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小學六年級班務工作計劃

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一、指導思想

小學六年級班務工作計劃

以黨的十六屆三中全會精神爲指導,根據學校工作計劃及年級特點,深入開展教改活動,認真學習貫徹新課程標準,以人爲本,開創思維,將可持續發展的育人目標落到實處,努力培養有特長,有個性,有創造力,且遵紀守法,講誠信,求上進的一代新人.

二、工作目標及措施:

1、 德育爲重,狠抓紀律,培養學生“自律”能力。

①以校"五項"競賽爲槓桿,繼續抓好日常行爲教育,根據我班特點,積極開展評優爭優活動,促使學生養成良好的習慣.

② 大力開展愛國主義爲主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣.

③ 對學生加強紀律教育,每星期制定一個重點訓練項目,動員全體學生監督,並且規範班級的處罰制度。

④ 要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對已有的差生,積極取得家庭的配合,發動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。

⑤ 積極取得任課教師的配合,從課堂紀律入手,特別要關注副課的表現,及時瞭解情況,及時處理,讓遵守紀律意識深入學生,漸漸養成自我控制,自我管理的品質。

2、 加強對學生的安全教育

① 利用晨會、集會、黑板報、圖片等形式,開展安全教育。

② 觀察細緻,及時發現安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育。

③ 開展進行行爲習慣養成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險事故的發生。

④加強衛生教育,預防禽流感等各種感染病毒的侵蝕,注意飲食的衛生和個人衛生.

3、加強家校的聯繫力度

① 做好家訪工作,做到及時聯繫。

② 開好家長會,積極引導家長參與教育活動,努力使其成爲教育教學的有益補充和助手。

③ 利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

④ 引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向瞭解。,本學期召開一次家長會,推廣和使用新設計的家校聯繫手冊,完善家訪制度,加強家校的教育合力.