小學學校工作計劃範文六篇

日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，爲了今後更好的工作發展，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？以下是小編整理的小學學校工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學學校工作計劃 篇1

一、指導思想

地球是人類的生存環境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環保教育是關係到人類生存與發展的大事。我校以《中小學環境教育實施指南》爲指導，以科學發展，可持續發展爲主題，以人與自然和諧發展爲主線，以提高環境意識爲出發點，以深化環境教育、推動學校素質教育爲目標，在實現學校基本教育功能的基礎上，通過管理和教育的各個環節滲透環境保護內容，綠化學校的生態環境和學校文化，力爭全面提高師生的環境意識和素養。

二、目標與任務

1、進一步加強校園環境建設，提高師生的環境意識，樹立綠色環保理念。

2、在省級綠色學校的基礎上，繼續申報國家級綠色學校。

三、具體措施

1、領導重視，成立機構，制定工作計劃，負責組織開展環境教育活動。

2、加強宣傳力度，增強創建意識。利用晨週會、宣傳欄、板報、班會等進行宣傳，增強師生的創建意識，營造“創建”的良好氛圍。

3、明確目的，真抓實幹。開展創建國家級綠色學校的目的是營造良好的教育教學環境，加強師生的.環保教育，樹立保護環境，從我做起的意識。

4、抓好創建培訓工作。擬定本學期舉行環保知識培訓。組織教師認真學習、理解和掌握“創建指標”的各種功能及其內涵，並對各種工作提出具體要求，包括活動的具體計劃、內容、方法和檔案資料建設等。

5、結合“6"5”世界環境日、地球日、水日、植樹節等紀念日，加強對學生的養成教育和環保教育。

四、主要工作安排：

二月份：

1、成立領導機構，制定工作計劃。

2、組織教師學習創建評估指標。

3、召開教師會議，進行宣傳活動。

4、新學期“綠色小銀行”活動啓動。

三月份：

1、籌備綠色學校網站。

2、藍精靈廣播電視臺開播“環保小知識”欄目。

3、結合3月12日植樹節，舉行新一輪“樹木認養”儀式，組織師生參加綠化、美化、淨化校園活動。

4、結合3月22日世界水日，開展節約水資源教育活動，節水宣傳畫比賽。

四月份：

1、建立並運行綠色學校網站

2、組織三年級學生參加社區環保宣傳、調查等綜合實踐活動。

3、結合4月7日世界衛生日，開展衛生等養成教育活動。

4、4月22日地球日，開展“善待地球保護環境”宣傳活動。

五月份：

1、結合5月31日世界無煙日，開展校園禁菸活動。

2、中高年級學生環保徵文競賽。

3、學科教學中滲透環保教育研究，每個教師上交研究教案。

六月份：

1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會。

2、結合6月5日世界環境日，開展環境專題教育活動，進行環境與健康知識競賽。

3、評選環保小衛士、綠色之星、綠色班級。

七月份：

1、做好暑期環保進社區學生活動。

2、做好資料歸檔工作。 本學期，我校語文教研組工作將以課堂教學爲主陣地，弘揚新課標精神，積極轉變教育教學觀念，深入探索語文教學藝術，大力推進語文課堂教學改革，確保教學質量全面提升；深入探究“學、探、議、練”課堂教學模式，力求特色，收到實效；做好《語文交際圈教學理論研究與實驗》課題的再研究工作。

工作措施：

1、重視語文新課程標準學習，轉變教學觀念。通過“走出去，請進來”的方法，努力建設一支愛學習、有活力的語文教師隊伍。

2、加強教改與教學科研。本學期力求集體備課有實效，每次集體備課固定時間、地點、中心發言人、備課內容，以備課組爲單位每週推出1節研究課。做好《語文交際圈教學理論研究與實驗》的再研究，將課題研究與課堂教學改革有效融合起來，追求課堂教學效率。要求各語文教師積極撰寫教研文章，力爭每個人有文章在各級刊物發表。

