職稱工作總結

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編收集整理的職稱工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

職稱工作總結1

我，20xx年12月被評定爲助理工程師，20xx年8月進入，從事施工技術工作。20xx年8月~20xx年10月，在工程中擔任技術員。20xx年10月，到擔任施工員，從事施工管理工作。期間主要負責渠道伸縮縫聚硫密封膠施工，渠道裂縫處理施工，倒虹吸管身安全監測等工作。20xx年9月~20xx年9月是南水北調中線京石段應急供水運行階段，我經過培訓後負責XX的安全監測及水位監測工作。20xx年10月項目中標，我擔任工程科副科長職務，負責現場施工管理，春節後接替技術負責人全面負責工地的管理工作。20xx年7月至今，我在項目部擔任工程科科長職務，負責施工管理工作。

這四年中，我在學習到了許多有用的知識，同時自己的專業技術水平也有了很大的提升，我非常感激單位和領導對我的培養，在今後的工作中我會更加努力，一絲不苟的完成自己的工作，現將這4年來我的工作情況總結如下：

1.項目

項目是我接觸的第一個項目，項目投資很小，但是我在這個項目中學習到的知識，讓我受益匪淺。這個項目安排的管理人員很少，我就擔負起了施工員、質檢員、資料員的全部工作，由於剛入行，我的工程施工的經驗是一片空白，爲了進行工作，我積極向項目經理請教，認真鑽研施工規範，經常和監理溝通，學習施工資料的

整理方法，在自己的努力下順利的完成了XX的施工生產任務。在這個工程中我也認識到了一些不足，主要是學習到的一些經驗不夠規範，也很膚淺，這些是我在工作中需要注意改進的地方。

2.項目渠道伸縮縫施工

渠道伸縮縫施工是我第一次獨立進行施工管理。施工前我做了許多準備工作，也閱讀了一部分書籍。但是實際操作的時候，發現實際與理論相去甚遠，我又向有經驗的老施工員請教，借鑑他們的經驗，結合書本上的知識，慢慢的摸出了一些門道，工作也越來越順利，我還在利用業餘的時間摸索出渠道伸縮縫是施工工法，運用中取得了很好的效果。

伸縮縫施工採用的是雙組份聚硫密封膠。施工前要對切縫進行清理，採用角磨機打磨切縫表面，手提式吹風機吹出殘渣雜物。清理完畢後塗刷底塗，切縫粘貼透明膠帶。其作用是使伸縮縫外觀順直，美觀。聚硫密封膠在現場拌制，將拌制均勻的聚硫密封膠壓入注膠槍中，用注膠槍向切縫中注膠。這種方法快捷、簡便，膠體填充密實，大大提高了施工質量和效率。注膠完畢後，馬上抹平出面，出面時要用力均勻，連續，接頭處平順，過渡自然。出面完畢後揭除透明膠帶，集中放入垃圾袋。聚硫密封膠的施工要注意：（1）切縫清理要徹底，底塗塗刷要均勻。（2）透明膠帶粘貼要控制好間距。間距太小，膠體與切縫搭接太少，止水效果會降低，間距太大會造成浪費，增加成本。（3）拌制聚硫密封膠時要及時剔除變質結塊的膠體。（4）出面時要趕出膠體內的氣泡，氣泡在溫度升高後會爆裂開，影響伸縮縫的美觀，嚴重的可降低止水效果。

3.項目渠道裂縫處理

裂縫處理主要採用的是水泥基滲透結晶防水材料（可立特）。可立特的施工我們缺乏經驗，廠家也只是提供了一部分施工方法，因此施工的難度比較大。我通過研究廠家提供的部分技術資料，總結出了一套施工方法，在實際操作中取得了非常好的效果。

其施工方法如下：在裂縫處開25mm寬、10mm--25mm深的U型槽，混凝土基面應乾淨、堅實、毛糙，這有利於活性物質的滲透。對於附着在混凝土表面的油漬、漆料、落灰等雜物都應清除乾淨。塗刷第一遍可立特防水材料，塗刷用的可立特拌制方法是：將粉料慢慢地倒入潔淨水中，同時不停地攪拌至漿膏狀，攪拌好的材料中不得有乾粉料球。塗刷完後用可立特半乾料團填平壓實→塗刷二遍可立特防水材料。可立特塗層終凝後呈半乾狀態時開始用霧狀水養護，並始終保持塗層表面潮溼，一般每天養護4~5次，連續2~3天。

4.南水北調中線京石段應急供水

南水北調京石段應急供水自20xx年9月正式開始，期間我主要負責XX的安全監測工作。安全監測是利用埋設在建築物中的`各種探測設備（鋼筋計，土壓力計，應變計，無應力計等）獲得建築物各部位的實時數據，通過計算分析後來判斷建築物運行是否正常。因此，及時和正確的採集數據是保證分析正確的關鍵。我在工作中嚴格按照規範要求，採集數據做到了，按時採集，認真分析。由於採集和分析的數據量非常大，以前的人工計算方法非常繁瑣。爲了避免這一

缺點，我引入了一套電腦分析方法，藉助計算機來分析大量的數據，大大的提高了效率和準確性。這套分析方法主要依靠EXCEL來完成，其工作原理如下：將採集來的數據導入EXCEL表格，EXCEL表格中保存了計算物理量的各種公式和判斷條件，只要將數據粘貼到對應的單元格中，計算機就自動計算出各支儀器的物理量，物理量生成後，運用EXCEL表格的圖表統計功能就可以將抽象的物理量轉換成直觀的折線圖，哪個部位出現問題，一看折線圖就一目瞭然。由於這套分析方法的引入，大大提高了工作效率，降低了錯誤率，也降低了工作強度。

5.項目

20xx年10月，X項目部進場，我主要負責資料整理。我以前對質檢資料接觸的很少，所以對這部分工作非常生疏。剛開始工作的時候基本無從下手。後來我積極和監理溝通，漸漸的掌握了其中的竅門。後續的工作就進行的比較順利了。20xx年春節過後，項目的負責人調任其他工地，領導將這個項目交由我來負責，我頓時感覺到身上的擔子重了不少。但同時我也將這看做是一次機會，可以讓我熟悉一個項目管理的全過程。春節後更換了施工隊伍，重新簽訂了施工合同，簽訂合同後就開始組織施工隊伍進場，由於以前有施工管理的經驗，施工進場比較順利。進場後，督促施工隊開始準備施工，我每天按進度計劃分配施工任務，當天任務完成後，先由班組自檢，然後由我進行復檢，最後由現場監理進行終檢、簽字確認。三次檢測完畢後方可開盤澆築，嚴格執行的三檢制，保證了施工質量。

每天在安排施工的同時，還需要考慮施工進度款的結算。施工進度款是按月進行結算的。所以要統計出本月完成的工程量，及時找監理確認，然後要根據合同單價計算出本月完成的產值，產值確定後，要聯繫財務部開出稅票，連同支付申請書一同交付業主後，一期月支付的手續纔算全部辦完。這其中每一個環節都要求細緻嚴謹，不容許出一點錯誤。通過這次X的項目我學習到了比較系統的項目管理方法，對合同管理，質量管理，進度管理，資料管理，安全生產等有了更深層次的認識。

以上是我對近幾年來從事施工和管理工作做的總結，相信會對我以後的工作做以指導。由於施工現場有各種各樣的情況，施工管理博大精深，所以有學不完的管理經驗和施工技術知識，我將不斷地向老工程師們虛心學習，繼續在實踐中去鍛造磨練、摸索總結，使自己的專業技術水平更上一個臺階。

職稱工作總結2

在本學期的教學工作即將結束的時候，回顧這一學期，我感覺異常充實。這一學期讓我更加認識到一份耕耘一份收穫。我勤勤懇懇、紮紮實實地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向優秀教師學習，並注意不斷充實自我，閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍。

本學期我任教二、五年級的美術課每週共計14節課。在日常教學中，我堅持課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各班的實際，靈活上好每一堂課，在講課中我力求做到重點突出，線索明瞭，語言簡練、生動，課堂氣氛活躍，進取發揮學生的主動性。課後仔細批改學生作業，不一樣類型的課，採用不一樣的批改方法，使學生對美術更有興趣。另外，授課後根據得失及時寫些教學反思，從短短几句到長長一篇不等，目的是爲以後的教學積累經驗。現就這一學期的教學工作做一個簡單的總結。

