觀《阿甘正傳》有感大全

《阿甘正傳》已經觀看過多遍了，重溫之，每每總會給我以溫暖的感動，品味之，如飲上等茗茶，口留餘香，蕩氣迴腸，或許這就是經典的魅力吧。小編今天爲大家帶來《阿甘正傳》觀後感，一起來看看吧！

《阿甘正傳》觀後感

如果問一件事情是什麼，在《阿甘正傳》中，我想那就是對於人生的追尋，對命運的不斷探索。這是我對於這部電影的最大感受。一個眼神是對於夢想的堅持，是對很好的事情的一種期待。就是這種眼神，能夠衍生出很多令人感受新奇的東西。“我喜歡那吉他”是福爾斯.甘小時候最好的一次對於命運的探索。

每個人都有自己期待的大學生活，誰也不例外。雖然他的大學只有美式足球，但是也是在經歷着命運的安排。不敢說甘的大學生活有多令人期待，但是那就是一種經歷。這種經歷就如同我們每一個正在經歷大學時光或者已經結束大學時光的人一樣，一種對於未知世界的期待。他的背影是那樣的呆萌，或許這就是對於一件事情的執着，一種只對一種事情的堅持。

一顆小小的球，就如同當時在他手中的美式足球一樣，一樣的令人期待。他去了越南，參加了越戰，有着與別人不一樣的經歷。只因，珍妮的一句話，讓他成爲了英雄。“跑，不論你遇到什麼情況，你就跑。”或許是命運對於他的眷顧，他就用這句話，活下來，並且在學習着新的事情。This is ping pong,which meaning at this stage.

他救了丹中尉，改變了丹原本認爲的世界，他是幸運兒，一個帶給身邊人幸運的人。可能對於剛剛開始來說，命運對於丹是不公的，但是未來對於他來說，依然是幸運的。一個讓自己原本在此時生氣不堪的人，未來是不可限量的。他就是甘，在越戰之後，帶給丹不停的幸運。

既然談到了越戰，就不得不讓說甘在越戰中最好的朋友-布巴，一個在我眼中看似很煩的人物，每天都在談論着捕蝦，真的讓人覺着很無趣額。但是就是這樣一個人，讓甘不斷的爲了一個承諾而行動。改變了甘後半生的命運，或許就是這麼神奇，甘在後來改變了布巴一家的命運，一切都是命中註定。

如果問他此次的奔跑的目的地，不是其他地方，是家的方向。有家人在的地方就有一切。媽媽的生病，讓甘放下一切，只爲去看母親。在這裏，引出來，我最喜歡的一句臺詞——“死亡是生命的一部分”。我們可能會面臨着不同的命運，但是死亡是我們必須經歷的一件事情。

我其實不太想去寫珍妮的，總感覺珍妮在後來變得越來令人討厭。她的人生變得與甘不一樣，她吸毒，開啓了屬於她的命運之旅。她每次都拋棄甘離開，這或許就是我不喜歡她的原因吧。

甘其實是一個天才，一個令人無法企及的人。故事從開頭到結尾，都是在講訴着甘，一個讓人驚歎命運神奇的一件事情。

《阿甘正傳》觀後感

阿甘正傳是一部勵志片，從他身上我們可以學到很多的東西，從阿甘身上有很多的品德：勇敢，誠實，善良，執着，認真，重視感情等。“Life was like a box of chocolates, you never know what you’re gonna get.”阿甘母親的這一理解，向我們闡明瞭：每一個人的生命軌跡都是存在，而且是獨一無二的。阿甘，正是聽着這樣的教誨，一步一個腳印地踩出屬於自己的生活的奇蹟。

從智商只有75分而不得不進入特殊學校，到橄欖球健將，到越戰英雄，到蝦船船長，到跑遍美國，阿甘以先天缺陷的身軀，達到了許多智力健全的人也許終其一生也難以企及的高度。人可能會隨着周圍的環境而改變自己，但是阿甘沒有，不管是變成百萬富豪還是受到很高的榮譽，面對豐富的物質，尊貴的榮譽，這些變化沒有改變他的內心，他還是很純潔，善良。阿甘一生中只有一種愛支撐人生，那就是母愛；阿甘一生只愛一個女孩珍妮，除此他永遠心如止水。

