【熱門】安全工作計劃模板彙編7篇

時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，讓我們對今後的工作做個計劃吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了？以下是小編精心整理的安全工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

安全工作計劃 篇1

爲了進一步強化社區安全工作，確保社區的和諧與安全，做好各類安全隱患突發事件防範與處置工作，使安全隱患處於可控狀態，提高社區安全事故和突發事件應急快速反應和應急處置能力，最大限度的避免和減少人員傷亡和財產損失，保障人民生命財產安全，維護本轄區社會穩定，促進本轄區經濟發展，特制定我社區下半年安全工作計劃：

一、進一步強化落實安全責任。

二、堅持每月召開一次安全工作會議及安全檢查，專題研究安全工作及時分析、佈置安全工作。

三、加強“打非”力度，對社區的煙花爆竹及液化氣銷售點進行不定期的排查，確保轄區內無非法生產、儲存、運輸及銷售煙花爆竹。

四、組織展開各種安全防範知識宣傳活動，營造“安全生產，人人有責”的社會氛圍，提高居民安全防範意識。

五、完善安全工作檔案資料，建立健全安全工作臺帳。

六、定期開展安全檢查，防患於未然，落實安全生產隱患排查和報告制度。

七、加強對重點區域、重點單位、重點時期的巡查，及時發現問題，反映情況，督促整改，在重大節日加強巡查，防止安全事故發生。

安全工作計劃 篇2

7 月份，我礦安全生產繼續保持了平穩發展態勢，未發生重傷及其以上人身事故。本月查獲各類三違207 起，其中受到嚴重三違或過失處罰的 7 人。現將7 月份安全工作情況總結如下：

一、藉助機構重組，進一步完善安全管理制度

6 月25 日，我礦根據生產實際情況進行了機構重組，成立了安全監察部、機電管理部、機電修配中心等，爲了確保在此期間的安全生產，我礦對各單位的職能進行了重新鑑定，要求各單位主要領導認識到位，加強職工思想教育和班子建設，確保人心不散、隊伍穩定，各單位嚴格按照礦定職能，制定、補充、完善了各項安全管理制度。7 月底，由安全監察部牽頭，對各單位制度的制定與執行情況進行了檢查，對檢查發現的問題，全礦責令單位限期整改。在此基礎上，由安全監察部牽頭對礦安全一號文的相關考覈內容進行了修訂，調度指揮部對我礦雨季三防、礦井災害預防與處理計劃進行了修訂，確保了我礦各項工作的順利開展。

二、強力推動安全質量標準化工作

我礦在前半年安全質量標準化整治的基礎上，7 月份，由原煤生產井牽頭，結合集團公司質量標準化競賽方案，及時制定了我礦安全質量標準化競賽方案。爲了提高作業人員的安全質量標準化意識，7 月4 日，我礦對原煤生產井、機電管理部的管理人員、井下區隊的管理人員、班組長及驗收員進行了安全質量標準化知識考試。7 月22 日，我礦又召開了安全質量標準化動員大會，對我礦安全質量標準化工作進行了全面安排部署。從 7 月份開始，對公用巷道料場進行集中整治，除開口施工或特殊工程施工外，任何單位不得將盤區巷道作爲料場，已作爲料場的全部在 7 月 15 日前進行了整改。對新開工的、移交的工作面，全部經安全監察部驗收，否則不得開工和移交。爲了切實提高安檢工的現場把關作用，我礦又重新修訂了安檢工工程質量定級考覈管理辦法，由安檢工對所跟頭面進行打分評定，打分結果月底彙總後報原煤生產井，由原煤生產井對各單位進行考覈。在現場檢查方面，除執行上旬的自檢、中旬的互檢、下旬的礦檢外，還通過安全小分隊、安全辦公會等形式對各單位的安全質量標準化達標情況進行檢查。7 月份，綜採一隊因支護質量不達標，被執行一級停產整頓。

