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小學生防溺水工作總結(精選5篇)

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辛苦的工作已經告一段落了,經過這段時間的努力後,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,是時候仔細的寫一份工作總結了。爲了讓您在寫工作總結時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學生防溺水工作總結(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生防溺水工作總結(精選5篇)
  小學生防溺水工作總結1

我市教育系統堅持“以人爲本”思想,本着對學生生命高度負責的責任感,全力以赴抓好溺水事故防範工作,學生溺水死亡人數持續下降。具體工作總結如下:

  一、落實責任,多種形式開展防溺水安全教育

建立完善學校安全工作考覈機制,將學生非正常死亡人數作爲對學校安全考覈的重要指標,提高考覈分值,使防範責任得到有效落實。

印製防溺水安全教育手冊、海報24萬份,分發給全市每個學校、幼兒園(含民辦學校、幼兒園)。全市各學校採取了“提前教育、集中教育、反覆教育、學生自我教育”等多種教育策略。夏季來臨之前,學校提前對學生進行教育,構築思想防線。在五、六月份,學校通過國旗下講話、專題講座,組織學生誦讀“防溺水安全三字經”,開展防溺水知識競賽、演講比賽等多種形式,集中進行安全教育。許多學校每天放學前一分鐘對學生進行安全教育,反覆教育、時時提醒。

  二、三級監管,加強防溺水工作督查檢查力度

1、加強三級監管機制。構建“教育局機關—教育研修院、三元公司、教育大隊—中心校”三級網格監管責任體系,重新明晰各層級安全監管責任,實現分級監管,條塊結合,校園安全網格責任立體式全覆蓋。完善“四進”制度,教育局每位機關幹部分別聯繫學校開展防溺水工作督查檢查。

2、加強檢查考覈機制。制定《學校防溺水專項教育活動檢查登記表》、《教師家訪登記表》,建立學校自查、中心校覈查、教育局督查的檢查機制。6月中旬,聯合市綜治辦等部門圍繞“學生安全千萬家”教師家訪活動開展情況、週報落實情況以及相關的臺帳資料,對各校防溺水工作開展情況進行督查。對發生學生溺水死亡事故的育英學校,進行防溺水措施責任、落實情況的倒查,在全市教育系統內進行通報。

  三、及早部署,積極推進“拆裝式游泳池進校園”活動

及時發佈預警信息,提前做好防範工作。每年夏季來臨之前、學生放暑假之前,我局及時下發文件,發佈預警信息,佈置防控工作。

年初,把“聯合體育局及有關鄉鎮共同推進拆裝式游泳池建設,實施學生習泳項目”列入科室年度重點工作,由義烏雛鷹體育發展有限公司響應並支持“陽光游泳進校園”活動暨“拆裝式游泳池”進校園活動,在暑期以後宅街道中心校後宅小學爲活動基地,以300元/期的價格開展活動,爲義烏小學生們提供質優價廉的游泳培訓。

  小學生防溺水工作總結2

爲全面提高學生的安全意識,爲進一步加強防溺水教育,增強學生的安全意識,避免溺水事故的發生,結合學校實際,根據《田莊鎮中心學校防溺水工作的緊急通知》的`要求,全面落實20**年暑假小學生防溺水工作,現結合我校實際工作的落實情況,特總結如下。

一、學校放假前組織全體教師召開了防溺水專題會議,學校領導認真傳達了通知精神,要求教師們克服麻痹僥倖心理,進一步增強學生的安全意識,讓學生在活動過程中,牢固樹立預防溺水的安全理念,掌握相關知識,提高自我防範能力。

二、加強組織建設,健全安全措施。通過學習有關預防學生溺水安全教育工作的文件和會議精神,充分認識到紮實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要性,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。有針對性地在重點水域和危險路段採取措施,設立安全隔離帶、安全警示標牌,落實值班人巡防,不放過任何一處溺水隱患。

三、加強與有關水利部門和各個村莊的溝通聯繫,相互配合,共同做好學生暑假期間的安全管理,重點做好“留守兒童”、外來務工人員子女等重點學生的關注和安全教育。暑假期間,學校加強與學生和家長的聯繫,通過校迅通平臺、學生自我管理小組等多種形式,及時掌握學生每天的學習、生活、活動等情況,時時刻刻提醒學生務必增強安全意識;同時,引導家長務必加強對孩子的監管,切實履行監護責任,督促家長切實讓學生做到“六不一會”:不準私自下水游泳;不準擅自與他人結伴遊泳;不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救;學會科學合理的應急、救助、報警方法。

四、充分利用學校網站平臺,強化安全知識教育,要求按時完成暑期學生安全作業,通過手抄報、徵文等活動形式,讓學生自己查找和發現身邊存在的安全隱患,並提出解決對策,切實提高學生自我教育、自我管理、自我保護的能力。要求暑假結束後,各班級認真檢查學生安全作業完成情況,總結點評,推廣典型。

