社團工作總結合集15篇

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫纔是正確的呢？下面是小編爲大家收集的社團工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

社團工作總結1

轉眼間一學期就過去了。在這一學期的學生會工作中，我自己懂得了很多，也學到了很多的經驗和知識。

20xx年上半學期，社團部在老師的關心和指導下，各部門幹部的信任、理解、支持、配合下，全面有序的開展各項工作。在工作中，社團部成員嚴格要求自己，盡職盡責的完成本部門的本職工作,並且舉辦了一系列豐富大學生課餘生活的趣味活動，例如口語講師團活動，思辨團活動，“浮生魅影”電影模仿秀，系部舉行的團員培訓活動以及對聖誕節活動的幕後工作等。在這些活動的開展過程中能和其他各部門友好相處，盡其所能，發揮橋樑作用。社團部接下來的工作，在完成好本部門本職工作的同時將配合各部門的活動開展。

在這個階段，我們舉辦了口語講師團活動，從之前的活動策劃，招新工作以及接下來的分配工作，大家都積極投入這份工作，爲把這份工作做好而努力。在思辨團的活動中，雖然只是內部的小比賽，但是自將思辨團成員分成小組之後，大家的積極性也提高了，競爭意識和團結意識也提高了。在辯論賽前，佈置辯題，讓小組成員能夠有足夠的時間來找有關資料，同時也互相討論，形成一種默契，增強小組凝聚力。在實戰過程中，很明顯的感覺到緊張的氣氛，雙方的.“火藥味”十分的濃。大家的能力一次比一次好，表現也一次比一次的出色，進步十分大。

在團員培訓中，大家的意志力和反應能力都得到了提高。就好比早鍛鍊，大家都必須早起，在各位部長的帶領下在四百米的跑道上灑下堅持不懈的汗水。這讓我想起還是幹事的自己，害怕極了早鍛鍊，跑了兩千米氣喘噓噓的，汗水直流，而且從自己嗓子裏喊出的口號有點低。比較一下我們部門的幹事們，自己真的差了一點。很高興的是，大家的努力都沒有白費，最終在各部門的評選中凸顯出來，成爲培訓中的最佳部門。

在“浮生魅影”電影模仿秀活動中，從之前的活動策劃以及最終的節目總結，部門的成員都可以從中很好的鍛鍊。活動策劃敲定後，就開始佈置任務給幹事們，，讓她們首先對活動又一個大體的瞭解，然後進行各班級的宣傳活動。在活動舉行之前，大家都在爲活動做着充足的準備，做籤以及小紙片，佈置會場。在活動的舉行過程，大家都能夠保持好正常的秩序以及烘托活動現場的氣氛，使活動的互動節目達到了此次活動的高潮。在場的觀衆都能夠積極參與此次活動之中，爲這場活動增添了一道亮麗的色彩。

這半個學期是豐收的，但同時是挑戰的，我們將會在不斷總結經驗的情況下，探索出一條更好更完備的社團管理方法出來，最後希望社團部會能夠如鴻鵠展翅般飛的更高，更遠，更精彩!

社團工作總結2

初次接觸瑜伽，大約是在XX年，我們單位聘請的東方瑜伽鄭先紅老師教授的瑜伽課程，因爲感覺好奇，於是試探性的體驗了一把，當然這一次的嘗試並沒有真正開啓我的瑜伽訓練之路，由於當時我孩子還小，工作又異常繁忙，兩三次課之後我就中斷了訓練。我幾乎還沒有找到做瑜伽的感覺，甚至連最基本的腹式呼吸的要領都沒有掌握，呼吸非但不能緩慢深長，反而變得十分不自然；儘管如此，這短短的一兩次課仍然給我留下了美好的印象，尤其是鄭老師嫺靜、幽雅的氣質令我如沐春風。

此後幾年，無論在身體還是在心理方面，我都進入了低谷狀態，工作和家庭的重擔使我的性情變得十分急躁，內心的焦慮導致我的身體也長期處於亞健康狀態——頭髮掉落得厲害，腰也常常感到沒來由的疼痛。我隱約覺得生活出現了偏差，也正是在這段時間，我開始閱讀論及人的內在問題和內心修持的書籍。書中的知識彷彿是一道涓涓細流滋潤了我的`心？1？7？1？7，這些此前從不曾瞭解的真知灼見象一盞明燈照徹了我的內心，多年鬱積的情緒和心理問題，也在閱讀的過程中煥然冰釋了。

去年年初，一次偶然的機會，我又重拾瑜伽課程，這一次開始得相當順利。之前書中讀到的靜心理論和方法都在瑜伽訓練中有了用武之地，在靜定身心的打坐中，我不再企圖控制呼吸，而是讓自己的意識慢慢專注於身體和心理的細微變化——每一塊肌肉的痠痛和緊張，微風拂過皮膚的涼爽，掠過腦際的每一個念頭——無論出現的是什麼，都既不試圖壓抑它，也儘量不爲其所動。慢慢地，打坐對我成了一件很容易又很享受的事情。

身心的靜定和呼吸的問題解決之後，瑜伽訓練就順利的漸次展開了，有了之前閱讀積累的正知正見使我對瑜伽訓練的真諦有了更清晰的認識。瑜伽通過鍛鍊身體的柔韌和力量來達到調節內心的作用。例如，我是一個追求完美的人，一開始，我總是試圖將每一個動作完全按照老師的要求來完成，如果哪次課上有一兩個動作做不到位，我就會爲此感到鬱悶。後來，我領悟到

對於瑜伽運動來說，重要的不是結果，而是過程。動作到位不是重點，重點全在於在做動作的過程中於完全專注於身體的感受和很好的配合呼吸，在於享受肌肉抻拉帶來的適度的痠痛感，肌肉的放鬆只是隨之而來結果。

通過這一年半堅持不懈的練習，瑜伽已經成了我生活的一部分，平日我不想漏掉任何一次訓練。我的身體也從恢復了健康狀態，其中最重要的改變是我的心態越來越平和，有時，甚至能感到一種從未有過的平靜、愉悅。急躁和焦慮當然不會從此不見，但出現的次數是越來越少了；而且，我也更能接受負面情緒也是自己生活一部分的想法了。當然，還有周圍朋友、同事對我身材和氣色的改變發出的由衷感嘆。在此，我想鄭重的感謝東方瑜伽的鄭先紅老師、賈妍老師和於靜老師，感謝他們把我帶進了瑜伽的美妙世界。他們對瑜伽深刻的感悟深深的影響了我。現在，只要一有機會，我就會向身邊的親戚朋友宣傳瑜伽健身修心的好處多多，也許不是所有人的個性格都適合這項運動，但我由衷的希望有更多的盟友能從瑜伽訓練中獲益。

