【熱門】教育個人工作總結4篇範例

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以促使我們思考，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢？以下是小編爲大家整理的教育個人工作總結4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教育個人工作總結 篇1

一、教學工作

實習學校給我安排的教學科目是《初中信息技術》。由於每一個班級一星期僅有一節課，所以我教授了三個班級的課。分別是：202、207和107班。共上了6節課。這是門操作性較強的課，要注意動手本事的培養與訓練。在第一週見習的聽課過程中，我基本上了解了課程進度和科組教師的教學方法。他們都是按一份份練習進行講解。應試教育成分較多。在上課過程中課堂氣氛比較悶，與學生互動少。

在召開小組會議時，我們組員中有人提出了個方法。就是把題目改頭換面。這就就能吸引學生的注意力和激發他們的學習動力。在之後的教學活動中證明了這個方法是可行的。在最終的總結交流會上。科組教師也對我們這一改動加以表揚。如在教學生字體設置與插入藝術字時，原題目是給出一段文字，讓學生進行設置。這樣比較枯。而我們就把題目改爲一份自我介紹。先讓學生看一份自我做好的。吸引學生注意力，之後要他們照着做。

把名字、性別等進行設置。而標題“自我介紹”則作爲藝術字插入。這樣，在學到知識點的同時激發了學生的學習興趣，活躍了課堂氣氛。總得來說，在整個教學過程中，很好的完成了教學任務和教學目標。

二、班主任工作實習

在班主任工作實習這一塊，我帶的是107班。是個剛由小學升上初中的班級。班上有55位學生。由於人數較多，第一次面介紹完。我就儘量地把全班同學的名字記下來，這樣能給學生親切感。我的工作勉強做到了這一點。一些學生感到很驚訝。也拉近了與學生的距離。接下來的時間。我常下到班級、下到宿舍跟同學進行交流。瞭解學生情景。午時放學後還跟學生一齊活動。很快根據情景制定了工作計劃。交由原班主任李教師審批。接下來，我就按計劃把一件件事做好。首先是常規工作方面，每一天早起督促學生按時早讀、搞衛生。晚上下到班裏跟班晚自修。進行一些答疑輔導。

對於在晚自修等違紀現象較爲嚴重的學生。對其進行思想、紀律教育。除了常規工作外。我還組織學生參加學校各種活動，並在9月份牆報評比中獲得一等獎。在上班會課時，對班上的好人好事進行表揚，批評不良現象。在實習中，我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風氣、不把教師當回事的學生。在這所學校，體罰現象很嚴重。原班主任也跟我說過。對那些學生不能仁慈。因爲他們根本就不會聽你的話。

凡是不聽話的就狠狠的罰。罰到他們怕爲止！但我不一樣意這個觀點。因爲他們這個年紀是最叛逆的階段，不能以惡制惡。我們要多去關心他們的成長。所以，在平時我就異常留意那些學生。多去找他們談心，瞭解他們的基本情景。當他們有一點點提高的時候。我就在班上表揚他們。激發他們的自信心。一個半月下了。也取得了必須的成效。

一個多月的實習已經結束了。其中的酸甜苦辣我會在今後的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個多月的裏有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次應對學生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我教師……

我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷。將是我今後走上工作崗位後的一筆財富。在此，對帶隊教師周教師、指導教師吳教師、原班主任李教師及其它所有支持和幫忙我的教師、領導表示衷心的感激！多謝你們！

教育個人工作總結 篇2

20xx年,我校在教育局領導下,全面貫徹落實科學發展觀,認真落實上級領導制定的工作計劃精神,不斷創新管理機制,加強教育教學的研究,深化教學改革,加強衛生防疫工作,不斷推進素質教育的新途徑,確立了三學年的工作思路:第一學年重平穩,第二學年求發展,第三學年出成績.20xx年是提升教育品牌的關鍵時期,也是我校實現跨越式發展的一年,我們始終想着以德爲先,以學爲主,整體培育,和諧發展這一方向穩步前進.

