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關於初中體育新學期工作計劃(通用10篇)

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時間一晃而過,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們對今後的工作做個計劃吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編爲大家收集的關於初中體育新學期工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

關於初中體育新學期工作計劃(通用10篇)

初中體育新學期工作計劃 篇1

一、工作設想與工作思路

體育部工作具有一定週期性,同時工作量大、面廣,且透明度高,工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細緻、工作落實、統籌兼顧。因而實行“計劃—工作—總結”工作制十分必要,從而做到各個擊破、步步爲營;在日常工作中,應加強與各班之間的交流,充分發揮體育委員的作用,使工作進一步落實;系運動代表隊的選拔過程中,要不斷提高選拔體制的科學性,儘量做到透明、公平、公正;在舉辦系內體育比賽中應進一步調動學生參賽熱情,提高比賽組織水平,建立比賽信用機制。

二、工作目標

本學期工作主要圍繞院級活動,選拔和組織訓練工作尤爲重要,具體應圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運動員的參賽動員兩大塊。

1、在院運動動會中爭取團體總分在30分以上,與上屆成績持平,力爭有所突破。

2、運動會方陣隊、廣播體操比賽中做到有所突破,體現出我係的新意與良好的'體育風貌。

3、根據院足球聯賽新的分組方法,力爭本屆聯賽保組成功,穩住前八。

4、組織系內體育比賽做到提升比賽水平,使比賽組織工作有所進步,同時努力拉贊助,減少系活動開支,提高比賽獎勵。

三、主要工作任務

1、迎接新生。

迎接新生工作體育部主要負責行李搬送以及協助臨時工作。

2、體育部組建。

從新生中選拔一名體育部幹事,並及時召開體育部內部會議,明確工作計劃,商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議,建立團隊關係,收集相關信息,擴充工作隊伍。

3、系籃球聯賽。

計劃於10月中、下旬開展,大體與上屆相似。但與上屆力爭解決如下問題:

1、力爭拿到贊助。提前作準備,並及時與實踐部溝通聯繫,減少賽會開支。

2、擴大影響,調動廣大同學積極性。

3、進一步做到公平、公正,完善比賽信用機制。

4、院廣播體操比賽。

主要從大一新生中選人,注意提高訓練質量,改善訓練計劃,同時設法保持運動員極性,在具體工作時應做詳細計劃。

5、院運動會含方陣隊。

11月中下旬開幕,國慶節後從大一新生中挖掘運動人才,同時對運動會原有得分點要積極動員參賽。

選拔代表隊後,科學安排隊員訓練,體育部成員應督促落實、集中帶隊訓練,各班體育委員帶隊並負責監督。積極與體育系聯繫,充分、合理利用訓練器材,保證訓練時間。

從開學起,努力征集方陣隊出場方案,把握好體操比賽和方陣隊訓練的條理。

6、院足球聯賽。

新生入學後,通過體育檔案民主徵集入隊志願,再通過幾次集中訓練與上屆隊員民主推薦,綜合足球聯賽數據,選拔隊員。組隊後,制定訓練計劃,做到準備充分。

初中體育新學期工作計劃 篇2

爲了教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創新的學習方式有所進展,特制定了本學期的體育教學工作計劃:

一、基本情況:

1、學生情況:初一年級六個班,每個班有學生七十多名,除每個班有1-2名特殊病生,不能從事體育運動鍛鍊外,其餘學生都健康,都能從事體育運動鍛鍊。

2、技能情況:七年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類遊戲等體育活動。但是動作的協調性,連貫性,合理性,規律性還有待於逐漸提高。

二、教材分析:

根據義務教育初中體育階段,培養的目標。中學體育教材,以及我校體育器材,場地,學生的實際情況。有目的,有計劃地進行體育教育教學工作,學習基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學的過程中,對學生進行思(初一體育教師工作計劃:鍛鍊)想品德的教育。激發學生積極主動學習的興趣和愛好。培養學生良好的鍛鍊身體的習慣。是每一位學生都能成爲德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

三、教學目的和要求:

1、使學生能夠根據自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學會一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛鍊身體的態度。

2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。

3、充分利用各種體育活動,提高學生鍛鍊身體的.興趣和積極性。培養頑強,拼搏、自覺遵守遊戲規則,團結協作等優良品質。

四、主要工作:

1、認真備課,上課。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣,提高學生學習的質量。

2、開展好班級的體育活動,班與班進行,短區接力賽、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。

3、寫課後反思,心得,總結等理論。

五、具體安排:

1、抓學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠、肺活量、男引體向上、女仰臥起坐、中長跑、短跑等)。

3、不斷改進教育教學方法,激發學生鍛鍊身體的積極性,培養他們的興趣,根據學生的實際情況,進行不同層次練習,建立互幫,互學,相互鼓勵地共同進步的團體。

4、對學困生,要有耐心,愛心和關心,交流和談心。鼓勵,大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發他向上的慾望。

5、及時掌握學生學習情況,提出新目標,新要求。

六、教學措施:

1、逐步提高學生鍛鍊身體的主動性,創造性。以及學習興趣。養成經常參加體育活動的習慣。

2、要用體育特有的影響,培養學生的美感。遵守紀律,相互幫助,團結友愛的優良作風。

3、發展學生優良的個性,培養學生勇敢、頑強、積極向上。

初中體育新學期工作計劃 篇3

作爲一名體育教師,在學校裏一定要把學生的體育成績提上去,要學生在努力學習的同時,把良好的身體鍛鍊好,讓他們健康的成長。體育教師工作計劃以《學校體育工作條例》爲體育工作的基本法規,以“健康第一”爲宗旨,把學校體育工作作爲實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《中小學生體制健康標準》。爲爭創學校的體育特色,培養全面發展的學生,特製本體育教師個人工作計劃如下:

一、指導思想。

認真學習“體育與健康”新課程標準,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想,以促進學生健康成長爲目標,激發學生運動興趣,培養他們終身體育的意識。在教學中,重視學生的主體地位,發揮他們的創造力,以學生髮展爲中心;關注個體差異與不同需求,確保每一位同學受益。

二、工作目標。

認真完成八年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術。培養學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務,爭取在區比賽中取得優異成績,認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。

三、學生現狀分析。

八年級的學生身體發育正處於青春期的高峯時期,心理、生理的'發育波動強。男生愛動,喜歡對抗性強的運動項目如:籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性、柔韌性、遊戲性強的項目。從身體素質方面來看男生力量素質差,但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差,但是柔韌性好。對於體育與健康理論知識較薄弱,對鍛鍊方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,這學期應加強理論與實踐的結合,選擇多樣的教學內容,多通過集體遊戲來提高凝聚力,滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利導,培養學生積極參與體育鍛煉。

四、加強課堂常規落實、改進教學措施、提高教學質量。

1、常規落實,上課前認真備課,鑽研教材,改進教學手段,根據學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中,對學生嚴格要求,加強組織紀律教育,防止各種傷害事故的發生,做到安全第一。

2、體育教學是整個體育工作的中心環節,因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生爲主體,以教師爲主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高。

3、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目基於這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施,並做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。

五、本學期考覈項目

50米、立定跳遠、坐位體前屈。

初中體育新學期工作計劃 篇4

教學對象分析

1、我所任教的八年級(1)、(4)、(5)、(12)及九年級(12)班,學生年齡在14—16歲之間,他們正處於青春發育的高峯期,身體發育較快,男女差別較大,男生有一定的體育運動基礎,課堂表現欲較強,對體育運動有濃厚的興趣,但還不夠穩定;女生積極性不高,甚至課堂出現退縮行爲,練習的自覺性較差。四個班級有一定數量的體育尖子生,他們願意在課堂上進行教學比賽和體育遊戲,有很強的模仿能力,善於接受新動作和新技術。