  小學生防溺水工作總結3

隨着高溫炎熱天氣的到來,越來越多的.孩子們喜歡到河邊池塘嬉戲,這勢必存在極大的安全隱患。爲增強學生和家長的安全防範意識,引導學生遠離危險,提高學生自護自救能力。庵東鎮東二小學從5月26日起至6月24日,開展了爲期一個月的“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動。從教師、學生、家長三個層面,以黑板報評比、主題班會、發放宣傳紙、簽訂承諾書等形式普及防溺水知識。

  第一拳:教師普及急救知識提高救護技能

在日常校園生活中,小學生常會在玩耍中發生一些意外傷害,教師若能在第一時間進行及時正確地處理,往往能直接影響到傷害愈痊的程度。爲提高全體教師的急救知識與技能,減少意外傷害發生,保障師生生命健康和安全。5月28日傍晚,庵東鎮東二小學邀請庵東鎮衛生院的王醫生來學校做了急救知識講座。

在講座中,王醫生用深入淺出的實例,幽默風趣的語言講述了“昏厥現場急救、關節扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發性創傷、溺水搶救”等方面的急救措施。王醫生還爲教師們詳細講解了急救救護的規範流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復甦的操作方法、骨折後救助的方法等一系列急救知識和技能。最後在王醫生的指導下,該校教師還進行了急救模擬演練。

  第二拳:開展“珍愛生命預防溺水”主題班會

隨着“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動的深入,庵東鎮東二小學號召全校學生通過網絡、報刊、書籍收集預防溺水的相關知識,提升全體學生的預防溺水知識儲備,圍繞“珍愛生命預防溺水”開展了兩起黑板報評比活動。6月11日,該校要求全校各班級利用班會課開展了“珍愛生命,預防溺水”主題教育活動。

在主題班會教育過程中,該校教師組織同學們觀看了”溺水急救“的視頻;同學們就溺水情況的發生開展了討論;師生就如何預防溺水及溺水時的基本自救方法與技能等作了交流;在教育過程中班主任示範並讓學生演示了“心肺復甦”的操作方法。最後,班主任老師還結合身邊的案例和生活實際,針對學校周邊的地理環境,對同學們提出了要求,即不準未經家長或老師的批准,私自或結伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救。

  第三拳:面向全體家長普及防溺水知識

爲了進一步加強學校與學生家長之間的交流和溝通,共同營造一個安全、和諧的校園環境,促進學生全面健康的發展。6月24日,東二小學召開了“珍愛生命、預防溺水”的家長會。

首先,該校教師向全體家長和學生通報了近年來全國中小學溺水死亡人數,要求家長們提高認識,切實加強孩子們暑期防溺水安全工作,杜絕孩子們溺水傷亡事故發生,爲孩子的健康成長築起一道安全的屏障。

其次,該校教師向全體家長和學生播放了防溺水教育安全宣傳片,向全體家長宣讀了《教育部基礎教育一司致全國中小學家長的一封信》,發放了《預防溺水家訪記錄》表,簽訂了預防溺水的承諾書。

在家長會中,全體家長都紛紛表示積極配合學校在暑期間做好子女的安全教育、監管工作,盡心盡責,時刻提醒孩子注意安全,杜絕悲劇的發生。

庵東鎮東二小學“珍愛生命預防溺水”的主題教育月活動覆蓋了全體教師、學生和家長,構建了預防溺水教育的立體網絡。通過各項行之有效的活動形成了人人防溺水,時時、處處繃緊預防溺水安全教育與防範溺水危險事故這根弦。爲確保學生暑期安全,建設和諧教育氛圍奠定堅實的教育基礎。

  小學生防溺水工作總結4

  一、領導重視

領導重視,黨羣思想認識統一,分工具體明確,責任定位到人。

  二、人人蔘與

1、學校成立開展學生預防溺水教育活動領導小組,制定相關制度,層層把關,並把文件精神傳達到每一個教師,每一個學生,每一個家長。

2、開展國旗下防溺水專題安全講話。隨着近期天氣已經轉暖,夏季已經來臨,學生髮生溺水事故危險將進入高發期。爲防止此類事故的發生,做好學生防溺水安全教育與管理工作,確保我校學生的生命安全。我校總輔導員利用國旗下講話,對全體學生進行防溺水專項安全工作。

3、“五一”節前專題安全教育。“五一”假期即將臨近,爲了增強同學們的安全防範意識,提高同學們的自護自救能力,減少安全事故的發生,特別是防止溺水事故發生,促使同學們的健康成長。我校顏校長利用早會的時間,對全體師生進行了“五一假期”的安全教育和提示,督促全體師生緊繃節日安全教育弦不放鬆,爲校園安全穩定奠定了基礎。

4、各班召開一次防溺水安全教育主題班會。各中隊利用班隊課讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。

5、出一期防止溺水的大型宣傳牌。以預防溺水爲主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴遊泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

6、發一封《防溺水專項安全教育告家長書》。加強學校與家長的聯繫,增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生的安全管理工作。必要時,學校要再次與學生及家長鑑定安全責任書。