3、以自修反思校本研修爲平臺,把握自修反思的方法，自主學習提高，認真開展自修－反思。本期要求語文教師每天至少在閱覽室讀書一小時，把讀書筆記的檢查作爲月查的內容,要求教師每天自修一小時、每週一次自修反思、深層次地分析一個問題，有博客的寫在博客上。

4、做好月查工作。檢查看有無單元備課、學習目標、設計思路、重點難點、課題研究、師生互動、學生作業批改、單元過程評價，公開課等情況。

5、積極開展語文活動。本期繼續舉行書法競賽、古詩文背誦默寫竟賽、詩歌朗誦等活動，配合校團委開展各項活動，把每次活動作爲每個學生學習、鍛鍊、培養興趣的機會，培養學生對語文學科的學習興趣，提高學生的審美水平及綜合素質。

活動安排：

2月：完成語文教學工作計劃，第一節備課檢查。

3月：校團委、組內各項活動開展啓動。

4月：常規月查。備課組集體備課檢查。書法競賽、古詩文背誦默寫竟賽、詩歌朗誦等活動開展。

5月：四月份常規月查。期中考試製卷，評卷及質量分析。

6月：教學常規月查。優秀反思、案例、課件及論文評比，教研成果彙總。

7月：期末考試。教研組工作總結。

小學學校工作計劃 篇2

爲了切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念，根據中心校《關於進一步加強各級各類學校安全工作的通知》要求和市教育局安全工作會議精神，根據學校實際特制定本工作計劃。

一、工作總目標認真學習貫徹執行，教育部頒發的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規律，建立領導在教師之間的各種安全規章制度，健全班主任的安全工作組織機構，按照 “誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。

經常向家長、學生進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發性事故爲重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生的防範意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。

二、具體工作和措施要定期分析學校的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

1、立健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各項部門安排專門管理人員，加強學校封閉式管理。加強值班、值日教師的管理。

2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查，加強安全管理。

3、要對學生進行交通安全教育，預防交通事故和以外事故的發生，實行教師公路口值班制度，以確保學生的離校安全。

4、加強上課安全，完善其制度。特別是加強體育課（課外活動）教師的'安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內不準離開崗位。

5、要加強學校值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閒雜人員隨意進入學校、班級。6、後勤人員要加強校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設施等），嚴格把好維修校舍，確保校舍維修的質量，全面消除和杜絕學校危房。

7、全體教師要重視食品衛生工作，有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品、藥品質量關，不得向無衛生許可證的單位和個人購進午餐食品，不容許過期，變質食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發事件、事故的發生。

8、學校團支部要積極配合學校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作，積極參與封閉式管理活動。並且利用校園媒體宣傳安全工作，維護學校正常教育教學工作。嚴格執行大型活動審批制度，凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、社會實踐活動等活動的必須經校長批准，並制定有關安全防範措施，做到組織管理無疏漏。

10、貫徹執行《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》加強學校計算機信息系的安全管理，有專人負責，堅決杜絕不良信息處理和發送以及上網下載等問題發生，淨化校園網絡環境。

11、嚴格把好教師和學生進出入，實行封閉式管理，實行教師沒有組長的批准一律不能擅自出入學校，學生沒有班主任批准不能外出。

12、加強發生以外事故或火災時師生自我保護教育，提高對待事故意識，並且每學期初，組織有關人員針對火災進行速散演練。

13、根據市教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

小學學校工作計劃 篇3

一、指導思想

始終遵循學校總體工作思路，圍繞“一個”中心：安全、穩定這個中心；做好“兩個”服務：做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作；落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強後勤管理制度，建立良好的後勤管理秩序，挖掘後勤工作潛力，調動後勤工作的積極性，確保後勤服務工作更上一層樓。

二、工作要點

（一）抓好常規工作

1、加強隊伍建設

（1）加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規，學習教育教學理論，提高管理人員自身素質；通過學習現代技術和先進管理經驗，掌握一定技能，提高管理水平；通過加強思想政治教育，創優質服務，樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象；通過按時參加學校安排的各項學習，瞭解社會動態，瞭解學校工作中心和工作要求，爲廣大師生提供更優質的服務。

