教育局一季度工作總結及二季度安排

我國教育局要實現民生經濟教育就需要其不斷完善國家助學制度、初步解決進城務工人員隨遷子女在城市接受義務教育問題、完成中小學校舍安全工程等多方工作,增強政府對教育事業的重視程度。下面是教育局一季度工作總結及二季度安排，歡迎參考閱讀！

一、取得的成效

1.教育惠民政策得到落實。今年春季開學時，我縣繼續實行義務教育階段學校免收學雜費、課本費、住宿費，補助貧困寄宿生生活費等教育惠民政策，共免除48684名學生(小學34695人，初中13939人，特教學生50人)的教科書費264.22萬元。義務教育階段雜費免除後，爲保障學校正常運轉，一季度已預撥付義務教育階段學校公用經費636.85萬元。同時嚴格執行收費政策，規範收費行爲，嚴肅收費紀律，確保全縣中小學生無亂收費現象，教育惠民政策落實到位。

2.學校辦學條件得到改善。一是落實了20xx年校舍維修改造項目年度計劃，推進了中小學校食堂建設。二是大力推進爲民辦實事項目校(園)建設。今年爲民辦實事項目校(園)建設任務爲8所(含6所合格學校，2所農村公辦幼兒園)，其中塔峯鎮高陽小學、所城鎮長鋪小學、竹管寺鎮李子榮小學、竹管寺鎮界頭小學等4所爲實事項目校，新圩鎮龍家坊小學、楠市鎮上下村小學等2所爲備案項目校，藍屏中心幼兒園、洪觀中心幼兒園等2所爲民辦實事項目園。目前，爲民辦實事項目校(園)已完成建設工程預算，建設工程量已完成30%。三是有力推進示範性中學、示範性幼兒園、輔仁學校新校區等項目建設。

(1)示範性中學項目已完成土地報批、徵地、勘探、“四至界限”清表、教師公租房臨時道路、用水、用電預算評審等工作。景觀設計施工圖正在進行修改完善，拆遷安置工作正穩步推進，有望4月底動工建設。

(2)示範性幼兒園項目已完成徵地58.35畝，辦好規劃和國土劃撥等手續，圖紙設計已完成，並與中諮工程管理諮詢有限公司郴州分公司進行工程造價編制合同，正在辦理環評和施工許可證。

(3)輔仁學校新校區項目已完成徵地80%。四是有序推進“薄弱學校改造”項目。目前，“薄弱學校改造”項目已完成規劃預算。五是努力加快城區學位擴容建設步伐。計劃投資120餘萬元的龍溪中學教學樓已開工建設，計劃投資500萬元的城北湘威人文實驗學校綜合樓和計劃投資360萬元的一完小教學樓改擴建均已立項。六是持續推進“三通兩平臺”建設。今年計劃再投資532萬元完成我縣所有中小學校班班通建設。

3.教育教學管理得到加強。堅持德育爲首，教學爲主，育人爲本，全面實施素質教育;加大了下學校指導和教學常規督查力度，不斷加強教育教學管理。同時在全縣繼續開展區域教研和中小學教育教學微型課題研究活動，增強了教師教研教改意識，形成了濃厚的教學研究氛圍，爲全面提高教育教學質量打下良好的基礎。

二、第二季度工作要點

1.不斷改善辦學條件。一是加快辦理合格學校、中心幼兒園建設、校舍維修改造、食堂建設等項目手續，在保證質量和安全的前提下，加快建設進度，力爭三季度末時完成主體工程，年內全面完工，確保11月份時合格學校和中心幼兒園項目驗收合格。二是努力推進“薄弱學校改造”項目。完成“薄弱學校改造”項目的招投標工作。三是加快示範性中學、示範性幼兒園、輔仁學校新校區項目建設步伐，力爭示範性中學4月底開工建設，示範性幼兒園6月份開工建設，輔仁學校新校區完成徵地工作，使城區學校學位緊張問題得到有效緩解。四是做好城區學位擴容建設。完成城北湘威人文實驗學校綜合樓和一完小教學樓改擴建的招投標工作，在確保工程質量的基礎上，加快龍溪中學教學樓工程進度。

