網絡文明宣傳工作總結（精選5篇）

時間乘着年輪循序往前，一段時間的工作已經結束了，經過這段時間的努力後，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，來爲這一年的工作寫一份工作總結吧。那麼問題來了，工作總結應該怎麼寫？下面是小編收集整理的網絡文明宣傳工作總結（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

網絡文明宣傳工作總結1

青少年活動中心網絡文明活動總結

爲進一步增強我校師生網絡文明道德觀念，營造綠色校園網絡，本學期我校開展了網絡文明活動。現將活動的實施情況總結如下：

一、學校建立校園網絡安全管理制度，切實做好網絡安全工作

1.學校成立以校長爲直接負責人的“e網平安——網絡文明學校”創建活動領導小組，校長爲組長，教導處主任爲副組長，各學科教研組長和網絡管理員爲組成員，研究制定了《實驗小學網絡文明學校的實施意見》，組織開展了本次創建活動。

2.建立國家有關國際聯網安全管理的法律法規及相關文件規定的檔案文獻，認真貫徹落實市教育局有關校園網、城域網、互聯網管理應用的各項規章制度。結合我校實際，建立健全網絡管理規章制度。

3. 按照上級要求，爲校內所有聯網計算機按照教研組別的不同統一分配固定的IP地址，由各學科教研組長負責對各組老師進行管理和監督，保證大家正常、規範的使用計算機網絡，使計算機網絡真正的服務於學校的教育教學中心工作。並建立了校園網管理、應用、維護等技術文檔。

4. 校園網站建有嚴格的信息發佈審覈制度和網絡安全應急制度，師生必須以真實身份進行登錄，堅決杜絕有害信息在校園網上散佈。專人負責定期對數據進行備份，保障網站的正常運行。

5. 做好學校網站備案工作，在網站上粘貼了“e網平安”備案圖標。在交互式欄目上添加“報警崗亭”和“虛擬警察”的標誌和鏈接，嚴密防範、杜絕了有害信息在校園網散佈。

6. 學校安排專人負責校園網絡、網站安全管理、維護工作。專人負責給學校校園網服務器安裝防病毒軟件，並做到定期升級維護。落實安全保護技術措施，做好應急防範工作，確保了校園網絡信息安全。四年來從未出現過任何網絡安全事故，網站開通率100%。

二、積極網絡文明學校。

1. 將20xx年4月確定爲“e網平安——網絡文明學校”創建活動宣傳月，向全校師生開展宣傳，使全體師生充分認識“e網平安——網絡文明學校”創建活動的必要性和重要性，自覺遵守相關規定，爲整個創建活動打下良好的輿論環境和羣衆基礎。

2.在全校開展“計算機安全法規上網查活動”，對師生進行網絡技能的培訓，鼓勵師生利用網絡查閱、瞭解和學習國家有關計算機聯網安全管理的法律法規及相關文件規定，從自我做起，做一名文明上網人。

3.在暑假前的家長會上留出專門的時間對家長進行文明上網方面的培訓，幫助家長明確自己的監督職責，教會家長如何進行孩子上網及使用電腦的有效監督，保障暑期學生在家庭中能合理使用電腦，健康、安全上網。

三、提高全校教師網絡安全意識，在教師中開展文明上網教育

1．在教師中開展學習“網絡文明自律公約”、做“文明上網使者”活動，提高教師網絡自律能力和網絡道德水平。

2. 在全校教職員工中開展“瞭解網絡，絡”上網技能培訓活動，利用全體教工會的時間就一些大家需要的上網技能和網絡知識進行普及和培訓，本學期組織了三次面對全體教職員工的網絡知識培訓活動，提高了教師的網絡安全意識和網絡技術應用水平，做到了人人學網絡，人人會上網。

3.開展教師無紙化備課活動，鼓勵教師利用網絡開展教學、教研活動，努力培養應用網絡進行工作的能力。

4. 開展“工作時間我們能用網絡做什麼”的大討論活動，積極引導教師正確使用教育資源。

5．認真組織教師積極利用教學資源製作教學課件，推薦優秀課件參加了市北區課件比賽，成績優異。

四、在學生中開展豐富多彩的文明上網主題活動

1. 學校團組織積極開展了文明上網活動，向學生髮出了“我做網絡文明小使者”倡議書。

2. 開展了以“文明上網”爲主題的校園演講比賽，同學們積極準備，就存在的各種網絡現象發表自己的觀點和看法，收到良好效果。

3. 結合學校科技文化藝術節，開展學生的word板報、電腦繪畫、網站製作、漢字錄入等信息技術競賽活動。切實提高我校學生的信息技術水平。

4．在各班學生中開展“網上有我家，文明靠大家”主題班會活動，展開文明上網大討論，讓學生從中瞭解文明上網的重要性，加強網絡自律意識，增強網絡文明道德觀念。

網絡文明宣傳工作總結2

20xx年2月，在省、市文明辦發文要求成立網絡文明傳播志願者隊伍的要求下。學校領導高度重視，將這項工作與創建文明學校、樹立良好對外形象的重要措施。學校組建了內部的志願者隊伍，在縣文明辦、學校德育處、團委等相關部門的指導幫助下，通過校訊通、微博、博客以及學校網站等多方面入手，同時積極參與文明辦組織開展的各項專項行動，基本完成了省市文明辦交給的各項工作任務。我們做了諸多嘗試和探索，在“如何開展網絡文明傳播工作”、“開展哪些內容的具體工作”、“如何做好這項工作”這三個基本問題上完成了三次轉變。

