美術組工作總結(集錦15篇)

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編精心整理的美術組工作總結，希望能夠幫助到大家。

美術組工作總結1

因材施教，讓不同層次的同學都能獲得充分的開展。 時間飛逝，又一個學期接近尾聲了，回憶一學期的教研組工作，感觸很多：在學校領導下，本學期我組堅持以德育爲核心，以人爲本，以課堂教學素質化爲根底，積極參加外出學習，探索新課程改革，全面提高教育教學質量。下面就本學期美術教研組的工作作簡單的總結匯報：

一、加強業務理論學習轉變教育教學觀念，爲全面推進新課程改革奠定了堅實的根底。

1、美術教研組全組人員積極參加學校政治學習，擁護黨的教育方針。關心國事，注意時事動態，積極投身教育改革。能堅持正確的輿論導向，工作中關心保護學生，注意言行，爲人師表。 2、繼續認真學習教育教學法規，改良教育方法，增強課改意識，學習先進教師的事蹟，加強師德，做到以德治教，除積極參加學校及縣教研室活動外，各位老師還加強自學。在廣泛學習的根底上，我們還認真做了自學筆記和摘抄。

3、繼續深入學習《美術課程標準》，把新課程改革做得更好，並且不斷加強現代教育理論的學習，積極轉變教育教學觀念，進一步確立了“一切爲了學生的開展”的思想，切實提高自身的理論素養，把實施新課程改革轉化爲我們的自覺行爲，讓學生得到充分、全面的開展。

4、課堂之餘，老師們堅持多讀書，讀好書，豐富自己。認真鑽 研業務，參加學校以及各級組織的各種活動。

二、加強教研組常規管理，在“嚴、細、實、恆”上下功夫，向管理要效益。

1、本學期根據我校教學常規根本要求，教研組堅持教學“六認真”並配合教導處加強對各項工作的檢查，主要包括：教學常規、備課筆記、聽課筆記的檢查，作業佈置、批改、反響檢查等，情況較好。

2、堅持共同進步的原那麼，互相學習，共同提高，並加強對自身專業的訓練，使教學工作得以深入開展。

3、嚴格執行教學進度，教研組每位教師都做到了按時進班上課，安排好課堂各環節，積極調動學生的學習興趣，發揮學生的主體作用，採用靈活多樣的教學方法，教學形式，改變了教師一言堂的現象，給學生創設寬鬆、愉悅的學習氣氛，使學生主動參與，極大提高了學習的積極性。

三、開展各種教學研討活動，提高教師業務水平。

1、教研組全體成員積極參加教研室等部門組織的優質課、公開課教學觀摩活動，提高了實施新課程的業務能力。

2、注重對提高學生學習美術興趣的方法、方式的研究，開展參與式、情景式、互動式的研討，特別是針對底年級教學策略的研究較爲成功。

3、採用多種形式積極開展教研組活動：有底、中、高、初中的集體備課，加強中小銜接；有針對本學科的學科價值討論；有對中小學教學的交流；還有提高大家專業知識的座談。

4、本學期我組每位教師都緊緊圍繞實現新舊課程轉軌等課題進行研究探討，在研究的過程中不斷根據實際情況調整研究方案，既不放棄雙基又表達個性化學習的操作策略。使美術課程的內部結構得到調整，使美術課程內容得到優化，並創立有利於學生個性化學習的校本課程體系，從教案、個案、論文三方面書面表達了課堂教學的效果。

四、其它工作

美術教研組在完成好各自的教學任務外還爲學校其它工作傾注最大的力量，本學期爲學校設計讀書節海報等，並協助全校各個部門完成其他工作，並與其他組老師相互學習、相互探討。

第二課堂活動方面，美術教研組的老師認真輔導學生完成參賽作品，堅持每週的.興趣小組活動，活動中學生的積極性較高，效果很好。

五、具體工作：

整個學期中，我們始終堅持貫徹執行縣教育局和學校的工作要求，積極配合學校的各項常規管理，抓根底，抓課題研究，抓課改。

1、學期初教研組長制定好教研組工作方案，根據教導處的安排明確各位教師的工作任務。

2、確立教研組課題，認真開展課題研究。

3、積極配合學校的一些活動等。

4、積極參加省市縣組織的教研活動，爲美術教學注入活力。 5、全縣書法繪畫比賽我校取得全縣第二，鄉鎮學校第一的好成績。

總之，經過努力，美術組教學教研工作又上了一個新的臺階，每

位教師從教學理念到教育教學方式方法都有較大的改良。當然，我們也不是每件事都做得很完美，能意識到這一點相信在今後的教育教學教研工作中，我們將會更加嚴格要求自己，爭取有更出色的表現。

美術組工作總結2

時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學期結束了。半年來，美術教研組在教導處的正確領導、全體美術教師的大力協作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較爲令人滿意的成績。爲使今後的工作更上一層樓，現將本學期的美術教研工作總結如下：

一、根本情況概述：

開學初，我們遵照教導處的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的工作方案，並儘可能地按方案開展了豐富多彩的活動：監督教師搞好教學常規和常規教學，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動，教師的教學行爲日趨標準，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氣氛空前濃厚。

二、取得的成績與經驗：

1、嚴格執行國家課程方案。上好美術課，把着眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質量。

2、以活動促教學。根據學期初的教研活動安排及教導處的安排，組織各種各樣的活動，調動教師美術教學及學生美術學習的積極性。爲提高美術教學效果，開展了特色課程的'編排和教授，取得了一定的成績；同時組內教師成功組織了學校科技繪畫手工作品展示活動，還爲我校“慶六一第四屆校園藝術節”籌劃、佈置了舞臺。

3、提高認識，加強自學。使組內教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業技術水平，因此，美術組全體成員自覺學習，不斷提高自己的業務知識水平，逐步提高自己的業務素質與理論水平。

4、綜合開發課程資源。在校領導的帶着下，美術組協助進行了黑板報、櫥窗的文化建設，力爭能根據學校自身的特點來美化校園環境，營造出濃厚的藝術氣氛。

三、採取的方法和措施：

1、按照教導處的要求，結合本學科特點，安排並組織教研活動。

2、按時進行常規檢查，並不定時地進行抽查，催促教師認真備課，使美術教學能正常開展。

3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經驗和信息交流。

4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，加強示範。

5、舉辦多種形式的美術活動，激發全體師生的藝術創作興趣。本學期舉辦的校藝術節比賽，充分顯示了學生美術水平的提高。 6、定期組織美術興趣小組活動，培養和開展學生特長。

