學校後勤工作總結三篇

學校的後勤人員需要對後勤工作進行總結，那麼應該如何寫後勤工作的總結呢？下面是小編分享給大家的小學後勤的工作總結範文，希望對大家有幫助。

　　學校後勤工作總結篇一：

新年過了，孩子們帶着一份欣喜和可愛的笑臉來到園中，這是第二學期了。我們後勤人員也爲此展開了新的工作計劃，爲給幼兒一個更加輕鬆的環境，列出了三方面的工作計劃。

20xx年，我幼兒園的後勤方面所有的工作人員還將全力配合園內各位領導、老師的工作。會盡自己的所能把幼兒教育好，讓幼兒有一個健康快樂的成長環境是我們的宗旨。以下是我幼兒園後勤工作計劃：

（一）做好幼兒園財務工作計劃

1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，爲幼兒園辦實事，辦好事。

2、做好學年度的預算、決算的審覈、檢查監督工作，嚴格財務制度和財經制度。

3、嚴格財務制度，分工明確，一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行，每張發票都必須由園長簽字，每學期對財務賬目審查一次。

4、會計堅持每月上報結算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。

（二）事務工作方面

1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的採購工作和更新工作，並根據本園的特點，做好各班的教學用品和環境佈置材料。

2、做好幼兒園的維修工作，經常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。

3、做好幼兒園的衛生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。並做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

4、關心幼兒生活，辦好食堂。

（1）要經常深入食堂檢查工作，要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度，全心全意爲師生服務。

（2）幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養搭配，價廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。

（3）做好開水的供應工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時喝水。

（4）搞好食堂的衛生工作，生熟分開，杜絕一切不衛生因素，培養幼兒良好的進餐習慣。

（三）搞好園舍建設

1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期，要保護好草坪，讓其生長好，同時要加強施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內外佈置美觀，做到美化、綠化、淨化，富有童趣。

2、加強幼兒園的衛生環境管理。整個校園內外分工到人，各活動室由班主任教師負責，做到一日一小掃，一週一大掃，保證整潔乾淨，窗明几淨，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區無雜草。

　　學校後勤工作總結篇二：

今年在上級領導的支持下，我校新建了學生餐廳，同時對教學樓也進行了全面的內部粉刷，裝修了四樓會議室和門廳，並且實現了集中供暖，徹底地解決了學校冬季取暖的問題。

在爲學校面貌一新感到的高興的同時，我也深感巨大的壓力。確保工程質量，少花錢多辦事是我的原則。爲了彌補專業上的不足，我多次請教工程監理和審計事務所的老師，並且同陳主席多次去鋼材市場，水暖市場，瞭解第一資料。而面對施工方，則有利有據，堅持原則，最大程度上去維護學校的利益。由於我們及時瞭解了市場行情，最終使餐廳的審計金額比預算金額節省了4萬多元。

總之，在學校工作過程中，我最大的感受就是學校羣體的和諧、溫暖與默契對學校整體發展是多麼的重要。作爲副校長，我也以自身的努力，盡力促進羣體的磨合。領導的心態影響着學校的決策，影響着教師的心態，也影響着學生的健康成長。在我的工作過程中，無論是與教職工的協作交往，還是與學生的`日常交流，我都能保持良好的心態，爭取相互的理解、支持，力求處事公平、公正。日常工作中遇到問題從不推託，多方協調處理，碰到需要集體討論的問題善於發表自己的建議，學校形成決策後能顧全大局，與學校決議保持高度一致;在與各部門協作中，我也能堅持做到一視同仁，互相尊重，由此促進了各部門工作的互相支持、整體和諧。

在與廣大教職工的相處中，我注重在關心、支持、理解基礎上的服務爲先，疏理爲重。充分發揮了領導與教職工間的橋樑和紐帶作用。

回顧過去的一年，有得也有失。成績的取得和學校團結的領導班子、教職工的支持分不開，在今後的工作中我將繼續努力，正確對待自己的不足，尤其在細緻和落實上下功夫，我相信，在大家的共同努力下，學校的明天會更加美好。

　　學校後勤工作總結篇三：

一學期來，學校後勤工作在學校支部行政的正確領導下，緊緊圍繞學校的整體目標開展工作，堅持後勤爲教育服務、爲師生服務的宗旨，全體後勤人員能團結協作、廉政勤政、辛勤工作、樂於奉獻，在自己的崗位上出色完成學校分配的每一項任務，爲保證學校各項工作的順利開展作出應有的貢獻。現將本學期工作總結如下：

一、按時完成後勤的各項工作

在學校行政支部的統一領導下，後勤人員本着爲學校負責態度對待每一項工作，積極參加學校組織的各項活動，通過政治學習和師德學習不斷提高自己的敬業精神。後勤工作多而雜，全體後勤人員能認真處理好學校與家庭的關係，勤於工作、樂於奉獻。

做好校產管理工作。爲提高學校校產的使用效率，學校校產管理小組能執行校產保管、登記、賠償、檢查等制度，兩次對“八室”及各教室的財產都能做到有檢查、有記載、有維修、有配備。總務處能與各部門互相協調，努力提高書籍、儀器等使用率，對積存的物資能及時清理，挖掘潛力，做到物盡其用，以滿足教育工作的需要。對日常出現的損壞等事情，後勤處爲節約維修開支，常常自己動手或請師傅修，及時完成，保證日常教學工作的順利進行。做好保險、安全等工作。

二、加強財務管理使用制度，全方位用好經費

學校的資金實行校長負責，統一管理，統一使用。科學地安排是學校正常開展各項工作的有力保證。

要發揮教育經費槓桿作用，首先必須抓好計劃，明確規定工作目標及次序，重視經費的預測、預算工作，嚴格按照預算辦事。要堅持有多少錢辦多少事，又要發揮主觀能動性，力求少花錢多辦事。其次，財務人員嚴格按照財務制度，做到管錢不管帳、管帳不管錢，做到老師的每一張支付發票有兩個人以上簽名方可報銷（其中一人必是校長），做到內容真實、數據準確、帳目清楚。學校資金由街道財政專戶統一管理，各種經費開支堅持廉政勤政的原則，根據上級規定，在大型物件購置上採用招標形式進行（如：購買電腦、實物展示臺等由縣教育局採購中心和學校共同參與等），增加經費使用的透明度。

學校建立校務公開領導小組 ，做到民主理財、財務公開，一學期兩次向教師通報經費收支情況，嚴格按照國家規定標準收費，學生的代管費由專人結算、實行多還少不補的原則，受教師、家長的監督。學校的收費情況和財務開支多次接受上級各單位審查小組審查，認爲學校的帳目清楚規範、經費使用合理科學。

三、落實安全防範措施，全力做好學校安全工作

學校把安全工作列到議事日程頭等大事來抓，建立了由校長爲組長、總務主任、少先隊輔導員、班主任等爲組員安全工作領導小組，並由專人負責此項工作，具體工作由全校老師共同協作完成。主要做了三方面的工作：

加強交通安全教育。與德育處、少先隊協作結合小學生日常行爲規範進行養成教育，兩次邀請相關專業人員、交警對學生進行法律和交通知識講座，增強學生的安全防範意識。

總之，一學期來，全體後勤處工作人員能努力發揚腳踏實地的奉獻精神、團結協作的合作精神和探索創新的開拓精神，努力爲實現學校新的教育目標和和任務而積極工作，但後勤工作在開展肯定存在着許多問題，希望全體教師多提寶貴意見，我們將發揚優點，改正缺點，使後勤工作能更上一個臺階。