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政史地組教研工作總結

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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,爲此要我們寫一份總結。那麼總結要注意有什麼內容呢?下面是小編收集整理的政史地組教研工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

政史地組教研工作總結

轉眼間一學期即將結束,回顧一學期以來,我組在學校領導下,在全組成員的共同努力下,始終堅持以“教研帶動教學”的理念,以“重實際,抓實事,求實效”的教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力爲重點,加強教學常規管理,認真落實學校教育教學工作部署,要求每個教師“功夫花在備課上,力量用在課堂上,着眼點放在學生的能力提高上。”全面完成了本學期的教研工作,爲總結經驗教訓,更好、更有效地開展今後的教研工作,從而進一步提高教學質量。現將本學期的教研工作總結如下:

一、加強思想政治學習,全面提升師德修養

爲提升師德水平,我組充分利用業務學習時間,組織全組教師閱讀有關書籍,學習先進代表人物事蹟,做到有組織,有檢查,學習實效性進一步增強,積極學習領會新課改的思想內容,嚴格規範自己的師德修養,真正做到爲人師表,教書育人,進一步牢固樹立“愛學生,愛教育”的思想理念。

二、抓好教學常規,提高課堂實效

1,定期集中備課

我組在本學期始終堅持集中備課制,以老帶新,一起鑽研教材,研究教法。備課過程中,我們堅持理論聯繫實際的原則,做到既備教材又備人,我組教師善於在一起研討學生思想動態,結合我校實際,探討提高課堂效率的策略,並堅持寫課後反思,總結得失。

2,開展聽課調研活動

我組中青年教師多,尤其是兩名初爲人師的大學畢業生,爲了使他們儘快地成長爲合格的人民教師,組織全組成員,以老帶新,針對教學中的各個環節給予詳細地指導,聽老教師的'示範課,新教師的彙報課。每週安排一名老師做公開課,全組成員共同參與備課,評課。對教學中的各個環節的把握,及對學生的接受能力的分析,共同探討,適合我校學生的授課方式。通過聽課活動,老教師多出些劃策,年輕老師虛心好學,互相學習,取長補短。

3,落實教學常規,提高教學質量

在學校教務處的領導下,每週進行檢查教案,我組每位同志的教案書寫都比較規範,且按楊校長制定的教學流程安排每一節課。通過教學常規檢查活動,進一步規範了全組教師的日常教學活動,極大的提高全組教師的業務水平。

4,命題考試嚴格規範

考試,檢測是對教師的“教”與和學生的“學”,雙方情況進行監控的重要手段,也是教學信息反饋和改進、調整教學的重要依據。這就要求命題組卷十分嚴格,保證命題的客觀與公正。兩次月考命題嚴格按考綱,做到命題覆蓋的知識面既有廣度又有深度。明確各知識點的能力要求,嚴格控制難易度,使平均分合理,閱卷實行流水作業,統一批改,並做好試題分析,交學校存檔。

5,積極撰寫教學反思

鼓勵本組教師對課堂教學進行總結反思,反思自己在教學中的成功經

驗和有效做法,反思自己的不足之處。並積極撰寫教學反思,在總結反思中促進本組教師的專業成長。

三、存在的問題與不足

1,理論學習需要進一步加強,新課程已全面實施,對我們的教師在備課、上課等各個環節應有更細的要求,這需要在新課程方面進一步加強學習與研究,提升自己的認識水平,吃透新課改的實質,提高課堂實效。

2,作業還需精心設計,並做到當堂完成

四、今後工作的打算:

1、將學習新課程,學習現代教育技術作爲下學期全組工作的重點之一,讓他們全面掌握新課程,計算機多媒體技術。

2、政治課堂將改進,增加課前5分鐘時事政治與評析制度,並定期開設每月時事回顧課。地點問題專題講座,播放時事要聞錄像給學生看,培養學生關心國內國際形勢,積極參與時政教學,激發他們學習思品課的熱情。