一、教學要培養學生的學習興趣，以學生爲主體，教師起到引導作用

美術課是孩子們喜歡的課程。我就讓孩子們在歡樂的氛圍中，在遊戲的形式中學習知識、鍛鍊本事。所以在《好吃的水果》教學設計中首先要關注學生的感受。所以在導入時，爲了引起學生的學習興趣，我用圖形變水果導入新課。在小遊戲中讓學生主動的去體驗和感受。整個教學過程在一種簡便活潑的氛圍中進行，讓學生充分體會學習的歡樂。

二、對教師而言，學生的任何豐富的想象力，我們都應當支持

在愉快的氛圍中，更多的學生願意表現自我的思維與個性。我就讓他們盡情的說，盡情的表演。看到什麼就畫什麼，想怎樣畫就怎樣畫。只要是能張揚自我的個性，畫出自我獨特的東西。甚至有一些是不貼合邏輯和規則的`。可是隻要學生仔細的觀察，用心的想象，所有的無規則的東西都是趣味味的。比如，之後有的學生說要畫香蕉月亮、蘋果房子等等。這些都是他們對事物的完美想象，說明他們能進取的思考。我鼓勵他們按照自我的想法繪畫，還請他們講自我畫裏的故事，給他們充分的展示自我的機會，讓美術課變得更簡便趣味。

在其他方面，我積極參與聽課、研討活動，虛心向同行學習教學方法，博採衆長，提高教學水平。進取協助學校、班級做好美術宣傳工作。還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自我，完善自我，並虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自我能更好的進行教育教學工作。一份耕耘、一份收穫。教學工作苦樂相伴，在新的學期裏，我會更加關注全體學生，進取營造美術藝術氣氛，使自我在美術教學中能上一個更高的臺階。

職稱工作總結3

一，思想政治方面

作爲一名共青團員，參加工作以來，我處處嚴格要求自己，注意政治理論學習，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，在工作上樂業敬業，有強烈的事業心和責任感，以滿腔熱情地投身到教學，教育工作中。

二，教學，教研方面

在教學基本功方面，我特別注意在語言表達能力，組織管理，總結能力等方面下功夫；在教學方法及教學藝術方面，我虛心向有經驗的老師請教，積極聽課，認真閱讀有關教育教學的書籍雜誌，努力提高教學水平。

在工作的這幾年中，我分別擔任了高一，高二，高三的生物教學。我除堅持備好課，上好課外，還按學校要求制定教學研究課題，針對該課題，蒐集理論指導材料，用理論指導實踐，在實踐中豐富，調整，優化理論。例如，對新課程標準下的教學設計作了探討和研究，並將心得寫成論文，與同科組的老師或同事交流。20xx年所寫論文《***》在**市生物學會年會中進行交流，並在《****》中發表。

作爲一名年輕教師，我虛心向教研組的老教師學習，認真研究教材，積極參加集體備課活動，學習大家的教學方法，提高課堂效果和教學質量。在連續兩屆高三教學中達到並超出了學校設定的指標，獲得了理想的成績。在高二的學業水平測試中，所教班級全部過關。20xx年被評爲年度校級先進個人，考覈優秀。

經過不懈的努力，抱着在實踐中學習，在競賽中提高的觀念，我參加了**市教研室組織的各項競賽，取得預期的.效果。並於20xx年獲得**市中小學生把握學科能力競賽生物學科二等獎，20xx年獲得**市**市高中生物教師基本功競賽二等獎。

我還組織學生參加各類學科，知識競賽。在中學生生物學科奧林匹克競賽中，數人獲省，市二三等獎。

三，班主任工作方面

班主任是班級的組織者，教育者和指導者，是學校對學生進行教育和管理的骨幹力量，是聯繫科任老師的紐帶，也是溝通學校教育，家庭教育和社會教育的橋樑。教師肩負着的不單是教書，更是育人工作。我三學年擔任班主任，通過幾年的實際工作，我對這項工作有了更深的認識，並在班級管理中形成了一系列自己的做法。

首先，要求自己始終帶着一顆"愛心"去工作，讓學生感覺到你是真心地關心他，鼓勵他，從而縮短了師生之間的距離。同時，他們犯了什麼錯誤的時候，也就更容易表露自己的想法，接受我的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。

其次，我知道教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，而且高中階段的學生有着很強的自尊心和自主性，這就需要有足夠的耐心與他們探討，交流。在平時的工作中我特別注意細心觀察，發現了學生的進步，馬上以真誠的態度表揚，鼓勵；發現了學生的錯誤，同樣以真誠的態度，平和的語言與學生交流，學生是完全能夠接受的。

第三，我始終堅信"嚴是愛，鬆是害"，在對學生關心愛護的同時，也從不忘記對他們嚴格要求。班幹部制定，並通過全體同學商討，修改，我班制定了嚴格的班級文明公約，在班宣讀，張貼後，師生一起嚴格遵守。特別是我這個班主任，以身作則，嚴格遵守，起到了很好的表率作用。

20xx年所寫論文《相信每一位學生》收錄於《校園的守望》一書。學年第一學期被評爲校優秀班主任。

"捧着一顆心來，不帶半根草去"，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬於過去，未來才屬於自己，作爲一個青年教師，我知道我的工作纔剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇於進取，不斷創新，才能取得更大的成績。

職稱工作總結4

1.積極推廣使用“四新”技術，營造建築精品2.努力鑽研專業技術業務，做好本職工作3.推行無紙化辦公，用高科技手段提高企業的經濟效益4.適應時代發展的需要，不斷學習、不斷更新知識。

我，1999年12月認定爲助理工程師，先後工作於河北省第二工程建設有限公司、唐山現代建築工程有限公司，XX年9月在唐山現代建築安裝工程有限公司技術質量科任科長。在此期間，我努力鑽研專業技術知識，在技術管理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”，對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業技術職務以後，先後在豐南市國稅局羣體住宅小區工程和唐山一中第二教學樓工程中擔任技術負責人，這兩個工程竣工以後均被評爲唐山市優質工程，而且唐山一中第二教學樓工程在評爲市優工程的基礎上又被評爲XX年度河北省優質工程。在施工一線鍛鍊的幾年中，通過理論聯繫實際，在大學期間所學的專業理論知識迅速轉化爲了業務能力。作爲公司的技術和質量管理部門，在公司經理和公司總工程師的直接領導下，對技術管理一絲不苟，對工程質量從嚴控制。經過數年的努力，公司已建立了嚴格的管理體系，並且獲得了國際承認的建築施工企業的三大認證：質量管理體系（ISO9001）認證、職業安全健康管理體系（OSHMS）認證、環境管理體系（ISO14001）認證，是河北省第一家獲得三個認證證書的建築施工企業。五年來，在爲公司的發展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在着很多有待提高的問題。

現對幾年來的專業技術工作總結如下：

一、積極推廣使用“四新”技術，營造建築精品

1999年12月，我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。工程質量是建築施工企業的生命，而要想獲得好的工程質量，就要求技術管理人員要具有創優良工程的先進意識，作爲該工程的技術負責人，由我牽頭，首先着手建立、健全項目部的有關技術、質量管理制度。按照項目工程施工方法，以我爲首，將工程質量目標分解到各個專業技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。先後建立了技術複覈制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益於保證工程質量的管理制度。根據本工程大開間及混凝土澆築量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大於1mm；接縫高低差不大於1mm，表面平整度不大於2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外牆瓷磚表面平整、潔淨、色澤協調一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致；屋面防水層細部均經過精心處理，做法一致、美觀；門窗表面潔淨，無劃痕、碰傷，塗膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔；樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規範、規程和通用圖集的要求施工，並按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現了“創高標準優質工程”的質量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲XX年度最佳優質工程(金牌獎)及XX年度河北省優質工程獎。

二、努力鑽研專業技術業務，做好本職工作

自從到唐山現代建築安裝工程有限公司工作以來，各項工作幹得更是出色。調任技術質量科科長之後，恰逢公司建立ISO9001質量管理體系，由於時間緊、任務重，該同志自願放棄個人休息時間，一心鋪於質量管理手冊、程序文件以及作業指導書的編寫和修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現了一個青年專業技術人員應有的先鋒模範作用。在總結我公司建立質量管理體系的.相關經驗，我形成了《淺析建築質量管理體系》一文，並獲得河北省建設系統科技技術論文一等獎。

在日常工作中，該同志憑藉紮實的專業知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規範、見解獨特、論斷精僻，送到市裏交流的技術性文件多次受到唐山市建設局、唐山市質量監督檢測站有關領導的表揚，爲企業贏得了榮譽。