2、學生處於長身體時期,他們不但對體育運動的興趣極高,而且興趣廣泛,尤其是乒乓球、籃球和足球,對體育常識也有一定的積累,能夠在課堂上充分展現自己,平時課堂上的求知慾強,有較強的競爭意識,但獨立能力差,注意力集中時間不長,個別學生的自制能力不理想,對於一些基本跑、跳練習表現爲不積極,學習習慣和態度有待提高。

3、五個班級學習環境良好,積極性高。

4、五個班級的學生中,個別差異明顯,平時課堂上存在倦怠現象,心理上對體育運動就比較的討厭,上學期就有個別缺席課堂。

5、八(12)班的學生課堂紀律好,三個班級的學生都有自己明確的目標,學生具有良好的意志品質,形成努力上進、積極拼搏、團結協作的作風。

6、學習成績優秀的學生在體育方面表現的還不是十分的理想,個別學生的穩定性不夠,平時學習習慣較差的學生,在練習中的態度也是同樣的,學生的心理素質不夠穩定。

學期教學要求

教材分析:

1、堅持“健康第一”的指導思想,強調以學生髮展爲本,貫徹“健康育人”的科學教育理念,重視培養學生體育健身中的.創新精神和實踐能力,構建基礎紮實,內容廣泛,靈活有效,具有時代特徵的學習平臺,爲學生終身體育意識和能力的形成奠定良好的基礎。

2、體育教材中的活動項目大都易在校園裏開展,適合學校的體育設施和場地,符合學生的身心發展規律,也能夠讓學生在課堂上得到發揮和學習到新的知識。

3、教材提供選擇的面很廣,教師能夠根據學生身心發展的特點,循序漸進的選擇教學內容,教材能夠幫助學生增強體質,培養作風,樹立品質。

4、教材內容中的活動項目不僅成爲體育教學的工具,而且也對學生進行愛國、愛校、愛家的教育,重點突出學生身體健康、心理健康的培養。

5、能夠起到豐富校園文化生活的作用,真正做到調節學生身心的作用,幫助學生在德、智、體、美、勞全面發展。

缺點:

1、對於社會上新的體育項目開展還不足,缺乏教材創新。

2、課本內容過於乏味,學生對教科書缺乏興趣。

學期教學要求

教學目標:

1、通過教學,使學生掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛鍊中運用學到的知識,並不斷鞏固和提高。

2、進一步增強學生的綜合體質,特別是耐力素質和身體力量,發展學生的身體靈活性和協調性,促進敘述的身體生長髮育。

3、培養學生具有良好的健康意識,樹立起講衛生、講健康的好習慣,在教學中,教師及時有效的滲透德育教育,幫助學生樹立良好的學習習慣和生活習慣。

4、通過一學期的體育教學和鍛鍊,培養學生的集體主義精神,愛國主義情操,增強學生的自信心,爲學生終身體育意識打下堅實的基礎。

5、促進學生的心理健康。

6、通過教學使全體學生都能順利通過身體素質達標,具有良好的體魄。

7、認真做好“寄宿式學校開展體育俱樂部式活動的可信性研究”。從學生的具體情況中去調查和統計,總結出科學依據,並讓學生積極的參與進去。

改進教學具體措施

1、隨着學生身體素質的不斷提高和體育知識的彷彿,教師可以在體育課堂上及時採用對抗性、競爭性的遊戲,從而達到增強學生的對抗能力,也能起到培養學生對體育運動的興趣,促使學生在今後的體育課堂上會認真、積極的學生新的教學內容,另外,在體育課堂上採取學生自主性的分組比賽對學生的心理素質也是有很大提高的,在課堂上的教學比賽,能夠幫助學生克服膽怯、害羞的心理,敢於在所有同學面前展示自己的風采。

2、因材施教。兩個班級的學生的確存在着個別差異,特別是男女學生的體育基礎和能力是無法比擬的,在今後的教學中,教師將適時採用分組學習和練習,對動作的難度進行分類和分組,這樣可以做到對每個學生負責,而且可以起到增強學生的自信欣的作用,讓學生在體育運動中感受到體育的魅力,感受體育的快樂,體會體育的意義。