（2）進一步健全後勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人幹，事事有記錄，事事有落實。

（3）樹立後勤爲教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。

（4）完善“每日巡視制度”，總務處安排人員對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視，並做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，並作好記錄。

2、加強制度建設

（1）本學期將對原有規章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規範個人行爲的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人。

（2）對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結經驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升後勤服務工作的檔次和水平。

（3）進一步完善校產管理制度，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時維修，或予以添置。

（4）完善物品採購制度，根據採購物品的價值大小，做好採購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

3、加強校園建設

（1）切實加大對校園環境的管理力度，教育學生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園淨化、美化、綠化。

（2）切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

4、加強財務管理

（1）嚴禁亂收亂付，做到勤儉節約，壓縮非教育開支，把有限的資金用於學校建設的'刀口上。

（2）堅持民主理財。

（3）按規定收費，任何班級、個人不得擅自收費。

（4）堅持一支筆、一本帳的原則，計劃、合理使用經費。

（二）抓好重點工作

1、重點抓好學校安全工作。

（1）高度重視安全衛生防範工作，充分發揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施，實行主管領導責任制，各條線領導分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。

（2）加強安全、衛生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識，促進良好行爲、習慣的養成與內化，讓安全與衛生的防範觀念在師生的大腦中得到固化。

（3）經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

（4）協同德育處，加強學生候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。

（5）認真負責地做好各項後勤（門衛、衛生保潔、食堂等）常規管理工作。

2、重點抓好校舍、校產管理工作。

（1）進一步完善學校校產管理制度，增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度，由相關人員將報修單送到後勤處，以便及時安排；維修完畢，由報修人負責驗收簽字。

（2）加強對校產校具的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產校具、設備、圖書進行盤點整理，責任到人。

（3）嚴格校產管理制度化、規範化，充分發揮教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行爲。

（4）切實加強活動室的管理，充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

（5）加強用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力爲學校節約一滴水，一度電，一分錢。

（6）建立執行請購、審批、報銷、領用制度，規範物流過程控制，強化行政倉庫管理。

（7）倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木。

3、重點抓好食堂管理工作。

（1）定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求，《食堂衛生考覈驗收標準》，使每個職工知曉“法律法規”，瞭解“標準”，並對照日常工作認真落實，齊心合力提高服務工作質量。

（2）依據食堂管理制度，加強食堂工作各環節的管理與監督。並根據實際情況不斷健全食堂管理制度、規範各項操作程序。

（3）加強檢查監督和民主管理，經常到食堂檢查服務態度，衛生情況、伙食的數量和質量、就餐情況、發現問題及時表揚先進，批評後進。

（4）堅持勤儉節約的原則，嚴格把好採購關、物品進出口關，做到節糧、節水、節電、節油，精打細算，降低成本，提高伙食質量。

（5）樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛生關，重視和加強飲食衛生工作臺帳，採取安全防範措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，並要定時打掃，做好保潔工作。

（6）認真積極聽取師生意見反饋，努力根據實際情況儘量滿足師生要求。做好學校後勤保障工作。

4、重點抓好校園硬件設施達標工作。

（1）完成學校運動場標準化建設。

（2）搞好學術報告廳的申報建設工作。

5、重點搞好學生奶的推廣服務工作。

（1）做好宣傳發動，讓家長、學生認識喝學生奶的重要性。

（2）全方位做好學生奶的供奶服務工作。

三、工作措施：

（一）更新觀念，增強服務意識

1、全體後勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作爲開展工作的出發點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意爲師生生和家長服務。

2、加大後勤工作的羣衆路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策，參與後勤管理。

（二）精打細算，嚴格管理

1、依據教學需求，學校實際，本着精打細算的原則，制訂有關項目經費預算，嚴格實行計劃經費限額使用。

2、加強對網絡通訊費、水電費、打印費等管理。

3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

（三）物盡其用，發揮設備功能

1、爲使學校現有校產校具發揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發揮設備的“育人”功能，做到物盡其用。

2、鼓勵使用的同時，加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記，避免不必要的人爲損壞、遺失等。

3、加大校產校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的檢查力度，嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、檯凳等實行承包管理，做到誰損壞誰負責。