隨着公司管理體制改革的逐步深入，公司領導決定啓動OSHMS職業安全健康管理體系認證和ISO14001環境管理體系認證。在上述兩個管理體系建立的過程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態評價、重大危險和環境因素辨識、管理的制定等工作當中，爲企業順利通過註冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業質量管理體系、職業安全健康管理體系和環境管理體系的過程中，我個人也學到了國際通用的許多管理方面的知識，同時作爲三個體系的內審員也時刻爲三個管理體系的持續改進做出艱苦的努力。

職稱工作總結5

學生不僅需要言語，還需要行動。以身作則，不易察覺，不可抗拒。爲此，我們要努力提高自己的政治、道德和科學素質，兢兢業業，一絲不苟。在日常生活中，遵守學校的規章制度，嚴格要求自己，考試當老師

近十年來，中學教材進行了多次改革，使用了多種教材，給我們的教學帶來了問題。教材編寫人(國家教委)的意圖是什麼？教材有什麼特點？如何在教學中貫徹這一意圖，達到作者的目的。這就需要深入學習教學大綱、教學參考書和教材，並參與專業學習。

(2)教學研究是工作的重點。近年來，我研究了以下幾個問題：如何激發學生的學習興趣。實驗在物理教學中的作用。製作教具，研究中考難題。

在教學工作中，有一個現象一直困擾着我，讓很多老師頭疼，那就是學生越來越不愛學習。首先，活躍課堂氣氛，注意利用有趣的實驗和學生的關注點來激發學生的情緒，讓學生輕鬆進入新課程。課堂氣氛輕鬆，學生思維活躍，參與教學的積極性提高，對物理課的興趣逐漸增加。其次是增加實驗。只要書上有一些實驗，不管學校的`儀器是否齊全，我都會克服困難，交給學生，哪怕是做簡單的儀器，或者把實驗改成掛圖。實驗可以把抽象的問題具體化，把複雜的問題簡單化。有些步驟很簡單，沒有危險的實驗，我就幫學生，讓他們在課堂上做。學生的實驗必須單獨進行，滿足學生的願望，提高學生的學習興趣。學生才真正成爲教學的主體。雖然做這個花了我很多時間和精力，但是教學效果比做好很多，心裏很開心。

再次，那些會理解不會做題的同學，找不到定理、定律和具體問題的聯繫，就是思維從一般到特殊的貧乏。我會在課堂上多舉一些例子和分析，重點分析定理和定律與具體題目的關係，教給學生分析方法，課後多花時間加強輔導，幫助學生克服學習困難，排除學習障礙，讓這些學生學會思考，學會做題，提高興趣。此外，還組織課外生產和實驗競賽。不管用什麼方法，只要雞蛋能從三樓陽臺掉到水泥地上，不破的就勝出。還準備了一些小獎品。真沒想到，學生的積極性那麼高，特別是平時學習不好的學生更加積極。同學們也想出很多方法，歸納起來有三類

一是在雞蛋外包上緩衝物;

二是想各種辦法不讓雞蛋着地(用鬆緊帶把雞蛋固定在支架中間或紙箱中間)

三是想辦法減慢雞蛋的下降速度(小降落傘)。

比賽場面非常熱鬧，很多家長都到學校來看，比賽結束後，當場作了總結，對所有參加的同學都給予表揚，給獲勝者發了獎。這次活動很成功，同學積極性被限度地調動起來。經過幾個月的教改，出現了可喜的變化。學生對物理的興趣增加了，學習物理積極性提高了，問問題的多了。10年的中考成績也非常滿意。我也找到了一個成功的教學模式。這次成功教學改革實踐，使我深刻認識到“興趣”對學生來說有多重要。

職稱工作總結6

本人在20xx年7月畢業於上海師範大學電子信息工程專業，同年7月進入社會參加工作，有幸來到此刻的公司，擔任電子類新產品開發的工作。工作至今已有1年多時光了，在此期間我從一個剛剛走出校門的大學應屆畢業生成長爲一名專業技術工作者。我的技術水平從原先只建立於書本的理論知識到此刻的能做到理論結合實踐的去完成產品開發工作有了質的變化。

我剛進入公司，就加入了一項新產品開發工作中。雖然只是擔任輔助工作，協助同事完成項目，但是我在其中發揮了自我的力量，第一次從工作中學習到了新的知識，也積累了經驗。

20xx年初，我承接一項光電傳感器新產品項目的開發任務。對於這次任務我是十分期盼的，但也有些忐忑，畢竟是第一次獨立擔任新產品開發工作。我在同事的幫忙下，經過閱讀了超多的有關資料，做了許多次的試驗，不斷地完善了軟硬件的設計，最後完成了設計工作，透過了測試，可供用戶實際使用。

20xx年6月，我又接到了一項新產品項目的設計開發任務，爲進口的大型印刷機械配套製作安裝轉速顯示屏。此項目要求的`時光比較緊，不久，軟硬件的設計、實驗室調試工作、以及產品的生產製造基本地完成了。但是由於現場環境惡劣，在安裝時出現了問題。透過向單位技術顧問的求教，及時地改變了安裝方案，成功地將產品安裝完畢，此刻產品工作運行一切正常。

總之，我作爲一名專業技術工作者，在工作中不斷的鞏固着以前學習的理論知識，同時也要學習着新的知識、新的技術並把它們運用到實踐工作中去。對於未來，我還是將從事專業技術工作，並把它做得更好，更出色。因爲我發現，在當前電子類先進產品的市場都被歐美日韓列強所佔據，而我國的先進產品屈指可數，要改變這一切，只有提高我們的先進技術的水平，才能把產品打入國際市常作爲一名專業技術工作者當然有這份職責，也就應出自我的一把力，爲建設社會主義和諧社會而努力。

職稱工作總結7

時光荏苒，歲月如梭，轉眼已經從學校畢業三年，來工作也已經三年了，在工作的三年裏既有收穫的踏實和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和愧疚。某某公司是一個以生產變壓器裝備爲主的一個研發型企業，它是國內著名的變壓器裝備製造企業，是目前亞洲最大的電工裝備製造企業。生產部的工作是繁重和艱鉅的，因爲它肩負着公司所有設備的裝配和現場安裝調試任務。我在車間領導和師傅的指導下，較好的融入了這種緊張和嚴謹的工作氛圍中，較好地完成了領導安排各項工作，自身的業務素質和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。過去的三年，我參與了較多的產品裝備和設備現場安裝調試工作，從中受益匪淺，不僅學到了很多專業知識，對動機裝設備有了更全面的理解和把握，而且培養了我作爲機械工程師所應該具備的基本素質。同時，我認真工作，堅持自學，提高了理論水平。現對幾年來的專業技術工作總結如下：

一、努力鑽研專業技術業務，做好本職工作

自從到某某機電公司工作以來，各項工作幹得更是出色。在日常工作中，我憑藉紮實的專業知識和理論基礎，工作中如魚得水，從設備裝配工作和設備現場安裝調試，以及機械加工工藝，機械製圖，機械裝備工藝，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種工作資料做得結構嚴謹、術語規範、見解獨特、論斷精僻。

某某公司文化的核心價值觀："善，幹，學，和"，更使自己有了一個做人處事的準繩，作爲一名技術服務人員，怎麼爲公司創造效益，怎樣使自己的人生完美，個人價值得到最大體現。善是前提與基礎，幹，學是過程和途徑，和最終成爲必然結果。爲他人的利益着想，會換位思考問題，爲他人創造出價值，能站在他人角度，做好事，做誠章，致善致誠。有了這個前提，心態，自己一定真幹，實幹，苦幹，爲公司而幹，爲客戶而幹，爲自己而幹，淡化權力，強化能力，少說多幹，先幹再說，再加上自己的技巧，思路。適應社會的變化和公司的發展需求。學習，學習，再學習這是作爲一永恆的奮鬥主題。爲生活而學，爲發展而學，學會改變人生。向書本學習，向他人學習，不斷的反省總結自身，通過持之以恆的學習，加強心智修煉和能力提升。始終保持自己的核心競爭力，一個人的成功失敗關鍵是他在無人知道的情況下會有怎樣的生活態度和所作所爲。爲適應新形勢發展的需要，努力提高自己的理論素質和業務水平。

我每次回公司的筆記外，也安排自己學習。抓住每一個學習機會，認真學習專業技術，悟透"善幹學和"的重要思想，學習敬業的精神和業務知識，從理論和實踐上武裝自己，不斷提高自己的專業理論水平和服務的意識。通過學習，時刻警醒自己，約束自己，提高自己的思想意識。從而更好地爲用戶服務。我進行了自我的思想轉變，對自己存在的問題進行深刻反思，促進了技術和心態的改善。出差的機會多了，服務態度好了，工作積極性更高了。抓難點，就是如何一如既往長期保持這種心態，不能好一陣，過了十天半月，"江山依舊人未改"。如何保持自己的良好作風，靠突擊抓不行，我認爲用制度管理比較有效，給自己定下規矩，加強自我檢查，更能起到明顯的效果。使機自己時刻繃緊一根弦，這些都有力地促進了各項工作的有序進行，個人精神面貌煥然一新。