三、認真吸取寺河礦 7.14 事故教訓，在全礦開展安全反思研討，查找管理漏洞的活動

7 月14 日，寺河礦選煤廠發生一起死亡事故，爲全面落實集團公司安全緊急會議精神，7 月15 日下午，我礦召開安全緊急動員大會，傳達貫徹寺河礦事故經過及集團公司會議精神，決定在全礦範圍內開展“安全反思研討，查找管理漏洞，強化安全責任落實”的活動。7 月 15 日—7 月 17 日爲反思研討階段，各單位、各部門層層組織職工學習寺河礦7.14 死亡事故案例，做到人人皆知，各單位以班組爲單位，結合本崗位、本工種實際，開展反思大討論，各級管理人員、專業技術人員、班組長認真剖析自己在安全工作中到底做了多少工作，存在什麼問題。安全監察部對各單位的活動情況進行了抽查。從7 月18 日至7 月20 日爲自查、自改階段，各單位組織幹部職工從意識、組織、管理、裝備、環境、培訓、作風等方面全面進行自查、自改，消除安全隱患。實行礦領導包片包隊，安全監察部、原煤生產井管理人員包隊方式，由礦領導負責所包單位活動的督促、指導工作。安全監察部、原煤生產井包隊人員負責幫助區隊查找安全隱患及管理上的漏洞，制定防範措施。在自查活動中，井下單位自查結果全部上報原煤生產井、安全監察部，地面單位自查結果由各塊彙總後報安全監察部。在自查活動中，本單位能解決的，全部按規定時限進行了整改，本單位不能解決的，全部由業務部門協調解決，對因技術、人力、資金等問題在短期內無法解決的，全部制定了整改方案及防範措施。在本次自查自改活動中，井下單位共自查各類隱患130 餘條，地面單位共自查各類問題隱患150 餘條，並全部按要求進行了落實。7 月8 日，我礦組織人員對地面各單位進行了安全大檢查，共查隱患67 條，7 月23 日，由安全監察部牽頭，相關單位配合，對地面單位又進行了安全質量標準化大檢查，共查隱患 60 餘條。7 月23 日，我礦利用現場安全辦公會的形式，由礦領導帶隊，對各單位的隱患整改情況進行復查，共排查隱患138 條。凡單位未上報的重大隱患或未按要求進行整改的，及時給予了處罰。

四、繼續抓好現場管理

7 月份，由於受機構重組影響，人心不穩，各項工作還有待磨合，爲了搞好這期間的安全工作，我礦在抓好制度建設和職工安全意識教育的同時，狠抓現場管理。在 2309 小塊段綜採工作面初採前，作業隊組提前編制了頂板管理專項措施，並把備用支護材料足額準備到位。初採時，由原煤生產井、安全監察部的管理人員場面跟班，協助區隊抓頂板管理，92309 刨煤機工作在過3#煤空巷時，受負壓影響，採空區瓦斯涌出，造成上隅角瓦斯超限，我礦由總工程師牽頭，多次深入井下現場辦公，合理調配風量，使瓦斯涌出得到有效控制。爲了確保萬無一失，每班安排專職瓦檢工盯點檢測，只要發現瓦斯超限、監測系統報警，立即停工處理。7 月份，正值雨季，爲了嚴防水患，我礦要求所有二水平作業隊組必須執行先探後掘，各項工程在施工前，排水設備必須安裝到位。井下區隊利用班前會、安全例會等時機開展避災路線培訓，安全監察部進行動態抽查，對不熟悉避災路線人員禁止入井作業。在零星作業管理上，嚴格執行派工單制，兩人及其以上作業，必須指定一名安全負責人。

五、抓好雙因素管理法的推行工作

雙因素管理法經過試點運行後，從7 月份開始在原煤生產井及其下屬二級單位、選煤廠各車間、機電修機中心、機電管理部、調度指揮部、安全監察部全面推行，各單位按照我礦下發的實施方案要求，及時制定相應的支持性實施辦法，並有專人負責此項工作。在工作中堅持做到精細考覈打分，日清月結，考覈公開。通過運行，職工的安全意識有了一定提高，在工作中能夠較好履行職責。

