上學期高二化學組的工作總結

備課組是學校的最小組織單位，但又是最重要的教學組織，教學質量此文來自優秀斐斐,課件園的好壞，與備課組的管理和教育教學此文轉自建設有着直接的關係。秉着“積極開展激情教育，增創一流備課組”的原則，我們組六位戰友和諧、團結的開展着教育教學此文轉自工作。

一、打造和諧、團結、競爭的激情備課組

創設一個激情團結和諧幸福的大家庭，使每個教師舒心的工作是我們學校追求的目標。我們備課組也有同樣的追求，我們也是努力這樣做的。一個人的優秀不代表優秀，只有一個團隊優秀才是真正的優秀。

常主任和白老師對我們很關心，經常對我們組進行指導。

我們組的每個老師心中都充滿着愛，用心去教學，關愛每一個學生，不放棄一個學生，努力使自己能成爲一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心的“好教師”。

我們組不論大小事，都是集體商議，討論解決，不搞獨斷專權。平時做事教學不勾心鬥角，而是相互幫助，精誠團結，和諧相處。

白老師，德高望重，身先士卒，衝鋒在前，中年教師杜睿，認真、務實、敬業；年輕教師張淑芳、呂亞紅、武孟傑，年輕有爲，精力充沛，充滿激情，有活爭着幹。年輕教師虛心學習，積極進取，堅持多聽課，白老師教師毫無保留地把教育、教學經驗傳授給他們，使我們組的青年教師很快成長起來。

平時，每個老師都有強烈的進取心，經常查資料、備考、聽課，找學生談話，積極開展培優補差。

二、精心備課，總人划槳開大船

一個人的優秀不是優秀，只有一個備課組優秀才是真正的優秀。

我們首先重視集體備課，每次都安排有主備人，備課活動做到備課程標準、備教材、備學生，定時間、定內容、定主講人；研究重點、難點、知識點；研究教法、學法；研究學生思維的訓練和創新能力的培養。用新課改的理念去教學，真正使學生學會學習和真正掌握知識。

說課人講解一節課的重點、難點、教學方法、培養目標，然後交流研討，各抒已見，暢談自己將會怎麼講這節課，有哪些具體做法。重、難點怎麼突破。

在教學時，嚴格做到幾個統一。一是教案統一，二是講授內容統一，三是進度統一，四是作業統一。

三、抓好幾個重點工作

1、重視集體備課

每一次集體備課，都精心準備和認真執行，不走形式。同時適時開展臨時性的小教研，探討教學中出現的問題。

2、抓好課堂這個主陣地

向課堂教學要質量，優化課堂，打造高效課堂。

認真上好每一節課，新授課做到目標明確、知識準確、教法得當、重點突出、抓住關鍵；複習課上歸納總結重要知識點和知識點之問的內在規律和聯繫，做到知識系統化，內容網絡化，規律外延化。講評課做到精益求精，拋棄一言堂的局面，讓學生進行研討和展示，老師做重點點撥。