企業集團公司幹部培訓工作總結

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編收集整理的企業集團公司幹部培訓工作總結，歡迎閱讀與收藏。

企業集團公司幹部培訓工作總結1

時光如梭，歲月如歌，短暫的XX個月培訓生活在不知不覺中落下了帷幕。驀然回首，XX個月之前，當我們帶着求知的慾望輕輕的走來時，那種書生意氣、朝氣蓬勃的重返校園之情心生浮現；XX個月之後，當我們揹着精神的食糧，帶着真摯的感情滿載而歸時，那種立足崗位、勇於拼搏的拳拳之情卻是溢於言表。XX個月說長不長、說短不短，XX個月的培訓不僅讓我們在思想上得到了昇華，也拓寬了我們的知識層面，同時更重要的是提升了我們的辯證思維和邏輯思維能力以及團隊協作、合作共贏的能力。在此首先感謝集團公司、總公司及企業的各位領導爲我們提供了一個如此難得的學習機會，下面我代表第組向各位領導就XX個月的學習總結作如下彙報：

一、做好三個轉變，樹立終身學習的理念。

眨眼間離開學校步入工作崗位已近多年，再次重返學校的第一感覺就是新鮮和活力，但是長時間從返校園，從返課堂，接受那緊張而富有節奏的生活卻也是一種挑戰。因此當我們來中央團校的第一天，校長就語重心長的教育我們要及時做好三個轉變：幹部身份向學生身份轉變——態度轉變，工作狀態向學習狀態轉變——思維轉換，家庭生活向集體生活轉變——生活方式轉變。而總則意味深遠爲我們的培訓生活提出幾點指導思想，那就是珍惜機會、合理規劃、善於思考、勤於交流、注重細節、注意形象，也許僅是短短二十幾個字，但卻讓我們深感集團公司領導對廣大青年的關懷與重視，也倍感我們身上責任的重大。堅持“幹什麼、學什麼、缺什麼、補什麼”這是我們此行的`目的，“將學習作爲一種工作方式、一種生活方式”這是我們不斷進行個人持續改進實現自身可持續發展的根本。在各位領導的正確引導下，XX個月裏，我們飽食精神大餐，從黨團知識到國家行政政要及軍事理論，從西方經濟學到現代企業競爭戰略，從人力資源管理到組織行爲與績效管理，從領導藝術到商務禮儀，一堂堂精美的課程，無不令我們震撼。儘管我們之前也深知堅持學習是個人發展的前提，但是深刻領悟學習無止境，樹立終身學習理念卻是在這XX個月的培訓中心領神會的。“臨淵羨魚，不如退而結網”，通過這XX個月的學習我們相信自己在今後工作生活中定會循序漸進、虛心涵泳、切己體察地加強學習，不斷提升自己各方面的業務水平。

二、樹立正確的價值觀、人生觀，學會做人與做事。

服從組織安排是一名工作者所應具備的最基本的素質。沉下身，靜下心地做好本職工作是一份珍貴的職業美德。作爲年輕的團幹部要想擁有良好地羣衆基礎，就必須做一個隨和的人，一個能夠永遠以配角的心態做好主角服務工作的人。無論是現在還是在今後的日常工作中，我們必須學會放低姿態，加強與別人的交流與合作，切勿眼高手低；要學會吃虧，不要處處斤斤計較；要學會從心理換位的角度尊重別人，從而贏得別人的尊重。學會做人是根本，學會做事就是實踐。

一個人將一件小事做好非常容易，但是能夠將千萬件小事做好卻實屬不易。可能每天我們都要面對一些瑣碎小事，也可能這些小事會讓我們產生過煩悶、應付的心理。但是仔細回想，凡成功者無一不是從小事做起。當年總當年帶領7個半人洗一把茶壺賺2毛錢時，可謂是小事，但是如果沒有當初的艱苦奮鬥的創業文化，有何來今日化工之強盛。也許有些工作從表象看索然無味，但即便再普通的事情，我們也應去全力以赴、盡職盡責的完成。小任務的完成往往有利於對大任務的成功把握。我們只有養成注重細節的行爲習慣，不斷地做好小事才能提升自身處理難事、大事的工作能力。