3、個別對待。體育潛能生在體育運動和思想皆表現的困難,體育教師要以信任和鼓勵的方式肯定學生,幫助潛能生克服自卑、樹立自信心、養成勇敢拼搏,積極上進的作風和品質,使他們身心健康,也能夠感受到體育所帶來的樂趣,樹立終身體育的意識。

4、堅持“快樂體育”的教學思路,進一步強調品德教育,在體育教學中要挖掘和利用德育題材,讓體育對學生心靈起到教育意義,爲培養學生正確的人生觀、世界觀和價值觀做出貢獻。

5、進一步做好體育課外知識的教育。教師在每課中能努力將課外知識傳授給學生。

6、設計具有創新精神的方案,做好“體育俱樂部活動模式可行性研究”的實踐調查。

初中體育新學期工作計劃 篇5

體育教學是學校教育工作的重要組成部分,在新的一學期中,爲更好的總結經驗教訓,將本學期的體育工作更好的完成特制定教學工作計劃如下:

一、教材分析

走和跑的練習中,主要發展學生的速度、耐力爲主要的練習內容,全面提高學生的身體素質,主要的內容以快速跑、耐久跑等爲主,其次、以立定跳遠、上步實心球擲遠及基本體操知識爲主,並加大對1分鐘跳繩的練習力度。

二、教學目標

體育教學是以增進學生健康,增強學生體質促進德、智、體全面發展爲主要目的,在本學期中要積極做到以下三點:

1、掌握基本的衛生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

2、掌握快速跑、耐久跑、單槓的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求,提高學生的運動能力。

3、提高學生的運動能力和籃球、排球的'基本運動技術。

三、教學重點、難點分析

根據新課標和教材要求、六年級的各項內容,主要以快速跑,1分鐘跳繩,立定跳遠,仰臥起坐爲主要內容,在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢和協調能力的培養。

四、教學內容

1、跑。

改進快速跑和800米和1000米耐久跑的途中跑技術,培養跑的正確姿勢,主要以50米、爲主要教學內容。

2、跳躍。

掌握立定跳遠的技術、並提高學生的蛙跳能力。

3、投擲。

鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,初步掌握協調用力技能,教學中以上步擲實心球爲教學重點。

4、基本體操。

主要以1分鐘跳繩、技巧、單槓、爲主要教學內容。

5、籃球和排球。

基本動作和技術。

初中體育新學期工作計劃 篇6

一、指導思想:

貫徹新課程改革理念,繼續圍繞“多層面、多角度、全方位紮實有效推進和提高學校教育教學工作”中心,夯實教學常規,細化教學管理,營造和諧寬鬆的教師、學生成長環境,全面提高學生能力,提升教師隊伍整體素質,全面促進學校教學質量提高。

二、工作目標及措施:

首先是教師層面:

1、聚焦課堂,開展三管齊下的聽評課活動,提高課堂教學的實效性,提高教師業務能力。三管齊下就是分三方面,一起開展聽評課活動,其第一管爲:實行五個一工程,即指每月“上的一節好課(包含課件、教學設計、作業設計、教學反思),讀的一本好書,寫的一篇滿意的教學敘事,精批的一篇學生作文(語文)或者精心設計一次實踐作業(數學)、或者是精心策劃一次學生活動(科任),思考的一個問題(論壇交流方式呈現,並在教研組內或者是校內發動自己思考問題的論壇研討活動)”。每月底,採取互讀分享、論壇交流、表揚督促等多種形式進行檢查反饋。試想每個月收穫一點,日積月累、滴水穿石,零敲碎打的磚瓦奠基,最終必將擎起一小教師隊伍的整體提升;其第二管爲潘校長和教務處一起進入課堂聽推門課,即我們上學期進行的聽常規課活動,本學期將繼續堅持並擴大聽評課的面積;第三管爲教研組內研討課,課例研究活動。多層面,多方式的聽評課,促使教師提升自身的業務素質,推進其專業成長步伐。