四、今後的努力方向：

今後我們將繼續實施素質教育，通過標準的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生髮現美、欣賞美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面開展，同時營造出濃厚的文化藝術氣氛。

美術組工作總結3

一.教學計劃貫徹情況

學期初，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本教研組工作的現狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳細的教學計劃，教學中認真遵照教學大綱的要求，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，但也有很多值得改善和反思的地方。

二.教學工作的總結：

1.教學工作情況：

教育教學是我們教師工作的首要任務，本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念，”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提升美術教學質量，我任教全校美術課，共十班，一個班每週一節課，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”，課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各班的實際，靈活上好每一堂課，儘可能做到課堂內容當堂完成，課後仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級採用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提升學生的美術水平，另外，授課根據得失及時寫反思，目的是爲以後的教學積累經驗，同時，因爲初一初二處於叛逆時期，我還積極和班主任進行溝通，瞭解學生，改善教法，突破學法，針對舊教材內容陳舊、單一.脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發與設計，設計了”葉貼畫”，”吹塑紙版畫的製作“等課程，着重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力，美術課教學中，我採用系統性、階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓學生有收穫，總之，不管在課堂教學，還是在課外教學中，我都以培養學生能力，提升學生的素質爲目標，加強學生的創新精神，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大作用。

2.考覈成績：

本學期考覈還是按照以平時作業完成情況爲主，期末理論考試爲輔，綜合評定學生的成績。

3.教學研究的計劃完成情況：

積極參加教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課，還積極參加學校的運動會、晚會、宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。

4.課外興趣小組工作情況：

利用每星期三.五的時間指導初一初二的學生參加美術興趣小組活動，主要開設了美術基礎課程：石膏幾何素描，風景速寫等，同時加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，取得了較好的效果。

三.自身素質的.提升：

課堂之餘，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習，參每次遠程教育網絡學習活動，以及每個寒假暑假都參加了教育局組織的普通話學習，從理論和專業上提升自己，健全自己，並虛心向其他的一些老教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教法工作。

四.加強反思，及時總結教學得失，

反思本學期以來的工作，在學生進步的同時，也在思量着自己在工作中的不足，在以後的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創新。

不足有以下幾點：

1.對於美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

2.教科研方面本學年增加了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；

3.美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學特色，書法活動開展總體成績還欠佳，今後還要多學習借鑑，取人之長，補已之短，努力挖掘美術教學的特色點，以不斷提升個人的教學能力。

美術組工作總結4

日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有很多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個總結，藉以推動提升。本學期，我的工作總結如下：

一.提升政治素質，加強自身品質修養

“學高爲師，德高爲範”。教師自身的品德修養將對學生產生潛移默化的影響。因此教師必須有高尚的道德品質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。並處處以身作則，用自己的好思想，好道德，好作風爲學生樹立好的榜樣。因此，我時刻嚴格要求自己，關心國家大事，積極學習《教師職業道德》，忠誠於人民的教育事業。在加強自身品質修養的同時，我還深入到學生當中，給學生以思想上的正確指導。

二.提升業務素質，加強文化修養

新的課程中各個學科相互滲透，不分彼此。有時要講好一節課往往涉及的知識面很廣，需要教師的綜合素質的整體提升。在今年，我閱讀了很多與教育有關的'書籍，提升了自己的教育教學水平，加強文化修養，提升業務素質。要當個好老師，我發現只有淵博的知識還不夠，還要有很強的語言表達能力和很強的感染力，不錯的組織能力也是必須的。今年，我積極向有經驗的老師請教，積極參加各種活動提升自己，讓自己的教育教學水平有更大的進步。同時還加強自身專業水平的提升，多動手畫畫，多練書法，培養自己的一項專長。

三.愛崗敬業、以身作則

從事美術教學的教師與學生接觸的機會不是很多，不像班主任每天與學生接觸。但我想我的言行舉止被學生瞧在眼中，或多或少會影響他們。在日常生活中，我很注意自己的言行舉止，爲學生作好表率。在教學中，雖然沒有升學和評比的壓力，我還是努力上好自己的課，讓學生在我的課堂上學到更多的知識，注意培養學生的情感，培養學生熱愛生活，善於發現生活中的美，讓所學的指示潛移默化的影響學生，幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。

高度的敬業精神，要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。因爲我深信，功夫不負有心人，一分汗水，一分收穫。在以後的工作中，我會繼續勤勤懇懇，時時刻刻嚴格要求自己，爭取更大的進步，取得更好的成績。

美術組工作總結5

一學期來，美術備課組以學校教學、教研工作思路爲指導思想，在教務處、教研室的具體指導下，嚴格貫徹、執行學校各項工作要求，逐步實施學校提出的科研工作策略，如期開展了各項教學、教研活動。做到活動前有計劃、有方案，實施過程中有記錄，活動結束後有總結，注重文字、圖片的收集與整理，以備存檔。現將一學期來的工作總結如下：

一、落實常規教學工作，加強集體備課。

本學期在學校教學管理部的統一部署下，本各課組協調同科教師做到了：制定教學計劃一致，安排教學進度同步，規範實施教學流程，統一評價標準，常規教學工作開展得井然有序。針對教學中遇到的疑點，能夠在集體備課時相互交流，共商對策，促進教學業務的提高。

二、開展不同形式的教研活動，促進教師專業發展。

一是在學校教研室的統一要求下，本組圍繞藝術（竹文化）課題爲主題開展了有效教學課題研究活動，如：開展了指導學生以KD板材料製作油印版畫的新探索和水墨畫技法教學的探究爲小課題的研究。二是本組教師參加了鎮江市的中小學教師書畫比賽，王美玲老師的國畫作品被選送到鎮江參加展出。三是積極籌備揚中市初中藝術教育現場會，此次現場會規格高，要求嚴，丁紅忠老師負責的素描色彩班、嚴華蓉老師的泥塑班，王美玲老師的走進竹文化班均參加展示，取得好評。

