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中學高三英語備課組工作總結

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高三英語備課組共有10位教師組成,是一個團結,務實,奉獻的集體。整個學期,我們認真完成了各項工作和教學任務。我們的工作是忙碌和充實的。現就本學期工作做一小結。

中學高三英語備課組工作總結

一 、發揚團隊精神,營造健康和諧的合作氛圍

本備課組今年的主要任務是衝刺高考,首先在備課組中實現三個統一:統一進度,統一內容,統一要求。

二 、注重集體備課,提倡資源共享和互相交流,突出個性化教學。

爲了提高高三學生英語成績,我們備課組集體協商,制訂,編寫複習題,共同製作複習課件,互相聽課,共同評課,共同探討複習節奏及側重點。尤其向老教師學習,借鑑他們非常實效性的教學方法,也提升了自己的教學技能。

三 、協調組內教師做好各項常規工作高三備課組新老搭檔。

老教師主動提供教學方面的知識,新教師虛心學習,教學技能快速成熟。同時,在教學中關注學生的成長過程,作好學生的思想工作,經常找學生談話,及時補足指正學生學習中的問題,增強學生英語學習的信心。

四充分利用自習課及課餘時間對學生進行補差輔導和閱讀訓練,取得了明顯實效。

鑑於高三年級學生基礎知識較薄弱,我們備課組商量利用早自習及輔導課對學生進行鍼對性的訓練,並及時進行反饋,改進教學方法,實行鍼對性的個別輔導,做好“培優輔差”工作。

五 更新教學觀念,豐富教學內容,提高學生英語學習的興趣。

我們備課組認真研讀英語報刊,適時給學生補充課外讀物,給學生推薦優秀名家名作。

六 組織聽評課,互相取長補短,優化課堂教學。

我們備課組認真聽課,評課,並進行了一系列的教學交流,大家受益非淺。

七 配合教學活動,組織各項活動

針對高三年級學生卷面書寫較差的情況,我們要求老師定期面批學生的書面表達,多和學生交流、也提高了英語學生英語學習的積極性。本學期我校高一週歡歡老師和高三的周牛美老師參加市評優課評比以及高二的劉靜老師參加全市公開課,我們高三備課組老師積極配合,幫助他們出謀劃策、修改教案,助其順利完成了全市的新教材評優課活動。

在以後的工作中,我們備課組會以衝刺高考爲目標,積極做到精選題,精講題,做好學生心態調整及應試技巧訓練,保證適量適度,認真對待每個模塊的複習和月考,以共同提高高三年級的英語成績。