在影片的開頭和結尾你都會看到：在廣闊的藍天下，一根輕盈而潔白的羽毛從天而降，緩緩地降落在阿甘的腳下。這其實是影片在暗示：這個世界上，如果有人把生命看得像羽毛般純潔，平淡而美麗，那麼，這個人一定是阿甘。從中得到些許感悟：生命就像那空中白色的羽毛，或迎風搏擊，或隨風飄蕩，或翱翔藍天，或墮入深淵……

《阿甘正傳》觀後感

“人生就像各種各樣的朱古力，你永遠不會知道哪一塊屬於你。

”阿甘母親的這一句話，向我們闡明瞭：每一個人的生命軌跡都是存在的，而且是獨一無二的。阿甘，正是聽着這樣的教誨，一步一個腳印地踩出了屬於自己生活的奇蹟。

幼年的阿甘曾經腿有殘疾，於是，阿甘的母親就不得不爲她心愛的兒子套上一個笨重的鐵架，以輔助其行走。於是，每當放學後，同伴們就會在路上譏笑阿甘、玩弄阿甘，甚至追趕着阿甘扔石頭。

往往這時，那位女同學珍妮便喊道：“阿甘，快跑。”然後，阿甘驚慌，拔腿就跑，跌倒了掙扎着爬起……漸漸地，鐵架子便不在束縛着他，最後他奔跑如飛了。同伴們追不上他，只能眼睜睜的巴望着而束手無策。這應該說是阿甘人生中的第一個奇蹟。

憑着驚人的奔跑速度，阿甘進了橄欖球隊，以後又進了大學並最終順利畢業。不久，他參加了越戰。在越南戰場上，阿甘的部隊中了埋伏，一聲撤退令下，阿甘記起珍妮的囑咐：“打不過，就跑。”阿甘於是轉頭就跑。他成了唯一倖免的人。

看到這裏，觀衆大概都會發笑。阿甘如果不是跑得快，就不可能後來返回去救出負傷的戰友；阿甘如果不回去拯救戰友，那麼阿甘也就不是阿甘了。

也許，曾經，有的人常常會感覺到生活的負擔過重，就因爲面前的困難重重，而整天垂頭喪氣、鬱鬱寡歡。阿甘呢，信念是這樣的單純，目標又是這樣的清晰，即使先天不足，甚至是面前有窮山惡水，可愛的阿甘也絕對能夠以一顆絕對平常的心視之，並最終一一跨過。從而達到生命之巔、獲得自己最終的輝煌。

阿甘一生中只有一種愛支撐人生，那就是母愛；阿甘一生只愛一個女孩珍妮，除此他永遠心如止水；他可以爲了紀念死去的戰友巴布，而幹起自己並不熟悉的捕蝦業（僅僅是由於巴布的一句話）……

阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，誠實、守信、認真、勇敢而重視感情，對人只懂付出不求回報，也從不介意別人拒絕，他只是豁達、坦蕩地面對生活。

他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點，他什麼都不顧，只知道憑着直覺在路上不停地跑，他跑過了兒時同學的歧視、跑過了大學的足球場、跑過了炮火紛飛的越戰泥潭、跑過了乒乓外交的戰場、跑遍了全美國，並且最終跑到了他的終點。

每個看過《阿甘正傳》的人都會從中得到些許感悟：

生命就像那空中白色的羽毛

或迎風搏擊

或隨風飄蕩

或翱翔藍天

或墮入深淵

《阿甘正傳》觀後感

上星期五觀看了電影《阿甘正傳》，深深的被阿甘打動，令我感觸良多。

老實說，我很贊同一句話。人一簡單就快樂，一世故就變老。做個簡單的人，享受陽光和溫暖，生活就是如此。

在我眼裏，我完全不覺得阿甘跟我們正常有什麼差別？反而我更加的從他身上感受到了許多的我們正缺少而逐漸迷失的一切。是的，剛開始我不能不用着同情的心去看待他，智商這麼低？給欺負也不還手？給當傻子看？後面逐漸的發現我內心一點一滴的給阿甘感動着。

我是被感動的，他對巴布與中尉的友情，純潔的讓人傷感。巴布死了，一個時阿甘最好的朋友，也跟阿甘是這麼的純潔單純。然而阿甘還是做到了對巴布的承諾，買下了船做船長，完成巴布身前的願望。中尉是個地地道道的大男人，願意死在戰場上也不要苟且偷生的過着殘疾的生活。然而阿甘在後面用自己的行動讓中尉懂得了活着的意義，也改變了中尉的一生。