在科學技術日新月異，競爭越來越激烈的今天，現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。我個人意識到，不斷學習新知識，掌握新技能，不斷提高自己的業務水平和工作技能，才能滿足工作的需求和適應社會的發展。在工作過程中，我將不斷向有經驗的同事請教學習自己未曾真正掌握的技術或技能，並學以至用，對生產過程中的`一些信息也進行收集整理，轉化爲資料以備所需；業餘時間翻看一些專業書籍，查看一些專業網站，學習和掌握一些先進的專業技術知識；也看一些管理或其它方面的書籍或網站，學習各種知識，提高自己的綜合能力。在今後的工作中，我將通過不斷的學習和實踐，提高自身的素質，讓自己的進步和社會的發展同步，以滿足工作的需要。

二、參加工作的體會

以前聽說機械工作幹活累，工人非常辛苦，來到公司後感受到了同事們的辛苦，在某某公司同事就用四個特別來形容，特別能吃苦、特別能幹活、特別能奉獻、特別能忍耐。同事們一年四季有三季在外出差，照顧不了自己的父母、妻子和孩子，他們任勞任怨地工作，從來沒有一句怨言，這種無私奉獻的精神是我必須學習的。在和工人的交流中我學會了怎樣面對困難，怎樣做人，樹立了正確的人生觀、價值觀。不論在現場安裝調試還是在公司裝備，對設備質量的要求越來越高，技術人員必須要嚴格把關，尤其是對低老壞問題和強制性條文的管理。通過三年的工作和學習我感到作爲一名技術人員必須要細心、認真，作好每一步工作，對工藝流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規範更要熟悉，還要繼續學習和工程相關、和專業相關的知識，用知識武裝自己。在工作中上風風雨雨又是一年，公司給予每次給予我機會是對我的信任，對我的考驗，更是對我的鍛練。的確，生於憂患，死於安樂。在競爭激烈的今天逼着你去學習，去自立，去挑戰自己，去適應別人的高要求。也只有在這種緊繃的弦，才覺得生活充實，豐富而有意義。很快我掌握了機械工作的方法。

職稱工作總結8

入職以來，本人努力工作，勤奮學習本專業理論知識，由學校剛畢業的純書生，成長爲理論紮實，實踐經驗豐富的專業人才。成爲值班長後，開始加強自己管理水平的提高，使自己成爲德才兼備，專業技術與管理能力都具備的複合人才。

XX年，我結束了四年的學校生活，帶着在學校受到的專業訓練，來到青島，來到這個面朝大海，春暖花開的地方。記得畢業典禮上，校長對我們語重心長的說“山東電校xx年建校，爲山東省電力系統培養了一萬多名骨幹人才。就是因爲我們的學生到哪裏都頂的起，扛得住，才爲學校贏得巨大的聲譽。”從那時起我就暗下決心，一定要用多學習，勤實踐，爭取早日成爲公司的技術骨幹，用專業的知識，可靠地技術，去證明自己。

來到公司時，是公司成立的第二年吧，記得當時供熱規模很小，公司也只有兩臺鍋爐。但公司離得氣氛特別好，領導，同事都很照顧我們，也對我們寄託很大的希望。爲了讓我們學習更多的專業知識，XX年x月，公司安排我們去濟南明水熱電廠進行業務培訓，主要是循環流化牀鍋爐的運行技術。明水熱電是濟南鍋爐廠的培訓基地，是中國第一批運行循環流化牀鍋爐的地方之一。

因爲常年對外培訓，明水熱電建立了一套完整的鍋爐理論和實踐的培訓制度。還有專門的業務人員給我們講解理論知識，我們還進入到真實的工作，參與到他們的運行中。給當時的我打下了良好的專業知識。爲今後的實踐工作打下基礎。

在結束了三個月的培訓，回青後，我有以極大地熱情，投入到xx-xx採暖季的準備工作中，當時參與了所有鍋爐，系統的前期準備工作，具體包括外網的注水，鍋爐注水試壓，鍋爐的點火準備和輔機的試運行。

那年的冬天特別冷，我們卻以極大地熱情參與到供熱運行中，當時主要還是學習階段，但已經在師傅們的監督下進行輔機的巡檢保養和鍋爐正常情況下的調節操作。

懵懂的階段很快就結束了，因爲我們前期有很好的知識儲備，進入到工作中，很快就適應了工作的節奏和基本的`技術操作。

到xx-xx採暖季我們就可以獨立進行很多工作了，那個採暖季我公司的三號鍋爐投入運行，四號爐也在緊張建設中，所以三號路的試運調試我都參與其中，並從中學到很多知識。

XX年，公司爲了進一步提高供熱運行水平，學習別人的運行技術和管理方法，組織我們去威海博通熱電學習。來到威海後，我們也由當初的學習者，轉變成交流者。威海的培訓給我最大的地方時，我開始關注鍋爐的磨損問題，並在培訓終結中以很長篇幅，對循環流化牀鍋爐的磨損問題進行論述。包括了防磨機理，和如何在設計中有效地進行結構的安排佈局。除此我還開始關注空預器的實效問題，對空預器的磨損，腐蝕問題開始了思考。

最近幾年的經歷證明了我那時的判斷，由於鍋爐的老化，省煤器，水冷壁爆管已經成爲平穩運行的主要問題。而空預器也開始大修更換的階段。

省煤器的爆管飛灰磨損是主要原因，而空預器的問題很大程度上是低溫腐蝕，在以後的運行中也是我想要去研究解決的問題。磨損，腐蝕不可避免，但我們要從技術上減緩這個過程。

到XX年，我就由副操升爲鍋爐主操，開始獨立擔當單臺鍋爐的運行任務，主操就要開始獨立點停爐，並完成鍋爐的重要操作。

XX年我公司xxmw循環流化牀鍋爐建成，我當時也參與到調試試運中，因爲我們的前四臺鍋爐是太原鍋爐廠產的xxmw的低溫返料循環流化牀鍋爐。而x號爐是濟南鍋爐廠產的高溫返料鍋爐，我們沒有運行經驗。但我們還是依靠紮實的理論知識克服困難，順利的點火成功，併成功度過那個採暖季。

在XX年xx月份，我開始迎來新的挑戰，成爲運行丙班的值班長。這時的我，雖然專業知識已經成熟，理論知識也更加深入，卻沒有絲毫的管理經驗。我開始由單純的技術工作，向專業和管理工作轉變。人都是有壓力纔有動力，有困難纔有挑戰。我開始覺得自己的知識開始不夠了，以前負責單臺鍋爐運行，現在要位整個系統考慮。怎樣保證系統的安全，經濟，平穩運行。

現在我當值班長已經三年多了，雖然每年供暖季都平穩運行下來了。我的內心卻開始躁動不安，開始冒出很多新的想法和挑戰，怎樣提高鍋爐和系統運行的經濟性，面對越來越大的環保風暴，怎樣減少污染，提高熱電廠的環境呢?

我一直以來把“精進”作爲我的座右銘，精進者，精益求精，積極進取。我希望自己在技術工作精益求精，在爲人處事上積極進取。

職稱工作總結9

一年來，我校教育教學工作在上級黨政和教育行政部門的正確領導下，學校領導班子能團結協作，與時俱進,開拓創新, 全面貫徹黨的教育方針，爲我校的發展和希望而作出每個人應有的貢獻。在全體教師的共同努力下，我們大家團結協作，奮勇開拓，較爲圓滿地完成了各項工作任務。現總結如下：

