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健康教育培訓工作總結(通用5篇)

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健康教育培訓工作總結(通用5篇)

  健康教育培訓工作總結1

醫療衛生服務機構是健康教育與健康促進的重要場所,開展健康教育與健康促進是提高全鄉人民羣衆的健康知識知曉率,健康行爲形成率,及疾病相關知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質、提高全鄉人民羣衆生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。

  一、目標

通過健康教育與健康促進活動,提高全鄉人民羣衆的衛生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本公共衛生服務,創造有利於健康的生活條件,以達到提高全鎮人民羣衆的健康水平和生活質量。

  二、內容

(一)充分發揮衛生院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員鄉村兩級醫療衛生服務有關人員參與。

(二)每年制定並下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創建一個有益於健康的環境。爲健康教育投入必要的人力、財力、物力。

(三)加強醫院健康教育陣地建設。如宣傳欄每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極徵訂健康書刊,對上級下發的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發。

(四)開展健康教育知識培訓。

1、對全院醫務人員開展健康教育知識培訓每年一次,使醫務人員的健康知識知曉率達80%以上,健康行爲形成率達70%以上。

2、加強對村衛生室人員的健康教育知識技術培訓,提高村級醫療衛生服務人員健康教育水平,全年不少於6次。

(五)大力開展院內健康教育活動。

1、門診健康教育:醫生應有針對性開展候診教育與隨診教育。

2、住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時,重點做好住院期教育:

①醫生在進行醫療活動時所運用的健康諮詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。住院病人相關知識知曉率達≥80%。

②健康處方:每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。

③利用宣傳陣地進行宣傳教育。

(六)積極開展院外健康教育活動。針對轄區內的健康人羣、亞健康人羣、高危人羣、重點保健人羣等不同人羣,結合公共衛生服務,對轄區各村進行經常性指導。

(七)加強反吸菸宣教活動。積極開展吸菸危害宣傳,充分利用宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸菸與被動吸菸的危害的宣傳。

(八)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員,對各村衛生室的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育執行過程中的各種活動記錄、資料,並對健康教育工作進行評價與總結。

  三、時間安排

一月份:教育重點是節日食品衛生安全教育、家庭急救與護理。

二月份:教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

三月份:結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

四月份:結合愛國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。

五月份:結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸菸危害等知識教育。

六月份:結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健,近視防治,環境保護等方面的知識。

七月份:重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛生知識教育。

八月份:結合母乳餵養宣傳週,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區常見病的宣傳教育。

九月份:結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

十月份:結合全國防治高血壓日、世界精神衛生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。

十一月份:結合全國防治糖尿病日,開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。

十二月份:結合12。1世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。穿插四期與中醫相關的健康教育宣傳。

  四、措施

(一)提高認識、加強領導。健康教育是“低投入,高產出,高效率”的服務手段,是控制醫療費用,拉動保健需求的根本措施。主管領導要高度重視,將其納入工作重要日程,實行目標管理。

(二)健全網絡、抓好培訓。充分發揮領導小組成員的積極性,定期開展業務培訓,提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考覈等形式,推動健康教育全面開展。

(三)利用醫院資源、推進健康教育。開展經常性的健康教育活動。加強檢查指導,擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。

(四)做好評估、注重質量。要針對醫院存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的工作計劃,認真組織實施,做好教育評價。提高全鄉人民羣衆健康知識知曉率和健康行爲形成率,疾病相關知識知曉率。

  五、總結評估

每年對轄區各村衛生所健康教育工作進行檢查指導。並通過年度考覈、知識測試等形式做好總結評估,發現不足,明確努力方向,進一步推進我鄉健康教育工作的全面開展。

  健康教育培訓工作總結2

  一、主要工作任務

依照健康教育工作規範要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展活動。

  二、主要工作措施

(一)健全組織機構,完善健教工作網絡

完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結合本社區實際情況,調整充實健康教育志願者隊伍,加強健康教育志願者培訓;組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

(二)加大經費投入

計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備,印製健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

(三)計劃開展的健康教育活動

1、舉辦健康教育講座

每月定期開展健康教育講座,全年不少於12次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容,按照季節變化增加手足口、流感等流行傳染病的內容。選擇臨牀經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作爲主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座後接受諮詢、發放相關健康教育材料,儘可能將健康知識傳遞給更多的居民。