三、組織課程超市活動，培養美術尖子。

本組以《中小學藝術教育綱要》爲指導，充分利用第二課堂，培養學生的.美術學習興趣，發揮學生的美術潛能，展示學生的才藝，使學生學有所長；豐富學生的課餘生活，營造良好的學習氛圍，推動我校校園文化建設。老師們定時定點按計劃對學生進行美術基本技能和創作技能的培訓輔導，完成了小組活動的計劃，對學生進行美術專業技能的指導與訓練，使學生初步掌握一定的美術基礎技法和基本技能；使其具有一定的美術表現與創作能力，有較高質量的作品在校園內以及各級賽事中展示。實踐證明，美術興趣小組活動深受學生歡迎，也得到了相關部門領導的好評。

四、天道酬勤，成績顯着。

本學期美術組教師積極進取，全面展示專業技能，提升專業素養。

積極組織學生開展美術實踐活動、參加各類美術比賽，一是參加揚中市的萌動未來首屆青年書畫大賽，取得好成績、二是參加鎮江市中小學藝術展演活動，在揚中市的選拔賽中，榮獲2個一等獎，5個二等獎，6個三等獎的好成績。這些美術活動的開展，既豐富了校園文化，又爲學生髮展美術特長搭建了一個平臺。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。展望未來，我們美術組全體同仁信心百倍，爲我校美術教育教育發展將同心同德，一如既往，腳踏實地地做好各項工作。

美術組工作總結6

我們組是一個以年輕教師爲主體的充滿活力、朝氣蓬勃、發奮向上的集體。回憶整個學期的工作，我們付出了心血，灑下了汗水，做出了不少成績。下面我們將從以下幾個方面來回憶這個學期的工作，以期對今後的工作能有所助益：

一、精益求精，一心爲校

1、開學初，爲了響應學校提倡精緻校園，加強美化環境的號召，全組同事利用暑假期間進行藝術創作，無償爲學校提供素描、色彩、油畫以及國畫等作品60餘件，並在開學之初爲學校進行書畫裝框工作，義務爲學校裝裱畫框近200個，並且擔任了畫框的懸掛和運輸工作，美化了校園環境，營造出濃厚的藝術氣氛，得到全校師生一致好評。

2、全組老師在校長室的倡導下下，發動思維，挖掘創意，爲我校校標、校徽、校旗的設計進行投標，全組教師拿出6個設計方案，最終學校選出祝萍組長的設計創意，校標校徽的誕生，進一步完善了我校的校園文化，美術組爲學校校園建設盡心盡力

。 二、抓好常規；分工到位。

學期伊始，我們組便正確處理了教學與自學、課堂與訓練、教學活動與正常教學之間的關係，使得教學安排得以井然有序的正常進行。

1、我們建立了完善的備課制度和備課體系。我們確定每週一上午1、2節課爲備課組集中活動時間。爲培養年輕教師，我們以年輕教師作爲每次備課的主備人，每一位或兩位老師承當一整個專題的主備任務，備課時其他老師討論補充修改完善。同時，我們還積極參加市級和省級的教研活動，爲新教材的實施廣泛積累經驗。 2、我們繼續加強對課堂教學的研討，延續了聽課、議課的制度，嚴春輝、劉文婷老師分別開設了揚州市級、校級公開課。 3、關於美術專業課日常作業的情況，我們嚴格控制學生的作業質量，同時也加強對學生以往並不重視的軟性作業的.檢查和檢核力度。

三、精研教材，抓住重點；從小做起，貴在養成

1、首先，我們確定了美術專業課的教學重點 ①閱讀②練習

2、其次我們強調了美術專業學習最根本的方法——勤奮

3、我們將美術專業學習的學習習慣養成作爲組織教學的重點。

四、明確普通班和藝術班的考試製度

1、普通班進行美術教學改革，嘗試以命題考試形式進行學生成績考覈，全組老師積極主動的探討研究，拿出試卷方案，確定考試用卷，做到沒有一題是費題，沒有一問沒來由，充分表達新課改要求下課堂有效性。閱卷也做到精緻化，教師流水作業，確保公平，組長監督，確保準確性。

2、專業班美術考試體系化，藝術專業班考試出題閱卷出現明確體系。從教師出捲到閱卷都嚴格按照高考要求來進行，公平公正確保成績的有效準確。每次閱卷動用人力8人，各有分工，並邀請外聘教師2人蔘與確保公平性，分數的統計嚴格按照考試規定，採取5人分數平均制，對於閱卷距離，試卷畫面的效果彰顯都做到了精緻無誤。

五、建立完整的高考信息

美術組爲美術高考班準備了完整詳細的信息： 1、考前本卷鬚知全面化

2、高考之後校考信息搜索迅速

我組教師在短短一週時間內，搜索出江蘇省美術專業校考的6大考點等共計338所本科院校的美術考試科目要求以及錄取原那麼，並製成表格，以便於學生在校考中使用以取得好成績。此項工程任務浩大，耗時損力，但我組教師不辭辛苦，並充分利用週末等時間來做此項工作，效果明顯。

3、學生志願有效化

學生參加校考院校的考試，由我組教師統一指導，給予提出意見，並分析各個學校校考中的不同要求，講授相應的應對措施，爲我校高考付出巨大努力。

六、參與活動多樣化，教師獲獎普遍化

1、我組教師參與編著圖書《揚州工藝美術》，全組同事在工作繁忙之餘，利用各種閒暇時間內參與蒐集資料，進行編排，最終成功完成這樣一本包含了剪紙、漆器、玉器、刺繡以及絨製品等衆多本度資源的美術圖書編著。

