大學生暑期三下鄉支教實踐工作總結

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用，讓我們一起來學習寫總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編精心整理的大學生暑期三下鄉支教實踐工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天依舊炎熱，但卻有着不同的感動。“科二並肩行，攜愛下xx”，我們科二暑期爲期十天的赴xx服務隊三下鄉活動已圓滿結束。

還記得我們剛到xx中學的時候，滿是好奇與期待，學校也給了我們很大的支持。而真正嗨起來的是看到學社們稚嫩的臉龐，分班、班會、團陪培使學生們由開始的害羞到後來的越來放得開。相互熟悉之後，於是三下鄉的重頭戲來了——支教。

每天，他們都早早地到教室，這着實讓我很感動，感動他們能在暑期的課外補習中保持着如此飽滿的精神狀態。才發現：原來成爲一名教師很容易滿足。課堂上，我教學生們小虎隊的《愛》手語歌，當我在講臺上做的時候，他們在臺下那麼認真的學，那滿好奇的眼神和燦爛如花的笑臉總讓我的心舒服着，講課也自然很是順暢。然而，有時候也有一些搗蛋的學生，這時候就很考教師的耐力了。是當場批評呢還是睜一隻眼閉一隻眼呢……有很多種選擇但真正起效果的卻寥寥無幾。才明白：當一名教師並不容易，很多時候要顧及學生的感受。同時，當自己一進入教師這個角色就會不自覺地爲學生想及很多。能更好地讓自己成長，第一次明白自己的價值在於學會付出和精心地播種。不過，到最後看到學生們一起跟着音樂完整做出來的時候，就覺得特別的開心和滿足。

第三天因爲受颱風影響，暫停一天上課，但那天卻已稍許感受到學生們對我們的感情了，他們一直在羣裏說要來上課，甚至有的就來學校找老師玩。想到一開始被他們叫老師感覺很不好意思，可是後來再聽到就是滿滿的親切和習慣了。

不過，這時候的我卻出了狀況。先是蛾粉弄到了脖子上特別的疼，後來又是水土不服渾身長包特別的癢，每天就在抑制自己去撓的.衝動，我覺得特別的難過。說實話，那個時候有過離開的衝動，就在我決定回去的時候，有個學生加了我，他說，老師，我們什麼時候再上手語課啊，那首歌我還沒學會呢。當時我就決定；留下來，不走了，我還要教他們手語的。我想我是科二一份子，既然已經來了，就做好一切準備，這點困難算什麼，就當是鍛鍊自己吧。

每天中午的唱歌時間，我都會去教室裏聽學生們唱《北京東路的日子》，每次都會眼眶溼溼。這些可愛的學生，他們每句的“老師好”會讓我們這些“老師”激動良久，而我們這些“老師”聊天話題的主角也變成了這些學生。

第五天的時候，一個大驚喜從天而降——我們可愛的兼班振鳴哥和可愛的蹲委小濤莉從廣州來看我們！我們激動的呀，一起吃飯，一起排練，一起k歌，爲我們即將結束的三下鄉又重新打滿雞血。

每天的日子裏總能看到隊友們忙碌的身影，忙着備課、策劃活動、訓練學生、和學生分享人生的點滴……課室裏，有他們竭盡全力上課的影子；操場上，有他們帶領學生體驗第二課堂大汗淋漓的身姿；辦公室裏，有他們挑燈夜戰爲活動而傾盡全力的背影……這就是我的隊友，盡心盡力且負責的同胞。在他們的影響下，我也不敢懈怠，也爲着三下鄉這個集體和學生們努力着。在這十天中，我感受着隊友們爲學生和集體着想的點滴，正因爲有了這些隊友們才使得這個集體充滿了團結和勃勃向上的力量。這一股力量，催我奮發、催我成長。

快樂的時光總是短暫的，五天了，認識了，熟悉了，瞭解了，也該離開了。第六天的文藝匯演，我們獻上了我們早已排練多次的節目，最後一起大家的合唱《你們是我的星光》讓我終於忍不住流下不捨的淚水。是的，這些可愛的星光給了我們一個精彩值得回憶的三下鄉，散場只爲了體會重逢有多溫暖。沒錯，這些美麗的人兒，希望日後還能相聚！

從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不捨，淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說的一句話還是時間過得好快。種種感想在這短暫而又漫長的六天，從我的心裏飄過飄過，難以忘懷!這六天的暑期實踐經歷，我獲得了很多，有友情，有經驗。在活動中每一位同學都互助、互愛。在一個和諧的氣氛中開展活動。不論是活動的前後，大家都有一顆善良的心，一個良好的心態，一個開心的心情，對突發的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!我們隊員之間保持良好的聯繫，外出事先報隊長得到批准。我們每晚都會開一個小會，對一天的工作進行整理和總結。活動中會有很多問題，或許是個人無法考慮全的，那就需要大家集思廣益，把自己想到的提出來，把自己不懂的提出來，讓大家一起解決。這個團隊，少了哪一個人都不行，因爲三下鄉不是哪一個人的三下鄉而是大家的三下鄉。我也爲我自己的堅持留下感到驕傲，因爲這是一段值得回憶的時光。

三下鄉，讓我懂得只要用心付出就能開心收穫。前路依舊漫漫，但我堅信自己能勇敢地去挑戰。感謝三下鄉，讓我的人生不再彷徨，讓我有勇氣學會成長。?