1、 成立了學校德育工作領導小組，加強學校思想政治工作，樹立育人爲本 的思想，切實把德育工作落實到教育改革和發展的各項工作之中。堅持政治、業務學習制度，努力打造學習型組織，進一步加強我校教師隊伍建設。政治、業務學習制度是我校多年來形成的一項重要的常規學習制度，學校繼續堅持抓好政治學習的組織安排。通過大家的不懈努力，我校的“三風”建設取得了明顯成效。在教師中認真開展師德教育，共產黨先進性教育活動，加強了師德教育，不斷提高教師的工作責任感和使命感，要求每個教師遵紀守法，以《中小學教師職業道德規範》來嚴格要求自己，規範自己的言行。樹立自己的言行。塑造教師自身的良好形象，並以自己的良好形象去影響、教育自己的學生。用週一第七節時間加強教師的政治學習，提高教師的思想素質。認真組織教師學習《中共中央國務院關於加強未成年人思想道德建設的若干意見》，加強對學生進行良好的道德品質培養，良好行爲習慣的引導，使之成爲理想遠大、品質優良、尊師愛友、文明守紀、熱愛集體、誠實活潑、刻苦拼搏、奮發向上的好學生。每學期開學，各班首先組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》，嚴格要求學生，規範學生的言行。開展法紀教育課，增強了師生的法制觀念，做到人人遵紀守法，確保了全體師生無違法亂紀現象出現。開展心理健康教育，制定計劃，落實每月計劃的實施，主講教師胡金連老師，效果良好。全年共有好人好事40多起，其中向今年我縣洪災捐款熱情十分高漲。本學期沒有出現任何損壞公共財物的不良現象。新增黨員2人，被評爲“優秀教師”“優秀教育工作者”6人。

2、 成立了學校安全工作領導小組，各班的安全第一責任人是班主任。按照 《班主任崗位職責》開展班主任工作。開學第一週必須對本班學生上好安全課。高度重視學校的安全和衛生工作,確保師生安全。努力提高了我校的安全教育工作水平， 實行校領導、教師值日製度。執行《考勤制度》、《安全防範制度》。堅決

貫徹落實學生安全第一，學校法制宣傳和安全教育工作與常規教育教學工作緊密結合起來，繼續以各項活動爲載體，滲透法制宣傳和安全教育內容，使我校的法制宣傳和安全教育工作有針對性持久開展。學校以教育教學常規檢查爲載體，以政治業務學習爲平臺，形成了法制宣傳和安全教育工作的經常化，以活動的開展爲契機，形成了法制宣傳和安全教育工作的深入，加強了師生防火知識教育，嚴禁學生宿舍出現明火，使用簡易大木棚做學生宿舍，既暫時解決了學生住宿問題，又做好了防火工作。加強了門衛工作，執行《平福初中門衛工作制度》。落實了學校衛生制度，教室、宿舍、清潔區能堅持每天一小掃，每週一大掃制度，基本上保持了乾淨衛生。認真做好綜治工作，確保了師生的安全。

3、 教學工作，進一步強化教育教學常規管理，努力提高教育教學質量。組 織全體教師認真學習課改有關文章，認真做好教學後記和教學總結，形成有一套自己的教育教學方法，在抓好課程改革的同時，要求全體教師都用新課改的理念來實施教學，爲今後全面推行課程改革打下基礎。加大校本培訓工作力度，切實開展好教師政治業務知識培訓活動，努力提高教師的思想認識水平，和業務工作能力，特別是積極做好教師主要是一年級任課教師的新課程理論的'學習教育工作，使他們儘快理解新課標、領會新教材，掌握新教法，以適應新課程改革新形勢的需要。備課方面，要先備課後上課。教師每一節課都要有教案。每期期中和期末由教導處安排檢查教師備課本。上課方面，要求每個教師採用較先進的教學方法上好用每一節課，教研活動方面，充分發揮各學科組長的作用。聽課評課，教師每人每學期聽課10節以上（初級職稱的教師每學期聽課15節以上）。大膽改革教學方法，勇於創新，抓好質量，提高成績。質量是學校的生命。積極開展文體、科技活動，豐富學生的課餘生活，努力全面提高學生素質。今年12月成功舉辦了文藝匯演。今年中考取得了較好的成績（共有8人考上了藤中）。

4、 學校建設及後勤工作，我們已作好了校園的規劃,現正在校園的周邊建上 樓房.學校發展是我們共同的理想和追求.今年我校升學率明顯提高,師生人數迅速增多,認真地做好了今年秋學期新生入學各方面的準備工作，確保了每一個學生都能按時入學，按時正式上課。現在國家投入大量的資金建設,儘快改善我校的辦學條件，學校的教學用房(功能教室)和生活用房(教師住房、學生宿舍)的不足逐漸得到了緩解。由於時間短,任務重,我們學校領導班子充分利用休息休息時間加班加點爲學校做事，儘快改善我校的辦學條件。加強後勤管理，確保後勤爲教學服務。

後勤主任黃炎初工作十分負責，不怕苦，不怕累。規劃好了學校的功能教室（多媒體教室、實驗室等）建設。裝上了鐵門鐵窗、安排了專人（老師）管理。做好了“三通一平”工作,協助施工隊順利完成了綜合樓（806平方米）和學生宿舍樓（2508平方米）建設工程。嚴格執行有關收費政策和標準（“一費制”文件），履行節約、禁止各種浪費或不必要開支。平整了建築場地，增置了課桌，整頓了校園。

5、 存在問題、不足及其解決、改進的設想，山區條件相對艱苦，部分教師 不大安心山區教學，一些學科教師不對口。因而學校要努力爲教師辦實事，改善生活設施，併力爭教師的合理配套。體育場地緊缺、無跑道。山區學生輟學率高，要加強控輟工作等等。

總之這一年來，學校取得了不少成績，但成績的取得，離不開各級領導的正確領導和支持，成績只能說明過去，我們決心以此爲契機，再接再厲，再創新佳績。

　　初級中學

　　20xx年1月15日

職稱工作總結10

我於20xx年6月畢業於河南理工大學的土木工程工民建方向，畢業後就來到了XXXXXX有限公司。結合公司的具體需要和個人意願，我被分配到XX生活區舊房改造項目部#6#9樓的施工現場，學習土建的施工技術和現場管理，從事現場施工員一職至今。

在這近一年的時間裏，我一邊學習研讀該工程的建施結構圖紙，一邊去施工樓上將實物結構與圖紙一一比照，在逐步熟悉該工程的基礎上，翻閱相應的'國家規範和圖集要求，進一步加深瞭解各施工工序，模板、腳手架的搭設和鋼筋的下料規定等，而後再參照規範要求檢查工程質量，對於不合格的地方，及時詢問、查閱補救措施和方法。在施工現場與工人師傅們的交流學習中，我對實際施工的工序和技巧等各方面的有所瞭解，豐富了我對現場施工方面的認識，同時積極地將所學知識與實際操作相結合，很大地提升了我的專業能力。我們新來的同事之間也經常討論一些問題，不明白的就向師傅們和技術人員請教，深入淺出地講解和現場教育使我們獲益匪淺。現在該工程已快接近尾聲，隨着工程進展，其間，我經歷了樓號主體標準層的模板支設、鋼筋綁紮及混凝土澆築，二次結構的砌牆和內外粉，屋面工程以及目前的結構安裝，熟悉了一個項目建設的主要流程和相關工序，對我以後的工程管理有很大的幫助。在業餘時間，我對工作過程中的一些信息進行收集整理，豐富自我的同時轉化爲資料以備所需；我也看一些管理或其它方面的書籍或網站，更新過去所學的知識，與現行標準、規範同步，提高自己的綜合能力。

總之，我在這一年的現場工作學習中，得到了師傅們很多悉心地指導和幫助，讓我實踐了所學專業知識，提高了施工技術能力，豐富了對現場施工管理的瞭解認識。在今後的工作裏，我會以飽滿的熱情、謙遜的態度和滿腔的熱情，迎接新的挑戰，把握機遇，提升自我，創造價值，爲後續工作和長遠發展打下堅實的基礎。

職稱工作總結11

一、思想方面

我於1998年7在成都市建築職業中專校，專業爲工業與民用建築；畢業後在1998年9月在都江堰市長源建築有限公司上班，擔任現場施工管理工作，先後在工程中擔任過見習施工員、施工員和工長職務。工作業績有；

①、西藏拉薩運輸公司住宅樓工程（建築面積：16000平方米、磚混結構、建築層數：6層、工程造價：1216萬元、已建成合格）。

②、都江堰市麗水青城商住樓工程（建築面積：9000平方米、磚混框架結構、建築層數：5層、工程造價：756萬元、已建成合格）。

③、中國人民銀行都江堰支行工程（建築面積：10500平方米、框剪結構、建築層數：3層、工程造價：1113萬元已建成合格）。

④、松潘縣鬆州車站主樓工程（建築面積：4560平方米、框剪結構、建築層數：2層、工程造價：684萬元、已建成合格）。

⑤、都江堰關鳳村4組集中安居房工程（建築面積：42000平方米、底框磚混結構、建築層數：4層、工程造價：監理費29。4萬元、已建成合格）。

⑥、都江堰幸福家園安居房一期工程（建築面積：41000平方米、磚混框架結構、建築層數：6層、工程造價：監理費49。2萬元、已建成合格）。

⑦城區災後重建安居房B—7工程（建築面積：42700平方米、框架結構、建築層數：6層、工程造價：監理費42。7萬元、已建成合格）。

以上工程均已完工。20xx年7月離開四川精正建設管理諮詢有限公司後到四川省名揚建設監理有限公司參加工作，在工程中擔任監理員職務，負責工地現場監理工作，協助總監理工程師和專業監理工程師對工程質量、進度、投資和安全監理，成爲一名建築工程專業監理人員。於20xx年8月至今在監理公司從事現場監理員工作。在監理公司所監理的工程有：都江堰幸福家園安居房一期工程（建築面積：41000平方米、磚混框架結構、工程造價：監理費49。2萬元、已建成合格）。城區災後重建安居房B—7工程（建築面積：42700平方米、框架結構、工程造價：監理費42。7萬元、已建成合格）。