三、懂得協作與交流，學會在發展中共贏。

團隊是一個組織存在與發展的根本，任何組織都必須依靠團隊的力量來一展風采。懂得協作與交流，形成互惠之勢是成功的關鍵。在這XX個月的培訓過程中，我們一起學習研討過，一起賽場競技過，也爲了同一個目標一起拼搏奮鬥過。學習研討中，大家頭腦風暴獻智慧，體育賽場上，大家你追我趕賽英姿。爲了保障集團公司第XX次團代會的順利召開，學員們積極籌備，主動參與，從頭開始，從零學起。一本本團的工作理論課本的深入學習，一次次籌備工作會議的反覆交流，大家在不耽誤學習的情況下齊心協力利用晚上及週末時間，合理分工，集體協作，緊抓細節，順利地完成了該項工作，也爲下一步各專業公司和直屬企業召開團代會奠定了基礎。從這項工作中我們也深刻地意識到人生中往往有太多的第一次，只要我們勇挑重擔，敢於面對挑戰，懂得與人合作，善於統籌大局，那麼我們必將實現合作共贏的目標。

四、學會以終爲始，學懂感恩人生。

XX個月的培訓即將結束，對我們每個人而言，這是再深造生涯第一站的終點，也是我們事業新徵程上的一個起點。

無論XX個月的收穫有多少，但終將代表過去。我們應該深刻領會建明總提到的“高、遠、寬”的深刻含義，沉下身、靜下心的學習與思考，要韜光養晦，有所作爲。當然今天我們有緣得聚於此，分享着天的學習快樂，始終得感謝我們身邊的人。這裏有在背後默默支持我們的親人，有給予我們機會，爲我們搭建舞臺的領導。我們只有將自己的所思、所學，更好地回饋給企業，引導廣大青年爲服務企業的中心工作建功立業做奉獻，不斷譜寫個人人生價值的新篇章，才能不辜負他們對我們寄予的期望。

企業集團公司幹部培訓工作總結2

多年來，公司組織領導班子成員及中層幹部積極參加上級組織的各項學習和培訓活動，包括：集團公司大，科學發展觀學習，黨支部書記培訓、廉政等活動。

20xx年公司領導班子及中層管理人員同志參加集團公司兩級中層人員的培訓，名同志參加集團公司兩級中層人員的培訓，通過培訓，進一步理解了提升“學習力、執行力、創新力”的重要性及具體，進一步深刻理解集團戰略和20xx年的重點工作。

(一)爲一步貫徹落實第一次黨代會精神，公司黨委及時轉發了大會，利用中心組學習、宣傳欄、宣傳壁報等形式，組織黨員幹部學習第一次黨代會文件，進一步統一了思想，明確了目標。

(二)認真抓好黨委中心組學習

公司黨委堅持中心組學習制度，根據國內形勢、上級黨委的工作部署和企業實際，有針對性地制度，即學習黨的路線方針政策，又學習國家新出臺的法規、行業政策及、物業。每季度印發中心組學習計劃，並負責督促檢查，嚴格執行學習計劃。採取集中學習與相結合，採取

請進來與走出去相結合的方式，班子成員出勤率達到100%，做到有計劃，有考勤、有記錄、個人有學習筆記，通過學習不斷提高班子成員政策理論水平，增強敏銳性和洞察力，提高運用理論解決實際問題的能力。

(三)開展科學發展觀專題教育活動

從20xx年3月開始，公司黨委開展深入學習實踐科學發展觀活動，在集團公司的正確領導和熱情幫助下，經過公司上下的共同努力，圓滿完成了學習調研、分析檢查、整改落實三個階段的全部任務。通過有計劃、有步驟、有目的的開展學習實踐活動，基本實現了“幹部受教育、發展上水平、羣衆得實惠”的目標。

(四)開展廉政建設教育活動

學習了《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》、《企業內部控制基本規範》、《關於進一步推進國有企業落實“三重一大”決策制度的》以及國有企業領導人員廉潔自律“七個不準”的要求等。各支部、各單位通過組織參觀、觀看反腐倡廉電教片等形式，在職工中開展廉潔從業、優質服務教育。

