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學校全國安全教育日工作總結(精選5篇)

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時間飛快,一段時間的工作已經結束了,回顧過去的工作,倍感充實,收穫良多,將過去的成績彙集成一份工作總結吧。好的工作總結都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家收集的學校全國安全教育日工作總結(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

學校全國安全教育日工作總結(精選5篇)

學校全國安全教育日工作總結1

一、召開班主任例會

3月26日,學生處馬主任召開全體班主任會議,要求班主任老師把安全工作納入到學生的一日常規當中,時刻叮囑學生注意安全,安全無小事,安全是我們進行一切活動的前提,強調安全的重要性。

二、開展應急疏散演練

3月28日大課間操,根據安全應急疏散演練方案,以年級、班級爲單位,有序組織師生進行突發事件逃生演練,提高學校應急處置能力和師生應急防範能力。

疏散演練結束後,學生處馬主任主持了“安全伴我行”爲主題的講話,號召全體師生樹立安全意識,緊守安全防線,讓安全的警鐘長鳴。

三、學生處持續運行“無盲區安全防範系統”

學生處持續運行校園無盲區管理系統,一旦發現問題,利用對講機喊話,三點同時奔赴事發地,及時進行處理,避免事態升級,在課間和休息時間在校園的各個角落搭建安全信息網絡,實現校園安全管理工作無死角。

四、文明、安全示範生即時上崗,保障課間安全

爲了養成學生良好的日常行爲習慣,將安全隱患消滅在萌芽狀態,我校制定了課間文明、安全示範生巡查制度,規定每班在課間派一名文明、安全示範生,並佩帶標誌,進行文明、安全示範巡查,對不文明、存在安全隱患的學生行爲進行及時的糾正。在課間,學生處老師承包樓層負責管理督查各樓層的文明、安全示範生。

五、利用學生會、廣播站、M微社團宣傳安全教育日的活動

學生社團從交通安全、消防安全、用電安全、飲食安全、網絡安全、抵制校園暴力等方面對學生進行全方位安全教育,進一步提高學生的安全意識。進行安全教育,時刻警醒學生,在潛移默化中提高學生的安全意識。

六、校園管制刀具收繳

3月28日下午2點,河南派出所的幹警和學生處的老師多全校各班級學生進行管制刀具危險品的收繳,時刻警醒學生嚴禁攜帶管制刀具危險品進校園,確保學生的人身和財產安全。

此次安全教育活動,進一步提高了學生的自我保護意識和能力,爲構建安全文明校園提供了有力保障。

學校全國安全教育日工作總結2

一、提高宣傳教育活動思想認識

各地各學校要高度重視學校安全宣傳教育工作,切實把組織開展好安全教育周(日)宣傳教育活動做爲學校工作重點,加強領導,全面部署、周密安排、精心組織,確保安全教育周(日)活動取得實效。要以舉辦安全教育周(日)活動爲契機,進一步推動學校安全教育與管理改革創新,推進學校安全教育課程體系建設、“安全教育實驗區”建設和校園安全文化建設。

二、豐富宣傳教育活動內容形式

1.舉行活動啓動儀式。3月30日前後,各級教育行政部門和各級各類學校要結合學生身心成長規律和地方區域特色,組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育周(日)活動啓動儀式。要加強同新聞媒體的溝通聯繫,及時發佈預告,全面宣傳報道,營造積極的社會輿論氛圍,提高全社會對學校安全工作的關注度與參與度。要加強對啓動儀式現場的安全防範工作,防止發生擁擠踩踏等事故。

2.開展安全宣傳教育。各地各學校要立足本校及周邊地區涉校涉生安全事故發生的規律,結合不同年齡學生認知特點,邀請有關專家、學者到學校開展“安全知識進學校進課堂”系列宣講活動,宣傳普及安全知識,或充分利用綜合實踐活動基地、青少年校外活動中心和社會實踐基地等課外教育教學陣地,積極協調公安、交通、消防、地震、氣象等有關部門支持,佈置、開設一系列安全宣傳教育體驗活動及專題講座。要發揮宣傳簡報、校園廣播、網絡、專欄、電子屏幕、牆報、黑板報等宣傳陣地作用,通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機短信、校訊通、知識講座、張掛標語口號、分發安全倡議書或致家長一封信、一條短信等多種形式,重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育,真正使安全知識入腦入心。

3.組織應急疏散演練。認真按照教育部印發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求,落實應急疏散演練制度。要結合本校建築分佈、學生人數、避難場所、樓道走廊疏散能力等實際情況,制定演練方案、繪製疏散路線圖,明確應對火災、地震、暴恐、擁擠踩踏及其他突發事件時的處置程序、響應措施、應急隊伍、裝備、物資及相關單位的聯動機制。要確保每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點,保障應急疏散演練安全、有序、取得實效。要積極邀請地震專家、消防官兵、公安民警等專業人員到學校指導師生演練開展,演練結束後要及時召開講評會,認真總結預案演練情況,對發現的不足之處及時修改完善,調整充實應急預案,確實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。

