【推薦】最新工作計劃四篇

時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，該爲接下來的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編整理的最新工作計劃4篇，希望對大家有所幫助。

最新工作計劃 篇1

某某商務會所已經走入正軌，正在逐步向前發展。爲了更好的把會所的衛生工作做好做到位，緊密配合部門工作，讓我們的工總給顧客帶來乾淨、整齊、優雅的環境而努力。

1、首先從管理方面

現場管理者，屬於兵頭將尾。現場管理 者視爲完成現場生產作業任務而必須做好的各項管理活動。既充分發揮轄區內員工的主動能動性和工作積極性。團結協作。合理的組織人力、物力、充分地利用各方面信息做好現場工作最終實現按質、按量，如期、安全地完成所屬區域的各項工作任務。

2、工作方面

我們要把各區域的日常保潔工作做到位，大堂地面推塵查擦飾，包間吸塵，客房部公共區域吸塵，刮玻璃及擦飾工作及每天進行，隨叫隨到。室內外大玻璃每月一次，根據情況隨時處理。牆面壁畫每週擦飾一次，池邊玻璃隨時擦飾，高外牆壁兩週一次。低處牆壁隨時擦飾衛生間牆壁周次。地面拱桶、面盆、鏡面每天清潔並消毒。大堂包間地毯三月清洗一次。客房部公共區域地毯兩月一次(爲延長地毯的使用壽命)。根據具體情況酌情處理。

3、儀容儀表

全體員工遵守員工守則，注意形象，保持個人衛生，工服乾淨整齊，工作現場要做到走路輕、說話輕、操作輕。注意禮貌無論領導或客人都要問候您好：遵守勞動紀律，不遲到、不早退、有事請假。遵守各項規章制度。

4、員工培訓

對使用藥劑，機械設備中，要隨時培訓，講解：不懂就問，不會就學，工作前首先備好工具、清潔劑。愛護機械設備工具。工作完畢要將機械、工具清理乾淨放回庫內。

5、降低成本

節約能源：爲更好的節約能源，我們首先把物料儘量節約，控制到最低限度，但要保持衛生質量，勤衝勤刷。

6、防止工傷和重大事故的發生

有了安全不一定有了一切，但沒 有安全就沒有一切。所以在工作前要檢查設備設施是否損壞，發 現損壞急時向有關部門彙報，及時解決、避免人身及財產受到損 壞，注意保護好自身安全，公司財產等安全，排除一切不安全隱患。 最後：爲了更好的把工作做好，做到大家滿意而之努力。

最新工作計劃 篇2

一、學生基本情況

本計劃針對八年級全體學生，通過一年的學習，學生對辦公軟件例如word、有一定了解，但是由於每一學期信息技術課時比較少，每週只有一節課，學生的遺忘性大，大多數學生學後沒有注意鞏固，學生掌握的情況參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課後就沒有練習鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏。

學生對本學科的學習積極性還是比較高，因爲信息技術課並不像語文、數學那麼枯燥、單調，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的並不是學習，而是打遊戲、上網聊天。所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。

二、教材分析

本學期教材是根據教育部《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》的要求和基礎教育新課程改革的需要，在省教育廳相關部門的支持和全國知名信息技術教育專家的指導下，組織我省中小學信息技術教育領域的優秀教研員和一線骨幹教師編寫的。教材內容包括：網站設計與製作和flash動畫製作。

三、指導思想：

根據考試規定、學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確中學信息技術課程的任務：培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的'信息技術素養，爲他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎......

本文來自，查看正文請使用站內搜索查看正文。

最新工作計劃 篇3

爲了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：

一、主要欄目介紹

（一）校園採風

以“採擷校園新風、報道校園新聞”爲宗旨。捕捉學校裏發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

（二）我們在成長

講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每週一星”講述當班幹部的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的祕密，說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。

（三）音樂盒

播放一些使人心情舒暢、精神放鬆的樂曲。使廣播站真正成爲同學們心中的樂園。

二、廣播站機構設置

廣播站由少先隊輔導員xxx負責。

成立學校廣播小組

各班成立通訊小組

三、廣播站開播時間：

週一至週五，下午快樂大課間時間

四、廣播站年終考評制度

期末我們將評出：“優秀班級”和“優秀播音員”。

最新工作計劃 篇4

本學期，我除了要擔任201班的數學教學工作外，還要負責本班的班主任工作。大家都知道，班主任是帶領班級進步的核心人物，他全面負責班裏每個學生的學習生活。這就要求我們班主任要時刻關注我們的學生，注意他們的細微變化，使每個學生都得到不同層度的發展。本學期我作爲班主任的工作計劃如下：

一、幫助學困生樹立信心

隨着新課改的不斷深化，對班主任的素質要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、管理者。作爲班主任，我們要努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心，因爲愛能使一切不可能的變成可能的，愛能打開學生的心靈，愛能縮短教師與學生的的距離。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。

二、培養小幹部

爲把班集體凝聚成一個團結向上的集體，我着重培養那些有責任心、上進心、學習成績較好、大公無私的優生，讓他們擔任班裏的小幹部，配合我做好班裏的教學工作。小學生的榜樣心理很強，所以選出小幹部是必不可少的一項工作。我努力讓小幹部的積極性感染着每個同學們，激勵着每個同學們。

三、 學會欣賞。

讚美是陽光、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養料。被尊重是學生內心的需要,是學生進步的內在動力。作爲班主任，我們應該努力做到：對待每個學生，都能像對待一個真正的朋友一樣，去重視他、欣賞他，學會傾聽他們的意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。

四、不鄙視犯錯誤的學生

人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認識它、改掉它就是可取的。對於自控能力較差的學生來說，犯錯誤更是難以避免的。所以我們班主任不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事。而應該去包容他們，努力幫助他們辨別是非的能力，讓他們認識錯誤並改正它。當我們看到學生犯錯誤時,要儘量淡化它，爲學生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育。讓他們得到最大程度的進步。