工作中認真負責，得到業主和公司領導的好評。至今從事工程技術工作已經十來年了，在這些年的工作中我學到了很多在學校裏不曾學到的知識，也懂得了很多做人的道理。我在公司的正確領導及同事的支持配合下，我以務實的工作態度，嚴謹的工作作風，高效的工作方法，較出色完成了各項工作任務。

二、工作業績

現對幾年的工作情況總結如下：從19xx年9月參加工作以來至今我先後在都江堰市長源建築有限公司、四川省都江堰市建設工程有限公司、四川精正建設管理諮詢有限公司、四川省名揚建設工程監理有限公司上班，工作業績有：

1、19xx年9月至20xx年10月在都江堰市長源建築有限公司上班，擔任現場施工管理工作。所接觸的工程有：

①、西藏拉薩運輸公司住宅樓工程（建築面積：16000平方米、磚混結構、工程造價：1216萬元、已建成合格）。

②、都江堰市麗水青城商住樓工程（建築面積：9000平方米、磚混框架結構、工程造價：756萬元、已建成合格）。

③、中國人民銀行都江堰支行工程（建築面積：10500平方米、框剪結構、工程造價：1113萬元已建成合格）經過多年的專業知識學習以及多年的工程實踐、現場管理的學習，使我對建築工程現場管理有了一個初步的認識，也發現了自己專業技術能力還相當欠缺，需要從最基層開始做起。在工程中我主要是協助技術負責人做好施工現場管理工作。先後擔任過見習施工員、施工員、工長等職務，在工作過程中嚴格遵守公司的各項規章高度，不遲到、不早退；積極配合同事的工作，認真完成領導所交付的任務。在此期間學會了測量放線、抄平等；根據工程進度計劃進場材料的數量及現場堆放；能有效地按照國家規範標準控制好工程質量，能編制專項施工方案及施工組織設計，做好勞務班組的分配和管理，工程竣工完成後能公正地做好各勞務班組的收方工作。

2、20xx年11月至20xx年7月在四川省都江堰市建設工程有限公司上班，擔任現場施工管理工作。所接觸的工程有：

①、松潘縣鬆州車站主樓工程（建築面積：4560平方米、框剪結構、工程造價：684萬元、已建成合格）。在工作過程中嚴格遵守公司的各項規章制度，積極配合同事的工作，認真完成領導所交付的任務。根據工程進度計劃進場材料的數量及現場堆放；能有效地按照國家規範標準控制好工程質量，能編制專項施工方案及施工組織設計，做好勞務班組的分配和管理，工程竣工完成後能公正地做好各勞務班組的收方工作。

3、20xx年2月在成都大學建築施工與造價管理專業脫產學習深造，在這期間我們所學的專業課程包含：建築工程製圖、地基與基礎、房屋建築學、建築結構、CAD製圖等。所學科目經過考覈成績合格，與20xx年1月順利畢業，使自己在工作中能更好的將知識與實踐結合運用。

4、20xx年9月至20xx年7月在四川精正建設管理諮詢有限公司從事現場監理工作。所監理的項目有：都江堰關鳳村4組集中安居房工程（建築面積：42000平方米、底框磚混結構、建築層數：4層、工程造價：監理費29。4萬元，已建成合格）。

5、20xx年8月至今在四川省名揚建設工程監理有限公司從事現場監理工作。先後所監理的項目有：

①、都江堰幸福家園安居房一期工程（建築面積：41000平方米、磚混框架結構、建築層數：6層、工程造價：監理費49。2萬元，已建成合格）。

②、城區災後重建安居房B—7工程（建築面積：42700平方米、框架結構、建築層數：6層、工程造價：監理費42。7萬元，已建成合格）。

③、四川水利職業技術學院災後重建職工住房A—6—1工程（建築面積：10500平方米、框架結構、建築層數：6層、工程造價：監理費12。6萬元，在建工程）。在這幾個項目上我擔任現場監理這個工作，在工作中能體會到自己在施工單位所學到的專業知識和實踐知識，讓我現在工作起來非常受用，當然在如何控制好一個工程的質量、投資、進度、安全及協調工作這幾方面，我還需要更加努力的`學習，在這兩個工作過程中，讓我熟悉了監理法規及監理行爲準則；學會了如何控制好工程質量、投資、進度、安全及協調工作，讓我能成爲一位合格的監理員。以上項目施工過程中我嚴格按照國家規範、標準、控制好工程質量、進度、投資、安全及協調工作。在這幾年的工作裏，也得到了公司領導的肯定，但我深知取得這點成績，還不能滿足市場競爭的需求，我要不斷學習專業知識和提升業務水平，使自己成爲一個合格的人才。在以上項目施工過程中，通過自己的努力以及與同事友好的協作，避免了工程中的通病問題的發生：比如主筋的位移、鋼筋的搭接長度、砼蜂窩、麻面等問題，在這些項目中我熟悉了內外牆保溫的規範、標準、鋼筋砼施工規範、砌體施工規範、抗震施工規範等。使自己學的知識有效運用在工程實踐中去，從而使工程能保質保量的按時完成。由於建築行業的新規範、新工藝、材料的更新較快，我要繼續努力學習，使自己與市場的發展同步，使自己成爲一名對社會有用的人才。

6、本人從參加工作以來，嚴格地遵守國家的各項法律和法規，從未參與各種違法違紀的活動。對於單位制訂的各項規章制度，我都嚴格遵守，在工作中，我不斷地學習、總結工作經驗和教訓，從而鍛鍊自己成爲一個專業技術和管理能力都全面的人才。我作爲一名建築工程專業技術人員，嚴格按照規範和法規來控制施工質量。這樣使工程的質量監督管理工作有了新的提高，能熟練地運用自己所掌握的專業技術知識作好自己的本職工作，能合理處理好與同事、領導之間的關係，管理水平也有一定的提高。通過自己在施工工程中的全面控制，現在已完工程都全部驗收爲合格工程，得到業主和相關單位的好評，通過自己在工作中不段的努力以及不斷的創新，在20xx年和20xx年終被考覈被評公司評爲優秀員工。

三、工作指導思想

通過不斷學習，領會了黨和國家的各項方針政策，加強了法制觀念，提高了自身的政治思想覺悟和自身修養，使我能自覺抵制各種行業不正之風的侵蝕，真正樹立服務思想，受到各相關單位的一致好評；在工程施工過程中，我們杜絕了質量事故的發生，制止了驗收不合格的工程即投入使用的現象，督促施工企業加強自身質量保證體系建設，改進了工程質量監理方法，使建築工程監理業務水平有了新的提高。

四、今後的打算

接下來的日子裏，雖然擺在面前的工程技術工作，依然繁重而艱鉅，但我有信心，在公司的正確領導下，調動和發揮自己的積極性，努力學習，依法規範監理，杜絕工程發生質量事故，有效防治質量通病，穩步提高建築工程質量和管理工作水平做出應有的貢獻，進一步完善各項管理制度，進一步加強自身建設，規範工程監理行爲，提高工作的技術水平，不斷完善組織結構和監督檢查程序，努力減少工作失誤，轉變工作作風，提高整體服務意識水平。

職稱工作總結12

光陰似箭，轉眼間我已參加工作將近10年了，回首這10年來的教育教學工作，在領導的關心與幫助及個人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成績。現總結如下：

（一）政治思想表現方面

我自任現職以來，堅持四項基本原則，堅持黨的教育方針與政策，熱愛教育事業，一心撲在教育教學工作上，視教育事業爲自己的生命一樣重要。在工作中，我始終堅信：只要持之以恆，鍥而不捨地辛勤勞動，就一定能夠提高學校教學質量，改變學校社會形象，重塑學校社會輿論，最終把學校打造成爲社會信任，家長放心，學生健康、快樂成長的模範學校。爲了這個目標，長期以來，我始終堅持做到：以校爲家，愛生如子，兢兢業業，勤勤懇懇地耕耘在自己的崗位上。