社團工作總結3

過去一學期，學生社聯緊緊圍繞“以管理促建設，以團結固基礎，以品牌樹形象，以特色創聲譽，以創新求發展，以項目推工作”的工作思路，廣泛團結各學生社團，不斷加強學生社團文化體系建設，在校團委的悉心指導，在校內外熱心人士的大力支持，在全體社團人的共同努力下，一學期來學生社團工作取得了較好成效，現將情況總結如下：

一、在學生社團納新方面

多個學生社團依託社團博覽會通過各具特色的展示活動順利完成社團納新工作，在各個校區招納多名新會員，會員來自我校各個學院的xxxx名新生。

二、在學生社團活動方面

拉開社團文化節的序幕，學生社聯通過四大主題周的形式，積極引導學生社團開展豐富多彩的活動。在過去一學期，我校學生社團累計開展常規活動約xxxx次，累計約有xxxxx人次參加；開展全校性大型活動約xxx次，累計約有xxxxx人次參加；其中xx校區學生社團累計開展常規活動約xx次，累計約有xxxx餘人參加，開展大型活動約有xx次，累計參與人數爲xxxx人。

三、在人才培養方面

學生社聯舉辦了xx大學學生社團骨幹訓練營，多名學生社團骨幹參加了這歷時兩學期的訓練營，訓練營共分爲理論課程、文體活動、讀書分享會和實踐活動四大培訓模塊，旨在通過以點帶面的形式，帶動學生社團開設各具特色的培訓課程，全面提升學生的社會競爭力。據統計，在上學期，學生社團開講了不同類型的培訓課程。

四、在社團榮譽方面

一學期以來，學生社聯圍繞學期初的工作計劃，以項目化推進爲思路創新工作模式，以系統化管理爲抓抑狠抓工作落實。把做好社團後勤服務作爲基礎工作做紮實，把辦好社團幹部培訓工作作爲重點工作做精品，把辦好社團文化節作爲特色工作做突出。學生社聯扮演好“社聯搭臺，協會唱戲”的角色，全面引導學生社團活動更上一個臺階。

一學期以來，在關於如何提升學生的社會競爭力的話題上，學生社團幹部進行了大討論，我們一致認爲只有全面持續開展有深度、有內涵、有品位、有價值、有意義的社團活動，才能讓會員學有所成、勞有所得，在大家共同努力下，學生社團活動質量和學生社團幹部的能力也獲得了學校領導的.肯定，許多學生社團活動更是引起了校外媒體的廣泛關注。

一學期以來，學生社團與地方合作日趨緊密，越來越多的學生社團走出學校、走進社區、走向中小學開展志願服務工作，學生社團利用自己的專業優勢活躍在各大平臺上，給會員提供了一次次接觸社會、瞭解社會、鍛鍊自我的機會，與此同時，社會資源也不斷注入我校學生社團，加快了學生社團事業的發展。下一步我們也會繼續把好合作的關口，引進融合更多、更好的社會資源，摒棄不良風氣，促進校地合作的良性發展。

社團工作總結4

歲月如梭，從20xx年9月至今已經快一年了，這一年中信院分隊在工作中取得了豐碩的果實，但是發展過程中也呈現了些許問題和不足，先將信院分隊一年的各項工作進行總結如下：

一、各項工作成果

這一年分隊的融合工作做的十分到位從開始的破冰融合、趣味運動會以及一起去塑膠遊戲等等活動成功的對各部員之間進行了融合，也打消了部長和“小孩”之間的隔閡，也使得新進入大學的新生感受到了協會這個“家”的溫暖和溫馨。使“家”文化深入人心。成功的融合使得“小孩”更加團結和凝聚，對後來的活動的開展起到了很大的幫助主用，也讓“小孩”更加的積極參加到活動之中。

在工作上嚴格的考勤制度對每次例會和活動進行考覈，積極開發屬於自己的特色活動發展特色部門信息技術部。信息技術部很好的完成對每次活動進行照片採集和視屏製作做到了：採集信息及時，上傳信息及時，精準高效的視屏製作。宣傳部積極與是信息技術部門聯繫進行信息的及時散播。以多種方式進行宣傳張貼海報、放宣傳板、打條幅。努力做到：活動信息醒目清晰，版面設計別出心裁，規範展板拜訪並及時扳回維護協會良好形象。辦公室負責對內會議記錄和分隊資料整理總結，做到了：資料記錄清晰明瞭，查找資料高速有效。社會實踐部是人數最多的一個部門，積極對外交流和其他院分隊進行溝通一起活動，成爲了分隊對外交流的一個重要窗。努力做到：注重部門個人能力培養，承擔分隊活動策劃，把每個人形象打造成分隊形象。各分隊積極有序的開展各項活動。

會議召開合理高效協會借鑑和吸取了以往發展中的各種經驗和教訓，重視會議的程序規範性和會議效果，聽取了廣大協會成員的意見，從而制定了比較合理的會議制度。會議是分隊隊長部長等向分隊會員直接傳達協會工作活動的相關動態和安排通知的有效傳達方式，並通過會議瞭解協會相關部門、成員的思想和動態。分隊確定每週的星期二爲分隊全體成員參加的例會，在會議上，各部門對院分隊的前期工作活動等進行相關的總結及對後期的工作等進行部分規劃。在本學年中，平均每月2～3個會議，主要是例會、總結會和工作活動動員會，在開會前幾天，主持及發言人員必須做好各項準備，對會議流程作出合理規劃，保證了會議的合理性、高效性。

二、院分隊一年發展中的些許不足

1、後期人員出現大量流失由於協會的“家文化”出現了與嚴格制度的矛盾，考覈制度比較寬鬆造成很多幹事對協會的不重視在選擇上脫離協會。還由於信院的.課程比較多，很多人會放棄協會活動。解決辦法：培養隊長個人魅力，增加融合減少邊緣化人員，增加集體活動是隊員之間更加熟悉。

2、志願者素質培養不夠由於素質培養不是一次兩次就能完成的所以需要長時間的培養和專門的培養課上進行強調的也不多造成志願素質培養不足。老人可以在每次活動中進行強調並開幾次專門的課程進行培養同時老人要在在日常生活中注意自我素質的提高樹立榜樣和影響小孩。

三、對未來的工作改進和規劃

繼續保持信院分隊融合好的優勢，多多爲他造一個能讓大家都認識的平臺。增加信院分隊組織活動的的獨立性對小孩個人能力的進行鍛鍊和培養，有些與其他學院聯誼交流的活儘量交給小孩來做讓小孩多給他們一些策劃和組織的機會。加強志願者素質培養加強自身素質在小孩每次活動中進行強調，在開例會中進行傳教從多個角度進行培養。

大力發展特色部門和特色活動現在是信息時代信息技術也要探索屬於自己的發展方向例如：新媒體方向進行微博等新媒體進行活動宣傳；信息教育方向可以負責協會的ppt、word、excel技術培養；視頻製作培養與視頻製作。

