本科畢業後留在橡塑工程教研室工作,剛開始的幾年一直沒有申請到國家級的項目,科研工作沒有打開局面。張立羣就和劉力合作進行稀土/橡膠複合材料的研究。在此項研究剛起步時,張立羣投入了大量的精力,幾乎每個實驗方案都參與討論。在逐步打開局面後,他就放手讓劉力獨立負責。經過8年的工作,劉力在該研究方向上取得了突出成果,在張教授的指導下,昔日的講師被破格提升爲博導、教育部新世紀人才,新型彈性體中心的主任。

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