教師的工作總結匯總6篇

教師的工作總結匯總6篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，因此好好準備一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編爲大家整理的教師的工作總結6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師的工作總結 篇1

雖然我走上教師的崗位的時間只有短短半年時間，但是在校領導帶領和各位老教師的幫助下，我獲益良多，快速成長進步，下面是我作爲一個新教師的工作總結。

新學期伊始，我成爲了二、三年級的英語教師。領導給予了我大量的幫助和信任，並讓我負責語音室的日常管理。我全身心的投入到各項工作中去，並能夠按要求及時完成。

在教學工作中，我努力做到以下幾點：

1、深入細緻地備好每一節課，熟悉教材，精心設計問題，力求重點突出重點難點，使課上內容簡單易懂，增強英語課堂的趣味性，以說練唱爲主。增強自己的基本功，板書，簡筆畫。

2、認真上好每一節課，一般第一次上總是，感覺不太流暢，我及時從中獲得經驗，在下次上時更好的講授好。同時課堂注重學生學習主動性的發揮，設疑，解疑，答疑，激思，創新等。

3、堅持聽課，學習借鑑其他老師的教學經驗，總結並尋求適合自己的教學方法。

此外，我還擔任了三年二班的副班主任的工作，幫忙佈置班級，設計黑板報，積極參與班級管理，在優秀班主任周寶忠老師的指導下，我學會管理班級的一些方法和教育學生的一些經驗，認識到對學生只是嚴格或放任是不行的，民主是要找到嚴和愛的切入點。在此期間，我積累了很多班級管理經驗，爲我以後擔任班主任奠定了很好的基礎。

語音室的日常管理工作較爲簡單，由於語音室設備陳舊，處於閒置狀態，我的工作主要以打掃衛生，將備品擺放整齊，做好物品登記。“一屋不掃，何以掃天下。”工作無輕重之分，我極力將細小的工作做到最好。除了日常的教學工作外，我能夠服從學校安排，積極的參加到各種勞動中去，鍛鍊自己，改造自己。

11月末，本着寓教於樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課餘文化生活，創建良好的校園文化氛圍的目的；我校成功地舉辦了英語歌唱比賽，在活動中我擔任了策劃和主持人。聽到孩子們稚嫩的聲音，看到孩子們純真的笑

臉，感受到孩子們學唱英語歌曲的熱情，我感到無比的激動和欣慰，這次活動給我留下了深刻的印象。

作爲一名新教師，我有很多不足，因此我積極汲取養分，武裝自己。除了學校組織的業務，計算機和政治學習以外，我還參加了由學校和場部機關聯合組織的學習性小組，包括對英語和日語的學習。在這裏學風濃，勁頭足，進步快，展現着真正意義上的終身性學習。

我校還有一支獨具特色的銅管樂隊，由學生和教師共同組成。我很高興能夠學習長笛，每天我都抓緊時間識譜練習，希望在將來能成爲其中合格的一員。

這一個學期，對於我而言是從未有過的充實，我還很年輕，需要不斷的磨練，才能成爲一名合格的人民教師。下一學期，我將一如既往，努力早日達到目標，積極的完成學校安排的各種任務，早日完善教學方法，對於英語的教學我還在探索和實踐中，要真正做到加強師生之間的情感交流，創造寬鬆活潑的課堂氣氛，贏得學生的參與和配合，達到良好的教學效果，在教學工作上再上一個臺階仍需再接再厲。我將以同樣飽滿的熱情應對其它的日常工作，通過不斷地學習完善自我。

教師的工作總結 篇2

自20___年10月被州職稱改革辦公室評定爲中學語文一級教師，已有5年時間，現將兩年來工作狀況總結：

一、德

任職期間，本人熱愛祖國，對黨無限忠誠，獻身教育事業，我在各方面都從嚴從高要求自己，品德言行甚堪爲學生表率，熱愛每個學生，全面關心學生，有在艱苦平凡崗位上甘於奉獻和建立不不朽功業的追求和志向。有創新精神，在教學中敢於打破教育陳規，以創新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學的教育模式，講究工作中的團結協作，服從組織安排，敢挑能挑重擔，完成工作成績顯著。

有正確先進的教育思想和觀念，本人認爲：教育務必爲社會和人的發展服務，即爲社會主義現代化和提高國民素質服務，在實際教學中，我注意教書育人，其中育人是根本，讓學生學會做人、學會求知、學會實踐、學會與人合作、學會發展自我。

