《班主任工作漫談》讀後感：人是廣闊的世界

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《班主任工作漫談》讀後感：人是廣闊的世界
　　
　　讀了魏書生老師的《班主任工作漫談》，心裏真的有很大的觸動。
　　
　　魏書生老師在書的自序中寫道："世界也許很小很小，心的領域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界播種耕耘的職業，這一職業應該是神聖的。願我們以神聖的態度，在這神聖的崗位上，把屬於我們的那片園地管理得天清日朗，以使我們無愧於自己的學生，以使我們的學生無愧於生命長河中的這段歷史。"尤其讀到魏書生老師的那句“人是廣闊的世界”之時，我感到自己確實有愧於“班主任”這三個神聖的字眼。
　　
　　初次登上講臺，就任班主任。我發自心底的愛孩子，想到自己將會跟那麼多可愛的孩子朝夕相處，心中真是激動。在我的心目中，每一個孩子都是那麼的天真，那麼的單純。我像一個大姐姐，細緻入微的關懷着每一個孩子。從不呵斥任何一個孩子，我小心翼翼的呵護着孩子稚嫩的心靈。但很快的我就領教了班主任工作的繁瑣與沉重。可能當時是剛畢業，再者又任一年級的班主任，真的覺着有些力不從心。班級紀律,要維護;班級衛生,要監督;學生糾紛要調解;學生成績上不去,又心急火燎……..總之,班內大小事都要落在班主任的身上,整天忙得不可開交。（班主任 ）而對於那羣精力過於旺盛的孩子，有時候我真的不知如何是好。對於那些特別皮的小孩子，當他們一次又一次的犯着同樣的錯誤時，我的耐性漸漸消失，取而代之的是板得緊緊的面孔。看着每次都是那麼幾張面孔在我面前垂頭喪氣的樣，我都忍不住嘆氣。我爲了他們付出那麼多，可是那些孩子卻無動於衷。總覺得學生辜負了自己的良苦用心。那時候心裏算是明白了什麼叫做“恨鐵不成鋼”。
　　
　　“人是廣闊的世界”，這句話令我茅塞頓開。面對後進的，犯錯誤的學生，如果我不從人是一個世界的角度看，的確容易覺得學生氣人、難管，難以想出好的教育方法，還容易一籌莫展，批評一頓了事，卻解決不了根本問題，反倒讓自己的心境也低落下來。而如果從人是一個世界的角度去看我的學生的話，便能很快透過學生氣人的一面，看到他可愛的一面，此時，心中的陰鬱一掃而空。這不僅讓我對學生有了更多的理解與寬容，自己的心靈世界也漸漸純淨起來。
　　
　　現在想想什麼是“恨鐵不成鋼”呢，其實這怎麼能怪學生不理解自己呢。學生的心靈世界中肯定存在着尊重，存在着理解，存在着體諒。是我沒有引導他們去尊重人，理解人，幫助人，體諒人。如此想來，心中又怎還會有恨？
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