一、教育教學質量的保證

(一)教學工作

對於培訓學校而言,教學的質量是至關重要的指標.如何保證教學質量培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐.我們主要從以下幾個方面去保證教學質量:

1.有針對性地進行課程設計.

2.聘有豐富專業知識、實踐經驗和有敬業心的高校老師作爲授課教師.

3.有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學質量.

4.採取課堂授課、課堂實習相結合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還採用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容.

5.充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果.我們在每一期培訓班結業前均發放學員意見反饋表,並在有的班級組織學員進行座談,開展家長會,及時瞭解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發揚優點、改進不足之處.

(二)教研工作

在教學教研上,應保持現有的教師教研會議的教務管理,提前對教學工作進行規劃安排,是教務教研工作更加標準化、系統化.語文、數學等科目分類開展教研交流.學校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,甚至進行電話會議.

(三)教務管理

在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的教學管理規章制度.如教學管理制度,教室管理制度,教學資料管理制度等.這些制度的建立和實行,對於規範培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用.

二、管理工作

(一)規範學校的管理工作,提高管理能力和辦學水平.

1、建立並完善學校工作機制,促進學校規範化管理.使得學校的管理制度朝着定性和定量相結合的方向健康地發展,爲學校今後其他政策制定和實施提供了寶貴的經驗積累.

2、逐步完善學校人事管理制度.新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關.學校工作人員的聘用資格上調,管理老師均有大學以上文憑,有3年以上一線教育教學的工作經驗,確保教學管理的優化.

3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護學校正常秩序.針對個別學生出現的問題進行個別調整和解決,對學生學習狀態、授課教師教學、家長思想變化及時瞭解和調整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無後顧之憂.

4、開展學校內部學習交流活動、提高招生諮詢質量、爲學校發展出謀劃策.

5、加強對財務工作的管理,合理規劃開支,積極籌集辦學資金.財務會計每週對賬、每月報表,保證學校工作順利進行.

(二)學校每週固定開展例會制度.

學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利於決策思路的傳達和執行.學校每週五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下週工作安排、每週工作小結,溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質量的進行奠定基礎.

(三)開展學校對外交流工作,提高學校知名度.

1、與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短.

2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學空間.

3、每年進行戶外展示活動,宣傳學校.

(四)管理工作存在的不足

1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現場出現的變化,這說明具體的工作沒有做好預算,缺乏實踐缺乏應變措施.我們今後要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之餘.在未來工作中,我們要把招生宣傳做爲重中之重,應當加強廣告的宣傳力度,進一步提高學校知名度.

2、在人事管理方面,嚴格執行聘用制度.聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果,而且更應該看重教師師德水平.聘用的管理人員應嚴格執行學校管理制度,建設一支有凝聚力高素質的團隊.

三、後勤工作

後勤工作室教學工作運作的基本保障,後勤工作主要體現如下:

1、爲師生提供良好的硬件設施和學習環境.準備書籍教材,配備教具,印發講義.只要有利於教學的服務設備、資料,學校都及時採購.寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時調好空調,保障教師輕鬆教學、學生快速進入學習狀態.學校備好飲水,以備師生之需.

2、良好衛生條件的保障.我校平時放學之餘及時做好教室衛生、整理好教學設備;每週五進行搬家式大掃除,小到桌椅、衛生間擦洗,大到清理牆壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責任細化到個人.

3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用,確保學校教學工作的正常運行.

4、良好的安全保障.學校不論寒暑白天黑夜上課前放學後都備有男老師巡邏,晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家.

5、建立良好的家校聯通體系.校長時常跟家長聯繫,爲下面的工作人員建立了模範作用.我校在學生上課時,提供了空教室給家長休息座談,事無鉅細,全體工作人員參與座談,及時瞭解家長反饋的信息,爲後期工作做好準備.

6、節約成本,走可持續發展道路.我們將棄舊的辦公學習用品回收,修整利用,開創一條合理利用資源的道路.

四、取得的成效

我校學員曾多次在走進數學王國、希望杯數學競賽中獲得一等獎二等獎.我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成爲簽約生.