社團工作總結5

20xx的鐘聲已經敲響，我們射陽縣海河小學“海韻河風”鄉村少年宮環保社團，也經歷了又一學期的努力與成長。秋學期，我們社團的每位成員都基本能做到認真負責，有一定計劃地組織好本社團的活動，準時參加定期、不定期的社團例會。應該說這是環保社團得以生存，順利發展的根本。

本學期，本社團主要舉辦了“宣傳環保知識”、“提倡節約”“創建環保校園”“環境欣賞”等活動。在活動中，社團成員都表現出了極強的團結力，從策劃到宣傳在到最後的成功舉辦，雖說裏面也有許許多多的不足，但至少每位同學都盡了自己最大的努力。體現爲：活動前期的準備設計，宣傳；在活動過程中都能聽從安排，維持好現場的秩序，面對小學生們的機靈古怪，都能應變自如。在學生遇到難題是也都能給予鼓勵，這些都讓社團上下極爲讚揚。由於社員的大力宣傳頁吸引了不少的非社團成員的積極參與，這些都讓社團全體成員十分感動，給本社團留下了一段美好的回憶。

雖說本學期社團的活動圓滿結束，但和原本希望的比起來還是有那麼些許的差距。從中我也發現了仍存在的一些問題：

我校的學生對新鮮的事物有相當的敏感度和參與的熱情。可也有一部分的學生面對學校舉辦的活動，表現出一種冷漠，積極性不高，這大大影響了活動的.效果。對於部分同學的冷漠，我們也要深刻的反省下自身，爭取做到下學期辦活動的時候會受到更多同學的注意，吸引更多學生積極參與。

本社團的主題是“環保”，但現在仍有不少人藐視環保事業，對於這個問題，讓我們看到了自己對於環保的宣傳還不夠，所以在以後的時間裏，本社團的全體成員要更加努力的去宣傳，提倡環保。讓更多的同學能夠與我們一起來創造出美好的校園生活環境。

我們要揚長避短，再接再勵，努力讓環保社團的旗幟飄揚地更高更遠。

社團工作總結6

時光流逝，轉眼間20xx年度已經過去，在學校的總體組織指導下，我們開展了“繪畫社團”興趣小組活動，在年度的活動中，每一個學生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高，通過一個年度的教學工作體會，特將本年度繪畫社團活動總結如下：

一、實施了切實可行的學習計劃

本年度活動主要是針對學生的年齡特點及其興趣愛好，將社團活動培訓的主題爲基礎知識過渡到卡通畫和科幻畫。由於初中的學生年齡特點和繪畫基礎知識都比較低，因此，在學習過程中以基本的卡通畫、科幻畫爲主要學習內容，通過這些基本知識技能的訓練提高了學生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養了學生健康良好的審美觀，提高了學生對繪畫學習的興趣和積極性。

經過一段時間的基礎知識學習以後，學習的主要內容是加強對卡通人物和環境結合的訓練和作品創作，在20xx年度中進行彩色卡通畫和科幻畫訓練，在卡通繪畫和科幻畫創作中，着重進行了結合油畫棒、水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試，豐富了學生對繪畫工具、材料的認識，也豐富了作品的效果。同時重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。本年度積極爲學生創設有利於激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話等活動，引導學生在繪畫創作活動中，創造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。

二、培養了學生的能力和素質

在社團活動中注重對學生審美能力的培養。在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑑別、判斷，努力提高他們的審美趣味。從單純的知識技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在本年度的教學中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。加強學科間的聯繫，與學生生活經驗相聯繫，培養學生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。同時，我在教學中採用欣賞、模仿、添加、想象、創造等教學方法來激發學生的參與熱情，從而達到較好的教學效果。

三、長足的奮鬥目標

我覺得繪畫學習活動應該在尊重學生的個性發展基礎上，經過教師的適當指導與培養，充分發揮每個學生的優點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收穫。這才能讓學生樂於參與我們社團的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成爲學習的主動者。在藝術這方熱地上，能綻開更多小小的.藝術之花。

在本年度社團活動中，我特別注意保護學生的個性發展，尊重他們的個人創意，發揮繪畫特有的魅力，使每個學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發展。在新年來臨之際，在我校組織的迎元旦書畫展活動中，我們社團的每一名學員都有一副優秀的作品參加展覽，很好的展示了我們的學習成果，也讓同學們找到了自信。

在本年度的工作中，有許多收穫、許多進步，當然，我的工作還存在不足，我期待着我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展，在今後的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發展！

社團工作總結7

時間匆匆，xx年上半年轉瞬即逝，在渡過的這一個學期中，xx社在學校領導的支持下，在同學們的頂力相助下，在團聯的教導下，在各社團的幫助下從一棵幼小的樹苗，漸漸蛻變成今日枝繁葉茂的盛年之樹。當然我們也許還有許多的不成熟，許多的'不完美，不過不要緊，因爲我們年青，我們還有變成熟將自己完善的機會和時間。下面我將我們xx社一學期的工作做出如下總結。

xx社，在這一學期充分領會奧運精神，力推以運動系列爲專題xx表演，同時積極響應學校號召，參加了學校組織的xx大賽，利用課餘組織優秀xx展播。我們不僅同本校各社團加強聯繫，還同其他學校一起組織各種相關活動。這些都豐富了廣大同學的課外生活，使同學們在緊張的學習生活之餘，有了休息娛樂和展現自我的平臺。當然我們還有不足之處，例如，原創作品太少等。但我相信，這樣的問題不會存在太久，在各界的支持下，我們的努力之下，問題終會迎刃而解。

現如今，太陽已經落下，但是明天太陽又會升起。xx社這棵枝繁葉茂的大樹，又要迎向明天的太陽，我們堅信不久的將來，我們會看到一棵毅力於匯華的蒼天大樹。

社團工作總結8

在本學期，在團委、老師的正確領導和支持下，在社團部全體幹部的共同努力下，社團部成員以“服從領導、團結同學、勇於創新、紮實工作”爲準則，認真完成了老師安排的各項工作任務，自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高。現將本學期的工作情況以及今後的努力方向彙報如下：