（二）文化專業知識水平方面

隨着社會的發展，時代的進步，知識的不斷更新，我逐漸覺得自己的文化專業知識跟不上，就迫切加強自己的專業知識進修，所以在20xx年就參加了本科函授；爲了使自己的專業知識需要深化，我在20xx年參加省法制培訓；爲了使自己的教學工作得到提升，我在20xx年參加了區歷史與社會青年骨幹班學習等等。同時我還去學習有關教學的理論，同時多摘記，多寫一些感受等等，如常看《中學教學管理》，《班主任管理》等一些書籍；還有常寫一些摘記和感想如把自己的心得感想寫在博客上或BBS上。

（三）教育教學及教研能力方面

1、在教育教學工作中，最重要的`是要提高教學質量，而提高教學質量關鍵是上好課。因此在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研教材，課堂教學真正體現"教師爲主導，學生爲主體"的教學思想，創設情境，誘發學生的認知需求和創新慾望，使學生從情感、思維和行爲上主動參與學習。同時對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣等等。因此在這樣的教學理念下，我所任教的班級在每次期中或期末裏都取得了不錯的成績。

在完成教育教學工作之餘，我也積極輔導學生寫作訓練，比如輔導學生劉麗麗"人人知誠信，人人講誠信"徵文獲永嘉縣一等獎；輔導學生廖麗徵文《錢 良心》獲區一等獎；輔導學生彭金川徵文《悔》獲區一等獎；輔導學生藤娟娟徵文《善變》獲區二等獎； 在"人民書店杯"第三屆浙江省少年文學之星徵文比賽中，輔導學生藤媚媚徵文《冬天裏的春天》獲省三等獎；輔導學生謝雨欣徵文《因爲痛，所以更要活着！》獲區一等獎；輔導學生金豔童徵文《別讓死神召喚你！》獲區三等獎；輔導學生金豔童、謝雨欣、滕媚媚等"棵棵樹杯"徵文比賽榮獲市一等獎一個、三等獎兩個；

2、教研工作上，爲了學習各種先進的教學理念和教學技能，儘快地提高自己的業務水平，我不斷地聽取本校老師的公開課，而且常到外地聽課與聽講座。如到溫州十七中聽課及聽取市教研員的講座，到梧田二中聽取溫州市思想政治優質課評比活動；還有到郭溪中學、潘橋中學、溫州八中等等聽課。

光聽他人上課，自己不去鍛鍊，那麼自己的教學只能提高一點點。聽課不僅學習他人的教學理念，學習他人方法，而且還提高自己的教學水平。當然作爲教師，單聽課還是遠遠不夠的。因而本人也積極地加入教研活動。

（四）班主任工作態度及履行職責方面

在任現職期間，我曾經擔任過班主任工作。我深知，班主任的工作關係着學生是否能夠健康、快樂地成長和正確地發展；是否能夠成長爲對社會有用的人。因此，我在工作中，始終熱愛每一個學生，從不歧視任何一個學困生，絕不放棄對任何一個特困生的耐心教育和細心培養。堅持"曉之以理，動之以情，導之以行，持之以恆"的教育原則，教育學生沿着德、智、體、美、勞方面健康成長，併成長爲有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。

近幾年來，在學校領導的幫助及個人的努力奮鬥下，我逐漸成了學校教育教學工作中的骨幹教師。但總的來說，我僅僅還是一名普通的教師，因此還需要不斷的加強自己的修養，提高自己的專業知識，爭取能在今後的教育教學上取的更加。

職稱工作總結13

經過近2年的工作，我對今年的工作充滿信心，在這裏我將對工程的理解程度以及對工程管理辦法進行自我闡述，首先作爲一個項目經理，確定自己的地位，項目經理是業主與乙方共同利益的體現者，對工程進行綜合的動態的管理，項目經理應有的職責就是對工程進行三控制、二管理、一協調。 三控制：對工期的控制、對質量的控制、對成本的控制。

二管理：合同的管理與信息的管理。

一協調：協調與業主之間的關係，以及與平行施工單位之間的關係。

下面就某一工程爲例，以合同簽定的前提基礎上，對工程的動態管理進行說明，因施工項目的壽命週期可將施工項目分爲以下5個階段：

（一） 投標籤約階段

（二） 施工準備階段

（三） 施工階段

（四） 驗收交工與結算階段

（五） 售後服務階段

因投標籤約階段的工作由公司上層領導與技術部完成，故在此不做說明。

　一、首先施工前準備階段：

1、 對我方投標書進行透解性分析。

2、 對我方所施工項目進行透徹瞭解。

3、 建立規劃大綱：包括（1）工期計劃的制定（2）施工管理制度的制定（3）安全管理制度的制定。

4、 對施工項目設備進行技術交底，施工工序進行排列。

5、 對所施工工程進行工程量以及我方所用工程附件費用進行預算。

6、 施工隊伍的選擇，對工人的熟練程度進行調整。

7、 對施工所用的材料進行彙總，以及到達施工現場。

二、施工階段

施工階段就是對工程實施具體管理階段，施工階段也是花費時間最長，因此要面對時間帶來的變化要求對工程進行全方位動態的管理。

施工進度的控制：對以前的施工進度計劃進行研究調整以及實施施工計劃。

施工進度控制方法主要是規劃、控制、協調。

1、 規劃是指在施工項目實施的全部過程中進行施工，確定施工項目總進度控制目標和分進度控制目標，並編制其進度計劃。

2、 控制是指在施工項目實施的全過程中，進行施工實際進度與施工計劃進度的比較，出現偏差及時採取措施調整。

3、 協調是指協調與施工進度有關的單位、部門、和工作隊之間的進度關係。 影響施工項目進度的因素：

1、 有關單位的影響：最主要對有關單位作好協調工作，以達到我施工單位工程順利進行。作到甲方影響有簽證，平行施工單位影響有甲方認可。

2、 施工條件的影響：在客觀條件影響下，使工期發生了偏差，需要及時與甲方溝通，取得甲方認可。

3、 技術失誤：在技術交底過程中，要保持嚴肅、認真的態度，使工人對設備的基礎知識掌握程度達到100%。對各施工環節熟練掌握。

4、 施工組織管理不利：在施工之前編制好施工計劃，主要對施工順序進行反覆推敲。對施工管理制度進行制定。

5、 意外事件的出現：當突發事件出現的時候，是避免不了的。這就要求在施工過程中要保持認真的態度。

作爲項目經理要分析各種因素採取措施對工期進行動態的`控制以保證工期。

二、質量的控制

堅持“百年大計、質量第一”做好事前、事中、事後三環節工作，抓好質量控制。

（一）事前質量控制

事前質量控制，指在正式施工前進行的質量控制，其控制重點是做好施工前準備工作，且施工準備工作要貫穿於施工全過程中。

事前質量控制的內容：

1、 技術準備：熟悉和審查項目的施工圖紙，掌握要點重點，編制項目施工組織設計。

2、 物質準備：包括施工材料、施工工具以及施工附材的準備。

3、 織組準備：包括施工項目組織機構；集結施工隊伍，對施工隊伍進行入場教育。

4、 施工現場準備：材料進場，技術交底工作進行，編制工程質量管理制度。

（二） 事中質量控制

事中質量控制是指在施工過程進行的質量控制，事中質量控制的策略是全面控制施工過程其具體措施是：1、工序交接有檢查（抽查）。2、施工分項有方案。

3、技術措施有交底。3、圖紙會審有記錄。4、設計變更有手續。5、質量處理有複查。6、質量文件有檔案。

（三） 事後質量控制

事後質量控制是指在完成施工過程形成產品的質量控制。

1、 組織調試運行。

2、 準備驗收文件。

3、 組織自檢和初步驗收。

影響施工項目質量的因素，有以下五大方面：

1、 人，人是直接參與施工的組織者、指揮者與操作者，主要是 擔負失誤，以至發生人爲質量問題，這就是對參與施工人員的主要控制。

2、 材料，材料的控制是指對原材料、設備以及附件的控制。主要是嚴格檢查驗收、正確合理地使用，管理臺帳，進行收、發、儲各環節的技術管理，避免混料和將不合格的原材料使用到工程上。