2.加大爭資立項工作力度。繼續與省市有關部門保持密切聯繫，掌握信息、做好對接，搞好溝通，結合我縣實際，創造性地謀劃和編制好項目資料，積極向上爭取項目和資金。

3.努力提升高中質量。充分發揮縣二中示範引領作用，認真總結高考經驗，充分複習備考，精心做好20xx年高考迎考工作，努力實現今年高考二本以上上線人數有新突破。

4.優先發展職業教育。20xx年，我縣職業中專和縣職教中心成功創建爲“省示範性職業中專”和“省示範性職教中心”。我局將充分利用中央財政支持資金，不斷改善職業中專辦學辦訓條件，確保我縣職業教育繼續走在省市前列;加大職業中專招生力度，鞏固提高職業中專生源，確保職業中專新生人數在20xx年的基礎上有新的突破。

5.努力優化教師隊伍。一是選拔優秀應屆初、高中畢業生進行師範定向培養，爲教師隊伍發展後備人才;二是制定特崗教師招聘工作方案，積極穩妥做好20xx年教師招聘工作;三是做好在職教師繼續教育培訓，提升教師隊伍整體素質。

6.積極打造學校特色。結合地域，滲透人文，努力做到示範學校創精品，鄉鎮學校創特色，大力加強校園文化建設，營造高品位的校園文化，凸顯學校特色，打造精品學校。組織培訓教學骨幹，加強校本教研，創新課堂教學模式，努力提高教育教學質量。

7.及時撥付各種資金。我局將與縣財政積極協調調度資金，計劃4月～5月份，撥付140萬元採購標準課桌椅約11700套;6月份撥付義務教育學校第二季度公用經費780萬元，寄宿制學校運轉經費60萬元。同時撥付縣職中公用經費402萬元和中職助學金62萬元。

三、存在的主要問題

1.城區“大班額”問題有待解決。近年來，隨着我縣工業化、城鎮化進程的不斷加快，農村人口向城鎮不斷集中，城區人口大幅增加，目前，城區義務教育階段學校學位緊缺，大班額問題有待解決。隨着“全面二孩”政策的實施，學前教育的學齡人口數量將增加，學位緊張問題將進一步加劇。

2.教師隊伍建設形勢嚴峻。一是義務教育階段教師缺員嚴重。目前，全縣義務教育階段學校實有在職教師2118人(含借調外系統13人，借民辦學校26人，20xx年退休教師73人)。根據《關於重新覈定中小學教職工編制的通知》(藍編辦發〔20xx〕2號)精神，縣編辦覈定我縣義務教育階段學校教師編制總數爲2259個，20xx年，加上8月份畢業新分配的36名免費師範生後，全縣義務教育階段教師共缺編217人。全縣教師年齡老化，教師隊伍青黃不接的現象嚴重。同時，由於我縣師資結構中女教師所佔的比例較大，“全面二孩”政策實施後，將迎來女教師生育高峯，無疑對我縣師資隊伍帶來一定的影響，導致政策性缺員。二是教育財務隊伍亟待建設。20xx年6月省財政廳、省教育廳聯合下發的《省義務教育經費管理辦法》(湘財教〔20xx〕[]1號)中第十四條規定：“各地要依法落實學校會計覈算法人主體地位……採取集中記賬、分校覈算過渡模式的縣要明確過渡期限(最長不超過3年)，制定取消教育集中核算中心等代理機構時間表，確保過渡期滿後全面實行學校獨立覈算”。

20xx年是教育會計集中核算模式的最後一年，由於我縣教育系統財務崗位的人員年齡偏大，非財務崗位的在職人員中具有會計從業資格證的教師寥寥無幾，無法滿足過渡期滿後學校實行財務獨立覈算。因此，我縣亟待加強教育財務隊伍建設，建議招聘一批財務相關專業人員充實教育財務隊伍或是從現有的在職教師中選一批熱愛財務工作的年輕教師轉崗進行系統的財務知識培訓，以保障過渡期滿後學校正常運轉。