8 月份工作打算：

1、繼續抓好雙因素管理法的推行工作。

2、抓好重點工程管理。

3、抓好安全質量標準化工作。

4、抓好舊主井皮帶拆裝時期的安全工作。

5、抓好雨季三防工作。

安全工作計劃 篇3

（一）搞好日常管理工作

1、早操要人人蔘加，養成良好的行走習慣。

2、培養良好的課堂紀律，養成認真聽講的習慣。

3、活動時間要有人監督，提倡進入操場安全遊戲，不追逐打鬧。

4、放學要養成站隊守紀律的習慣，不能推攘，擁擠。

5、建立正常的衛生值日製度，班級衛生人人有責，培養良好的勞動習慣。

6、在校學生養成良好的生活習慣。

（二）對學生進行思想品德教育。

1、每時每刻對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》的教育，讓學生以此爲範，導之於行。

2、教育學生要團結友愛，互相幫助。

3、結合情境，適時對學生進行品德教育。

（三）關心學生身心健康。

1、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。

3、在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍。

4、密切注意學生羣體和個體的心理動向，進行適時教育。

（四）加強與家庭社區的合作

1、建立學校家庭互訪制度。

2、通過走訪和家長聯繫冊的形式密切與家長的聯繫。

3加強家校聯繫，在本學期主動與家長們保持聯繫，將一些孩子的表現通知家長，共同商量對策。

（六）安全教育常抓不懈

1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時瞭解其子女的去向。

2、在校內外，不允許學生做危險的遊戲。

3、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

4、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

5、教育學生不帶危險的物品到學校。

（七）無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。

（八）只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裏戲水、游泳。

採取措施：

1、充分利用晨夕會時間，向學生宣傳講解各種安全常識。包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育學生不和陌生人說話，獨自在家不給陌生人開門，上、放學途中遵守交通規則，不吃發黴變質的食品，不到流動小商販處購買零食等。尤其是本期我校在規範學生文明習慣方面特別提出了不能到流動商販處購買無質量保證的食品，結合這一工作，加上生活中一些鮮活的事例和血的教訓，教育學生一定要按照要求去好好落實。

2、利用教育環節中的契機，適時灌輸安全思想，讓學生從課內外都做到時時處處把安全放在第一位。《生命與安全》就是一本幫助我們引導孩子如何健康生活，安全學習，珍愛生命的。我相信，孩子們結合自己的所見所聞來學習了這些知識以後，印象一定非常深刻，這樣更富有教育意義。

3、做好安全排查。結合學校開展的安全隱患排查工作，定期或不定期地檢查責任區域內的設施設備是否存在安全隱患。除了安全檢查記錄表上所列的項目外，增加課間安全巡查，關注孩子是否做到安全、文明休息，不能出現擁堵、吵鬧、翻窗臺、往下亂扔廢棄物等不良行爲。發現問題按照程序逐層上報，儘快排除隱患。

4、堅持做好預防疾病傳染工作，耐心地給家長做宣傳、解釋，認真做好晨、午檢，督促學生規範填寫體溫表。把這項工作當成是常規工作的重點，嚴格把好體溫關，確保對每個孩子的身體健康負責。

5、嚴格執行缺課學生追蹤制度，清楚每個孩子的情況，對缺課的原因及時瞭解做好記錄，並取得家長的協作溝通。熟悉學生請假制度，堅持按照要求不讓學生單獨離開學校，特別是午餐時間，絕不允許沒有任課老師帶出。

6、知識是不斷更新的，在給孩子們宣講安全知識的同時，要不斷學習新的安全知識。關心時事，把最新的安全維穩事態告知孩子，讓他們形成一種安全責任，知道安全是每個人的事。弄清各種安全維穩措施的實施方案，搞清流程，在事件發生後能在第一時間將問題解決，避免不必要的損失。特別要抓住學校每期進行的安全疏散演練契機，和孩子們一起總結經驗，吸取教訓，爲使演練效果一次比一次好。

安全工作計劃 篇4

一、總體評估

20xx年三季度，分公司繼續深入推進安全管理體系運行，突出洗艙作業、船舶航行等安全預控和高溫洪水、颱風等關鍵時期安全，層層落實安全責任，堅持持續改進，安全局面總體穩定。實現了：

⑴無船舶考覈小事故及以上責任事故；

⑵無車輛交通一般及以上責任事故；

⑶無機損考覈小事故及以上責任事故；

⑷無人員重傷、傷亡責任事故；

⑸無火災事故；

⑹無污染事故定。

爲分公司生產經營和服務目標的實現創造了良好的安全局面。但仍存在改造遺留問題致使洗艙16號水線以下管閥無法控制、招待所和外協食堂管理難度大、四季度惡劣天氣頻現等諸多不安全因素，安全工作仍面臨較大壓力。