(五)開展企業形勢任務教育和宣貫活動

爲進一步認清形、明確任務，每年年初公司組織全體職工學習公司《》，使職工明確知道公司的和工作目標。圍繞公司重點工作，積極開展培訓工作。

20xx年根據集團公司的工作要求，組織開展企業文化理念

全員宣貫工作，有多名中層管理人員參加了學習。經過學習和宣傳，使職工瞭解了集團企業文化的，逐步理解和認同了集團企業文化的核心價值觀。

(六)開展各種專業培訓

1.開展了勞動法學習。公司人力資源部組織所有中層幹部進行了《法》、《勞動合同法實施》的學習，並組織了開卷考試，通過學習增強中層管理人員對的認識，提高了依法辦事的自覺性。

2.進行培訓根據上級的`要求，公司安保部舉辦了安全四個能力培訓，就如何提高“安全教育培訓能力、安全檢查和隱患整改能力、撲救初起火災能力、組織人員能力”等方面知識進行了學習。

今後，我們要以科學發展觀爲指導，着眼於企業的長遠發展不斷加強幹部培訓教育工作，完善機關學習制度和激勵機制，使學習活動經常化、制度化，樹立良好的國有企業幹部形象，更好地爲企業羣衆服務，不斷提高領導幹部的學習力、執行力和創新力，爲加強黨的的執政能力建設創造更堅實的基礎。

企業集團公司幹部培訓工作總結3

時光如梭，歲月如歌，短暫的XX個月培訓生活在不知不覺中落下了帷幕。驀然回首，XX個月之前，當我們帶着求知的慾望輕輕的走來時，那種書生意氣、朝氣蓬勃的重返校園之情心生浮現;XX個月之後，當我們揹着精神的食糧，帶着真摯的感情滿載而歸時，那種立足崗位、勇於拼搏的拳拳之情卻是溢於言表。XX個月說長不長、說短不短，XX個月的培訓不僅讓我們在思想上得到了昇華，也拓寬了我們的知識層面，同時更重要的是提升了我們的辯證思維和能力以及團隊協作、合作共贏的能力。在此首先感謝集團公司、總公司及企業的各位領導爲我們提供了一個如此難得的學習機會，下面我代表第XX組向各位領導就XX個月的作如下彙報：

一、做好三個轉變，樹立終身學習的'理念。

眨眼間離開學校步入工作崗位已近多年，再次重返學校的第一感覺就是新鮮和活力，但是長時間從返校園，從返課堂，接受那緊張而富有節奏的生活卻也是一種挑戰。因此當我們來中央團校的第一天，XX校長就語重心長的教育我們要及時做好三個轉變：幹部身份向學生身份轉變——態度轉變，工作狀態向學習狀態轉變——思維轉換，家庭生活向集體生活轉變——生活方式轉變。而XX總則意味深遠爲我們的培訓生活提出幾點指導思想，那就是珍惜機會、合理規劃、善於思考、勤於交流、注重細節、注意形象，也許僅是短短二十幾個字，但卻讓我們深感集團公司領導對廣大青年的關懷與重視，也倍感我們身上責任的重大。堅持“幹什麼、學什麼、缺什麼、補什麼”這是我們此行的目的，“將學習作爲一種工作方式、一種生活方式”這是我們不斷進行個人持續改進實現自身可持續發展的根本。在各位領導的正確引導下，XX個月裏，我們飽食精神大餐，從黨團知識到國家行政政要及理論，從西方到現代企業競爭戰略，從到組織行爲與績效管理，從領導藝術到，一堂堂精美的課程，無不令我們震撼。儘管我們之前也深知堅持學習是個人發展的前提，但是深刻領悟學習無止境，樹立終身學習理念卻是在這XX個月的培訓中心領神會的。“臨淵羨魚，不如退而結網”，通過這XX個月的學習我們相信自己在今後工作生活中定會循序漸進、虛心涵泳、切己體察地加強學習，不斷提升自己各方面的業務水平。

