普通話宣傳週教育工作計劃範文

　　普通話宣傳週教育工作計劃1

隨着我國社會主義市場經濟的迅速發展和語言信息處理技術的不斷進步，普及普通話已成爲一項十分迫切的任務。學校是推廣普及我國通用的普通話的的主要陣地，對於我國的語言，文字工作的發展，有舉足輕重的作用。爲了弘揚民族文化，貫徹國家語言文字工作委員會新時期推廣普通話的工作方針，大力提高我校全體師生的普通話水平，從而推動學校其他各項工作的發展，特制定本學年普通話工作計劃。

今年的9月13日——19日是全國推廣普通話宣傳週，我們將本着求實、創新的精神，貫徹“普通話——十年推廣，新世紀普及”主題，從我校的實際出發，認真計劃，精心組織，使本屆推普周工作取得圓滿成功。

一、本屆推普周活動的主題

“普通話——五十年推廣，新世紀普及”。

二、宣傳貫徹《國家通用語言文字法》

大力推廣普通話，促進語言文字規範化。並指定一位行政人員專門負責此項工作，佈置推普周各項活動及任務。

三、活動開展

㈠積極有效的輿論宣傳

1．在校園內張貼推普周宣傳畫，懸掛“正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話”等大型標語，建立宣傳欄一塊。渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

2．9月14日，利用升旗儀式國旗下講話進行宣傳。9月19日，利用廣播站向學生宣傳普通話知識和祖國燦爛的文化。

㈡開展形式多樣的校內活動

1．爲了進一步認真貫徹落實《國家通用語言文字法》，進一步提高教師的語言規範意識和推普參與意識，促進我校推普和語言文字規範化工作向縱深發展，組織教師開展普通話大賽。

2．以本屆推普周爲契機，繼續做好我校教師的普通話水平測試的報名等工作。絕大多數專職教師必須取得普通話測試合格證書。

3．讓學生走出校園對公共場所、商店等進行用字規範調查，並提出規範用字。

　　普通話宣傳週教育工作計劃2

一、 活動主題：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華

優秀文化傳統。

二、 活動背景：語言文字應用能力是人類生存和發展所必

需的一種基本能力。良好的口語、書面語表達水平和語言綜合能力是人綜合素質的重要構成因素，對個人成長、成才和成功，具有重要的影響作用。提升全體國民的語言文字應用能力，提升人力資源開發水平，促進人的全面發展，是加快建設人力資源強國的重要途徑。

三、 活動目的與意義：在我們這樣一個多民族的發展中人

口大國，推廣和普及國家通用語言文字，不僅僅是方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要，而且事關中華民族的歷史文化認同和傳承，事關國家統一和民族團結，是維護國家主權與尊嚴、體現國家核心利益的戰略舉措。通過中華經典誦讀等有效形式，加強中華民族優秀文化傳統教育和革命傳統教育，建設中華民族共有精神家園，是語言文字工作責無旁貸的歷史使命。