2、成功組織全校師生藝術節美術作品評比活動。 3、全組教師均開設校級公開課。

4、嚴春輝老師開設揚州市市級公開課取得大家好評。

5、王利軍、嚴春輝老師獲得揚州市“同課異構”說課及課件展示比賽高中組一等獎、二等獎。

6、胡青青老師獲得揚州市“同課異構”說課及課件展示比賽初中組一等獎，建國60週年美術教師作品展3等獎。 7、胡曉飛老師獲得建國60週年教師作品展一等獎。

8、祝萍、劉文婷老師獲得揚州市中青年教師根本功大賽一等獎。

9、祝萍、劉文婷老師獲得校先進教學工作個人。

等等，以上獎項由於篇幅過大，稍有遺漏，但是由此可見，全組教師的教學素養，教學根本功，教學成績都是顯而易見的。 七、改革創新

1、在依照國家規定的藝術課程標準，新課程理念的指導下，制定有市一中特色的課程方案與課程進度。

2、把美術課堂教學與校園生活相融合。（藝術節、運動會標誌設計、各類文藝活動等）

3、課堂具體教學活動與時俱進，突出社會文化藝術焦點，關注學生的藝術感受。

4、理論聯繫實際，聯繫當前國內的優秀畫展、音樂會及地方特色文化，對學生進行生動的個例課堂教學

八、克服困難，挺身而上；團結互助，輕鬆和諧

面對種種壓力種種困難，我們備課組所有成員團結一致、互幫互助。

如果你常來我們辦公室，你會發現，在這裏除了有對教學問題嚴肅認真的探討，更有長者諄諄的教誨，年輕人大膽的直言，有輕鬆詼諧的玩笑，還有真誠熱心的問候……我們之間的關係不是簡單的同事關係、上下級關係，更是師生關係、朋友關係、夥伴關係。這種良好的人際關係，創造了和諧的、讓人感到愉悅的工作氣氛；而良好的氣氛又保證了我們工作的高效率與高質量。我們都很辛苦，也曾有過不順心的時候，可只要在備課組的集體中，我們都會充滿了熱情與力量。就讓我們帶着這種熱情與力量步入新的階段吧。對於未來的工作，我們打算延續上面的好的、有效的做法，同時也探索一些更有針對性、更有實效的方法，

美術組工作總結7

在學校領導的引領下，我們美術教研組以學生生活體驗爲載體，以激發學生美術興趣爲切入，以美術綜合學科滲透爲特徵，以發展學生想象力和創造性思維爲目標，努力營造和諧以及具有凝聚力的美術教研組。現本學期工作總結如下：

一 、加強理論學習，把握教改動向，積極開展教學研究。

我們美術組成員積極開展教研活動，把握教改動向，認真撰寫教育案例，對教育實踐中的教育行爲進行反思，尋找新的理解和追求，並在教學中把這些理念落實到實踐中。

除了教研組的理論學習之外，各位老師還利用電腦查閱進行業務學習，並自行徵訂了《中國美術教育》、《中國中小學美術》等專業雜誌，課餘時間經常鑽研、探討，從學習中提高了自身的`理論修養，積極撰寫教育教學論文，參加各級教學論文比賽，並取得了一定的成績。

二、強化集體備課，認真開展各項公開課

本學期我們不斷加強集體備課活動，通過備課活動，實現資源互補，優化組合，及時發現教學中存在的不足，取長補短。尤其學校開展的磨課活動，開課老師幾次試教，其餘組員能夠認真聽課，給予實施性的建議，並由其他老師進行說課、評課，使教學進一步完美。

本學期潘建月老師在縣級中小學美術教師培訓中講座《解讀新常規》，每位組員都開展了校級公開課，得到了領導的好評。

三、上好每一堂課，切實提高教學質量

我們教研組的老師本着“讓美術走進生活”，體現以學生髮展爲本的精神，課堂教學不僅要從內容上反映生活，更注重“學生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認真備好每一節課，製作教具，充分利用學校的多媒體設備，使美術課更能吸引學生，更好地培養學生的創造性思維。只有貼近生活，生命纔有意義；只有貼近生活，美術才能使生命更加高尚和完美。

四、開展美術課外輔導，積極參加各項競賽活動

我們每週組織開展兩次興趣小組活動，根據學生的興趣愛好，開設科幻畫、七巧板、美畫板項目，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創作能力及欣賞能力。本學期積極組織學生參加學區縣市藝術節比賽，美術類:學區“十佳”5人、“十優”4人、學區三等3人；縣一等獎5人；、二等獎5人、三等獎2人。 七巧板多幅組合學區十佳 4人 十優5 人 三等 3 人。團體賽四組均獲十佳，還有一組代表縣參加市級比賽。 七巧板組合分解縣級賽：一等獎 6人、二等獎 11人、三等獎 2人。 美畫板 一等獎6人、二等獎4人、三等獎4人。

美術組工作總結8

XX區XXX小學是一個團結奮進的大集體。我們美術教研組就是其中的一個小團隊，團隊的四名教師雖然教齡有長短，教育教學方法有區別，但每位老師本着教書育人的原則，以一顆至誠的心工作在學校美育教學的第一線。爲培養學生對藝術的熱愛，爲學校美育的發展，我們勇挑重擔，團結協作，以滿腔的熱情和執着，實踐着對三尺講臺的諾言。

第一節迎新版畫展

近年來，學校的“果之印”版畫坊已成爲學校的品牌課程，多次面向社會成功舉辦大型畫展和義賣活。

20xx年3月，學校“果之印”版畫坊受邀參加第三屆XX省青少年迎新書畫展，展館位於空港新城的西安國際少兒美術館，一流的設施、專業的展館，學校美術組的老師們親力親爲，從設計到布展僅用了三天時間，就呈現了一場精彩的.美術展覽，讓XXX小學版畫坊的作品再次走出學校，讓更多的人瞭解版畫，爲學校贏得了榮譽…

第二節豐富多彩的學科活動

美術教研組的老師們在教學任務緊張前提下，積極開展美術教科研及豐富多彩的學科活動，開闊學生的眼界，提升學生的美術素養。

第三節各級領導來版畫坊指導、檢查工作

第四節課後服務促成長版畫教學進課堂

第五節紮實開展教科研努力打造好課堂

第六節跨區交流促發展專家講座共提升

第七運用專業技能美化校園環境節

第八節輻射引領共提升砥礪前行創輝煌

我校美術組範文娟老師獲得“XX省基礎教育優秀能手工作站”，工作站在積極開展高質量的學術研究，開發優質教育教學資源，推廣教育教學成果的同時，還發揮了榜樣的力量，輻射、引領周圍的教師共同進步。

第九節團隊榮譽

團結是一種力量，美術組老師們在一年的工作中，愛崗敬業、和睦相處、團結協作。積極協助學校承擔着各級部門的藝術展示和迎檢工作，付出終有收穫，老師們也在各級各類活動中取得了自己的榮譽。 篇三：小學美術教研組學期工作總結範文

時光飛逝，一學期匆匆而過，本學期美術組的工作既忙碌又充實。美術組的三位老師在實踐中與學生共同進步，共同成長。現將本學期工作總結如下：

1、加強理論學習，把握美育的教學特點

爲了更好促進美術教學教育，我們不僅僅積極參加市區的教研活動，在教學上，我們認真專研教材、教參，探索適合本年級的教學方法。在生活中我們自主學習，集中研討，以促進自身發展與成長。教師多采用鼓勵的方式去引導學生在課堂上展現美，如鼓勵學生敢於表達、鼓勵學生自信創作，鼓勵學生大膽上臺展示作品。