二、樹立正確的價值觀、人生觀，學會做人與做事。

服從組織安排是一名工作者所應具備的最基本的素質。沉下身，靜下心地做好本職工作是一份珍貴的職業美德。作爲年輕的團幹部要想擁有良好地羣衆基礎，就必須做一個隨和的人，一個能夠永遠以配角的心態做好主角服務工作的人。無論是現在還是在今後的日常工作中，我們必須學會放低姿態，加強與別人的交流與合作，切勿眼高手低;要學會吃虧，不要處處斤斤計較;要學會從心理換位的角度尊重別人，從而贏得別人的尊重。學會做人是根本，學會做事就是實踐。

一個人將一件小事做好非常容易，但是能夠將千萬件小事做好卻實屬不易。可能每天我們都要面對一些瑣碎小事，也可能這些小事會讓我們產生過煩悶、應付的心理。但是仔細回想，凡者無一不是從小事做起。當年XXX總當年帶領7個半人洗一把茶壺賺2毛錢時，可謂是小事，但是如果沒有當初的艱苦奮鬥的文化，有何來今日化工之強盛。也許有些工作從表象看索然無味，但即便再普通的事情，我們也應去全力以赴、盡職盡責的完成。小任務的完成往往有利於對大任務的成功把握。我們只有養成注重細節的行爲習慣，不斷地做好小事才能提升自身處理難事、大事的工作能力。

三、懂得協作與交流，學會在發展中共贏。

團隊是一個組織存在與發展的根本，任何組織都必須依靠團隊的力量來一展風采。懂得協作與交流，形成互惠之勢是成功的關鍵。在這XX個月的培訓過程中，我們一起學習研討過，一起賽場競技過，也爲了同一個目標一起拼搏奮鬥過。學習研討中，大家頭腦風暴獻智慧，賽場上，大家你追我趕賽英姿。爲了保障集團公司第XX次團代會的順利召開，學員們積極籌備，主動參與，從頭開始，從零學起。一本本團的工作理論課本的深入學習，一次次籌備工作會議的反覆交流，大家在不耽誤學習的情況下齊心協力利用晚上及週末時間，合理分工，集體協作，緊抓細節，順利地完成了該項工作，也爲下一步各專業公司和直屬企業召開團代會奠定了基礎。從這項工作中我們也深刻地意識到人生中往往有太多的第一次，只要我們勇挑重擔，敢於面對挑戰，懂得與人合作，善於統籌大局，那麼我們必將實現合作共贏的目標。

四、學會以終爲始，學懂感恩人生。

XX個月的培訓即將結束，對我們每個人而言，這是再深造生涯第一站的終點，也是我們事業新徵程上的一個起點。

無論XX個月的收穫有多少，但終將代表過去。我們應該深刻領會建明總提到的“高、遠、寬”的深刻含義，沉下身、靜下心的學習與思考，要韜光養晦，有所作爲。當然今天我們有緣得聚於此，分享着XX天的學習快樂，始終得感謝我們身邊的人。這裏有在背後默默支持我們的親人，有給予我們機會，爲我們搭建舞臺的領導。我們只有將自己的所思、所學，更好地回饋給企業，引導廣大青年爲服務企業的中心工作建功立業做奉獻，不斷譜寫個人人生價值的新篇章，才能不辜負他們對我們寄予的期望。

企業集團公司幹部培訓工作總結4

一、指導思想

從沙中教師隊伍素質現狀及教育改革和發展的要求出發，深化改革，優化組合。以建設一支師德修養高、業務素質精良、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍爲目標，以“職業道德培訓、教學策略培訓”爲重點，以教師的可持續發展爲本，努力開創我鎮教師培訓工作新格局，造就一支適應現代化教育要求的創新型、學習型、研究型高素質的新型教師隊伍。實現在原有的基礎再提升，實現教育教學質量的新跨越。

二、培訓目標

1、教師具有更新知識結構和能力結構，使之具有綜合教育能力和銳意創新的能力。

2、進一步發展自己的個性特長，形成自己的教育、教學風格和特色；進一步拓寬科學文化視野，掌握現代教育技術，提高課堂教學效益。

3、培訓以抓師德、抓教改、抓科研爲主要途徑，樹立典型，引導中青年教師專業是素質不斷提高，同時逐步構建校本培訓模式，形成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學化，規範化，系統化。