二、具體做法與實績

1、安全管理體系深入推進，並做到持續改進。

一是完成安全管理體系文件修訂，適宜性和可操作性更突出。根據20xx年安全管理體系管理評審建議，經到各單位調查摸底，綜合考慮體系建立以來運行情況，結合分公司生產經營及服務特點，歷時一個月，安全部於今年x月底完成了對安全管理體系文件的針對性修改。完成後的1.1版安全管理體系文件體現在：對原有的110條操作規程進行了合併調整，並增加了若干制度，現共有制度和操作規程132條，原有各類應急處置程序9個，現調整爲14個。文件完成修訂後，及時交付印刷，併發放到每個班組和每條船舶，便於學習和推進運行，同時，對1.0版文件進行了回收和作廢處理。

二是及時完成危險源清單更新。重點是組織人員對洗艙公司（設備設施、洗艙作業流程）、船管公司（具體按船舶分類）、生活公司（電力增容）等進行了危險源的再次辨識和評價，形成新的部門一般和重要危險源，在此基礎上完成了分公司重要危險源清單更新。圍繞新的危險源清單，全面梳理了相關單位的管理制度、操作規程等，特別是生活服務公司電力增容後的配電房管理制度和操作規程的完善。

三是繼續抓好體系文件培訓和學習工作。一方面是在分公司層面利用危險源再識別、作業指導書彙編等時機，進行文件培訓和學習；各單位、部門、船舶結合自身實際，充分利用各類會議、交接班等時間進行文件培訓或學習，培訓、學習側重於作業指導書方面；另一方面是在8月日，由人力資源部組織，安全部協助，對20名外用工進行了安全形勢和安全管理體系文件集中培訓，促進了外用工的安全操作規範。

四是按體系規範完善安全管理臺帳。根據體系文件要求，分公司制訂並下發了安全管理臺帳清單和記錄清單，各單位、部門根據清單要求，指定專人對臺帳進行清理和完善，並規範了體系運行記錄。

2、安全檢查毫不放鬆，確保安全局面穩定。

一是各單位按照體系文件要求，組織安全自查，吧崗前自查、每日巡查有效結合；分公司始終把安全檢查作爲安全管理的重要手段，堅持日常檢查和分公司領導帶隊檢查相結合，做到安全部組織，檢查面每月全面覆蓋一次，領導帶隊檢查每季度覆蓋一次。三季度安全檢查 次，領導帶隊檢查 次，查出隱患 條，發各類整改通知 份，整改 條，下發安全《督查通報》 期，並跟蹤複查、驗證。

二是針對高溫洪水等特殊季節，開展專項安全整治。

⑴分公司召開了三季度安全例會，啓動“高溫、洪水、颱風期安全管理特別規定”，落實防汛預案措施。按照公司要求，落實分公司防汛堤段報備公司安監部，並做到每日關注水位和報告水位。

⑵結合分公司實際，在高溫洪水期期間，從油碼頭管理、灑水降溫、錨鏈和泊位調整、按章操作、車輛自燃、油電路、車輛爆胎、車輛空調狀況、防人員落水、防火防爆、安全用電、治安保衛等方面進行重點巡查和督查，並對檢查中出現的問題要求及時改正或限期整改。

⑶下發了《關於抗擊颱風的緊急通知》，對各單位抗臺工作提出了具體的要求。8月x日，分公司召開緊急防颱會議，部署應對超強颱風“梅花”，各單位相繼落實或做出特別部署，積極應對臺風影響，確保了局面穩定。安全部形成專題報告上報了公司安全監督部。

⑷下發了分公司節假日加強安全值班的通知，配合公司安監部、車管辦在節前進行了船舶、碼頭、車輛、水電供應等全覆蓋的安全檢查，並對發現的隱患積極落實整改，消除隱患，確保國慶節日安全。

⑸人力資源部和安全部共同組織了1次勞動安全專項檢查，糾正“三違”現象，提高員工勞動保護意識，進一步促進安全責任制的落實，確保分公司勞動安全局面的持續穩定。

3、推進安全視覺識別系統建設，營造良好安全文化氛圍。

㈡存在問題：

1、安全管理體系文件即將進行內審，應積極做好各單位安全主要責任人和體系內審員的培訓工作，進一步熟悉瞭解安全管理體系文件，爲體系內審打下基礎；

2、公司4.0版應急預案已下發，爲熟悉和預案的實施，應在近期舉辦4.0版預案文件的培訓；

3、招待所外用工燒飯安全問題已專題報公司，準備統一另建廚房。目前在廚房未建的情況下，繼續在招待所使用煤氣竈、電飯煲等解決燒飯問題，生活服務公司加強安全監管，統一按裝電氣插座，配備消防滅火器材，杜絕私拉亂接行爲。

