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有關《最美孝心少年》的觀後感

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在南宮實驗教書的日子,過得很快,總是會遇見課很多的日子,不但自己的身體受不了,就連學生都有點兒反常了,總覺得怎麼這個老師老是來呀。所以我得想辦法哄着學生把作業寫完了,然後就是小獎勵了。當然,塑造一個學生的思想更重要,所以我更傾向於讓他們看些關於感恩或者勵志的短片。

有關《最美孝心少年》的觀後感

今晚,在20班給學生看了《最美孝心少年》的頒獎典禮,裏面一位位獲獎少年都纔是上中學的樣子,卻在家裏已經是頂樑柱了,照顧生病的媽媽或者爸爸。當第一位孩子從家鄉推着爸爸出發,跨行500多裏,只是爲了去上海給爸爸看病。當記者問他的時候,他卻說,不累,只是覺得這樣有他們陪着就很幸福。當看到有一個姑娘照顧生病的媽媽時,他的那種樂觀感動了我,她說,當時條件好的時候她覺得買很多好吃的東西是一種幸福,但是,自從生病花完了家裏所有的錢之後,她覺得看到媽媽還活着,還在身邊,那就是幸福。不同的人有不同的幸福,珍惜身邊的每一個人,纔是最需要做的。

尤其看到最後一隊姐弟出現的時候,我突然覺得那位姐姐特別的偉大,爲了每次減輕弟弟揹簍裏的重量,她都要弟弟走在前面,然後,趁其不備,從揹簍裏拿出一些東西放到自己這裏,而弟弟也爲了給姐姐減輕重量,他會在未背起揹簍的時候,騙姐姐說天上有飛機,然後偷偷往自己的揹簍裏放一些重物。見過很多單親家庭的孩子,大的總是讓着小得,結果小的孩子會認爲所有別人的幫助和施捨都是理所當然。然而這位姐姐,用她的行動幫助弟弟實現了更加正確的人生觀,讓他勇於承擔,會感恩,一個十幾歲的姐姐把一個年僅十一歲的弟弟培養成了家裏頂天立地的男子漢。我感動於他們的孝心,可是我更覺得姐姐對弟弟的塑造會更加重要。一個姐姐在牢記媽媽的囑託(你是姐姐,你要讓着弟弟)的情況下,對弟弟的性格完成了良好塑造,讓他知道了,在這個家裏,都是頂樑柱,讓他知道,在這個社會上,只有自己努力纔會成就,沒有誰會一味遷就,一切都得靠自己。所以,在姐姐外出上中學時,11歲的弟弟纔會獨自撐起一個家,並且自豪的說,我和姐姐管的一樣好。加油,那位姐姐,好樣的,小夥子

只是不知道,同樣是中學生的這些孩子們,能否在感動的背後讀出更多的內涵。