四、 活動安排

形式：

普通話推廣簽名活動

分工：機械學生團委 負責策劃、組織、擬寫宣傳詞並

交給宣傳部製作宣傳海報，現場音

樂的播放。

⑵團委委員 ：負責活動期間拍照及攝像，供以

後的活動作爲參考。

⑶認真做好活動記錄，總結活動成功與失敗，找出不足，總結經驗。

五、 活動流程：

1、 前期準備階段：

（1） 擬寫並交給宣傳部製作宣傳海報，在11樓

天梯側壁張貼宣傳條幅。

（2） 申請場地，購置活動所需物品。

2、宣傳階段：聯繫各班團支書，通過團支書在各班qq

微博做初步宣傳工作；然後，在宣傳欄張貼宣傳海報，以使更多同學老師瞭解活動的相關信息，瞭解學習熟練普通話的必要性。

3、實施階段：

在東服進行橫幅簽名活動，同時請個別同學脫口秀表演、介紹普通話知識，熟練掌握普通話必要性的宣傳。

七、注意事項：

1、開始的宣傳工作中，一定要確保宣傳的全面性，儘量以最全面的信息去吸引更多同學的關注，讓更多的同學參與進來；

2、簽名活動正式展開前，需要把相關人員的具體工作安

排到位，以確保活動不慌不忙的順利進行；

3、活動期間，一定要維持好現場的秩序，每個工作人員

都應在努力做好自己分內工作的同時儘量協助他人的工作，要以最大的責任心與集體榮譽感來對待；

4、熱情接待前來簽名的同學老師，以體現“文明”“和諧”與“愛”的傳遞；

5、善後工作是活動成功舉辦的重要環節之一，它能體現出相關人員甚至整體的嚴謹性和綜合素質等等。所以，在活動現場我們必須保持整潔，活動結束後也應該及時做好活動總結。

八、經費預算：

宣傳單400約40元（所需經費以實際爲準）。

橫幅 30x4

馬克筆 3x5

宣傳板 50x4

共計375元

　　普通話宣傳週教育工作計劃3

一、 活動主題：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統。

二、 活動背景：語言文字應用能力是人類生存和發展所必需的一種基本能力。良好的口語、書面語表達水平和語言綜合能力是人綜合素質的重要構成因素，對個人成長、成才和成功，具有重要的影響作用。提升全體國民的語言文字應用能力，提升人力資源開發水平，促進人的全面發展，是加快建設人力資源強國的重要途徑。

三、 活動目的與意義：在我們這樣一個多民族的發展中人口大國，推廣和普及國家通用語言文字，不僅僅是方便溝

通、促進各民族經濟文化交流的需要，而且事關中華民族的歷史文化認同和傳承，事關國家統一和民族團結，是維護國家主權與尊嚴、體現國家核心利益的戰略舉措。通過中華經典誦讀等有效形式，加強中華民族優秀文化傳統教育和革命傳統教育，建設中華民族共有精神家園，是語言文字工作責無旁貸的歷史使命。

四、 活動安排：

時間: 20XX年2月19日

地點：院多功能廳

對象: 全院學生.

形式：

普通話推廣簽名活動 中華經典誦讀

分工：⑴學習部：

負責策劃並組織活動擬寫宣傳詞並交給宣傳部製作宣傳海報，現場音樂的播放以及比賽過程中評委的茶水供應。

⑵聯絡部 ：負責購買活動所需物品。負責活動期間拍照及攝像，供以後的活動作爲參考；;填寫邀請函並前去邀請老師作爲本次活動決賽的評委。

⑶祕書部 ：認真做好活動記錄，總結活動成功與失敗，找出不足，總結經驗，爲以後的活動提供參考。負責以及統計評委分數。

（4）治保部：負責維持活動進行期間場內外的秩序，保證活動正常有序進行。

五、 活動流程：

1、 前期準備階段：

（1） 擬寫並交給宣傳部製作宣傳海報，在院內張貼宣傳。

（2）申請場地，購置活動所需物品。

（3） 邀請嘉賓作爲評審，對比賽賽進行點評、打分

2、宣傳階段：聯繫各班班長及學習委員，通過班長在各班做初步宣傳工作；然後，在宣傳欄張貼宣傳海報，以使更多同學瞭解活動的相關信息並及時的參與到本次的活動中來。

3、實施階段：

①進行橫幅簽名活動，介紹普通話知識，同時對後續活動進行宣傳。

②經典誦讀設在設在多功能廳，文章篇目自己選定 ，時間控制爲三分鐘。可配有自備音樂，現場朗誦中華經典文章邀請嘉賓進行點評。評委現場打分評出一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名，並頒發榮譽證書。

○3比賽流程：

1 比賽前一天將參賽選手集中進行抽籤並將選手自帶的音樂和篇目備份編號。

2 比賽當天相關人員提前到場佈置會場並做好籤到工作。

3 比賽首先由主持人介紹相關評委，接着按抽籤順序進行比賽。每五位選手朗誦過後由主持人通報分數，分數由各位評委打分去掉最高分和最低分後的平均分決定。每十位選手後主持人安排評委點評。中間穿插歌曲表演活躍氣氛。

5 比賽結束主持人致結束語，並宣佈獲獎名單。

七、注意事項：

1、開始的宣傳工作中，一定要確保宣傳的全面性，儘量以最全面的信息去吸引更多同學的關注，讓更多的同學參與進來；

2、活動正式展開前，需要把相關人員的具體工作安排到位，以確保活動不慌不忙的順利進行；

3、活動期間，一定要維持好現場的秩序，每個工作人員都應在努力做好自己分內工作的同時儘量協助他人的工作，要以最大的責任心與集體榮譽感來對待；

4、 要及時的接待參與者，無論是參與賽事還是前來投票觀看的同學，我們都要熱情的態度來歡迎接待，以體現“文明”“和諧”與“愛”的傳遞；

5、 善後工作是活動成功舉辦的重要環節之一，它能體現出相關人員甚至整體的嚴謹性和綜合素質等等。所以，在活動現場我們必須保持整潔，活動結束後也應該及時做好活動總結。

八、經費預算：

宣傳單100份，約15元（所需經費以實際爲準）。

橫幅約15元