三、四季度安全工作計劃

㈠ 工作目標

確保四季度安全局面持續穩定,確保年度安全目標的全面完成。（年度安全生產考覈指標：

無船舶考覈小事故及以上責任事故；

無車輛交通一般及以上責任事故；

無機損考覈小事故及以上責任事故；

無人員重傷、傷亡責任事故；

無火災事故；

無污染事故。

1、體系運行

一是各單位要繼續做好分公司安全管理體系文件（2.0版）和公司《應急預案（4.0版）》的培訓和員工安全技能培訓工作，按照體系文件規定，做好應急預案的應急演練工作，確保覆蓋全面。

二是各單位/部門要對本單位/部門體系運行狀況進行檢查，發現問題及時整改，並做好公司及分公司內部審覈的迎審工作。

三是做好年度管理評審工作。

四是做好20xx年安全工作的各項評估和20xx年年度安全目標的制定、部門安全責任書籤訂等的準備工作。

2、安全檢查

一是繼續開展好貫穿全年的“安全生產年”和“防人員落水專項整治”活動，各單位/部門要對兩項活動的落實情況進行一次回頭看，安全部將繼續做好這方面的安全督查工作。完成活動的各項目標，提高安全活動的有效性。

二是加強安全督辦和檢查工作，對發現的安全隱患及時下發督查通報，並做好跟蹤複查和整改驗證工作。加大考覈力度，全面提高職工安全意識。

三是各單位對設備、設施維修、保養工作進行一次梳理。利用最後一個季度的時間，努力完成年度設備、設施維修、保養工作，確保設備、設施完好，生產正常運行。

四是各單位要做好員工勞動保護工作，隨着冬季的來臨，適時啓動《冬季安全管理特別規定》，重點做好防凍、防滑和防寒保暖工作。教育員工正確穿戴、使用勞保用品，防止發生工傷事故，確保人身安全。

五是各單位應加強日常安全巡查和安全自查工作，對發現的問題及時予以糾正和整改，並認真進行總結，不斷提高安全管理水平。

分公司安全部

安全工作計劃 篇5

一、指導思想：

根據《幼兒園工作規程》要求，建立關於幼兒園各項安全防護制度，建立幼兒園接送制度，防止發生各種意外事故，以提高對幼兒的安全問題教育爲指導思想。

二、班況分析：

我班現有幼兒40名，其中男生23名，女生17名。小班幼兒的自我保護能力較差，安全意識薄弱，雖然經過一學期的集體生活，但還需進行培養訓練。

三、工作目標：

1、進一步提高幼兒安全意識和自我保護能力。

2、防止幼兒意外事故的發生。

四、具體實施方案：

1、一日活動中的體現。

① 堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，並及時處理。幼兒所服藥品，要求家長註明姓名、藥品名、劑量、服法。

② 幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。

③ 告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園時說再見，使老師心中有數，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，瞭解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，（如：110、119、120）。

④ 進歺時的安全衛生，要求幼兒安靜進歺，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不矇頭睡覺，並檢查幼兒是否帶有異物（髮夾、釦子、珠子、拉鍊等），發現並及時處理。

⑤ 戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣着是否整齊，鞋帶是否繫好，以防摔跤。

⑥ 幼兒離園時，陌生人接着幼兒時仔細瞭解情況，在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發現後即時處理。

2、家長工作中心體現。

（1） 向家長宣傳安全問題教育的重要性，以及幼兒園的安全問題教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全問題教育工作和安全防範工作。

（2） 讓家長配合班級安全問題教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

3、 教師工作中心體現：

① 教師有很強的安全保護意識，提高責任心，時刻把安全工作放在首位，保證每個幼兒的安全。

② 及時排除班內不安全隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

③ 經常利用一日生活中的各個環節，對幼兒進行安全問題教育，培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