一、格盡職守，認真做好本職工作

本學期，社團部認真履行崗位職責，較好地完成了各項工任務。

一是認真負責地做好社團部幹事招新。

二是社團活動月的舉辦。計算機協會以“維護與修理計算機”爲基礎開展了爲期一月的計算機維修。充分地解決了在日常生活中，使用計算機時一些問題帶來的不便，也加強了學會與學生之間的交流和探討。青春活力舞蹈協會以“魅力藝術，舞動青春”爲主題開展了一系列的晚會與活動，它絢爛着屬於大家的青春，炫耀着大學生的.活力與激情。心理協會以“我的大學——贏在新起點”在題，舉辦了一次激情飛揚的演講比賽。從初賽到複賽，一輪又一輪的激烈爭奪，從中脫穎而出了十幾位種子選手進入到了決賽。在決賽中有幸邀請到了本系團總支書記劉老師、輔導員張老師，以及其他各系主席等來擔任評委。而選手們則拿出了自己的那份鬥志，用慷慨激昂的演講打動着評委。比賽的過程紅，掌聲一波接着一波。選手們激情奮發的演講，場場座無空席，展現出了同學們對大學有着積極向上的看法、想法。而最後伴隨着一等獎、二等獎、三等獎的頒發也爲本次演講比賽的圓滿成功畫上了句號。

二、嚴於律己，不斷加強幹部作風建設

本學期，社團部人員對自身嚴格要求，始終把作風建設的重點防在嚴謹、細緻、紮實、求實、腳踏實地、埋頭苦幹。在工作中，以制度、紀律規範自己的一切言行，嚴格謹守各項校規。工作準則，團結同學，謙虛謹慎，主動接受來自方面的意見，不斷改進工作。

總之本學期，社團部做了一定的工作，也去得了一些成績，當距老師和同學們的要求還有不少的差距。主要對社團活動的前後期宣傳力欠缺。社團活動條件的爭取不足和社團組織效率不夠高，同事對於各個社團發展、監督及管理也有待進一步的完善。在今後的工作中，社團部將發揚成績，克服不足，以對工作高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，進一步強化職責意識，認真做好職責範圍內盒老師交辦的工作任務，埋頭苦幹，奮發進取，追求卓越，充分發揮社團部幹部的帶頭作用，努力創造一流的工作業績。培養下一代合格的社團幹部，不辜負老師和同學們對我們的期望。

信息工程系社團部

20xx年xx月xx日

社團工作總結9

不知不覺，大二上學期又快過去了，社團活動也告一段落。在本學期中，攝影社的活動安排更加的有序，雖然加入了大一新生，但是也沒有亂了陣腳，老社員都很積極的與新社員交流經驗，氣氛十分融洽。

本學期的社團常規活動基本與大一學期的差不多，都是基本的外拍活動以及老師教學活動。但在這學期中，社員的參與度更加高，不僅僅是老社員，新社員也都積極的參與進來，這與活動之前新老社員之間的積極交流分不開關係。本學期社團去了蒼梧綠園和桃花澗，也請了連雲港攝影協會的老師來教社員關於單反相機的一些入門知識。十分令人高興的是，這幾次活動，參與度都非常高。即使在老師教學那一天下着很大的雨，也來了很多人，讓我十分感動。去桃花澗的.時候，也經歷了一些小波折，不過最後結果是好的，社員的堅持也讓我看到攝影社的希望。

本學期中，各個社團都積極尋求與其他社團的外聯，攝影社也一樣。僅僅半學期，各個社團都舉辦或者協辦了大量的活動，僅半年的時間，攝影社協辦的活動量比大一整個學期的量還多。協辦的活動很多，在此就不一一例舉，這樣的做法，極大的增強了各個社團之間的合作和交流，也讓攝影社有更多的活動機會，讓社員有更多的練手機會。在這麼多的協辦中，最重要的還是學期剛開始的一次攝影展。是由學校攝影公會老師舉辦的，我們攝影社負責學生之間的相關工作。在我們與老師的通力合作之下，攝影展最終順利結束。雖然不是我們攝影社主辦，本來想自己主辦的，但是有了老師，可以協辦更大規模的，加上了老師也是對攝影社的一種好的鍛鍊機會，所以就協辦了，並且最終讓攝影社得到了更好的鍛鍊。 在這一學年中，社團成員舉辦瞭如此豐富的活動，不僅切切實實地提高了攝影技術，更是立足學校，爲學校工作服務。將學校工作結合社團工作進行的理念證實了這條路子是對的，社團不僅豐富了自己的活動，更是爲學校工作貢獻了自己的一分力量。社團的老師因爲熱愛攝影而走到了一起，也因爲熱愛，社團纔會一步一步發展越來越壯大。

但是回首這一學年的工作和活動，也存在着很多的不足。比如社團往往在內部成員中間搞得很熱鬧，但卻沒有將這項愛好普及給廣大同樣擁有相機卻不知道如何使用的老師們，有關於攝影基礎知識的講座也只進行了一次。但是要將這項愛好普及給其他老師，光光憑一次攝影基礎知識講座還是遠遠不夠的，攝影也是一門藝術，在其背後，不僅包了技術上的知識，更是包含了美學和人文上的知識。 希望在未來，攝影社團能夠不僅在社團內部搞好活動，更是要把活動普及到其他老師，讓他們也懂得如何正確使用手中的相機。社團未來還是會繼續將社團工作和服務學校工作結合起來，立足學校，服務學校，提高技能。

社團工作總結10

原野社是由周竟所創,周竟是河北省秦皇島市燕山大學文法學院xx級的學生。xx年底，已在大學校園生活了一年多的周竟目睹了一些同學隨手扔垃圾、隨地吐痰的種種陋習，大學生們對環境的破壞讓這個年輕女孩兒心痛。

經過一番思想鬥爭，周竟決定“挺身而出”，她寫了第一封《致全校大學生的公開信》，信中，她呼籲同學改變不文明行爲，爲環境擔起“年輕人應盡之責”。她在信中寫道:“我們總在指責別人破壞環境，你可曾意識到，真正的責任在我們自己身上……”

周竟自費把信複印了1000份，在校園裏，她邊走邊發，每發出一封她都希望拿到信的同學能夠支持自己。她本以爲，這封信會引起重視，不文明行爲會減少。但是有一天，當她把剛撿到的垃圾扔進垃圾箱時，看到那封寫滿真誠的信被揉成一團靜靜地躺在裏面。她沒有就此選擇放棄，而是發出了第二封信:“環保這兩個字已經被我們唸叨過無數次，心痛過無數次，可是飛鳥還是在消失，綠洲還是在枯萎，大海還是在沉淪……我要再一次提兩個字——責任，人類只有對自己負責纔不會滅亡。我不會放棄，希望有更多的人來一起做這件事。”

隨後幾天，周竟得到了不同的迴應，有支持有鼓勵，許多人還加入到保護校園的行列，也有不屑一顧，甚至諷刺挖苦。但周竟的行爲引發了在校大學生的思考，校報也將兩封公開信全文刊出。在這樣的背景下，xx年9月在朋友的鼓勵和緊張籌備下，周竟在學校成立了一個環保性的公益性社團組織——原野社。