（四）加強協作，做好環境衛生工作

1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養，環境綠化等工作，力求爲師生創造一個優雅的學習、工作環境。

2、紮紮實實地抓好衛生工作。對存在問題要及時指出，限時糾正。

3、協同德育處、教務處等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。

（五）長抓不懈，提高安全防患意識

1、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建築物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。

2、加強校園食品安全管理，定期發佈食品安全知識，加強校園食品衛生巡視檢查力度，加強進貨渠道的監管，確保衛生、安全。

4、更換宿舍衛生間的水池龍頭。

小學學校工作計劃 篇4

在XX縣委縣政府和教育局的正確指導下，經過全校師生的共同努力，我校的愛衛、創衛工作已初見成效。現將本年度愛衛、創衛工作總結如下：

一、加強組織領導，提供有力保障。

學校高度重視愛衛、創衛工作，成立了由學校一把手任組長的愛衛、創衛領導小組，負責愛衛、創衛的組織領導、工作部署。同時，學校還聘請了專、兼職愛衛、創衛工作人員，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。

1、強化了輿論宣傳。學校利用廣播站、班會、"國旗下講話"等形式，充分利用健康教育牆報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。

2、舉辦衛生健康知識講座。心理健康知識講座"等專題講座的形式對學校師生進行創建衛生城市宣傳。

3、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防安全、道路交通等法規的`宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保艦疾病預防、交通知識知曉率達到98%以上。

三、加強健康教育，搞好衛生工作。

1、開展健康教育課，加強健康教育。同時，學生科還定期對學生的頭髮、指甲、面部和衣着四項個人衛生進行檢查。

2、加強環境衛生。經過努力，學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水窪地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。

總之，通過一年來的不懈努力，學校的健康教育工作基本達到了標準要求。我校全體師生將加大力度，努力完成工作。

小學學校工作計劃 篇5

一、指導思想：

家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯繫，廣開社會育人渠道，堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合，互相補充，協調發展;融思想性、知識性、實踐性於一體。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創建和諧校園。

二、工作目標：

1、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

2、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規範家長自身的教育行爲，促進孩子身心的健康成長。

3、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家庭教育指導者隊伍。

4、充分發揮優秀家長的示範、輻射作用，積極培養家長的先進典型。

三、具體工作：

（一）抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

1.兼任家長學校的班主任教師應認真學習新理論，瞭解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

2.組織家長學習《小學生日常行爲規範》《家長教育行爲規範》《信陽小學養成教育實施方案》及相關文件，使家長了解當前家庭教育面臨的`新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，瞭解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

（二）抓常規管理，切實提高家長學校的辦學質量。

1、繼續抓各項制度的落實。在切實做到“開門辦學”的基礎上，繼續做好家長學校的常規工作，健全家長學校檔案、獎勵、考覈、教學等各項制度。

2、豐富授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性。爲使家長學校的授課增強吸引力和實效性。

3、各班主任要充分利用好《父母課堂》，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。

4、利用家長學校的授課及相關問卷瞭解家長的需求，針對家長們的熱點意見相應調整授課內容。安排一些課程，繼續向家長們宣傳教育上的有關法規和學校的大事。

5、圍繞學校的“校本課程”開設一些課程，使家長認識到學校管理與自己切身利益的關係，要求家長全力支持學校的教育教學工作，形成學校、家庭在思想上、行動上一致的熱潮。

6、通過家訪、徵稿、網絡平臺、短信等多種形式加強家校聯繫，注重信息反饋。

（三）教育措施：

家長學校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，採用多種形式進行教育：

1、面授。面授針對性較強，能面對面交流，作爲主要的教學形式。（主要是家長會、專題講座）爲了使大多數家長能保證聽課時間，徵求家長的意見，儘可能利用農閒季節召開家長會進行講座。

2、自學：家長學校的各個學員處在不同的村莊，因此，將相關家庭教育的內容通過短信、訂閱《父母課堂》等作爲面授的補充，供家長學習與參考。爲保證其效果，學校通過反饋問卷等形式以加強效果。