2、繼續開展教學常規活動,第五屆“創新杯”優質課大賽計劃在3月進行,第三屆“精彩一刻”說課大賽計劃在5月份進行,同時增加現代信息技術培訓後課件評比、與書同行徵文評比和教學敘事評比等小型評比活動,搭建多種展示教師成長的平臺,讓教師在專業成長的各個節點都有展示的機會,促進全體教師的全面發展。

3、開展系統的.以“單元主題教學”爲牽引的課例研究校本教研活動,在教學研究中提高教師隊伍的整體素質。上學期我們的校本教研工作開展的效果不錯,本學期主管教學的各位領導將繼續深入各教研組跟蹤、參與每個教研組的校本教研活動,重點是關注其活動的實效性和活動開展的深度。特別是對於科任組的關注。科任學科的校本教研工作在下學期計劃分成兩部分,一部分爲全組教師參加學習活動,學習一些先進的教育思想和教育理念,安排每月一次;另一部分爲分散活動,組內同學科教師進行校本教研,在同學科進行的校本教研中,教師個人開展課例研究活動,每人每學期完成一份課例研究報告,進行的課例研究一定要有針對性,可以促進自己成長或者解決個人教學中的實際問題。

4、建立多渠道的校本研修機制,以紮實的校本培訓爲主渠道,結合教師自學自悟,促進教師專業化成長。本學期的校本教研工作將繼續上學期的四個方面同時開展,即現代信息技術培訓、校本培訓、教師讀書工程和網絡交流研修模式。本學期將關注現代信息技術培訓的骨幹教師培訓,關注校本培訓中的教研組長培訓,關注教師讀書工程的細化推進工作。

5、繼續開發適合我校校本課程及綜合實踐活動課程,在原有的課程方向基礎上,深化、細化,使我校的校本課程逐漸彰顯出學校的特色。綜合實踐活動課程在下學期計劃有新的變動,由教務處統一制定方案和實施計劃,並衍生出一部分小的活動主題,各年級任課教師結合本年級學生特點和愛好,結合教師自身的實際情況,自由選擇活動的主題,這樣既成系統,又有各自的特點。計劃下學期學校的主題定位爲我們的校園。小主題分解爲:校園的樹,校園的草,校園的水,校園的遊戲,校園的運動等。在研究校園運動的基礎上形成各年級的校園運動特色。校本課程在下學期計劃在原有的基礎上,繼續推進跳繩校本課程的進程,讓跳繩重新成爲一小的一道風景線。

6、繼續做好現代教育技術工作,開展相關科研課題的研究工作。

其次是學生方面:

1、對學生作業深入關注,結合五個一工程,推進對教師佈置學生作業的改革。每月對教學五個一工程中的學生作業進行關注和指導,以此增加學生作業的特色性和實踐性,以提高學生的實踐能力和創新精神。

2、學生管理上,繼續堅持學生教學活動下移教研組的形式推進,加大教務處組織的大型學生活動,比如說第二屆“學富五車我最博學”主題知識大賽,還計劃進行在六一首屆學生藝術節,結合我校開展的藝術類校本課程進行,激發學生的參與熱情,激活學生的集體榮譽感。

3、學生讀書活動。繼續推廣開展學生讀書活動,本學期一年級開展比較有特色,《兒歌365夜》的閱讀不僅學生在每天堅持讀,而且擴展到家庭,引導學生在家中和父母進行親子閱讀活動,深受家長和學生的好評,而且一學期下來,學生很多都能在說話練習的時候借用兒歌中的形式表達。因此以一年的經驗,計劃繼續推廣學生年級主題讀書活動。本學期的重點推廣年級爲二到五年級。

三、具體要求:

1、教師備課。在集體備課的基礎上進行二次輔備。要求每週有教案的2-3課時的教學內容進行詳細的輔備,詳細輔備的篇目在本學期內可以自由調整,但不能少於總課時的20%。