二、能

語文學科的知識性決定了語文教師應有“專”與“博”的知識結構，從教14年，我一向在繼續學習語文專業知識、文化科學知識，以廣博的知識開拓學生的視野，以傳神的語言撥動學生的心絃，以先進的理論促進實踐。本人堅持有目的、有計劃地學習、再學習，經常透過報刊雜誌書籍等網絡資源瞭解最新發展動態，不斷更新自己的教學教育方式，廣採與語文有關的知識，使自己跟上21世紀改革步伐前進。平時，涉豬贊科夫的“科學的發展”、布魯諾的“知識結構”，蘇霍姆林斯基的“發展智力”，研究構想，切實解決教學實際問題。

本人能正確理解運用掌握教學大綱和教材，正確傳授教學資料，重點突出，難點講析透徹，講究情感教學，經常讓學生走出教室，從生活中擷取素材，藉助音樂、電影、電視錄像創造一種美的境界，讓學生能投入的、感興趣的去學，去聽，去寫。還收集許多搞笑味、有延展性的題目，讓學生網絡資源料輔助學習，對學生進行知識的傳授、潛力的培養、智力的開發和道德的審美教育。

我原在xxx中學從教10年，一向進行循環三年初中語文教學，併兼任班主任，所帶班一向是校先進班羣衆。

20___年10月，調入xxx縣第二中學，我的教學態度仍持續着一貫的認真性，職責感相當強，班主任工作講究“勤”，注意言傳身教，“學高爲人師，身正爲人範”，嚴格要求自己講求班主任工作藝術，熱愛關心學生，有很強的教育管理學生的潛力和經驗，注意因材施教，對好、中、差學生分類推進，實行“做人、知識”雙方面教育，經常找學生個別談心，進行良好引導，重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強學生紀律意識、競賽意識、羣衆意識，並組織學生交流學習方法，培養學生合作潛力，所教班一向是校優秀班羣衆，有很好的學風班風，班上同學思想進步，學習勤奮，後進生轉變成效好，成績居年級前列。

總之，在工作中，我認真踏實，一絲不苟，講質量，求效率，認真備課，上課，批改作業，每堂課都要求自己到達既定效果，學生語文潛力強，所教的學生中考成績相當優秀。

教師的工作總結 篇3

時間飛逝，轉眼高三上半學期的工作已接近尾聲，回想半年的工作，有很多感觸。這一學期來，本人更積極地瞭解學生的情況，去摸清學生的學習基礎，以便更好的“因材施教”。在教學中認真備課、上課、聽課、評課。及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，是學生學有所得，從而不斷地提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。，現將半年來的思想工作總結如下：

一、師德方面：認真學習領會縣委縣政府開展的冬季整訓活動，積極準時參加黨的組織生活，積極參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業道德，顧全大局、服從安排、愛崗敬業、關心學生、認真從教。

二、教學方面：本學期，我擔任5、6班的英語教學工作。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的思考和實踐。平時認真研究教材，積極參加聽課、評課和集體備課，充分做到了備課充分，授課認真，反思及時，因而取得了良好的教學效果。爲接下來的高三衝刺奠定基礎。依據學情，大量練習促進學生對基礎知識的鞏固和能力的提高。做好聽力訓練，爲保障成績的提高奠定基礎。另外，擴大閱讀，進一步提升了學生的英語能力。

三、教育方面：作爲高三年級老師，改正學生的不良習慣，培養學生積極向上的信心和勇氣，不放棄每一位學生是我的教學宗旨。增

強學生的自信心，是我高三下學期的主要工作，簡單來說就是“抓養成”。通過努力，學生對高三衝刺階段的學習有了明確的心理定位，工作目標基本實現。此外，學期末我還參加了學校組織的“賽課”活動，受益匪淺。

四、高考應對方面：認真學習課標及課程教學指導意見，課程標準是落實教學目標、培養學生能力及高考命題的依據。高考命題的原則是“穩中求新”，因此有必要認真研究11年的考綱和考試說明，瞭解11年的高考要求。同時還認真分析了近幾年高考英語試卷，把我英語命題方向，特別是高考新題型，做到心中有數，有的放矢。