3、親子活動。寓教於樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去，增加教育的實踐性。（讓家長參加學校組織的各類活動）

4、觀摩。根據學校計劃，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，瞭解子女的學習過程，增進家校聯繫，加強家長與老師的溝通。

5 、利用教師家訪、電話聯繫等方式加強家校聯繫。

6、利用問卷形式多徵求家長意見，不斷改善學校辦學制度，逐漸完善與人環境 。

7、學期末進行家長委員會座談，促進家長學校工作的開展。

8、期中家長進行集中培訓，重點是養成教育、家長如何配合、教師的任務，使學生邁好入每一步。

小學學校工作計劃 篇6

“凡事預則立，不預則廢。”按照我校“建立學年教育目標管理、學期教學計劃保證、月度教學工作調控、周次教學活動落實”的學校管理運行機制，爲了提升素質、提高質量、提煉精神，堅持質量立本、特色立校、文化立魂的辦學思路。新的學年，我們勾畫新的教育發展藍圖；新的學期，我們實現新的教育理想與發展目標。

一、教育教學的指導思想：以‘德’育人，以‘文’化人，習慣‘成’人，活動‘做’人，構建和諧校園，實施規範化、精細化、民主化和人本化管理，創造“詩意化”教育。

二、教育教學的'奮鬥目標：創建“五園”特色學校（平安校園、健康校園、文明校園、生態校園、文化校園），實現三個增值目標（學生增值——學業成績提高，良好習慣養成，責任意識增強；教師增值——教學理念更新，教學藝術嫺熟，綜合素質提高；學校增值——有形資產增加，教學質量提高，社會信譽度提升）。

三、教育教學的重點工作：

（八、九月份）

1.安排教師分工，制訂課程表、教育教學活動表、作息時間表和校歷表。

2.組織開學典禮，大力表彰“三好”學生、優秀學生幹部、教學質量優秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組。

3.加強入學教育，制定班級公約，以《小學生養成教育讀本》爲基本內容，培養學生良好的行爲習慣。

4.強化學籍管理，做好學生報道註冊工作，填寫學生卡片及電子檔案，建立班級家校聯繫簿。

5.落實值周制度，健全班務日誌、教務日誌和校務日誌日常運行管理記錄記載。

6.制訂工作計劃，完成各學科教師教學計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃。

7.簽定目標責任書，細化、量化學校工作考覈，將教育教學任務及目標分解落實到每個部門和教師。

8.強化教學質量管理，落實畢業年級提高教學質量的各項保證措施，確保教學質量穩中有升。

9.舉行教師職業道德演講，座談討論《中小學教師職業道德規範》（徵求意見稿），慶祝第24個教師節。

10.更新教師教學理念，組織語文、數學課程標準研修講座，撰寫課標學習體會與教材重難點分析。

11.開展教師教學基本功演練活動，組織“三字一話（畫）”等教學比武活動。

12.按照“問題即課題”的原則，重視教學課題的研討；開展“農民工子女”教育課題研究，力爭早日結題。

13.組建專業訓練隊，以各年級爲單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術操、廣播體操等訓練隊，籌備訓練召開秋季運動會。

（十、十一月份）

1.實施“閱讀工程”，組織第二屆教師“讀書報告會”，彙編《讀書感悟》文集。

2.組織學生開展讀書系列活動，開展閱讀、背誦、故事、演講、習作“五大王”比賽。

3.加強學生養成教育，組織學生開展日常行爲規範知識競賽活動和測試答卷活動。

4.開展教學“對口幫扶”活動，兩校相互選派教師到對方學校學習任教，體驗生活。

5.組織教學研討活動，邀請教研專家、教師點評課堂教學，促進教師專業成長。

6.組織學科知識競賽，開展英語單詞、數學口算與速算、成語接龍、續寫故事等比賽。

7.組織期中考試，進行教學質量分析，召開學生家長會，彙報學生在校表現和學習。

8.組織學生美術繪畫展覽、各科作業展覽，培養學生良好的書寫習慣。

9.確保生活、圖形、趣味數學和環境保護、中華民族等校本課程開發任務的完成。