4.開展隱患排查整治。活動期間,各地各學校要組織開展“安全隱患我排查、我發現、我整治”活動,動員全校師生及教職工,開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動。重點對學生宿舍、學校食堂、圖書館、鍋爐房、實驗室、危化品室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備和電梯等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到預案、措施、責任、資金、時限“五落實”,形成隱患排查整治閉環系統,進一步推進隱患排查治理體系建設。要給學生布置一份安全防範和安全隱患排查方面的作業,組織開展專題討論,讓學生參與其中,切身感受,強化意識,提高認識,熟練掌握自救自護技能。

三、營造宣傳教育活動良好氛圍

各地各學校要主動適應大數據、新媒體時代要求,強化安全教育信息平臺、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運用,通過開設專題專欄、刊發評論文章、播放公益廣告、舉辦專題展覽、組織廣場諮詢、印發科普讀物等方式,大力宣傳普及安全知識和安全法律法規。同時,繼續加強與廣播電視、手機媒體、公交電視、戶外傳媒合作,大力宣傳普及學校安全教育周(日)活動,及時報道特色亮點和成績經驗,並通過推廣經驗,樹立典型,營造良好的社會輿論氛圍,更好地推動全社會共同關心支持學校安全教育和管理工作,確保活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的.效果。

請各設區市教育局及省(部)屬學校於4月8日前將開展學校安全教育周(日)活動情況總結及活動情況統計表(附件2)以書面和電子形式報送我廳學校安全工作處。

學校全國安全教育日工作總結3

3月31日是第27個全國中小學生安全教育日,3月31日— 4月6日 ,是第七個福建省學校安全教育周。爲了提升我校全體師生的交通安全意識,4月4日下午,我校舉行了,舉辦“強化交通安全意識,提升交通安全素養”爲主體的交通安全宣傳活動。

本次活動分爲兩個主要環節:第一爲法制副校長及校園安全協管員頒發證書儀式。第二舉行交通安全宣傳活動,活動中,通過交通安全講座、知識競答、交通指揮手勢操、交通安全遊戲棋等活動,讓全校師生、校園安全協管員在輕鬆愉快、寓教於樂的氛圍中學習交通安全法律法規。

通過此次的活動,讓我校全體師生認識遵守交通安全法律法規的重要性,提升了學生的交通安全意識和保護意識,以確保生命安全。

學校全國安全教育日工作總結4

3月31日是第27個全國中小學生安全教育日,3月31日— 4月6日 ,是第七個福建省學校安全教育周。爲開展好“安全教育周(日)”主題教育活動,進一步強化師生安全意識,提高自救自護能力,有效防範校園安全事故,3月31日-4月4日,普賢小學開展了以“強化安全意識,提升安全素養”爲主題的安全教育周(日)“七個一”活動。

1、一次動員啓動儀式:週一升旗儀式,由分管安全的黃雪峯副校長對全體師生進行以安全教育爲主題的國旗下講話,並就學校安全教育周(日)活動方案與全體師生進行學習。

2、一期宣傳:利用LED滾動安全宣傳標語。

3、一次檢查:本週組織進行一次全校性的安全專項大檢查,排查校園內外的安全隱患。

4、一次班會:各班召開一次以“強化安全意識,提升安全素養”爲主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:如交通規則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。

5、一次手抄報評比:學校組織4-6年級的學生進行一次以《強化安全意識,提升安全素養》爲主題的手抄報評比活動。

6、進行一次應急疏散演練。利用本週四陽光體育活動時間進行一次應急疏散演練,本次活動增強小學生應急疏散安全意識,使學生真正掌握應急疏散自救、互救的基本方法,提高應對緊急突發事件的能力。

7、進行一次交通安全知識。組織開展主題爲“小手拉大手,文明我先行”的交通安全知識競賽。

學校全國安全教育日工作總結5

3月份的最後一週安全教育周,中和中心小學開展了形式多樣、紮實有效的安全教育周系列活動。

首先是週一升旗儀式上舉行安全周教育活動的啓動儀式,其次是德育處每天安排了10分鐘的交通安全知識對對碰;第三是週三組織藝術組老師對各班刊出一期以安全爲主題板報進行評比;第四是各班利用班會課組織學生收看《國防知識教育動畫片》;第五是週四下午寫字課舉行了一場消防疏落演練;第六是分發告家長書。全體師生在參與活動的過程中,樹立了安全意識,掌握了安全知識,提高了自護自救能力。

此外,學校還組織人員對校園周邊開展大排查,以確保學生在安全的環境中健康成長。

安全教育主題系列活動的開展,進一步增強了全體師生的自我保護意識,使安全意識深入師生心中。