2、強化集體備課，增強課堂的組織能力

本學年我們不斷加強集體備課活動，通過集體備課組活動，採用多教、多評、多聽的方式，及時發現教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內課外的教研氣氛，增強教師教學水平。如彭老師的《線描靜物》這一課，我們多次集中研討備課，修改教案、教學課件，爭取最精彩的課堂呈現給學生，讓孩子們在美術課堂上展現藝術的多樣精彩。

3、關注教學質量，提高學生的創作表現力

教學質量是教學的根本，所以我們美術組3位老師從抓課堂教學入手，全面提高40分鐘的教學質量。爲了上好每堂課，每位老師都會提前認真制定好本學期教學計劃，寫好教案。

爲了提高學生學習興趣，讓每個孩子都能積極主動參與課堂教學，開學第一課，每位老師都會強調常規課堂，按教材指導學生在目錄備註好每課堂材料。課堂教學上，通過改進課堂教學方式，注重發展學生的創新能力，強化他們的好奇心，啓發學生敢於想象和聯想，敢於發表自己的想法，引發學生的創造積極性，指導學生自主學習獨立思考發現問題。爲了提高孩子的表現力，讓美術學習更加貼近學生生活，我們會鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索，用學到的知識技能美化生活，提高生活的質量。

4、豐富學生活動，激發學生的學習熱情

爲提高學生美術學習興趣，使學生有更多的表現和鍛鍊的機會，我們組織學生積極參加學校各項美育活動，如教師節“濃濃尊師意，款款師生情”，四五六年級學生用手工diy鮮花賀卡給老師們送上最真摯的祝福、一二三年級學生用書信賀卡表達對老師的們最童真的祝願。一年級的孩子積極參加喜迎國慶，愛我中華的“小手繪山河，畫卷告白祖國”等活動。

5、用好展示平臺，發揮美術育人的積極作用

爲了進一步提高學生美術學習興趣，使學優生有更多的表現和鍛鍊的機會，我們積極鼓勵學生參加課外各類市、區級美術競賽活動，繪畫、書法等競賽，還利用課餘時間爲學生作輔導，在師生雙方的努力下，我們在集體與個人上都獲得許多獎項。在XX市中小學校園足球攝影漫畫大賽、第二十五屆中小學繪畫書法比賽（參賽八十一人，一等獎十人，二等獎十二人，三等獎三十四人，優秀獎二十五人）、XX市中小學第七屆環保四聯漫畫大賽（銅獎兩人，優秀獎二十人）、XX市中小學校園文化藝術節繪畫、書法、攝影比賽（一等獎五人，二等獎七人，三等獎十三人）等多項藝術類競賽中，近百名學生獲市、區級繪畫、書法一二三等獎。在今後的教育教學工作中，美術組將更加積極配合參與校內外活動，與學生一起共同成長，共同進步！

爲了協助學校的宣傳工作和各項活動的開展，美術組的老師們積極配合學校的各項活動安排，如攝影、攝像工作。美術組的三位老師們也都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務，如學校文化牆設計、宣傳欄設計、設計製作等等。在美術教學中，美術組的各位老師都能以積極的態度投入到教學中，並在各自的教學領域中用探索的精神努力提高自身的素質。今後，我們將會更加努力的工作，爲學校的教學事業做出更大的貢獻。

美術組工作總結9

緊張而繁忙的一學期即將結束了，一學期的學習和工作在不斷提高和完善中漸入尾聲，現對本學期的美術組工作作一下總結。

1．日常教學工作。

隨着二期課改的不斷深入，對於美術教學工作的要求和思維方式有了很大的改革和完善，二期課改對教師自身的要求有了很大的提高，我們堅持認真學習和貫徹二期課改的要求，不斷提高自我的教學水平，對教材的設計和靈活運用，更能有效地提高課堂教學的'質量，爲新模式下的高質量教學要求作好了很多的積累。運用新理念的教學方法，提高了學生的學習興趣，激發了學生的創造能力和動手能力。在本學期的平臺實踐課活動中，王老師上了一節《膠帶紙能作畫》的課，通過活動，鍛鍊了他的上課技能，提高了教學水平，對他個人的成長有很大的幫助。充分發揮學生的團隊合作精神。學生興趣濃厚，課堂氣氛輕鬆活躍。整堂課各環節絲絲入扣，過度自然，圓滿地完成了教學的目標。受到了廣大美術教師的一致好評。

2．興趣小組教學工作。

興趣小組工作是美術教學工作的另一個重點，我們堅持全身心地投入，充分利用課餘時間，對學生進行全面地輔導，通過一學期的努力，學生的繪畫水平有了很大的提高，在各項比賽中取得了優異的成績。在浦東新區“南碼頭杯”中小幼學生繪畫比賽中陳劉陽、鍾晗分獲二、三等獎。在上海市“普陀子長杯”中小幼學生書畫、篆刻展評活動繪畫比賽中，陳劉陽喜獲二等獎。在“由由小學杯”浦東新區美術教師水彩畫邀請賽中，吳剛老師獲得三等獎。

3．日常宣傳工作。

學校的日常宣傳和美工工作量非常大，但我們美術組任勞任怨，按質按量完成好每一次佈置的任務，贏得了大家的一致肯定和好評，我們也將更好地學習美工的技能，爭取爲學校貢獻出更多的光和熱！

20xx學年是不斷改進，不斷學習，不斷提高的一年，在二期課改不斷完善的道路上，我們將更好地學習和運用新理念，新方法，讓美術組的教學水平更上一個臺階。

美術組工作總結10

在這一學期裏，我們美術組全體教師在學校的領導下，認真學習黨的各項方針政策和教育教學法規；認真貫徹執行學校的各項規章制度，圓滿地完成學校分配的各項任務。老師們能做到既教書又育人。既上好美術課，又盡心盡責地做好學校各項工作。既潛心進行教學研究，又積極配合學校、各班主任老師搞好班級任務。現總結如下：