原野社是一個以環保和愛心爲宗旨的社團組織，目前它已發展成爲環化學院乃至全校頗具知名度的大學生社團之一，這也反映了當代大學生對環境保護的重視以及對社會弱勢羣體的關注。本社團是一個公益性的學生社團組織，直接接受校團委社團聯合會和環化學院團委的指導。社團的活動方針是傳播環保知識和奉獻愛心，以促使更多的人蔘與到保護環境的隊伍中以及幫助弱勢羣體。社團自始至終將以宣傳環保知識和動員學生奉獻愛心，推動社團自身發展，活躍校園文化氛圍，併爲環保事業和社會貢獻一份微薄之力。

社團自成立以來每年舉辦許多環保類和愛心類活動（例如愛心宿舍回收活動捐助貧困小學生和沙灘保衛活動維護秦皇島山東堡海灣的環境），並取得驕人的成績。在xx-xx年年度由中國青年報中青在線聯合東森校園發起的`“全國高校社團”評選的活動中，燕山大學原野社榮獲 “全國百佳社團” 榮譽稱號。並於同年在燕山大學被評爲“校優秀社團”。在XX-XX年度原野社在燕山大學榮獲“特殊事蹟獎”。在XX-XX年度秦皇島海港區環保局授予原野社“環境友好使者”旗幟。同時，社團事蹟被中國環境報、河北日報、燕趙都市報、秦皇島晚報等多家媒體報道。原野社用自己的實際行動得到了大家的認可。

原野社現設置祕書部、組織部、宣教部、外聯部、宣傳部、網絡部六大部門。各部門按照本社團的章程，各司其職，使社團在內部建設、成員管理、對外宣傳等方面都取得了較好的成績。

二 XX-XX年活動總結

1．環保講座

2. 環保作品徵集活動

3. 迎“六·五”世界環境日暨環境友好使者在行動啓動儀式

4. 白塔嶺小學宣教活動

5. 迎國慶活動

6. 愛心宿舍回收

7. 沙灘保衛活動

環保講座

4月25日下午，在海港區環保局的協助下，原野社邀請環境幹部學院老師在東區大學生活動中心209面向燕大學生舉辦“中國環境問題的解決之道”主題講座。通過此次環保講座，學生們瞭解到什麼是綠色環保、認識到宣傳綠色環保的重要性以及大學生在日常生活中怎樣做到綠色環保，推動同學們從生活做起，從身邊小事做起，綠色環保。

環保作品徵集活動

4月15-20日原野社面向全體燕大學生徵集環保作品，4月23日環保作品在西區展覽、25日東區展覽，4月27日環保作品比賽頒獎典禮。活動得到廣大同學的大力支持，在環保作品徵集期間，我們不斷收到大家交來的各種環保作品，如手工藝品、幻燈片、照片、漫畫及dv短片等。此次活動調動了同學們的環保積極性，激發了同學們的創新能力，讓同學們認識到一些生活廢品也可以變成有價值的東西.

迎“六·五”世界環境日暨環境友好使者在行動啓動儀式

經過原野社主席團和外聯部的不懈努力，在海港區環保局的協助下，5月15日原野社與白塔嶺小學共同開展迎“六·五”世界環境日暨環境友好使者在行動啓動儀式，聘請百名環保志願者爲“環境友好使者”，並向環保志願者代表授旗，呼籲更多的青少年朋友加入到環境保護的隊伍中來，共同爲我區的環境建設出一份力量。

白塔嶺小學宣教活動

在海港區環保局的協助下，6月26日上午，原野社成員在白塔嶺小學對小學生進行環保知識宣傳教育。在活動過程中，小學生熱情高漲，積極回答志願者提出的環保問題，並用畫筆編織自己的綠色環保夢。那次宣教活動中，有一位小妹妹走到我身邊跟我說，“大哥哥，我要向你們學習，保護地球媽媽。”至今，我仍記憶猶新。

迎國慶活動

繼祖國六十國慶之後，10月10日原野社在燕山大學開展慶祝祖國六十華誕活動。活動分爲簽名，書寫對祖國的祝福語和建國六十週年歷史事件問答三個環節，旨在爲燕大學生提供抒發愛國情的舞臺以及喚起大學生們的歷史使命感。活動時間持續將近兩個小時，並取得圓滿成功。通過此次活動，燕大學生進一步瞭解到祖國六十年的風風雨雨和實現今天繁榮昌盛的艱辛，激發了同學們的愛國熱情，紛紛勵志發憤圖強，以報效祖國。

社團工作總結11

轉眼之間，本學期就要即將結束了，回顧這一個學期，我們社團的活動還是相當的豐富多彩的。社團裏面每一位成員的收穫也都是頗爲豐厚的。對於我們社團的每一次活動，作爲管理人員每一次都需要精心準備，許姐有時間才能夠開展自己的活動。但是幸運的是，社團成員能夠積極參與進來，社團成員在一起互相配合表現出來的良好合作精神讓我深受感動。雖然說有着很多的`優點，但是依然存在着相關的不足之處，爲了在以後將社團活動更加的完善。對於本學期的一些工作進行了如下幾項總結。

在活動之中，我們社團成員打破了以往傳統的教學要求，選擇了一些比較生動有趣的活動內容。這樣一來，能夠在最大程度上激發學生對於這些活動的興趣，而不像以往一樣，每次都是無精打采的。不僅提高了學生的學習興趣，而且還能夠保持成員對於知識的追求以及好的誠信。對於這一點，我認爲在以後需要繼續保持下去，通過外在因素的影響在這大程度上能夠影響學生的學習動機。其次就是選擇一些新奇的內容，或者是當今比較潮流的內容。這樣可以引發學生的學習興趣，尤其是在探索各種工具的使用的時候。更是可以引發學生的好奇心。

根據調查，我們可以發現大多數學生成員做出項目的最初目的就是因爲他們好奇心的存在。如果他們不存在好奇心的話，或者說對於這些活動缺乏好奇的話，那麼也不會在這一方面投入太多的精力。最後就是注重動手能力，一定要培養社團成員的創造精神。在活動期間，我們經常利用實驗室的相關器材和班級裏面同學收集的一些費用物品，給社團成員做一些教材之外的實驗。其中我們最經常做的就是變廢爲寶的實驗，而且這項實驗在我們學校長期開展。無論是在尋找材料的過程中亦或者是最後完成的時候，很多成員都是非常富有精力的，而且十分樂意在這一方面投入自己的時間。

社團工作總結12

尊敬的各位領導、親愛的各位同仁：大家晚上好！

感謝各位來參加湖南人文科技學院學生社團聯合會20ｘｘ年下學期的總結暨表彰大會！在此，我要感謝各位團委領導對學社聯和全院社團的關心和支持，感謝各位社團同仁的辛勤付出和不懈努力！正因爲有學院團委的正確領導和各社團人的積極配合，學社聯才能在20ｘｘ年下學期的工作中有着出色表現和明顯的進步。