2、教師一學期聽各級各類課不少於15節,50週歲以上教師聽課不少於10節。

3、45週歲以下教師製作課件及編寫課件說明不少於4個,逐步建立學校課間資源庫。

4、教學敘事每月上交一篇,同時在業務學習筆記本上寫自己的教學敘事,每學期上交10篇。業務學期除了每次校本研修記錄之外,需要完成16篇。

5、參加每週一次的校本教研活動。並在自己的成長手冊中完成自己的研修成長規劃和總結。

6、完成自己的成長手冊,並且累計過程性資料成冊。

初中體育新學期工作計劃 篇7

一、教學工作:

初三的學生面臨畢業和升學考試,爲了他們在體育方面可以考出優異的成績,開學時就爲他們量身制定了計劃,每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在瞭解人體生理機能變化規律並運用這個規律可以減少傷害事故的發生的同時,增加他們的訓練度,這樣,學生儘快學好了技術,形成技能,在考試中部分學生也取得了比較優秀的成績。

“快樂體育,健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中,所以本學期還開展了一次別開生面的運動會,在本屆體育節各項體育活動中全體師生所表現出來的團結協作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設又朝前推進了一大步,實施素質教育也成爲了我們全校師生的實際行動。

二、兩操工作:

學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來,體育組繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規範、美觀。不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模範作用。我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的`重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操,認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。所以,在很短的時間內有了很大的提高。

三、訓練工作:

加強畢業班學生的體育鍛煉!通過多種形式的課外活動,並結合學生實際情況,培養學生的體育興趣,激發學生的體育動機,提高了學生的身體素質。滲透德育教育與形勢教育,讓學生在競爭與健康的環境下成長。

通過總結,看到本學期的教學工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,在今後的教學工作中還要借鑑以前的長處,改進不足,爲學生更好的發展營造一個良好的環境。

初中體育新學期工作計劃 篇8

一、指導思想

緊密結合特殊教育學校的辦學宗旨,認真貫徹落實《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,樹立健康第一的思想。加強我校體育工作的建設和管理,在改善體育基礎設施設備的基礎上,努力提高智障學生的身體素質和健康水平,並協調各部門組織開展好學校的各項體育常規工作。使學校體育工作再上新臺階。

二、工作目標:

1、本學期以競賽活動爲抓手,增強全校師生強身健體的鍛鍊意識,協調好學校工會抓好羣體工作,進一步發揚我校特奧傳統特色。

2、體育學科要繼續加強學習、研究,規範體育課堂教學。

3、抓好校特奧運動隊的訓練,爲備戰各類各級特奧賽事做好準備工作。

4、面對學校場地正處於建設中的情況,重視體育課程的功能開發,增強體育課程的趣味性,規範體鍛、體訓課的活動,加強課間遊戲設計開發,確保無意外傷害事故的發生。

三、主要工作:

(一)加強體育教研活動,規範體育課堂教學,提高教學質量。

1、學校體育教研組要積極組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結合我校學生的特殊性及場地、器材的實際情況,認真制訂好各年級教學計劃,按體育教學常規的要求,做好教學工作。

2、本學期在學校場地正處於建設中的情況下,每位體育老師要依據學科特點,採用靈活多樣的方式組織教學活動,克服課堂教學中的隨意性,切忌放羊式教學。在教學設計上,建立以學生爲“主體”的課堂教學模式,淡化“競技運動”的教學思維,重視體育課程的功能開發,研究現有場地的體育課活動設計,確保體育活動的有效性。

3、加強科研意識,每位老師要做好資料的蒐集和整理,及時進行總結和反思,認真撰寫論文。

4、牢牢樹立健康第一的指導思想,以《學生體質健康測試標準》爲指導,建立符合智障學生的檢查評估制度,以切實提高智障學生的鍛鍊積極性爲目標力爭使全校智障學生的體質健康穩步上升。

5、加強學科的常規檢查,低年級體育老師在室內上課的時間增多瞭如何上好室內課,課前要充分設計好合理有效的教學內容,要利用現有的場地互相協調好,確保正常的教學,同時還要加強師生課堂安全意識,防止傷害事故發生。