一、不斷提高自身素質。

所有美術老師在思想上要求進步，注意提高師德修養，在實際工作中嚴於律己，熱愛本職工作，做到爲人師表、嚴於治教。老師們關心愛護學生，尊重學生，不僅對學生授以知識，更注意以美育人，陶冶性情；並利用美術作品對學生進行熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛學校，熱愛師長，熱愛生活，熱愛大自然的教育，培養學生健康向上的審美情趣。 平時老師經常進行業務學習，並徵訂了《少兒美術》、《書法報》等專業雜誌，課餘時間經常鑽研、探討，從學習中提高了自身的理論修養，我們還積極參加各級教研活動。通過參觀學習，外出聽課等活動，吸取有益的'經驗，找出存在的不足，提高自身水平。

二、切實提高教學質量

認真抓好課堂教學，通過改進課堂教學方式，啓發學生敢於想象和敢於發表自己的意見，引發學生的創造積極性，指導學生自主學習獨立思考發現問題，變教學過程爲學生帶着問題不斷探索的過程。以培養創新精神和實際能力爲目標，使學生學會主動學習，實現創造性的提出問題，解決問題，提高學生的藝術綜合素質。讓美術學習更加貼近學生生活，鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索，用學到的知識技能美化生活，提高生活的質量。本學期，xx南片美術公開課活動在我校成功舉辦，我校秦曉渠老師上了《近大遠小》一課，秦老師是一位極富教學智慧的年輕教師，他合理設置教學目標好重點難點，充分挖掘貼近生活實際的、學生喜聞樂見的教學資源，精心設計教學活動，充分調動學生自主學習的積極性，鼓勵學生合作、思考、發現、總結、創新……整堂課輕鬆幽默，笑聲陣陣，獲得了聽課老師們的高度評價。

三、認真組織鄉村少年宮活動

爲了全面的提高學生的藝術素質，積極開展第二課堂活動，陶冶學生的藝術情操，培養國畫興趣人才同時也爲了提高學生的審美能力與繪畫能力，適應課改要求，活躍學校的美術活動，我們組建了國畫小組。這學期國畫小組學員以三年級學生爲主，教師能根據學生年齡特徵和國畫基礎精心備課，認真組織，細心輔導，使小組各位成員迅速上手，掌握了基礎的國畫知識，提高了國畫技法。並經常開展小型的展覽和比賽，增強學員的學習興趣和自信心，用更大的熱情投入學習和訓練。

四、獲得成績

在xx市首屆“我是小小消防員”作文、繪畫競賽中，殷名涵同學獲得一等獎，指導老師是顧新怡老師。在第十屆xx區青少年科技大賽科幻畫比賽中，楊xx、王xx兩位同學獲得二等獎，指導老師分別是秦xx、顧xx老師。在xx區中小學生藝術節書畫攝影藝術大賽中，張xx同學獲得三等獎，輔導老師是顧xx老師。

美術組工作總結11

本學期美術教研組在學校的領導和教師的關心協作下，順利完成了學期的預定目標。現將藝術教研工作總結如下：

一、認真抓好組內的常規教學工作，開學初，我們遵照學校的相關的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，並儘可能地按計劃開展了豐富多彩的活動，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動，積極開展“少教多學”的教學研究，加強集體備課活動，集思廣益，圍繞美術課堂教學，大膽嘗試，改進美術課的教學模式，注重的學生動手能力的培養。

二、認真開展各類教研活動，xx等老師分別開設組內公開課，全組教師對公開課教學進行了仔細的研討。程玉媛、金禕老師分別開設區級公開課，程玉媛老師開設片級公開課。走出學校到泰州、寧波進行教學現場觀摩。多層面立體的進行的學習和研究。對教師本身的知識和技能也提出明確的要求：一是平時上好課，二是做好學校的其他與學科有關的工作，三是積極增強個人的專業素質。只有不斷地加強知識和技能儲備，才能逐步將知識和技能融入到日常教學過程中，才能切實提高教師的理論基礎和實際授課水平，讓學生真正從中受益。

三、所做的工作

1、20xx年9月30日,完成校論文評比論文收集工作，全組5人交五篇論文。

2、20xx年10月8日完成體育節、科技節會徽徵集、評獎、展覽工作，王娟老師負責學生作品的徵集。

3、20xx年10月28日,開展《美術課堂“少教多學”的`探討》課題研究，並積極申報五項個人課題，圍繞美術課堂進行“少教多學”的研究，寫論文一篇。組織對美術課堂“少教多學”的探討，圍繞課堂教學對課題進行具體的研究。

4、20xx年10月30日完善美術組網頁宣傳、及時在網上上傳教研組的相關內容。xx老師負責及時在網上上傳教研組的相關內容。學生美術活動、教研組教研活動、組內計劃、論文發表等相關內容。

5、20xx年11月在面向江寧區和組內舉行講座，開設講座的有林向東老師區級講座《一體化美術課程》和組內講座《19世紀歐洲美術》、有王娟老師開設組內講座《藝術設計》和張曉老師《連環畫》的組內講座。

6、20xx年11月8日完成校科技節科幻美術作品徵集評獎展覽工作。由張曉老師牽頭負責評選出優秀的學生作品參加校、區、市美術作品展覽，在初一、初二、初三、高一四個年級進行創作輔導。已經準備展覽。

7、20xx年11月10日,完成編寫美術完善美術的“一體化課程”目錄。每名教師負責一項。

8、20xx年11月18日江寧區中小學美術教研活動在我校召開，金禕、程玉媛老師開設公開教學展示課

9、20xx年11月18日程玉媛老師在東山片開片級公開課《藍白之美》。

10、協助校各個部門辦好各種櫥窗展覽及黑板報、安全教育、手抄報、廣告語等各類評比活動，美化校園環境，營造出濃厚的藝術氛圍。

四、需要改進的地方，繼續加強提高青年教師專業技能，進一步加強組內教師在美術知識方面的交流，深入研究美術教學途徑與方法，藝術中心專業化教室有待於特色改進。

美術組工作總結12

我園始終以“主體性、常態性、開放性和實效性”爲宗旨，構建一種具有我園特色的園本教研模式，換一種視角看教研，激發了園本教研的活力，爲每個教師的專業成長提供了自主發展的平臺和全方位的恆久支撐。

通過自下而上的研究模式，我們向全園老師發出調查，由老師根據自己的特長和興趣進行自主報名，選擇能促進個人成長和發展的學科組，通過開放、民主的調查形式，我們將語言、數學、科學、美術、音樂爲重點的研學小組。