學生社團聯合會以“自我監督、自我管理、自我服務”爲工作方針，以“服務於學生社團的健康發展，服務於廣大學生的全面成才”爲工作宗旨，積極有序的開展了各項工作。現把本學期的工作總結如下：

一、本學期主要工作

（1）學社聯統籌規劃社團招新、招幹

本學期先後組織了兩次社團招新，吸收會員共計4136人次，並招選社團幹部700於名，招選社聯幹部45名，他們爲組織注入了新的血液與活力，這樣的成績的取得爲20ｘｘ年下學期各項工作的順利開展奠定堅實的基礎。

（2）謀求各社團科學發展，積極推進社團組織機構的構建及工作制度完善。

學社聯對本學期的工作作出了一定的重心強調，即打造精品社團、精品活動，謀求社團新發展，先後完善了《學生社團管理辦法》、《學生社團量化考評》等制度。在組織機構建設方面，先後以通知、文件資料、談話、社聯幹部到社團學習、社團幹部到社聯交流等方式加強社團間的聯繫、加強第一、第二負責人的聯繫、加強負責人與指導老師的交流。與此同時，在社聯的引導下，各社團也積極開展了各類交流活動，如：社團友誼籃球賽、社團聯歡晚會、社團野炊等等活動都加強了社團的聯繫和凝聚力，有利的社團工作的進步和發展。（3）社團刊物凝聚社團文化

本學期第四期《社彩滿園》的出版和發行，向全院師生展現了社團的魅力，使得我們現有的社團特色不斷的邁向理論化、系統化。（4）社團活動齊聚一堂

11月第五屆社團文化藝術節，參與社團17個，活動16個，以淺草文學社“一個日記本的旅行”拉開帷幕，起點論壇的社團辯論賽圓滿閉幕。其中乒乓擂臺賽、創意麪點、英語風采、檯球爭霸等活動深受會員喜愛。這次節日，反映着我們學生社團的進步和發展，詮釋着我們社團人的應盡的責任和義務。

（5）加強與會員的溝通和聯繫，我們一直都在

本學期全院性大型信息反饋調查前後兩次，及時收集廣大會員對社團、社聯建設的意見，努力發揮好爲廣大同學和學生社團服務的作用。

（6）網絡平臺仍然是發展所需

社團網站建設和創立信息報送系統以及信息傳遞其他平臺的完善，在很大程度上填補了社團工作的空白，並且爲我們下學期網站投入使用打下了基礎。除此之外，我們的'社團財務公開、公關外聯管理系統等工作也在有序開展，並取得了一定的成績。

二、學期工作新的突破

（1）積極配合湖南經廣、學院開展湖南省“動感地帶杯”高校寢室文化節活動，堅持不斷加強幹部能力，打出團隊影響。（2）加強與兄弟單位的聯繫，學習社團工作經驗。

本學期，社聯郭主席代表社聯參加省高校團學工作聯席會、與湖南農業大學、婁底職業技術學院進行了交流，學習了更好管理並服務學生社團的經驗，真正做到了“走出去”與“引進來”相結合，實現了資源的共享，擴大了校內外的影響。在此也提出希望，希望我們社團也能夠加強與婁底高校及其他地區高校社團的聯繫和交流，以促進社團工作新的突破。

（3）內部建設不斷加強、不斷創新

10月份我們提出了學習型團隊的概念，緊接着拿出了一套辦法並實施。建立學社聯圖書庫，加強讀書氛圍，併成立每週學習日，堅持開展每月集體進圖書館的學習活動。還以學術競賽活動來推動幹部間交流，營造團隊氛圍，本學期我們開展了學社聯部門辯論賽。當然，幹部考覈、部門間活動、與團幹、社團的籃球賽、野炊等各項活動都在促進我們的發展和完善。

（4）甲乙型社團構思，拉動社團工作積極性

針對社團幹部歸屬感不強，社團工作積極性不高，我們形成了甲乙兩級社團建立的構思，並在下學期實施，以促進社團工作邁向更高的臺階

（5）社團選修課的開辦意義非凡

社團活動是我們的常規工作，卻也是我們一直以來的老大難問題。社團常規活動中，我們遇到了很多棘手但有無力改變的問題，如活動場地、活動學術氛圍不足、會員參與度等等。在我們領導的積極努力和支持下，我們社團成功爭取到了社團選修課的機會，並在下學期正式實施，在很大程度上提升了我們社團的影響力。（6）社團辦公地點，我們一直都在努力

本學期領導還爲我們解決了部分社團辦公室的問題，從社團工作的侷限性打開了突破口，是社團工作更好開展的有力保障。這一切的一切都讓我們既興奮，又感動。我想，社團一線的幹部一定回以此爲動力，以更加優秀的工作來回報領導老師的關懷與支持。在此，我建議我們以熱烈的掌聲感謝我們的領導。

衆所周知，有工作就會有經驗和教訓，本學期大部分的社團都能在學社聯規定的時限內把工作較好地完成，但部分社團因爲本協會的實際困難和問題，導致部分工作任務不能按時按效地完成，也使得學社聯的工作難以正常地開展。同時，我們學社聯的辦事效率也影響到了社團日常工作和社團活動的開展。其次，社團間的交流和溝通不足是導致難協調的主要原因。學社聯和部分社團爲促進社團間的交流和合作做了大量的工作，也收到一定的成效，。但這些是遠遠不夠的，是不利於社團長久利益和長遠發展的，要達到工作和活動開展的協調，溝通、交流和聯繫是主要手段和方法。再次，部分社團各項工作方面的程序辦理不規範，一定程度上影響了全院社團工作的開展，如：活動審批、橫幅懸掛等等問題有待完善。同時我們也需要不斷完善和落實社團管理機制，使社團管理趨於合理化、規範化和科學化。當然學社聯也將不斷總結工作中的經驗和教訓，更好地完成工作任務，推動社團的發展和進步。

最後我想用一句古詩來結束我今天的發言：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。學社聯和社團未來的發展任重而道遠，但我們一直在。願我們社團人一道共創我院社團事業的美好明天！

社團工作總結13

尊敬的東校區團工委劉副書記、各位社團、社聯幹部：

中午好。

驕陽似火、天氣酷熱，又恰逢期末備考，我首先代表東區社聯感謝大家能騰出寶貴的時間參加此次大會。

社團文化作爲校園文化中最活躍的因素，對豐富校園文化生活、創造良好文化氛圍和提高大學生綜合素質有着舉足輕重的地位。只有社團文化豐富多彩，校園文化建設才能真正取得突破；學校在校園文化建設中具有重要地位，但學生纔是最重要的主體，社團是由學生自主管理的，它由一羣羣有着共同興趣愛好的大學生組成，是展示當代大學生風采最絢麗的舞臺。在這個舞臺上，大家可以展示自己，可以吸取知識，可以認識朋友，可以提高技能，也可以獲取快樂，充實自我；此外，社團幹部還可以在開展社團活動的過程中提高了自己的管理協調能力，更好的實現了自身的價值。