(二)、加強學科建設,爭創品牌亮點。

1、加強體育學科組的建設,目標要明確,措施要到位。如何爭創學科的亮點、創建優勢項目是本學期學科工作的一個重點。

2、體育組現有的資源要合理有效的重組整合,爭取發揮更有效的作用。

(三)、抓好羣體工作,豐富學校文體生活。

1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量,護導老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時到崗,並在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面配合大隊部做好檢查督促工作。爲了更好的規範廣播操動作,每天都由專職體育教師領操。

2、組織開展好學生的體鍛活動,配班教師要與班主任密切配合,按體鍛活動表有組織的進行大課間體育活動,保證活動時間和活動質量。

3、考慮秋冬季節天氣逐漸轉冷,我們將適時的安排學生進行冬季長跑活動,更好更科學的開展體育鍛煉。

4、抓好特奧訓練工作,體育組要組織安排好校特奧訓練工作,學期初,認真制訂好訓練計劃,合理安排時間,體育老師要協調好各部門工作,經常、積極、主動和班主任、家長聯繫,取得他們的支持和幫助,並做好運動員的思想工作,使運動員的`訓練時間得到保證。訓練時要根據學校場地的實際情況,科學合理的安排訓練內容和訓練時間,確保運動能力穩步提高。爲備戰各類各級特奧賽事做好準備工作。

5、實施全民健身活動,學校工會要認真組織好教工的文體活動,抓好每天教師早操的質量,體育組要協助工會開展小型多樣的體育競賽活動,以豐富教職工的業餘生活,增強教職工的體質。

(四)做好場地器材管理,體育資料整理工作。

1、體育器材室配備專人負責管理,負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作,每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。

2、充分利用現代化信息技術,做好特奧體育活動資料的蒐集、整理。

(五)、開展大課間活動。開展好體育大課間活動,緩解學生的學習壓力,促進學生身心健康發展,使其更好地投入學習,促進智障學生的全面發展。保證每天一小時的活動時間。

(六)組織開展好一年一屆的校秋季特奧運動會。作爲學校的傳統賽事,今年將是第十二屆校特奧運動會。由於學校場地正處於建設當中,我們還將根據實際場地的情況特點,開展適宜的特奧體育比賽,主要以趣味性爲主。同時我們將邀請我們的老師一起參加我們的特奧運隊,如開展融合運動項目等,以此更好的融洽師生關係。

以上爲我校本學期體育工作計劃,在工作中我們將根據實際情況不斷完善,力爭將我校的每項體育工作做的更細、更完善。

初中體育新學期工作計劃 篇9

今年是惠州市第二十六小學新校的第一學期,學校在劉力璇校長的帶領下穩步前進、學校取得了良好開端。本學期學校共設置了九個班,其中一年級4個班,二年級--六年級各1個班。體育組要敢於迎擊困難,抓好學期的體育教學工作,面對學校班級少,年級小的特點我們體育課組制定本學期計劃:

一、指導思想:

體育教研組將根據“健康第一”的指導思想,貫徹《新課程標準》的新理念、學校的工作計劃要點和區體育活動和教學安排,結合學科的特點,本着加強體育教學教研工作,規範常規管理,提高全組教師專業化水平和提高教師的專業素質爲目標,深化課堂教學的改革,培養學生的學習習慣和自主學習能力,促進學生主動、創新、有個性的發展,最終達到提高學校教育教學質量、實現優質均衡發展的目標。

二、工作目標:

1、認真落實教學工作計劃,切實按照學校要求按時進行教研活動,加強常規管理。按照學校及上級的部署認真組織好各級比賽活動。

2、提高和完善體育教師自身專業素質。立足課堂,加強本校及校際間同行的交流與研討,認真做好反思與總結。認真組織本組教師聽課、評課,努力做到跨學段跨學科聽課。完成上級交給的教學及比賽任務。

3、認真鑽研教材,領悟體育課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。敏銳地捕捉教學中的問題,將問題轉化爲研究課題,使教研活動課型化、課題化。紮實有效的進行校本課程研究。

4、重視提高學生素質的提高,加強檢測後的質量分析和改進措施的落實,做好教學檔案。在學校的指導下,制定體育檢測方案,並將此方案的內容通報給班主任、學生及家長,並認真組織國家體育的'檢測。

