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最新網絡年度工作計劃模板

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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,爲了在工作中有更好的成長,來爲今後的學習制定一份計劃。計劃到底怎麼擬定才合適呢?下面是小編爲大家整理的最新網絡年度工作計劃模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新網絡年度工作計劃模板

最新網絡年度工作計劃模板1

網絡技術部20xx—20xx年度的工作,將在學院團總支學生會的領導下,充分發揮部門的技術優勢,立足於學院網站的日常維護和技術支持,爲同學們提供一個廣闊的學習舞臺。

年度工作計劃共分爲四部分,包括基礎建設和日常工作、優秀人才選拔、學習交流活動及學院網站更新的初步設想。現具體介紹

一、基礎建設和日常工作

部門的基礎建設包括電子郵箱註冊、公共交流平臺註冊等。目的在於充分利用豐富的網絡資源,實現部門建設的網絡化、信息化,改善工作學習環境,提高效率。

日常工作主要是指學院網站的日常維護和技術支持,這是本部門工作的重點。爲了確保學院網站的信息安全和全時域暢通,本部門將對網站的軟硬件設備進行定期檢查和維護,發現問題及時處理,並在突發問題出現時迅速處理,最大程度上保障網站的正常運行。

二、優秀人才選拔

優秀的人才隊伍是部門發展的基石。本部門將依據學院團總支學生會的統一安排,在xx屆同學中發掘一批有潛力的`優秀同學充實部門隊伍。初步規劃,新干事將包括技術幹事和組織幹事,着重突出他們的技術優勢和組織協調優勢,以實現部門人才結構的優化。

爲了進一步充實部門的人才隊伍,同時給的同學提供學習網絡建設維護知識的機會和舞臺,並培養和選拔一批優秀的同學參與到學院網站的建設維護中,本部門計劃借鑑學習科技實踐部“創新實踐”和學團工作辦公室信息中心新成員崗前培訓的先進經驗,面向全學院各年級的同學組建“精英團隊”和“核心團隊”,分別招募一批具有較好技術知識和有興趣學習網絡維護知識的同學。本部門將爲大家提供一個良好的交流舞臺,促使大家相互學習,共同進步。

三、學習交流活動

除了日常的網站維護工作外,本部門將在課餘時間組織同學們進行系統的技術學習和交流,通過理論學習、實踐學習和作品比賽等形式,讓大家熟練的掌握dreamweaver、photoshop、flash等專業網站維護軟件的應用和局域網組網等網絡維護的技能。

其他活動,本部門計劃在可行的前提下,與本學院的網絡協會共同協調組織。

四、學院網站更新的初步設想

在信息時代,網絡已經成爲人們生活中越來越重要的一部分。互聯網以其信息量大、傳播速度快、無時間和地域限制、平等、自由的優勢逐步成爲同學們學習的重要資源和方式。因此,在繼承和發展學院門戶網站原有優勢的基礎之上,進行適當的改進和更新,具有一定的可行性。

在年度工作計劃中,本部門計劃在學院領導老師的指導下,廣泛徵求同學們的想法和意見,對學院網站進行適當的更新,使其成爲一個“學院信息的發佈平臺、綜合資源的共享平臺、師生交流的互動平臺”。

五、具體步驟

1、面向全院師生,進行廣泛的意見徵求

2、網站目標定位和初步規劃

3、招募網站建設人員

4、分工合作,完成多方案的初步設計

5、公佈設計方案,修改優化,確定最終方案

6、網站全面建設,調試

7、網站維護、升級

以上爲本部門的年度工作計劃。由於本部門成立時間較短,工作經驗有限,計劃中難免會有一些疏漏和失誤,敬請大家指正。我們將在實際工作中及時修正。

最新網絡年度工作計劃模板2

一、指導思想

以x的三個面向精神爲指導,通過網絡教研活動,利用教育博客促進教師發展,讓教師養成勤學善思的習慣,形成自主發展的意識,促進我鎮小學英語教師的各項教學技能的發展和提高。

二、目標任務

1、通過開展一系列的網絡教研活動,提升教師的專業水平,促進教育均衡發展。

2、通過安排網絡學習任務,不斷提高我鎮英語教師的教育教學理論水平和實踐能力。

3、通過網絡研討與交流活動,促進我鎮英語教師養成樂於研究,認真鑽研業務的優良素質。

4、通過網絡教研,提升我鎮英語的寫作水平和表達能力,鼓勵教師多出優秀教育教學作品。

5、通過網絡及時解決教師在教育教學中遇到困難或困惑,通過網絡交流的形式,促進教師養成積極思考的習慣。

6、通過形式豐富的網絡教研活動,積極發現和培養學科帶頭人,讓她組織開展些網絡教研活動,引領示範,同時也促進其自身快速成長。

三、具體活動安排

1、網絡集體備課活動。把全縣集備的英語教案上傳至教育博客,做好目錄鏈接,方便教師參與集活動。要求教師在規定的時間內完成規定次數和數的交流評論。定期通過網絡對各位教師的評論進行量化積分,成績作爲業務檢評的重要指標。

2、qq羣網絡研討活動。鼓勵教師積極提出在教育教學中遇到的問題,在qq羣中交流。教研室根據教師所提出的問題,確定研討主題,一般利用週五下午習作課時間在qq羣集中交流。根據英語教師在交流研討活動的發言情況進行量化積分,成績也作爲業務檢評的重要指標。

3、問題徵集活動。主張開展問題教研活動,真正爲一線英語教師教學服務。要求教師在博客圈子的討論區以話題的形式發表問題,組織其他教師積極回覆交流,交流情況也納入量化積分,成績也作爲業務檢評的重要指標。

4、每月一薦活動。爲了提高我鎮小學英語教師的教育教學理論水平,除了通過校本培訓,由學校組織教師進行對《課改實用手冊》《教學策略》的理論學習外。每月向全鎮英語教師推薦一份學習材料,學習材料一般選擇可讀強,指導性強的名家文章。要求教師在博客上發表學習體會,大家圍繞着相同的內容學習,更具研討性,要求對其他教師的學習體會進行深入的評論交流,以期更大的收穫。

5、學科帶頭人培訓活動。根據各項量化,結合傳統教研活動對教師的瞭解,及時發現並培養學科帶頭人。給她安排網絡任務,鍛鍊她的組織能力和業務水平,充分發揮引領示範作用,帶動我鎮英語教師隊伍建設。