3、 機械，機械的控制包括施工機械設備、工具的控制，正確使用、管理和保養好機械設備，建全制度，確保機械設備處於最佳使用狀態。

4、 方法，方法的控制，包含施工方案、施工工藝、施工組織設計、施工技術措施的控制。主要應切合工程實際，能解決施工難題。

5、 環境，工程的環境很多，有工程技術環境，工程管理環境，勞動環境，作爲項目經理應根據影響質量的環境，採取有效的措施嚴加控制，尤其是施工現場，應建立文明施工，文明生產環境，爲確保質量創造良好的條件。 施工質量控制的原則：

1、 堅持“質量每一，用戶至上”。

2、 以人爲核心。

3、 以預防爲主。

4、 堅持“質量標準，嚴格檢查，一切用數據說話”。

5、 貫徹科學、公正、守法的職業規範。

三、安全控制

對於安全的管理要依據以下六項原則執行：

（一） 管生產同時管安全。安全寓於生產之中，並對生產發揮促進和保證作用，因此，安全與生產雖有時會出現矛盾，但從安全、生產管理的目標目的，表現出高度的一致和安全的統一。

（二） 堅持安全管理的目的性。安全管理內容是對生產中的人、物環境因素狀態的管理，有效的控制人的不安全行爲和不安全狀態。清除避免事故。達到保護勞動者的安全與健康的目的。

（三） 堅持貫徹預防爲主的方針。安全生產的方針是“安全第一、預防爲主”。

（四） 堅持“四全”動態管理，安全涉及的，生產涉及的方方面面，涉及的從開工到竣工交付的全部生產過程，涉及的全部的生產時間，涉及的一切變化着的生產因素。因些生產活動中堅持全員、全進程、全方位、全天候的動態安全管理。

（五） 安全管理重在控制。進行安全管理的目的是預防、消滅事故，防止消除事故傷害，保護勞動者的安全與健康。

（六） 在管理中發展、提高。安全生產管理是在變化着的生產活動中的管理，是一種動態，其管理就是意味着不斷髮展的，不斷變化的，以適應變化的生產活動，預防新的危險因素。

安全管理的具體措施：

1、 落實安全責任，實施責任管理

項目經理是施工項目第一責任人。

2、 安全教育與訓練，使人爲的失誤減少，增強工人的安全意識。

3、 安全檢查。安全檢查是發現不安全行爲和不安全狀態的重要途徑。

4、 作業的標準化，按科學的作業標準規範人的行爲，有利於控制人的不安全行爲，減少人爲失誤。

5、 生產技術與安全技術的統一。具體落實“管生產的同時管安全”的原則。

6、 正確對待事故的調查與處理。

四、成本的控制

成本控制是做爲一個項目經理應具備的，是指在項目成本的形成過程中，對生產經營所消耗的人力資源、物質資源和費用開支，進行指導、監督、調節和限制，及時糾正將要發生的和已經發生的偏差，把各項生產費用，控制在計劃成本的範圍之內，以保證成本目標的實現。

施工項目施工期間，控制成本的措施：

1、 辦理施工任務單和限額購料單的管理。

2、 將施工任務單和限額領料單與施工預算進行控制，指出差異，分析差異原因，並採取有效的糾偏措施。

3、 以某一段時間爲一個週期，對成本發生進行覈算比較，發現問題採取措施正確處理。

4、 定期檢查。施工中成本控制情況，發現情況主動處理。具體辦法：（1）以施工預算控制成本支出，包括 人、材料、機械要用的控制。（2）以施工預算控制人力資源和物質資源的消耗。

五、合同管理與信息管理

一般規定的施工項目投標訂立合同，合同的履行，合同的變更，違約賠嘗，合同終止。

信息的儲存和利用：

第一、 信息管理。收集、整理、處理、存儲

第二、 合同簽定具有法律效力，作爲項目經理要嚴格奠定合同中的義務。 第三、 交工驗收階段

一般規定，交工驗收準備，竣工資料，竣工結算與驗收管理。

工程的竣工具體要求：

1、 工程已達到甲方竣工要求。

2、 各個系統的功能說明，設備配備情況，以及圖例配備齊全，達到完整的竣工資料。

如何

搞好竣工結算：

1、 企業領導的重視。

2、 編制人員具備各種工程的規範。

3、 商籤公平合同條款，爲結算編制提供必要條件。

4、 編制者的主動性與積極性是編好結算的保證。

5、 全面收復相關資料，爲結算編制提供充分的依據。

6、 仔細分析，算全該算內容是關鍵。

7、 正確處理好公共關係，是搞好結算的重要手段。

第四、售後維修。具體在合同中已經體現。

在整體工程管理中，有3個難點：

1、溝通。一般來說業主對工程項目最關心的是進度、投資、質量和合同，其實最重要的是信息溝通問題。

2、數據。工程項目的有關進度、投資、質量和合同數據量大，而且不停地變化，業主往往感覺難於掌握，能夠隨時掌握動態的數據並進行彙總更顯十分困難。

3、 文檔、圖紙、文件資料量大，而且一般以局面開工保存、查找非常困難。往往隨差工程的進展，很多寶貴的資料就不知丟到哪裏，後期要做重複工作，資源浪費十分嚴重。

總之工程管理方面這些知識是本人經過網絡與項目經理施工叢 書加上自己的施工經驗一起寫出來的。有錯誤的地方希望領導指正

　　造價諮詢員：李根星

　　20xx年6月15日

職稱工作總結14

尊敬的各位領導，各位老師，大家好：

本人於20xx年畢業於...大學英語教育專業，學士學位。20xx年7月，經過公開競聘到市高級中學任教,至今從事英語教學滿5年.

回想這五年來的工作學習生活，我感慨萬千。

第一個三年，是我教學知識的儲備期。這期間，感謝學校爲我們這些新參加工作的畢業生提供了大量學習，比賽機會，使我得到了充分的鍛鍊和不斷的提高。20xx年在市青年教師競賽中獲一等獎，20xx年在省英語教學觀摩及研討會上獲二等獎等獎項。更感謝學校實施了師徒幫帶體制，我從師傅雲老師那兒獲得的不僅是業務知識，更受益的是師傅認真的工作態度及在班主任工作方面的巧妙與成熟。這些對我今天的教學及班主任工作起到相當大的指導作用。還有來自於其他的前輩老師幫助，在這裏，我要衷心地感謝雲老師及各位前輩，謝謝你們對我不厭其煩的教導!06到07年擔任一個理科一個文科的教學，成績分別保持單科第一，高三交兩個理科班，成績也是年部的前列，但這三年畢竟是個儲備期，對於業務來說，我還差的很遠。我會一直努力學習。

再說第二個三年吧。20xx年我懷揣着學校對我的信任擔任了12屆班主任，作爲班主任，我對學生的管理很嚴格，眼裏容不下沙子，首先培養學習習慣，幫助每個學生糾正學習方法,全班同學的努力下成績從第一次考試的18名,穩步上升,直至今日的名列前茅.每次考試後我都會自己掏腰包給每個學生買禮物,從不落下,讓他們知道在嚴厲的管理之下更多的是我對他們的愛.

對學習培養的同時我更加註意的是性格和德行的培養.我覺得最開心最欣慰的地方是將班級裏的好多隻刺蝟蛻變成了溫順的小貓。我始終覺得老師的關愛一定會給學生帶來改變。德育方面我們開展了兩次公益活動,一次10年6月全班於駐蹕園開展節能減排的`宣傳活動,活動很成功並取得了一定的社會影響,給學生的教育遠遠超過 “愛護地球,節約能源”的意義.第二次,10年暑假福利院,愛心傳遞活動, 那些身體殘疾,積極樂觀,求知心切的孩子給這一幫高中生的感悟是珍愛生命,感激生活, 關愛社會,珍惜所有.一系列活動下來最顯著的就是班級同學更加團結了，有了很強的凝聚力量。心胸更加豁達。

班級的變化是我成長的表現,而我的成長是學校前輩們幫助,領導們指導教誨及一高整體氛圍的培養的功勞, 但我還有很多的和不足,所以我心懷感恩的在這裏請求大家對我多加批評指導,使我更快的成長, 前面的路還很遠，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，做一名合格的人民教師。謝謝大家.

職稱工作總結15

幾年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，爲使今後的工作取得更大的進步不斷努力，現對近年來教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

一、堅持認真備課

備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。

二、努力增強我的上課技能

提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的`學生都樂於上課了。

三、完善批改作業：

佈置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。爲了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

四、做好課後輔導工作，注意分層教學。

在課後，爲不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。

從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成爲他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。

五、與同事交流，虛心請教其他老師。

在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。

六、積極推進素質教育。

新課改提了的，要以提高學生素質教育爲主導思想，爲此，我在教學工作中並非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，我會繼續努力豐富自己，提高自己，爲祖國的教育事業努力奮鬥。