三、工作重點:

1、上好課每堂課,要求把每節課都以優質課、競賽課一樣去對待,高效高質的去完成每一節課。加強教師自身修養,提高教師幸福指數。

2、從各年級選拔優秀隊員組建第一批學校籃球隊、田徑隊。抓好籃球隊與田徑隊的選拔、做好興趣培養,抓好學生基本功。

3、認真組織好大課間活動,使之真正成爲同學們的樂園,落實“每天活動一小時活動”國家體質健康測試,做好資料的收集、積累、和數據的上報工作。

4、開展第一屆快樂體育節

5、抓好男子籃球隊、女子籃球隊、田徑隊、乒乓球隊訓練工作。

四、主要工作及措施:

一、嚴格執行體育法規,保證體育教學工作的順利進行

體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,並進一步加強安全教育和防範意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位,並以紮實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

二、加強教研組管理和建設力度,不斷提高常規管理水平確保教學安全。教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質量的關鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領導下,加強教研組內部管理

三、積極參加各種培訓,不斷提升教師素養。

從日常教學工作中的每一個細節中發現問題,並及時解決。參加各種形式的培訓,不斷提高教師的幸福指數,打造和諧向上能力強的團隊,使專業水平、工作質量和生活品質同步提高。鼓勵青年教師爭當教壇新星,骨幹教師正當名師,努力成爲素養高、專業水平高、工作能力高的體育教師。

五、體育教學計劃安排

九月份

1、制訂體育工作計劃,召開體育教師會議,部署學期體育工作。

2、制定教學計劃,備好課,認真進行體育教學工作。

3、各訓練隊制定訓練計劃,健全梯隊建設。

4、組織各年級認真訓練廣播操。

十月份中旬

1、一年級廣播操驗收。

2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

十一月份

1、做好《學生體質健康》測試、上報工作

2、各班積極參加校內舉行的比賽。

十二月份

1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

2、各訓練隊認真進行冬訓。

一月份

1、考查學生體育成績。

2、總結體育組學期工作。

3、體育資料歸檔。

初中體育新學期工作計劃 篇10

爲了認真貫徹落實《學校體育工作條例》和教育部《關於落實保證中小學生體育活動時間的意見》精神,有效保證我校學生每天一小時的體育活動的落實,促進學校體育工作深入開展,全面推進素質教育,特制定體育活動計劃如下:

一、指導思想

以“健康第一”爲指導,把學校體育運動作爲全面推進素質教育的重要突破口和切入點,緊緊把握提高學生體能,增強體質,促進健康成長這個核心,充分發揮體育的育人功能,促進學生全面和諧發展。

二、組織領導

建立健全組織機構,切實加強對陽光體育運動的領導。成立以一把手校長爲組長,分管校長爲副組長,各班班主任爲成員的陽光體育運動領導小組。

三、活動目標

1、促進學生健康成長,並形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發學生的運動興趣,發揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂於參加,主動地掌握健身的.方法並自覺鍛鍊。

4、促進師生間、生生間的和諧關係,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。

四、落實責任

明確工作責任制,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

建立健全學校陽光體育活動工作責任制和保障機制,確保活動時間上課表、組織人明確、活動內容有安排、場地器材有保障、安全有保證,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

責任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人,負責活動落實的統一領導、協調、保障。

學校分管校長是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人,負責活動的組織、規劃、監督、落實。

班主任、體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責任人。

五、活動時間

大課間30分鐘,下午活動30分鐘。

六、活動項目

早操、眼操、長跑、打籃球、、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳遠、扳手腕等。

七、組織實施

1、課間操,眼保健操由班主任老師負責,課外活動由體育教師負責。

2、值班老師要嚴密關注學生活動的安全。遇到突發情況要及時妥當地處理,如果情況比較嚴重,要及時報請值班領導妥善處理。

八、活動評價

1、每學期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動,按比例(每個年級兩個優秀班級)評選該項活動的合格、優秀班級。

2、將該項活動的評定成績納入優秀班集體的評價之中。