4、從中培養一支愛崗敬業，樂於奉獻的教師隊伍，努力打造名師、學科帶頭人、骨幹教師、教壇新秀等優秀教師羣體。

三、培訓形式

由於我校規模和教師所教學科差異和知識儲備不同，本學年校本培訓採用集中和分散兩種形式：即教師集中培訓和個體自由組合學習。

集中培訓學習。培訓內容由學校統一組織安排，培訓學習要做到三個“統一”：統一時間、統一內容、統一人員，並要求教師人人蔘與。各組指定時間每兩週集中一次集體學習，主題有組自定。

分散學習。可以是老師們個體自學，也可以是幾個人自由組合的學習。教師以學習的摘記、心得、就某課教案的反思以及參加交流的記錄或感想，作爲自由學習的成果與材料上交備案。

四、工作要點

1、以教研組研討爲基礎，進一步營造校本研討的氛圍。以課堂教學爲主陣地，以新課程師資培訓爲重點，把新理念，新教材，新教法的培訓繼續作爲本學期校本培訓的核心工作來抓。針對教師教育教學中普遍出現的疑難和困惑，全校教師開展經驗交流，找出問題及原因，制定對策措施，幫助教師解答疑難。

2、搭建平臺藉助各種機遇，爲教師搭建自我展示的平臺，讓優秀的、有進步的教師脫穎而出，進一步營造積極向上的成長氛圍。

3、開闊視野，平時觀看網絡教學和專家講座，假期期間組織全體教師參加進修校組織的培訓學習，抓住儘可能實現的學習機會來提升教師的`知識水平。讓實踐昇華爲理論，理論有實踐依託，不斷提高教師的教學水平。

4、抓好“一人學習，衆人受益”式培訓

堅持“請進來，走出去”，多向兄弟學校學習先進的教學經驗和教學方法。本學期，我校將分批一部分中青年教師去縣聽優秀教師的示範課，向優秀班主任跟蹤學習他們日常管理班級的先進方法。回校後把學到的東西帶回來，把人家的亮點與本校實際相結合，變成自己的亮點。並且要求他們在業務學習時間向全體教師交流學習收穫和今後的工作想法，或者上彙報課。

5、擇本校之能人，訓本校之教師。

啓用校內實踐經驗豐富，理論水平較高的教學能手。骨幹教師作爲校本培訓的師資力量，發揮其輻射和師範作用，讓他們承擔校本培訓任務，交流平時的心得體會。開展講座傳授課堂教學經驗，通過示範課展示教學技能，切實讓青年教師從中受益。

6、多讀教育科研書籍，走進經典文學，在閱讀中反思，在反思中成長。鼓勵教師多親近世界文學和中國文學，提高自身素質和修養、專業知識。

企業集團公司幹部培訓工作總結5

撫順進修附中於煥龍能夠有幸參加此次學校中層幹部培訓，對我本人來說是一次極好的學習機會，走上中層崗位已經有13年了，期間我也摸索了一些工作上的經驗，但依然感覺到有學習的必要。因爲做的年頭越久更加現，中層工作的必要性和重要性，越能體會到學習對於提高自己的能力和素質的幫助之年夜。特別是當下。

21世紀是知識經濟社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，羣衆路線心得體會一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。經由過程培訓學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性，認識到管理與創新要靠學習，只有經由過程加強學習，才能接受新思維、新舉措，瞭解和把握先進的管理理念和管理方法。取他人之長補己之短，只有如許，才能不負領導重望，完成學校交辦的各項工作任務。

一、經由過程學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛鍊一是要不斷強化年夜局意識和責任意識。要樹立學校利益第一位，局部服從整體的原則，始終保持健康向上、奮發有爲的精神狀態，加強勇於攻克難關的進取意識，敢於負責，勇挑重擔。

鍥而不捨地做好我們的工作。二是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善於與領導、中層幹部、職工、學生進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，要當好學校領導的參謀助手，要圍繞如何促進學校發展的思路，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當作一種文化，經由過程反思。

及時發現自身存在的問題。三是要敢於吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。爲人處世要心胸開闊，寬以待人；要多體諒他人，遇事多爲別人着想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失年夜，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層幹部就是要吃苦。

吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。四是要寬宏年夜量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這類境界，就必須擁有博愛的心，博年夜的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得尊重的前提，包容是人生的財富，包容不等於遷就和放任自流，包容別人的過錯，是爲了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓。

做到心理相容。五是要注重文明禮儀，加強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的`根基，是體現一個國家和民族文明程度的具體體現，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，特別是做學生管理工作更應該注重文明禮儀，德高爲師，身正爲範，爲人師表，爲學生做好示範榜樣作用。讓文明禮儀成爲學校發展的主流，讓我們的學校成爲文明的校園。

六是加強作風建設，強化“兩個意識”。“兩個意識”是指憂患意識、宗旨意識。憂患意識、宗旨意識是有機聯繫的同一整體，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。只有進一步加強憂患意識，才能始終保持開拓進取的銳氣；只有進一步加強宗旨意識，才能始終樹立經心全意爲學校服務、爲學生服務的意識，才能不斷加強使命感和社會責任感。才能不斷提高自身能力素質和調整好精神狀態，爲學校的發展獻計獻策，貢獻力量。

二、經由過程學習培訓，使得自己進一步明白自己的位置，明白自己的工作，在實際工作中不斷釋放出較高的工作，從而最年夜的發揮出自己的能動力和執行力在聽過孫喜蓮老師那深入淺出的講座以後，我本人也陷入了深深的思索，如何擺正自己的位置，是做好中層領導工作的關鍵。首先要充分認識到自己所處位置的重要性。

要對自己的工作能力、意識有深刻的認識。要做好領導的助手，要能夠擔負起學校領導交待的各項工作任務，要始終保持旺盛的工作熱情，要搞好上下屬的關係，協調好與基層的關係，在有限的空間裏發揮出最年夜的作用。要努力做到到位不越位，有功不爭功，有爲不胡爲。作爲一名中層幹部，對待工作要有，對待羣衆要有熱情，對待領導要用真情，對待事業要鍾情。

複雜而有難度的工作交給我們，這是工作的需要，是領導的信任，是羣衆的重託，做爲中層不應爲難，不應膽寒，不應推遲，要敢於面對挑戰，要敢於勇挑重擔，要敢於擔負。要相信自己的能力，要理會領導的意圖，要勤於上下的溝通，要善於發動羣衆。一個人的力量是有限的，但集體的力量是無窮的。做爲中層幹部最應不貧乏的就是，在實際工作中要不斷的釋放出較高的工作。處在學校中層領導的位置。

必須要保持絕對甦醒的腦筋，要時刻注意工作中的細節，要及時把工作過程中具體的執行環境在第一時間裏彙報給校長，彙報要不藏私心，要以年夜局爲重，要把學校集體的利益放在最前面，實事求是，不瞞報不虛報不謊報不瞎報。在實際工作中，要努力做一名智慧型的領導，對於基層的問題要善於解決，對待上面的問題要善於思考，周密執行，對於自己解決不了的問題要及時彙報、善於乞助。

總之，靈活的處理，及時的應變，快速的反應纔是最重要的。處於學校中層的位置，處處充滿着挑戰，良好的羣衆基礎會具體的體現在我們的工作能力上，一個好漢十個幫，要不斷鞏固我們的羣衆基礎，如許工作起來纔會駕輕就熟。從而最年夜的發揮出自己的能動力和執行力。處於中層的位置，要時刻維護學校領導的地位和形象，要時刻維護羣衆的利益，在上指下達。

表述民—意的時候，要發揮出自己的智慧，要懂得衡量利弊，要端正自己的心態，尋找最好的方式方法，要善於解決矛盾而不是激化矛盾，要妥善的處理問題而不是製造問題。要善於幫助領導解決問題而不是給領導出問題，所以我們給領導反應的問題一定是選擇題而不是問答題。

總之，經由過程此次培訓，既增加了知識，轉變了觀念，又明確了今後的工作重心和工作思路。在今後的工作中。我要不斷加強政治理論和業務技能的學習，不斷提高自身素質，進一步加強年夜局觀念，努力工作，開拓創新，務求實效，盡心盡力做好學生管理工作，爲學校的教育教學工作保駕護航，爲學校的發展做出自己應有的貢獻。