作爲一名教師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長，要學的東西還很多，做一名優秀的教師使自己的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅持下去，努力求索。

教師的工作總結 篇4

在晉級的一個星期、時間過的就是快，每天做着同樣的工作，每天有這些孩子的陪伴，每天有這些優秀老師的助我成長。每天的時間不知不覺基本上都要到九點多才能準備回家，那麼到家都有十點多了，可是一天下來確沒有感覺到累，就覺得每天的時間不夠，回顧這周現總結如下：

星期二的總部YY語音培訓，如何帶好午託，晚託，如何使用好積分， 這樣一堂培訓給我們帶來了精神食糧，我把培訓中講到的一些方法馬上就用到課堂實踐中，果真好，真是太有用了。讓我在本週的工作效率也增加了許多，以前八個二年級的孩子基本上是要九點多才能全部完成作業，現在基本上在八點都能完成，只是個別基礎差的同學，我會用一些時間來給他們佈置了額外的作業，所以每天基本上都要弄到九點多才能回家，但是他們都樂於去做，非常開心，值得高興的是，他們在這次考試中分數都有提高，基礎很差的劉沂鑫從以前的40分到現在的65分，何希洋從上次的45也考到了66分，這些都是晉級的方法好用，真心希望這些孩子們也一直堅持下來，讓我們大家越來越好！

另外我們在週五晚上還舉辦了一次朗誦比賽，這次比賽最大限度的鍛鍊了孩子們的膽量和對朗讀的興趣，大部分都有參加了，只有個別因爲一些原因沒有上臺表演，總體來說第一次舉辦這樣的活動還算是比較成功的。但是在這次朗誦比賽活動中也有好多不足的地方，現總結如下：

1、開始前準備不充分，老師與老師的銜接（比如打分是如何設計，統計的），人員安排，獎項設計，時間的安排上都沒有做到位，事先的比賽開始前對於孩子們的比賽順序沒有事先安排好，造成後面再來抽籤耽誤了時間，以至於到8點活動才正式開始。

2、比賽進行時，我們老師作爲評委的都沒有到齊，當然這裏我也做的非常不好，因爲我們班的二個孩子跑出來了，我也就出來了，沒有做到顧全大局。也沒有想到這些突發事情會發生，所以都沒有事先同孩子們講清這個朗誦的意義，讓他們臨時怯場。這都是我們的責任，每一次開展什麼活動都得事先安排，事先計劃，事先準備，考慮周全！

3、對於特殊孩子的獎項設制當時沒有考慮到位，會讓個別孩子在本次比賽中可能會有一些情緒！照片沒有專人負責拍攝，以至於活動照片非常少。

這些都是在下次活動中需要注意的地方，我相信，一定會越來越好的！

教師的工作總結 篇5

20xx年的春天如約而來，站在拂面清涼的海風中，回望這所美麗的校園。它曾經是我夢寐以求的地方，而今，我終於能在這裏快樂飛翔。可愛的附中開拓者們，我希望無愧於心地和你們一起爲學校的成長壯大灑下汗水、播種希望。

一學期以來，在多次聽課評課中，我感受到附中老師們各具特色的教學風格和教育智慧。餘老師優雅從容，知識豐富，輔導細緻；谷老師善於引導，充分調動學生積極性，課堂活躍；原老師備課認真，要求詳細，嗓音渾厚有感染力。初中部的老師尤其別開生面，課堂書聲琅琅、知識豐富、表演趣味橫生。嫺熟的`多媒體應用技術、多層次立體化的解讀文本藝術給我深刻的啓發。不斷學習，提高自己的教育教學水平，也是我在附中的工作目標。

在這短短的一學期中，我又見證了新的生命成長曆程。初來乍到時青澀的學生，已經不再用冷漠畏懼的眼光看老師了，開始沒大沒小地搞笑了。哪怕有時爲了殺雞儆猴，拿尺子叫他們伸出手來打手心，他們笑意盎然的眼裏，流露出的仍然是溫暖與信賴，直教人下不得狠心。師生間融洽的關係，使教學變成一件愉快的活動。

在這次文學社籌辦報紙過程中，由於是摸着石頭過河，事情比較繁雜。我所教的學生只要看到我在那裏，中午原來要休息的也主動工作，按照我的要求改了又改，換了又換。沒有他們的勞動，就沒有這一份報紙的誕生。我也相信，這會是他們施展才華、實現理想的青春舞臺。