社團文化從一定意義上講就是一種羣衆文化，有着廣泛的羣衆基礎，而這裏的羣衆實際上就是朝氣蓬勃的廣大大學生。所以，這種文化的生命力和創造力可想而知；社團文化應該有更好的發展。

西安建築科技大學東校區大學生社團聯合會作爲管理並服務於廣大社團的組織，從XX年4月成立至今，一直在積極的工作，努力爲東校區社團營造良好的發展環境；20xx-20xx學年，我第四屆東區社聯再接再厲，以整合資源，提升社團整體影響力；完善獎懲機制，提升社團積極性爲工作重點，努力開創社團社聯工作新局面。

在08-09學年，東區社聯一直注重加強社聯內部建設，要求全體幹部樹立踏實認真、身先士卒、積極主動的工作作風，主動關心社團、幫助社團，樹立主人翁意識。堅持管理與服務並重的工作理念，同時，加強內部組織建設，注重幹部培養與內部交流，提升組織凝聚力，努力提高爲社團服務的'水平。

在提高工作效率，保證工作質量、做好本職工作的前提下，社聯積極拓展工作平臺、活躍工作思路；努力開創社團工作新局面。

本學年社聯在加強溝通交流的同時，也注重對社團工作的指導和幫助，積極參與社團活動，社聯參與或支持了漢文化協會“冬至迎日活動”，吉他社“搖滾音樂節”，青春文化藝術協會“青春杯”、唐華詩詞社“建雲杯”書畫大賽，交誼舞協會“露天舞會”，林傲棋社“棋類精英賽”，天籟之音“社團辯論賽”等衆多社團活動。

只有加強社團之間的聯繫，才能更好地整合資源、拓展平臺；社聯鼓勵並引導社團間聯合舉辦活動，並主動和社團交流合作。社聯與吉他社共同舉辦的“搖滾音樂節”等優秀活動也充分證明了整合資源、加強合作的重要性。

09年五月，我東校區社聯聯合東校區廣大社團舉辦了“第三屆社團文化節”，在這個以別具特色的“文化長廊”爲主體的文化節上，廣大社團爭奇鬥豔，努力展出自己的風采。熊寧愛心社與一米陽光協會聯合校外公益機構組織的“智障兒童歌舞表演”，集郵協會的“臨時郵局”，輪滑社的“輪滑接龍”，漢文化協會的“漢服展示”，紅十字會的“急救現場演示”，top聯盟的“鬥舞”等別具特色的活動吸引了衆多師生的關注，充分展示了當代大學生青春活力、自信樂觀的精神風貌，獲得了參觀了此次活動的領導的高度評價。

10年十月，經東校區團工委批准，東校區社聯對四個組織渙散、活動稀少的社團予以註銷，並在本學年先後批准了音樂愛好者協會、煙雨書友軒協會、集郵協會、top聯盟等四個新社團的成立申請，新社團的成立爲東校區社團的發展注入了新鮮血液。

本學年，社聯繼續加強與外界的交流，在原有的基礎上，與更多的高校建立聯繫，爲日後的合作奠定基礎。社聯帶領部分社團參與了由陝西科技大學、西安工業大學、西安醫學院等高校聯合舉辦的“第63屆國際大學生日”主題活動和由共青團省委主辦的“五一”曲江社團展演等活動，加強了與其他高校的交流合作。

由於社團是基於興趣愛好建立起來的，有着先天存在的鬆散性，簡單的強制性管理根本行不通，所以，本學年，社聯進一步加強制度建設 ，完善獎勵機制，並將此作爲社聯本年度的重點工作。

社聯出臺了《西安建築科技大學東校區社團負責人聘任制度》《西安建築科技大學東校區社聯社團幹部獎懲評優制度》和《西安建築科技大學東校區學生社團考覈制度》，以制度爲基礎，加強對社團的監管。在全部社團中推行社長聘任制度，並對優秀社團和優秀社團幹部進行獎勵。

如前面所說，加強制度建設 ，完善獎勵機制是社聯本年度的重點工作，而此次社團評優則是社聯本年度工作的重中之重，是具有重要意義的收尾工作，今天，我們隆重的召開此次評優總結大會，就是要將這一成果公佈於衆，鼓勵先進，樹立榜樣。

爲了讓大家更清楚的瞭解本次社團評優，在此，我就評優的一些具體情況向各位作以介紹：

本次社團評優主要分信息收集彙總，評分分級，主席團評議三個環節。

第一環節，信息收集彙總：（1）對社團年度工作總結、社團財務報表、會議出勤率等材料進行收集歸整，獲取關於社團活動、社團內部管理，社團配合社聯工作的情況等方面的資料；（2）聽取社聯幹部對相關社團的情況彙報；（3）進行面向社團普通會員的民意調查，調查社團會員對其所在社團的滿意度，從側面瞭解各社團的社團活動和內部管理情況。最後，將以上信息彙總，形成材料。

第二環節，評分分級：根據收集的信息，給社團打分，監察部根據《西安建築科技大學東校區學生社團考覈制度》製作了社團評優量化評分表。該表分財務管理、組織建設、社團活動、社團宣傳及獲獎情況、校內認同度調查、校團委領導及社團聯合會評議、附加分等七個方面，包含了社團工作的主要方面。以量化評分表爲基礎，監察部打出基礎分，再交由各分管副主席查漏補缺、更正存在問題的分數，進行了第二輪打分；祕書處將第二輪得分情況填入電子檔評分表，再交由主席覈查，得出初評分。祕書處將初評分告知社團，社團有疑問者向相應的分管副主席申訴，副主席對申訴進行解答；對確有問題的得分予以更正，得出各社團量化評比的最終得分。

根據制度規定，社聯對廣大社團進行分級，將得分在60分以下的社團定爲d級社團，60分-70分的社團定爲c級社團，70分-80分的社團定爲b級社團，80分-100 分的社團定爲a級社團。

第三環節，主席團評議：社聯主席團以量化評比的得分爲重要參考，對各社團情況進行整體考量，在評優資格的認定上嚴格把關，取消了部分不配合社聯日常工作，不能及時上報評優材料的社團及個人的評優資格。同時，注意兼顧不同類型社團的特點，保證優秀社團在各類型社團中都有分佈，以促使各類型社團的均衡發展。

最終，在報東校區團工委批准後，西安建築科技大學東校區產生了10個優秀社團，15人優秀社長，一個組織管理獎，一個最佳人氣獎和兩個最佳創新獎。

以獎勵強化管理，是此次社團評優的初衷。獎勵的目的在於激勵，激勵廣大社團幹部積極進取，進而提高其工作的責任心，樹立良好的工作態度，同時，促使其提高自身的能力與素養，真正地在開展社團工作的過程中取得自身的進步，並推動東區社團持續健康發展。