作爲美術研學組的組長，我們先對本組成員進行了前期調查，瞭解來自一線教師在教育教學中的困惑和成長的需求，以及每組成員的學期目標。通過歸納分析並與小組成員商定本組的教研計劃。在研學活動中，我們引導教師自覺主動的以研究的態度來對待自己的教育教學實踐，探究和解決自身在教育教學實踐中遇到的問題，通過教師個人的“自我反思”、教師團隊的“同伴互助”，以及研究人員的“專業引領”，再加上業務園長和研學組長努力的爲老師搭建學習和展示的平臺，切實的幫助教師夯實“瞭解幼

兒”“師幼互動”的基本功，提高教師實施《綱要》的能力，從而促進本組教師的專業化成長。

本學期，我們從兩個方面進行抓手，繼續爲塑造“學習型”“教學型”“研究型”的教師服務。

一、運用一課三研的模式，讓每人都有優秀教學活動

爲了迎接省示範園三年回頭看活動，我們通過研學組和平時的常規課形式，幫助教師先進行自研，然後說課大家討論，給出一些建設性的意見和建議！教師再利用平時的常規課的時間進行二研和三研，最後形成自己的優秀教學活動。在三年回頭看活動中，孔麗萍的大班美術活動《蒙德里安的格子畫》受到了領導的好評！

　二、通過主題牆設計和區域活動的展示，讓我們看見了每個教師和班級的個性特色，以及以幼兒爲主體的設計理念和宗旨，一切都是爲幼兒服務，處處都有幼兒的足跡。

同時，在區域活動的佈置中，體現了一個可操作性的理念，以及根據各年齡段幼兒發展的不同，把每個區域都設計的有家的.氛圍和感覺，讓幼兒在區域中能大膽的動手操作。在本次活動中，教師通過相互的參觀學習，看見了每個班級的特色和長處，也得到了不同程度的提高。

　三、園本教研中以圖畫書爲主題，展開的繪本教學研討

我園是一所特色幼兒園：除了圍棋外，小種子圖書館也是我們的特色活動。那麼如何將圖畫書也運用到我們的主題活動中，充分的挖掘其中的教育資源。通過研學組的集體研討，我們設計了圖畫書《克里克塔的好朋友》美術活動，由潘丹執教，在本學期的區青年教師技能練兵教學活動展示中受到了領導和評委們的好評．爲以後的圖畫書主題教學活動奠定了基礎，形成了我們的園本教研特色．

我們相信有付出就會有回報！青年教師技能教學的提高，只有不斷的注重平時的常規教學活動，就一定會得到提高．在以後的研學組活動中，我們應該繼續爲促進教師成爲＂學習型＂＂教學型＂＂研究型＂而努力！

美術組工作總結13

莊子有云：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”不知不覺已是年末，我們美術組一學期的工作又結束了。回顧過去，我們主要做了以下工作：

一、搞好教學：

“凡事預則立，不預則廢。”開學初，我們圍繞學校的工作計劃認真制定了美術組的工作計劃。

在常規教學中我們努力提高課堂教學的質量。首先在教學設計中我們注重培養學生的學習興趣，與傳統文化相結合，讓學生在廣泛的文化情境中學習美術。同時我們關注不同層次學生的需要，認真抓好培優補差工作。其次我們在實施課堂教學的過程中，能夠圍繞教學預設按部就班地進行，發現不當之處及時改進，靈活處理預設之外的情況，積累經驗，提高我們自身的應變能力。再有我們對學生的輔導儘量做到認真細緻，關注每一個學生，特別是對特殊學生我們會傾注更多的心血。

我們能夠認真參與班級集體備課。在與班主任及其他教師的溝通、交流中，統一認識，達成共識，切實提高課堂教學的效率。

我們還繼續開展好科研課題的研究工作，能夠以典型課例爲載體，研究如何在教學中結合傳統文化培養學生的人文精神。而且我們組織並搞好以國學經典爲內容的課本劇形式的.彙報演出，重視課題研究的過程和資料的積累。

二、不斷學習：

才須學也。學校定期組織的學習、交流活動爲我們提供了良好的平臺。[本文來源於教育 ]我們還通過各種途徑來給自己補養，上網、讀書豐富了我們的學識，外出聽課開拓了我們的視野。尤其是同年組教師間的互相聽課，互相評析，更促進了彼此教學水平的提高。

三、其他工作：

本學期學校繼續組織開展了體育、藝術“2+1”活動。我們美術組認真選取活動內容，在活動中加強指導與監督，儘量使不同程度的學生都有所收穫。

對於學校安排的一些臨時性任務，我們都能夠克服困難去完成。平時安排的清掃任務雖然不輕鬆，但是我們依然聽從了學校的指揮，盡力做好。

四、努力方向：

1、將理論與實踐相結合，提高課堂教學的效率。

2、豐富對傳統文化的認知，使學生在廣泛的文化情境中學習美術。

3、苦練專業基本功，提高技能技巧，用熟練直觀的示範，激發學生的學習熱情。

“往事不可諫，來者猶可追。”我們已經完成的工作，只能代表過去。展望未來，我們還有更多的事情要去做。所以，“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”

美術組工作總結14

本學期，在校領導的關心以及團隊教師的共同努力下，圓滿地完成了既定的工作方案，在諸多方面取得了較好的成績。”日月既往，不可復追”，一學期轉瞬即逝，現將美術組的工作情況總結如下：

一、日常教學有序開展

爲了保證教學工作能夠按部就班地進行，開學初，我們圍繞學校的工作方案認真制定了美術組的工作計劃。

1、從備課入手，在深入鑽研教材的同時，響應關於課題研究方面提出的建議，多方查找可用的傳統文化，有機地結合教學內容進行巧妙設計，改變了過去美術教案只突出學科本色的特點，開始注重學科間的整合，尤其是彰顯傳統文化的豐富多彩。

2、授課中以教案爲本，但更注重課堂教學的'實效性，隨時更改設計不當之處。

3、動手實踐中，調動每一名學生的參與熱情，給予每一位學生展現自我的機會。

4、課後教研組內進行自評、互評，重視對學生的綜合評價，努力提高學生的綜合素質。

二、教師素養不斷提升

圍繞學校整體工作計劃，按照美術組學初日程安排，組內教師積極開展內容豐富、形式多樣的教研活動，通過學習提升自己的思想境界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們相互聽課點評，重新審視自己，努力塑造美術教師新形象。特別重視自身基本功的提高，也確立了今後努力的方向。利用課餘時間蒐集、整理相關的傳統文化來創建新穎的課堂氛圍。