經過四次考試，在教與學之間尋找更多的共鳴，儘量想學生所想，急學生所急，加強引導、督促，保證學習的質量與效果，也是我思考和努力的方向。

　　一、基本環節要重視。

平時考試中發現，學生基本知識存在缺漏。由於沒有早讀課，其他科目作業相對又多，學生課外花在語文上的時間很少。語文只能向40分鐘要質量，因而，課堂上經常檢查預習、複習作業相當必要。

　　二、 課外閱讀要保證。

這次市統考中，我校學生名著得分率較高，與前幾次考試形成鮮明對比，考題固然降低難度，也與我們準備充分有關。今後要結合福建省高考特點，充分發揮我校圖書館優勢，多開展課外閱讀，開拓視野，提高語文水平。

　　三、 作文指導要系統。

這次考試仍然是限制文體寫作。我在期中考後痛定思痛，印發了系統的記敘文寫作指導的資料，並結合多次訓練，加強審題、構思、語言等方面指導。平時就出現了不少佳作，這次作文得分也還不錯。學校已經建立了文學社這一平臺，希望更好地激發學生的創作熱情。在實踐中培養學生的鑑賞、評改能力，包括平時互評互改，也是提高的途徑。

回眸之間，流光已換。在新的起點重新出發，我心裏洋溢着幸福與感恩。謝謝你們，親愛的同事們，可愛的同學們，一路同行，一路歡歌，一路笑語，20xx年的春天一定更美麗！

教師的工作總結 篇6

我幹教師工已經有一年的時間了在工中學校各位同事的幫助下在她們高尚的人格魅力對工的熱情以及爲人處事方式的影響下我成長的很快在樣一個充滿關愛的大家庭裏我幸福快樂的成長着。在同事們的幫助、期待和寬容中我由最初的懵懵懂懂的無知小女孩快速的成長起來。一切我永遠不會忘記也無以爲報。因此我把一顆恩之心付諸於我的工用我的工業績來報道老師們的助人之美愛人之心。

在同事們爲人魅力、處事藝術的影響和薰陶下人相處時我努力摒棄自身不足做到尊重他人、信任他人、解他人遇事多進行換位思考力求做到同事們打成一片。

工中在老教師、老領導的工藝術的潛移默化中我對自己提出“以身則、率先垂範”的工則以較高的要求來約束自己。我要求自己一定要做到很好；不僅要做到而且要儘可能的做到最好把當是一種歷練。

但是人無完人金無足赤由於我本人性格的因-----遇事急躁不冷靜處問題缺乏藝術不善於變通。在學校工的一年時間裏在言語上可能無意間傷害到了同事或領導的情在此誠摯地表示歉意在今後的工中我一定會摒棄自身不足克服缺點努力提高自身的人格魅力和處世藝術。

爲一名教師必須要有淵博的化科學知識精深的教育管知識和紮實的教學基本功。在方面我還不夠稱職。因此爲了提高自身的業務素質擔任好教師一職業我主要是從以下四個方面去努力的。

一、抓住機遇

每年教育部門組織的培訓學習很多因此我抓住教育部門和學校給予的學習機會不斷學習新的教育教學念學習他人的先進教學經驗在學習中來提高自身的業務水平來增強自身的教育教學和管的能力。

二、自己勤奮

學校給予的機會和平臺是有限的因此我自費購買各類有關教育教學的資料來給自己不斷地充電。在閒暇之餘我還學習了教育改革、課改實驗的有關件書籍上網查最新的教育教學資料從而擴大了自己的知識面端正了新的教育方向更新了教育觀念樹立了新的育人思想。

三、向同事學習

學校很多老師的教學能力和教學方法都有我學習和借鑑的地方。因此在平時的工中通過“備、上、評”一常規活動我極力向身邊的老師們學習學習她們教學中的機智、學習她們評課中精彩的點評然後我把些好的經驗進行內化積累和創新以此來提高自身的教育教學能力和形成自己獨特的教育教學風格。

通過學習我在業務和思想上都得到了較大提高。通過系列的論和實踐學習使我開闊了視野豐富了知識提高了能力覺得生活充實多了同時也堅定了我的工信念和對生活的熱情在接下來的工裏我會更加嚴格的要求自己讓自己成爲一名優秀的教師。