總之,在過去的一年中,xx教育培訓學校在教育局指導下不斷髮展壯大,在各位領導的支持下取得卓越的成績,感謝給位領導,感謝各位同仁.在新的一年裏我校致力於以下幾項工作,請局領導繼續予以大力支持、指導和監督.

1、建設新校區的學員文化建設.

2、加強學校宣傳力度,擴大學校聲譽和知名度.

3、繼續聘請優秀的教師執教,確保教學質量穩步提升.

4、強化學校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務質量.

20xx年是提升品牌的.一年,面對競爭激烈的教育市場,我們將開發新的思路,利用我們現有的資源,大力宣傳學校,抓好教學質量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎上好上加好.

雄關漫漫真如鐵,而今邁步從頭越.我校願傾注全體人員的智慧和心血,其他學校共同努力打造xx品牌教育!同時,我真誠地希望,在以後的辦學過程中,能得到在座的各位領導?各位代表的幫助.謝謝!

教育個人工作總結 篇3

一、教育心情

1、作爲熱心從事教育的老師來說，最高興的事情應該來自學生。自上學期，我班設立了班級銀行，學生積極參與，班級銀行逐步規範，同時獲得了家長的認可。

2、班級教學工作千頭萬緒，一些事情讓老師苦惱。本學期以來，一些班級制度（每週的班級同學作業、單元成績、課堂量化），沒有貫徹到底。讓學生有點失望。

二、教育追求

1、緩解教師的壓力，給老師減負，每天感覺太累了。

2、在教育、學習中，探索、總結、提高自己的教育教學能力。

三、教育成果

1、班級的衛生責任制度，不斷完善。

2、班級的英語小組學習效果得以提高。

在取得成果的同時，存在一些不足：

1、班級工作開展不夠細緻。

2、個別學生輔導跟不上。

四、教育智慧：

本學期採用了小組合作學習檢查。把學生分成若干個小組。教師負責學習委員、學習委員負責組長，組長負責組員，層層管理。爲防止學生不負責，教師隨時抽查學生。但是這種方法還沒有完成形成一系列的制度，仍需要在教學實踐中進行探索。

教育個人工作總結 篇4

作爲一個剛來不到一年的新教師，由於學校實行一個月“執行校長”的管理制度，在學校各位老師投票選舉及信任下，我成爲第一位“執行校長”。因而我覺得身上的擔子很重，如何能更好地履行自己的職責，不辜負上級領導及老師們對自己的期望，使自己的工作能得到師生們的認可，是我最擔心的問題。所以，在日常工作中，自己努力在方方面面嚴格要求自己，注重在政治思想上提高自己，提高對政策方針的理解能力，提高教育教學管理能力和工作水平。現在，一個月的執行校長工作結束了，心中感慨萬千，下面把自己一個月來的工作情況做如下彙報，如有不妥之處肯請領導批評指正：

一、學校管理應該積極主動，認真負責，比如衛生管理細心，務實，每一天，我都要去檢查公區清潔，發現問題及時整改，常常保持了校園的乾淨，教室的整潔。

二、協助校長、主任、書記做好學校管理工作。根據上級或者學校決定迎接各種檢查工作和臨時工作安排。比如：六一童兒節等工作的準備。

三、積極做好其他工作。在平時工作中，做到分工不分家，分管內的事盡力做好，分管外的事，只要知道絕不推諉。

四、嚴格要求自己，努力提高自身的綜合素質，適應新形勢下的教育管理，擺正角色,認真踏實的開展工作。

五、不足之處

由於我是新來的教師，對學校的很多工作不熟悉，考慮不周到。社會經驗不足，缺乏管理方面的知識。因此在工作中難免會有些失誤。在這裏非常感謝學校的兩位領導楊校長和周主任經常提醒並指導幫助我，同時感謝學校的各位骨幹教師對我工作的幫助。

雖然我在平時的工作中盡了很大的努力，回顧一個月來的工作，我對自己的工作問心無愧，同時也學到了很多東西。深深體會到學校管理工作的艱辛和不易。但總會覺得自己做的不夠好的感慨。工作有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步把工作做得更好。

以上述職，敬請領導批評指正。