通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠這幾項活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

  小學生防溺水工作總結5

爲了全面提高師生的安全防範意識,杜絕溺水事故的發生,根據市教育局《關於進一步加強學生防溺水工作的通知》、清遠市教育局《 關於加強學生防溺水安全工作的通知》、教育部《關於做好春夏季中小學生和幼兒安全工作緊急通知》和教育部基一司《切實做好預防中小學生溺水工作的通知》精神,我校認真落實“安全第一,預防爲主”的方針,緊緊圍繞“預防溺水,關愛生命”的主題,積極開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。現將防溺水教育情況彙報如下:

一、成立了防溺水工作小組。爲使防溺水工作富有成效地開展,我校成立了以校長爲組長的防溺水工作小組。具體責任如下:

1、組長:xxxx防溺水工作總負責。

2、副組長:xxx負責檢查、督促和具體落實防溺水工作。

3、成 員:xxxx負責本年級防溺水安全教育工作。

二、及時召開全體教職工安全工作會議,認真學習英德市教育局《關於進一步加強學生防溺水工作的通知》、清遠市教育局《 關於加強學生防溺水安全工作的通知》、教育部《關於做好春夏季中小學生和幼兒安全工作緊急通知》和教育部基一司《切實做好預防中小學生溺水工作的通知》精神,使教職工充分認識當前防溺水的嚴峻形勢和開展防溺水教育的緊迫性。進一步明確安全職責,增強教職工做好防溺水教育的責任感。

三、學校利用LED屏和黑板報向學生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和自救知識,提高學生安全意識和自救與互救能力。

四、學校利用升旗儀式、課間操時間對學生進行防溺水教育,教育學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或老師帶領下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。同時教育學生如遇災害性天氣,不要強行來校或離校,可電話向老師請假或叫爸媽接送,不淌水過被洪水漫過的橋樑或路面。

五、學校利用校安平臺向家長髮送短信,提醒家長配合學校做好防溺水教育,要求家長教育小孩做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或老師帶領下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。同時要求家長教育小孩如遇災害性天氣,不要強行來校或離校,不淌水過被洪水漫過的橋樑或路面。

六、各班級利用班會進行安全教育,開展以“預防溺水,關愛生命”爲主題的班隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們以往年的溺水事件警示和教育了學生,向學生描述溺水致死原因、溺水症狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

七、向學生家長髮送《xxx防溺水致學生家長一封信》和《教育部基礎教育一司致全國中小學家長的一封信》,提醒家長增強安全意識和監護意識,告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任,請家長共同做好學生的安全管理工作。要求家長也要高度重視,家校結合,對學生進行全方面的安全教育,讓學生感受到生命的可貴。通過致家長一封信,使學生對防溺水安全知識有了更廣更深的瞭解。

八、班主任和本班學生簽訂《防溺水安全承諾書》。在《防溺水安全承諾書》上,學校要求每位學生鄭重承諾:不私自下河游泳;不擅自與同學結伴遊泳;不在水域邊洗手或洗東西;不到水邊嬉戲、玩耍;不在無家長或監護人帶領下游泳;遇到有人落水,不盲目下水營救,要大聲呼救或撥打110報警。通過簽訂《防溺水安全承諾書》,進一步增強了學生防溺水安全意識和學生的自我救護能力,讓學生時刻把生命安全牢記在心。

九、利用電話和家訪等方式和家長進行溝通,瞭解學生在家期間活動及思想動態,發現問題,及時進行教育和處置。通過家訪,使家庭和學校形成合力,大大加強了學校對家長、學生防溺水宣傳力度,提高了學生和家長防溺水警惕意識。

十、實行節假日前安全警示制度。我們要求,節假日前最後一節課,當課老師要預留5分鐘進行安全警示教育,並做好記錄,提醒學生放假期間自覺遵守學校有關規定不私自到江河湖泊玩水。

十一、建立防溺水學生檔案,爲了全面掌握學生離校後的活動情況,跟蹤和分類管理學生,我校建立防溺水學生檔案。通過建立防溺水學生檔案,發現問題及時查找學生和與家長取得聯繫,從而避免學生脫離監管而出現不安全行爲。

十二、開展防溺水簽名活動。爲使安全教育入腦入心,5月9日我校開展防溺水簽名活動。活動中,各班通過通報我市近兩年的溺水事故,用血的事實告誡學生要珍愛生命,預防溺水,關愛家人。然後學生在寫有“珍愛生命 預防溺水”的黑板上鄭重簽上自己的姓名。通過此次防溺水教育簽名活動,學生們進一步增強了安全意識,認識到防溺水的重要性。學生在心理和行動上又一次受到了“珍愛生命,預防溺水”的安全教育,構築了一道防溺水安全的堅固屏障。

十三、實行北江河巡查制度。根據教育局要求和分工,我們對北江河第三段實行巡查,對私自游泳的學生進行教育並勸其回家。通過巡查,有效杜絕了節假日學生私自游泳的現象,確保學生安全。