工作模式由廣泛參與改爲專人志願參與，網絡文明傳播志願服務工作內容較爲分散，工作量較大，統一開展較困難，分析研究後，決定借鑑信息宣傳工作經驗，以信息宣傳隊伍爲依託。每個月設置一個活動，並由電教信息員負責文明網博客的更新、各項專項活動以及統籌工作。但實踐了一段時間後發現，雖然均能完成指標，但這種分散的以完成指標爲導向的工作模式人力浪費嚴重，而工作成效並不凸現。我們於今年開始改走了志願參與路線，按照自願承擔原則，根據報名情況，組建了有關的網絡文明傳播志願者隊伍，並進行了內部分工，三至五人爲一小組，明確工作職責，確保工作有序平穩開展。志願者參與的積極性和主動性都很高，工作模式改變之後，成效較爲凸顯。 由無序採編信息改爲有目的性的高效採編信息。最初開展這項工作的時候也比較盲目。不能很好的把握網絡文明傳播的工作內涵，一般就是看到一些比較積極向上、有啓發意義的文章或者一些好人好事

就進行轉載。文明的內涵很寬泛，社會主義核心價值體系也滲透於日常生活的各個角落，與其漫無目的的隨機轉發或者評論，還不如設置一個宣傳重點，這樣既有利於收集資料、撰寫評論，也可體提高博客、微博內容的可看性。網絡文明傳播主要，着力於記錄美好、文明、向善的'一面，同時也轉載一些外地城市出色的文明創建工作，嘗試着能爲文明城市創建添磚加瓦。將文明的思想融入到微博、博客的文字中去，這樣才能真正起到傳播文明的作用，通過不斷創新工作形式，提升工作成效。

由定期參與改爲實時參與。志願者的工作內容比較龐雜，不僅有固定的任務，還常常有專項的行動，靠固定的時間對於網絡文明質量傳播質量、數量都不高。利用一些零碎的時間來轉發微博，平時看報紙。瀏覽網頁多注意收集資料，然後定期一次性的更新，不僅文明傳播效果好，更新及時，工作也在不知不覺中完成了。

一個學期以來網絡文明志願者爲活動取得了預想成果，達到了網絡宣傳的目的，增強了我校學生網絡文明的環境，提高了學生活動宣傳的能力，推動了學校網絡文明以及師生互動和宣傳報道的力度。

網絡文明宣傳工作總結3

網絡文明傳播工作總結 網絡憑藉強大的傳播優勢，已成爲當前思想文化傳播的重要陣地。在互聯網廣泛普及的今天，發展網絡文明傳播志願者，傳播文明、引領風尚，具有重要的現實意義。志願服務的網絡化是未來社會的發展方向，網絡志願者的公民化也是社會文明發展的標誌。

20xx年我中心的網絡志願者經常關注本區文明創建工作的動態，積極參與文明辦組織的各項創建活動，留意收集整理創建情況、先進事蹟材料，定期在網絡上編髮相關文字、圖片及音視頻材料。藉助文明辦組織的各種文明創建活動，利用中國文明網新聞網站及市相關網站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，加強與網民的交流溝通，揭露網上不文明的危害性，形成了知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念，營造了爭做文明網民的濃厚氛圍。

開展網絡文明傳播志願服務工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。網絡文明志願者按照社會主義核心價值體系建設的要求，掌握網絡輿論的主動權，積極傳播先進思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網絡不文明行爲活動，以正確的輿論引導人，不斷提升廣大網民的文明素養，進而提升網絡文明程度。現在我們開展羣衆性精神文明創建活動，不能不顧網絡空間，不能不管網絡文化。我們要在虛擬的空間，開展實實在

在的精神文明創建活動，充分利用網絡的傳播優勢，大力傳播文明風尚，推動公民思想道德素質的提高和社會文明水準的提升。

網絡文明宣傳工作總結4

自網絡文明傳播活動開展以來，我校切實提高認識，加強對活動的組織領導，現將活動情況總結如下：

一、加強組織領導，形成強大工作合力。

學校成立了以廉主任爲組長的活動領導小組和以政教處牽頭的活動指導小組，建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制，推動各項任務落到實處。各部門相互支持、相互配合，多管齊下、多措並舉，形成整體聯動、齊抓共管的工作格局。