每週的集體備課活動開展得紮實有效。線上教學期間，老師們就如何開展線上教學展示了多次研討，每次都有新的改進，並主動配合班主任完成項目式學習和學科融合等內容。這也爲美術教研團隊的下一步計劃提供了強有力的幫助。利用線上會議，組內成員還集體學習了《美術學科如何構建高效課堂》《書法作爲美育》等課程內容，並撰寫學習心得，使團隊受益匪淺。

在學校校園文化建設中，美術教師們也盡展所能，協助班任佈置好所負責的展示板，協助學校搞好校園環境美化工作，爲學生提供整潔、美麗、舒適的學習環境。

三、美術活動有聲有色

本學期由於疫情的原因，線上線下教學的反覆切換，但絲毫沒有影響美術組多彩活動的開展。老師們充分利用線上資源，發揮集體智慧，開展了豐富的美術活動，提高了學生的審美情趣和美術素養。

1、線上抗疫美術活動

線上教學期間，爲了增加課程的趣味性，結合學生局家實際情況，美術組以“抗疫”爲主題，組織開展了繪畫、手工作品評選活動。

此次活動旨在針對不同學年，開展繪畫和動手操作活動，培養學生的動手能力，提高技能、豐富課餘文化生活。通過美術活動期待疫情早日過去，表達了孩子們期待早日相聚校園的美好願望。

2、和平海報徵集活動

20xx-20xx年和平海報徵集以“我們心手相連”爲主題，我校師生積極參與，共上交作品200餘幅，其中獲金獎1人，銀獎2人，優秀獎100餘人，優秀指導教師5人。

3、線上“國慶”主題活動

爲慶祝祖國七十二週年華誕，哈爾濱新區第二學校舉辦“我們的節日：國慶”主題系列活動，通過多種形式的藝術活動，進一步教育引導致遠少年敬黨愛國，傳承民族精神、做共產主義接班人。通過手中的畫筆表達愛國之情。

4、線上“立冬”主題活動

立冬是二十四節氣之一。作爲四季的始點，在我國傳統文化中是個重要的節日。爲了讓同學們更好的傳承中華民族傳統習俗，培養動手能力，學校準備了立冬主題美術活動。運用繪畫、剪紙、彩泥、創意麪點等方式製作立冬主題作品。

5、線上“冰雪”主題活動

以“冰清雪趣——我和祖國共成長”爲主題，堅持“五育”並舉，促進美育與德育、智育、體育、勞動教育有機融合，推進課程改革。利用我省得天獨厚的冰雪資源，搞好校園“冰”、“雪”文化建設。通過冰雪剪紙、冰雪雕刻、冰雪攝影和冰雪繪畫爲題材進行動手操作。疫情讓我們止步於屋內，有限的空間隔離了病毒的入侵，但它隔離不了我們發散的思維，美就藏在我們的身邊。

6、徵集春聯主題活動

開展“龍騰虎躍開新景，喜迎壬寅幸福年”爲主題的春聯徵集活動，主要爲樹立新時代學生們對傳統文化的認知，增強文化認同感和自豪感。在動手動腦活動中提高勞動創造力。家長的加入與配合，更體現了“家校共育”中家長的榜樣作用。在美好的新時代下，讓創新融入傳統，讓藝術走進生活。

每次活動我們美術組都分工有序，積極配合參加，對於上交的作品層層選拔，相互借鑑，每一個主題活動都有新的創意。

“往事不可諫，來者猶可追，本學期我們已經圓滿完成了各項工作，但成績只屬於過去。展望未來，我們無限期待。美術組這支年輕、生機盎然的團隊，將不忘初心，一起攜手向未來！

美術組工作總結15

一學期工作已接近尾聲，本學期美術教研組圍繞王xx老師《關於裝飾畫在傳統年畫教學中的研究和運用》的課題爲研究目標，結合社團開展實用美術在課堂中的小運用2”現將本學期的教學教研工作總結如下：

一、依託課題，提升科研能力

教研活動的開展，需切實促進教學質量的提高，真正促進教師的專業化成長。本學期低段傳統裝飾教學、高年級以年畫教學開展有關課題研究的活動，以問題爲動力，研究問題、解決問題，提升教師素質。依託課題，在社團活動和平時課堂教學中提高教師的科研能力，分低年段和高年段充分發揮美術教師的教學能力，提高課堂和社團的教學質量，切實有效地開展。王xx老師在針對自己的課題研究時做了階段性小結，以論文形式展現，論文獲區三等獎。潘xx老師的論文獲市三等獎。

二、結合社團，突破課堂

利用社團課程的靈活性及學生人數的小班化在社團中進行一系列的校本課程研究。結合課題讓社團的`內容服務於課題，讓課題更飽滿，讓研究更加深入，更有效果。本學期社團的孩子在參加區藝術節繪畫比賽都取得了非常好的成績，其中陳xx獲市一等獎，葉xx同學獲區二等。

三、多讀書，讀好書，以書指導課堂

本學期教研組在學校教科室的帶動下共同閱讀《學習爲中心的課堂觀察》爲引領，學習相關的理論，用以指導教學實踐。書中闡述的教育理念方法非常值得我們學習。讀書交流是思想的碰撞、經驗的分享，書中的精華值得我們每一位老師認真體會、斟酌找到適合自己的教育方式和理念！利用書中的課堂觀察方法，我們組結合李xx老師的校級公開課《瓶子變個樣》來觀察教學目標在課堂中的落實情況。經過了3次集體磨課，討論、修改、再討論、再修改，直到最後找到一個合適的點切入課堂，將教學目標的點縮到最小，精簡到一個最適合學生年齡特徵，最適合課堂的教學目標。我們在不斷的修改中成長，收穫。

四、評價考覈，提高教學質量

臨近期末，教研組根據本組學科特點：高段由幼玲老師和大樂老師負責自行出卷給學生美術測試，讓孩子對美術專業知識有更深入的瞭解，提高美術素養

這學期，我們認真努力，積極完成各項教學、教研工作，在今後的教研工作中仍需認真總結經驗，積累蒐集課堂中的一線資料，同時外出學習新的教研理念、教學方法，開展實施，共同學習，共同成長，提升教師素養，促進教學質量的整體提升。