我是被感動的，他對珍妮的愛情，從頭到尾都是始終如一的專一而深沉。我並不認爲一個智商低的人就會不懂得什麼是感情什麼是愛情。阿甘正好完全的詮釋的告訴我們他的愛情，簡單與那無法用語言表達的深沉。永遠站在珍妮的身邊支持保護，哪怕珍妮總是拋棄他，他仍然爲珍妮的一句話努力做好自己，永遠爲珍妮而等待不改變，最後讓流離的珍妮找到了自己最終想要的生活和自己的生活。

我是別感動的，他對他媽媽的親情，乖巧而懂事，這份愛也是那麼純淨的深沉。

怎麼說呢？內心給阿甘一點一滴的感動着溫暖着。反而我真的覺得他是幸福與幸運的。就憑着他那份簡單的頭腦，讓他的生活過的如此的幸福。我爲他脫離腳器飛奔，進入美國大學橄欖隊，拿到越南英雄章，練就了一手好的兵乓球技，擁有媽媽 巴布 中尉 珍妮還有他的小兒子，擁有好的生活資金與追求者。不僅他在豐富自己的生活意義，也幫助了許多人明白自己尋找生活的意義。

然而其實在阿甘的身上，有着我們都慢慢失去與迷失的東西。讓我們真正的明白自己活着到底是爲了什麼？告訴我做人堅強勇敢，朝着自己的目標前進。不需要理會別人如何的看法，不必介意別人的針對。對。阿甘總在幸運之神中幸運的，然而不是他的巧合，而是他自己的人生價值在改變自己。似乎不用說的太明白清楚，我們也該自己知道自己該怎樣做了？

阿甘很簡單，卻做出了許多成功讓人感動的事蹟。阿甘證明一個人的價值不是靠智商而決定。阿甘媽媽讓我知道，愛是不分智商？珍妮讓我明白再怎麼追逐也不要迷失自己。巴布讓我知道幸福就是這麼簡單。中尉讓我明白到如何明確自己的人生價值……阿甘是幸福的，擁有好的生活與創造了不同的生活價值。然而又是不幸的。他愛的人都一個個的離開他而去。巴布走了，媽媽走了，珍妮走了……剩下的就是他與他的聰明小孩在夕陽西下湖裏靜靜的釣魚，溫馨的兩父子一致的小歪頭背影，讓人內心莫名的傷感。

從阿甘身上感受的實在太多了，然而我卻詞窮的不只如何去詮釋阿甘帶給我的震撼與那份感動那份激勵。

阿甘，我敬佩你！

《阿甘正傳》觀後感

電影《阿甘正傳》之前看過兩三次，每次看都覺得電影裏的臺詞很好。阿甘是一位智商比正常人還低的人，但是最後卻成功了。阿甘的成功得益於他母親的教育。

在阿甘開始上學時，因爲他的智商比常人低，校長不接受，他媽媽對校長說，我們每個人都是不一樣的。但是對小阿甘卻說，你和其他人沒什麼不一樣。當阿甘問起媽媽“度假”是什麼意思，媽媽說“度假”就是去別的地方，一去不回。讓阿甘知道他的爸爸是不會再回來了，沒有欺騙，讓阿甘接受事實。

同時教育阿甘如何面對麻煩：你如果遇上麻煩，不要逞強，你就跑，遠遠跑開。當阿甘賺到大筆錢之後，他想起的是媽媽的話：一個人真正需要的財富就那麼一點點，其餘的都是用來炫耀的。所以阿甘能將大部分的錢拿去資助貧困做慈善。當阿甘得知母親重病，心裏很怕，媽媽對他進行死亡教育：死亡是生命的一部分，是我們註定要做的一件事。

阿甘他接受的是最樸實的教育，每當他遇到事時，都是媽媽的話指引着他，他一直都是從心而活。特別是當珍妮回到他身邊生活又離他而去時，他選擇了跑步，他只是想跑步，只是想跑步。當別人問他你是爲什麼而跑時，沒有人相信他只是想跑步。

他真的不是爲了什麼而跑，只是想跑就跑，跑累了就休息，不想跑了就停下來。而我們這些常人，就是不管做什麼都要問爲什麼而做，你的目的是什麼，我們一定是爲了什麼而做。阿甘雖然智商低，但是他活得簡單，從心而活，恰恰獲得的是內心的寧靜。