二、加強正面引導，精心組織傳播活動。

1、學校以建設社會主義核心價值體系爲根本，以傳播網絡文明爲目標，精心開展網絡文化自律承諾簽約，綠色網絡文化進社區、進校園、進家庭活動，開展了“網絡文明傳播志願者”主題教育知識集中宣講等活動，面向全校師生徵集和轉發優秀手機短信、彩信、動漫、短劇等。

2、各班主任老師通過多種方式對本班學生逐一調查，認真完成《學生進入網吧情況調查問卷》。班主任和學校要對學生進入網吧情況做到底數清、情況明，爲下階段普遍教育和重點突破作了很好鋪墊。

三、舉行專題綠色網絡文化講座活動。

通過專題講座，就青少年如何實現夢想、如何建設綠色網絡文化等話題與學生們進行討論和互動，倡導和弘揚健康向上的綠色網絡文化。引導學生培養健康的人生情感、良好的生活態度、高尚的道德品質，打造積極向上、充滿活力的綠色網絡文化，營造良好的社會文化環境。

四、推行文明上網，增強網絡文明意識。

學校開展了豐富多彩的教育活動——如：主題班隊會、演講、徵文等形式的教育活動，使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。二是發揮課堂教學主渠道教育作用。舉行“網絡文明傳播志願者”知識講座，對全校師生進行了培訓；各科教師要根據教材實際情況，盡最大可能滲透網絡知識教育，特別是信息技術課教師認真備好每一節課、上好每一節課。根據學校條件、年級特點和學生接受能力，把網絡知識和運用，作爲教學內容列入教學計劃，變過去只重視計算機知識和操作技能的教學，在傳授計算機知識與操作技能的同時，重點進行網絡文化和網絡文明道德教育。三是全體學生舉行莊嚴的宣誓、簽名儀式，表示要嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明健康上網，做網絡中的主人。四是學校要求各班開展以“上綠色健康網，做陽光青少年”爲主題的班隊會活動，以生動活潑的形式，引導學生提高網絡道德素養，自尊自律，網絡文明傳播志願者，增強自護意識，爲營造一個健康純淨的網絡空間積極貢獻力量。

五、進一步搞好宣傳。

學校充分利用校園網、板報、櫥窗等宣傳工具和國旗下講話等形式，對此次活動進行大力宣傳，進一步培養學生健康的人生情感、良好的生活態度、高尚的道德品質，使學生在健康的文化環境下茁壯成長。

網絡文明宣傳工作總結5

一、按照統一部署，認真抓好工作落實

加強網絡文明傳播志願者隊伍建設，在虛擬空間開展紮紮實實的文明風尚、文明風氣倡導工作，結合豐大的實際，在學校招募網絡文明傳播志願者，召開專題會議，認真學習，要求以最快的速度，迅速進入情況，及時開展網絡文明傳播工作。對網絡文明傳播志願者如何撰寫博文、如何發表評論、如何發送微博以撰寫的方法、要求和應注意的事項進行了系統的培訓。

20XX年1月10日，我們組織召開網絡文明傳播志願者第二次工作培訓會，17名網絡文明傳播志願者參加。請施曉峯老師，爲大家進行了輔導。要求各單位網絡文明傳播志願者，要有高度的政治責任感、敬業和奉獻精神，不論工作再忙，一定要把網絡文明傳播工作做好，以高度的責任感、滿腔的熱情、嚴謹的態度、洗練的筆觸、全面的視角，積極撰寫博文，涌躍發表評論。

二、加強教育引導，建立獎懲制度，確保工作質量

網絡文明傳播工作，政治性強，敏感度高，首都文明辦抓得緊，扣得死。我們感到壓力非常大。爲了確保工作順利展開，保質保量完成工作任務，我們十分注重正面引導，利用會議和培訓等機會，深入進行教育引導，把網絡文明傳播工作納入精神文明創建和考察的全過程，從內容到方法，不壓其煩地進行動員、引導和教育，不斷提高同志們的思想認識，不斷增強同志們的責任感和使命感，按照要求按時保質保量的完成撰寫博文和上傳及轉發、跟帖任務，積極參與網絡評論，發表健康向上的言論，引導網民正確發表意見。在大家的共同努力下，我區的網絡文明傳播工作取得了一定的進展。

爲了激勵大家網絡文明引導的積極性，我們每月發一次工作通報，表揚先進，督促後進。我們每月在網絡文明傳播志願者中評出三名優秀的同志，每人獎勵200元中國移動話費充值卡一張，對不能按時完成傳播任務的同志，不點名地進行通報批評。截至去年12月底，我區網絡文明傳播志願者有9人分別獲得優秀傳播志願者獎勵。