總之，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發生，促進幼兒健康成長。

安全工作計劃 篇6

一、指導思想：

食品衛生安全是幼兒園安全工作的重要組成部分，事關於廣大師生員工的生命安全，是維護幼兒園和社會穩定的大事。爲認真貫徹落實國務院《關於進一步加強食品安全工作的規定》和《省政府關於進一步加強食品安全工作的意見》、《幼兒園衛生工作條例》、《教育部，衛生部關於加強幼兒園衛生防疫與食品衛生安全工作意見》等法律法規，以預防和遏止重特大食品安全事故，切實加強食品安全工作，努力營造幼兒園食品放心消費的環境爲目標，堅持消除食品安全隱患，全面落實食品安全責任制，圍繞"幼兒園爲學生着想，教育爲人民服務"的宗旨，牢固樹立"師生生命健康第一，責任重於泰山"的意識，普遍建立和健全食品安全長效管理機制，從根本上增強教育系統防範食品安全事故的能力，確保師生生命安全和身體健康，爲教育教學創造一個安全穩定的環境，特制定本計劃。

二、明確職責：

（一）幼兒園分管副園長應當履行的職責如下：

1。加強對幼兒園的食品衛生工作的行政管理。幼兒園分管副園長與幼兒園食堂管理員簽訂食品衛生安全責任書。每學期會同校委會組織一至兩次幼兒園食品衛生安全檢查，發現事故隱患及時督促整改，並做好學生課營養餐、飲用水及其他方面的幼兒園食品衛生的管理和督查。

2。幼兒園食品安全的管理人員和從業人員實施食品衛生知識、職業道德和法制教育的培訓，並做好必要的考覈記錄。

3。加強幼兒園食堂及飲用水等基礎設施建設，使其達到衛生要求，並與幼兒園招生規模相適應。幼兒園食堂及飲用水等基礎設施達不到衛生要求或與辦學規模不相適應的，要責令其限期整改。

4。督促落實食品衛生安全責任制度和食品衛生安全事故責任追究制度。

5。開展健康教育，普及學生食品衛生安全知識，教育學生養成良好的'飲食衛生習慣。

（二）幼兒園應當履行的職責如下：

1。幼兒園定期召開食品衛生安全專題會議，每月檢查幼兒園食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛生安全，發現安全隱患，及時整改，達不到衛生基本要求的要堅決予以關閉。同時要做好四個“備案”：

一是層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案;

二是發現安全隱患要有整改記錄備案;

三是出現食物中毒要有處理意見記錄備案;

四是要制定飲食衛生事故應急處理預案備案。

2。幼兒園食堂應堅持“服務師生，保本微利”的原則，實行目標責任管理，建立健全食品衛生安全管理制度。

3。幼兒園要加強飲用水的衛生管理，必須向學生提供足夠的符合衛生標準的飲用水和必要的洗手設施。幼兒園供水工作由專人監管，盛裝學生飲用水的容器必須加蓋加鎖。

4。食堂從業人員必須按照《中華人民共和國食品衛生法》要求接受食品衛生知識和衛生法律知識培訓，並持有衛生監督部門指定醫療單位檢查的健康證明。發現患有影響食品衛生安全疾病的，應立即脫離工作崗位，待疾病治癒後，方可重新上崗。

5。幼兒園食堂物資實行准入制度，定點採購，並建立採購索證及驗收制度。

6。開展健康教育，普及飲食衛生安全知識，教育學生養成良好的飲食衛生習慣。

7。加強食堂及飲用水源的安全保衛工作，禁止非食堂工作人員隨意進入加工操作間及食品原料存放間，嚴防投毒事故的發生。

8。幼兒園發生食物中毒事故後，應當迅速向當地衛生行政部門、教育行政部門報告，並採取積極措施開展救助工作。

三、具體措施：

建立幼兒園食品衛生安全工作制度。一是建立幼兒園突發公共衛生事件報告人制度。學要指定專人負責包括食物中毒在內的突發公共衛生事件的上報工作。發生食物中毒等突發公共衛生事件，要立即報告當地衛生、教育行政部門，同時全力配合抓好救治和事件的調查處理工作;報告內容爲發生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數、臨牀表現、已採取的措施、可疑食物、聯繫人姓名、聯繫方式等有關內容。二是建立突發公共衛生事件應急處理機制。幼兒園應當建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發事件的應急處理機制。發生食物中毒或疑似食物中毒事故後，幼兒園應採取下列措施：