此次評優，是東區社聯對社團管理的進一步規範化，雖然評優過程中遇到了不少問題，但社聯始終堅持着公平、公正、公開的原則，力圖更好地調動廣大社團的積極性，在此，也希望在座的社團幹部再接再厲，力爭在日後的工作中爲自己的社團爭取更多的榮譽。同時，在豐富多彩的社團活動中認識自我、挖掘潛能、實現價值。

社團工作總結14

軟筆社團實施已經快半學期了，下面我就半學期的軟筆書法加以小結一下，首先從學生情況來分析，本班共有16人，學生的書寫水平差異還是比較大的，課堂紀律方面，通過半學期的“高壓”政策，紀律有了明顯的改觀，從第一次因興奮而導致的空話連篇，到現在的班級基本能安靜下來，這就是一種進步。接着我分三方面加以小結：

1、認知方面

軟筆書法從基本的筆畫到間架結構，最後是獨體字的練習，而且每次的書寫內容都有四次練習的機會，就不用再準備米字格書寫用紙了。到現在爲止，我們已經學習了基本的筆畫橫、豎、撇，學生們基本上都能掌握其中的書寫要領，如豎的兩種書寫方法，撇的五種不同形態。

2、技能方面

書法訓練本身就是一種技能訓練，如果脫離了技能訓練單單講解書法知識那是非常枯燥乏味的。我在軟筆社團實施過程中非常重視這點，一開始就給學生講了五指執筆法，用整整的一節課時間加以練習，通過教師的手把手，讓每個孩子都能學會正確的握筆方法，爲更好的書寫鋪墊，現在孩子都知道如何正確的握筆，但讓他們改正錯誤的執筆法還需要一段時間，但我會努力的。孩子喜歡形象直觀的內容，在教學基本筆畫時我運用現有的設備（實物投影儀）直觀形象的再現筆畫，學生學到了橫、豎的運筆方法，書寫的筆畫具備了一定的筆鋒。最後我還培養了學生的審美能力，一節課出示用代表性的範字，讓孩子分析那個字漂亮，那個字需要改正，從而培養這方面的能力。

3、情感價值觀方面

書法是最能體現中國文化的一種有效載體，每節書法課我都精心挑選書法家小故事進行講解，讓孩子們潛移默化中得到薰陶，並要求他們也能把這個故事講給大人們聽，不僅培養了語言能力，還提高他的書法能力。有時在課中我出示了範字的字體演變史，請他們來猜字謎，改變了課中的.枯燥氛圍，增強了文字知識。半學期來，這班的孩子對書法知識有了比較多的瞭解，也能講一二個書法家的小故事，這又是另一種進步，我深感欣慰。

以上只是我對半學期的軟筆書法軟筆社團的簡單總結，應該有比較的遺漏，也有很多不盡人意的地方，在接下來的幾次我會加以總結，希望孩子們在一學期的學習中學有所好。

社團工作總結15

本學期，我擔任了學校葫蘆絲社團的輔導老師。在這整整一學期的興趣小組活動中，我本着對學校和學生負責的態度，認真地對參加葫蘆絲社團的同學進行輔導，讓每一個參加活動的同學在學習中不斷進步。在此，我總結以下這個學期我興趣小組的工作情況。

開學初，對學生進行了摸查，根據學生的接受能力的不同，分爲高中低水平，按實際水平定下每個水平掌握的知識內容。根據不同的水平，進行不同的教學方法。對高水平的學生進行集體教學，低水平的學生進行個別教學。並在過程中不斷觀察學生的學習情況靈活調組。

考慮到學生在這個學期纔剛剛接觸葫蘆絲，爲了讓學生對葫蘆絲產生興趣，讓學生常欣賞一些葫蘆絲的名曲，如《月光下的鳳尾竹》、《竹樓情歌》等來激發他們對葫蘆絲的興趣，有時我還親自演奏給他們聽，讓學生更直觀的瞭解葫蘆絲藝術。在教學活動中，我主要以知識技能和樂理兩個方面爲突破點。

一、在知識技能方面：

學生經過一個學期的學習，學生對葫蘆絲有了瞭解，學生的演奏姿勢比以前有很大的進步。開學初，重點培養學生的節奏感，學生對樂曲的節奏掌握的不夠準確，吹樂曲時，常常出現節奏不穩定，進步不夠明顯。

爲了增強學生的節奏感，學習一首樂曲前，用多種形式讓學生感受樂曲的節奏，如：跟着老師讀的兒歌或音樂打拍子，讓學生接觸一些敲擊樂器，邊聽老師的節奏，邊用自己手上的樂器拍打節奏。在一些簡單的樂曲中，編寫一些有趣的兒歌，讓學生通過朗誦兒歌來掌握樂曲的節奏，提高學生對學習的信心和興趣。

經過一段時間的學習，學生的節奏感增強了，根據他們一階段的學習情況，把學生重新分高中低三組，根據學生的`學習情況設定學習內容。這個學期我着重選擇了一些簡單的節奏曲和指法練習曲，如：《我有一隻小羊羔》、《小星星》等，讓學生邊朗誦邊演奏曲子，提高學生的興趣。在學生掌握節奏的基礎上，重點指導學生演奏樂曲時注意樂曲的流暢性，和樂曲中要停頓和音符的節奏時值。

在學生的學習過程中，我們不斷地觀察，發現學生學習中存在的問題，並及時想辦法幫助學生解決。如：發現學生的右手腕不夠放鬆、靈活時，我讓學生看我演奏時手腕的動作，並讓他們摸摸感受一下。又如；學生在表現樂曲時，一些地方總是學不好我們就採用分段練習，讓學生多練習不夠好的地方。多讓學生在集體表演，提高學生的自信心。

二、在樂理方面：

在學生學習的基礎上，我們還讓學生繼續學一些簡單的樂理知識。讓學生學習一些簡單的簡譜以及它的寫法和唱法。在本學期，重點讓學生學會自己看譜，並能唱出譜中的旋律節奏以及找到指法，而且能用各種身體語言來感受節奏。我在一個學期的學習中，學生還建立了整理樂器的良好常規。我規定每個學生在練完後，要把葫蘆絲收好，然後用琴包把葫蘆絲包上，這樣一來，讓孩子養成了演奏的好習慣。

在學期末，在興趣班的匯演中，孩子都表演了自己擅長的曲子，有些膽小的孩子我也鼓勵他們勇於在大家面前表演，來提高他們的自信心。這個學期，我獲得了很多葫蘆絲的教學經驗，也找到自己做得不夠好的地方，在下個學期，不會不斷的更新自己的教學方法，努力提高自己的自身水平，多向其他有經驗的老師請教，搞好葫蘆絲的普及和提高的工作，真正發揮葫蘆絲的作用。