2、開展公衆健康諮詢活動

利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題,開展健康諮詢活動,並根據主題發放宣傳資料。

3、向居民播放健康教育光盤

在輸液室設電視及dvd,每週定期播放健康教育光盤,光盤內容以居民的需要爲原則,做好播放記錄、播放小結等。

4、開展居民喜聞樂見的活動

計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專幹提前認真組織,設計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。

5、辦好健康教育宣傳欄

按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

6、發揮取閱架的作用

中心大廳設健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。

(四)健康教育效果評估

對轄區1%的人口科學規範的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行爲形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專幹主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。

(五)健康教育覆蓋

計劃於20xx開展的健康教育講座、公衆健康諮詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養成良好的衛生行爲習慣。

  健康教育培訓工作總結3

今年,我局認真強化了對職工健康教育培訓工作,通過多種形式開展宣傳教育,實現了健康教育各項工作的圓滿完成。現將我局開展健康教育工作總結如下。

  一、加強領導,健全機構。

我局的健康教育工作本着以人爲本,大力推進重點行業和人羣的健康教育意識。根據區愛衛辦和創衛領導小組的要求,我局成立了以某某遠爲組長的健康教育工作領導小組,同時設立了工作辦公室,明確專門工作人員,全面指導重點行業和人羣開展健康教育活動,把健康教育納經常性工作進行管理,在人員、經費上予以保證,以適應新形勢下健康教育與健康促進工作的發展需要。

  二、明確任務,落實責任,確保全面完成目標任務。

在我局健康教育領導小組的統籌協調下,擬定健康教育工作規劃、工作計劃和工作規範,組織協調開展健康教育和健康促進工作機制,對重點行業和人羣明確確定聯繫人員,股室按照職能分工,分別負責組織、管理、指導各自工作範圍內的健康教育工作。各級健康教育機構是當地健康教育和健康促進工作的具體實施、技術指導和專業人員培訓等工作,明確行業和各羣體主要負責人負總責,設立工作開展時間表,使本項工作紮實有序推進,並充分發揮集體優勢,調動社會積極因素,形成共同推動健康教育與健康促進工作的良好局面。

  三、紮實推進各項工作,取得良好的健康教育效果

健康教育與健康促進工作是社會公益性事業,我局從關心職工的角度出發,以創建省級衛生區城爲契機,堅持大衆傳播和人際傳播並重的方法,大力宣傳黨的衛生工作方針政策和衛生相關法律、法規,緊緊圍繞各個時期衛生工作中心任務,結合重大疾病防控、常見病多發病預防、健康保健、食品宣傳、急救處理、就醫導向等開展健康教育和衛生宣傳。有針對性地開展健康教育和健康促進活動。要運用醫學、行爲科學、教育學、心理學、傳播學等多學科的知識,向幹部職工普及衛生科普知識,增強人們的健康意識,引導人們的健康意識。

  四、創新工作方法,形成長效工作機制

健康教育和健康促進工作社會性很強,具有廣泛性和長期性。我局的健康教育工作要多進行宣傳加強與衛生部門的聯繫和合作,分工協作,相互配合,共同倡導和努力營造良好的社會支持性環境。

一是搭建平臺,加強與衛生部門的合作,充分依靠和發揮衛生部門的業務指導作用,提高健康教育的可行性;

二是藉助力量,統籌協調,在資金上予以支持,併發揮其職能有時,結合部門工作積極參與;

三是廣開渠道,充分發揮健康教育協會等社會團體的作用,加強合作,共同推進健康教育和健康促進工作;

四是廣泛發動,各股室要積極配合全方位地開展健康教育或健康促進活動,引導全局職工廣泛參與,逐步建立健康、文明、科學的生活方式和行爲方式。

  健康教育培訓工作總結4

我很榮幸成爲“江蘇省小學生心理健康教育教師網絡培訓班”的一員,一個月的學習很快進入尾聲,這一個月裏收穫頗多。下面談談我自己的幾點體會:

  一、形式多樣

本次培訓打破了以往的面授,函授的培訓模式。通過網絡隨時隨地都可以參加培訓,並且形式讓我們耳目一新。有教授、專家的課堂教學視頻,有論壇讓我們暢所欲言,每一板塊學習完之後,還有相對應的作業和檢測題,有效的提高了培訓的效率,也讓我們學習的其樂融融。