電影裏的珍妮從小許下願望，希望上帝將她變成一隻鳥，她有個夢想，希望以後可以成名，可以彈自己喜歡的歌，臺下有一羣聽衆。珍妮一直都在追尋自己心中的夢想，最後卻越走越遠，越來越找不到自己。最終停下尋夢腳步，在餐館做服務員內心才獲得寧靜。最後，珍妮回到了阿甘身邊，纔有了一段短暫的幸福生活。

老師說：珍妮一生的老鼠圈，她一生都在逃避。頭腦層面，她以爲自己在追尋，她沒法迴歸到一個家庭裏面。珍妮心在流浪，心沒有歸宿。珍妮一直都在保護阿甘，但內心最珍貴的這部分，她自己一直都不知道。珍妮給到阿甘的一直是一份最純樸的東西。

整部電影導演一直在探討生命的意義，每個人都在追尋，人生的意義到底是什麼？看完整部電影，我覺得自己在某個層面太像珍妮了，心在流浪，沒有歸宿。

小學時自己很喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》中的著名的一段話：人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭。

那時自己就像背文章似的，把這句話記了下來。有時候在無聊的時候，自己還用毛筆寫下來，寫在樓頂的柱子上。或許，那時的自己就希望自己的人生不應該是碌碌無爲的吧。

現在的自己有時會焦慮，只要自己一閒下來，看的閒雜文多了，或是把時間放在電視劇上，只要沒有做自己認爲有意義的事，都會覺得把時間浪費了，沒有幹正事。其實自己也不知道自己認爲有意義的事是什麼？

自己的心一直無法安定，不能迴歸家庭，也是因爲這個要尋找人生意義的原因吧。不知道人這一生到底什麼是最重要的。

想起了那個放牛娃的故事，從前有一個人,他在山上看見一個放牛娃，於是他就問那個放牛的小孩："你那麼辛苦放牛爲了是什麼呀?" " 那你掙錢是爲了什麼呀?" “爲了娶媳婦唄。” “娶完媳婦呢？” “生娃” “然後呢？” “嘻嘻.... 讓娃放牛呀，我爸就是這麼做的。”

這算不算是我們父輩大多數人的命運呢？

初中時我就讀於我們那裏的小鎮，那時自己在班裏，算是一個成績比較好的。那時我就知道，如果自己不努力，我的人生，就會是早早的出去打工掙錢，而且，對於一個女孩子來說，最好的歸宿就是找個人嫁了，結婚生子，撫養孩子。我不想自己的人生和那些女孩子一樣，我不想自己的人生以後就是爲了孩子，爲了生活而受累。

在自己的認知裏，我可以結婚生子，但前提是，我要很愛那個人，那個人很優秀，自己纔會走進婚姻，否則，婚姻就是束縛自己的。所以，當那些大部分的高中同學成家之後，我依然沒有任何的羨慕。

我一直在找生命的意義，活着的意義，人是爲什麼而活着呢？我的心一直在流浪，沒有歸宿。我一直在找人生的意義，生命的意義，大學在哲學書裏找，休學後在佛學裏找，現在在一些優秀的人身上找。

內心是空的，總想把自己填滿。做事要做對自己有意義的，看電影要看對自己有啓發的，聽歌要聽能讓自己心靜的，看書要看對自己有幫助的。如果自己在一件事上，花費了時間，但是沒有收穫，自己就會覺得時間被浪費了。

我的老鼠圈是什麼？我在給人生尋找意義，我不希望自己的人生就是家庭和孩子。我不能接受我的人生就是要和大部分人那樣，婚姻，孩子，撫養後代。我不想我的人生就像我爸媽那樣，辛苦一生，只是爲了孩子人生好像也什麼幸福可言。所以，自己一直逃離，一直逃離。我覺得人生不應該是這樣的。人生不應是這樣苦的，人生不應是這樣平庸的。

我一直困惑於自己爲什麼不能進入一段關係，除了自己因爲在情感這塊缺失外，更是因爲自己的心不能迴歸家庭，不想接受自己的人生就要像父母那樣，所以纔要不停的找人生的意義。

是不是女孩最終要歸屬於家庭，心才能安定下來？就像珍妮，在有了阿甘的孩子之後，不再追尋夢之後，心才安定下來，才腳踏實地起來。

或許，人生就如阿甘所說： 我不覺得人的心智成熟是越來越寬容涵蓋，什麼都可以接受。相反，我覺得那應該是一個逐漸剔除的過程，知道自己最重要的是什麼，知道不重要的東西是什麼。而後，做一個簡單的人。