（1）立即停止生產經營活動，並立即向所在地人民政府、教育行政部門和衛生行政部門報告;

（2）協助衛生機構救治病人;

（3）保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場;

（4）配合衛生行政部門進行調查，按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;

（5）落實衛生行政部門要求採取的其他措施，把事態控制在最小範圍。三是建立幼兒園食品衛生責任追究制度。對違反規定，玩忽職守、疏於管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼兒園和責任人追究責任。 2。檢查各校食品衛生安全進銷臺帳，對每年度的食品安全工作進行總結，對要整改的單位督促完成。 3。繼續開展專項整治工作，確保所有幼兒園食堂、從業人員健康持證率達100%。 4。定期開展培訓。定期開展對幼兒園衛生主管領導和幼兒園食堂負責人的衛生法律和食品衛生知識培訓。

四、主要工作：

1，加強宣傳，開展健康教育活動，培養師生良好的個人衛生習慣。

2，與衛生部門聯合每季度對全市各級各類幼兒園食堂食品衛生進行一次檢查

3，暑假對全園後勤人員進行一次培訓，提高後勤工作人員的專業素質

4，幼兒園食堂食品衛生工作總結，評比

五、活動安排：

二月份：安排佈置幼兒園食堂食品衛生工作

三月份：幼兒園食堂食品衛生檢查

四月份：幼兒園健康教育工作檢查

五~六月份：幼兒園食堂食品衛生第二次檢查

七~八月份：後勤工作人員培訓

九~十月份：幼兒園食堂食品衛生第三次檢查

十一~十二月份：年終檢查，總結，評比

安全工作計劃 篇7

幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。兒童的安全是一切發展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。對幼兒進行安全教育，不能光講道理，要利用一切機會及時對幼兒進行教育。

一、 指導思想：

《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。爲貫徹落實《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，我們將本着保護和教育並重、幫助和提高共進的原則，根據幼兒的實際生活，預設豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環節加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，習得簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的發展。

二、活動目標：

1、瞭解生活環境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。

2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

3、能積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。

三、具體措施：

1、教師要有強烈的責任感，時刻把安全工作放在首位，時時事事處處以孩子爲中心，讓孩子在老師的視線範圍內， 教師要隨時關注到每一位孩子，及時清點人數，讓幼兒的一切活動都在自己的視野範圍內。防範於未然，謹防安全事故的發生。

2、教師要嚴格執行安全規章制度，加強安全意識，加強責任心，做到人到心到，不擅自離崗。

3、加強幼兒自我保護能力，通過有關安全領域的活動的開展讓幼兒有初步分辨危險的能力，學會保護自己，開展安全主題活動。

4、每天來園時做好晨檢及午檢工作，注意幼兒的健康狀況、情緒狀態，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品，如：別針、鈕釦、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，我們要及時將其收藏，以免發生意外。

5、戶外活動時教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鑽等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避。

6、遊戲活動時準備足夠數量的玩具，可以減少幼兒因“攀比”引起的爭執;培養幼兒初步的交往意識，讓他們體會到交往的樂趣。遊戲活動所用的材料、工具必須安全、衛生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。

要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動，用完後要及時放入盒子內。在組織科學遊戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時注意安全，及時幫助他們安全地操作探索。

7、開展活動前做好“四檢”工作，隨時清點人數，消除場地的不安全因素，檢查幼兒穿戴(如：孩子的鞋帶是否繫好?)，檢查器材，確保幼兒的安全。

8、離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，要認真核對接送證，親手把孩子交到家長手中，家長如遇特殊情況需要託他人接孩子應出具有相關證件。提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子，防止孩子發生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。

9、有計劃的開展安全主題教育活動。如：交通安全教育主題活動、消防安全教育主題活動、防凍保暖安全教育主題活動等，通過各種形式經常對幼兒進行安全教育，提高幼兒的自我保護意識。

10、提醒幼兒不在教室，廁所，走廊裏追趕，推擠，打鬧，杜絕攻擊性行爲。

11、做好交接班工作和服藥記錄，早班老師負責及時喂藥，如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作，防止漏服或喂錯藥;隨時隨地注意幼兒的精神狀況和情緒，發現異常及時帶到保健室進行處理或通知家長。

相信新的學期，我班的安全工作會有一個圓滿的結果。