  二、內容豐富

從專家講座中的對小學生心理健康教育的基本理念的闡述,到實務技術與操作,再到教師個人成長模塊無一不讓我們感受到培訓中心的良苦用心。論壇裏大家圍繞某一個討論題進行傾訴的時候,又讓我感受到本次培訓的時效性。特別是針對老師的發言管理員能給予適當評價,讓老師與管理員,老師之間都互動起來。一個“精華”帖,不僅是對老師鼓勵,更是對老師的肯定,激發了老師們學習的興趣。一個“抄襲”給那些偷懶的老師敲了個警鐘,是一個鞭策。當然在論壇裏,老師們可以說說自己的收穫,也可以談談自己的困惑。可以談談自己的成功之處,也可以學學別人好的做法。

  三、能力提升

通過本次培訓,讓我對心理健康教育的認知從無到有,由淺入深,充分認識到心理健康教育在我們小學階段開展實施起來是多麼的.重要。專家們能通過理論結合實踐,有效的指導我們在具體的教學中如何正確的開展心理健康教育。通過具體的案例分析,幫助我們找到進行心理健康教育的正確方法。

總之,通過本次培訓,讓我認識到我不僅要做好對學生傳道、授業、解惑工作,更重要的是要關注學生的心理健康。並且決心以後做一名合格的老師,合格的班主任。

  健康教育培訓工作總結5

健康教育工作是保障健康、促進健康的治本措施,是貫徹“預防爲主”工作方針的先導和基礎性工作,是提高人們自我保健能力的根本途徑,也是解決當今社會主要衛生問題的首選策略,是關係到中華民族興旺發達的一項社會事業。爲了搞好我鎮的健康教育工作,不斷提高社區衛生服務站及鄉村保健醫生的健康教育工作業務水平和實際工作能力、並統一他們的思想認識,提高他們搞好健康教育工作的自覺性與主動性。因此,我鎮於20xx年x月x日下午對村社區衛生服務站長和負責健康教育的鄉村保健醫生進行了一次業務培訓,現將培訓情況小結如下:

  一、認真負責,充分做好培訓前各項準備工作。

培訓工作由分管院長季秀芳同志親自負責,爲了把本次培訓工作搞好,事前我們做了認真充分的準備工作,以《健康教育手冊》和《健康教育與健康教育促進教程》爲藍本,進行認真細緻的備課工作,書寫了達6000字的業務培訓講稿,選擇了健康教育概述、健康心理與行爲、健康教育與健康促進、社區健康傳播、農村社區健康教育、健康的相關行爲等十多個章節的內容,爲了檢測培訓效果,事前還認真準備了測驗試題,待培訓結束後現場測試。總之,把培訓前的各項準備工作做到充分和完善。

  二、參訓人數足,課堂紀律好。

5月x日下午是預定的培訓日期,醫院三樓會議室座無虛席,出席培訓的各村服務站長和鄉村醫生坐滿了會議室,應出席對象全部出席到場。部分村的鄉村醫生全部到場,所有參加培訓人員都準時出席,講課開始後大家都能神情專注,聚精會神地認真聽講,並不時地做好課堂筆記,課堂紀律十分好,培訓結束後進行了測試,參訓人員都能按時做好試卷。

  三、試卷測驗,培訓效果滿意。

培訓結束之後,所有參訓人員全部參加了試卷測驗,本次共參訓46人,參加考試46人,最高分97分,最低分71分,平均分爲87.7分,其中90分以上20人,80分以上22人,70分以上4人。因此,通過積分可以看出,本次培訓達到預期的目的,取得了滿意的效果。大部分同志對健康教育知識都能有所瞭解與掌握,從過去一個陌生的概念到現在能夠將健康教育知識正確的貫串於工作之中,可以說是一個質的飛躍。但在工作中也存在着不平衡現象,有些同志對健康教育工作認識不足,應付培訓,應付工作,不能正確對待,在市場經濟條件下,一味的追求經濟效益,而忽略社會效益,導致健康教育工作在部分村停滯不前,針對這種情況,我們在以後的工作之中,將採取分類指導,突出重點,切實解決部分人的思想根源,以經濟爲槓桿,獎優罰劣,促進全鎮工作平衡發展。