實用的普法工作計劃3篇

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悅中收穫着，該爲接下來的學習制定一個計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編爲大家整理的普法工作計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

普法工作計劃 篇1

一、完善制度。

建立健全學習法律知識的培訓、考試、考覈制度，加強對各站法制宣傳教育工作的指導，定期組織培訓。

二、以案說法。

在進行法制宣傳教育的同時，對一些典型的、有影響性的土地違法案件，通過以案說法、案例分析等形式，開展宣傳教育。

三、充分利用現代傳媒宣傳陣地。

在積極利用電視、廣播、報刊等傳統媒體的同時，充分發揮互聯網平臺、電子信息等現代傳媒的作用，對國土資源法律法規和政策的宣傳要達到家喻戶曉、人人皆知，使國土資源基本國策深入人心。

四、注重調查研究和宣傳形式的創新。

研究新問題、開拓新思路、提出新方法，改進和創新工作觀念、工作措施和工作方式，及時總結並大力推廣開展法制宣傳教育工作中的成功經驗和做法，推進法制宣傳教育工作的法制化、規範化。

五、建立法制宣傳教育獎懲激勵機制。

建立考覈機制（另行發文），實施年度和階段性考覈、評比工作，對積極開展法制宣傳教育的先進單位和個人予以表彰獎勵。

六、積極與有關部門密切配合。

積極與司法等有關部門的工作聯繫，在區依法治區領導小組的'統一領導下開展國土資源法制宣傳教育活動，取得當地黨委、政府、人大的支持，接受黨委、政府、人大對國土資源管理部門開展法制宣傳教育工作的檢查、督促。

普法工作計劃 篇2

一、指導思想：

堅持以鄧小平理論和黨的十六大精神爲指導，解放思想，更新觀念，深化改革，積極探索，依法治教，依法治校，進一步健全民主制度，着力於營造有利於兩個文明建設、有利於師生健康發展的法治環境。

二、主要工作：

1、認真學習法律知識 提高師生員工法律素質

認真組織全體教職員工學習鄧小平理論，學習江澤民“關於教育問題的講話”精神，學習《教育法》、《義務教育法》等有關教育的法律法規及文件，統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。

認真組織廣大師生員工學習於日常生活密切相關的基本法律知識，如：《教師法》、《女職工權利保護法》、《交通管理處罰條例》、《消防法》、《環境保護法》、《食品衛生法》、《義務獻血法》、《保護消費者權益法》等，教育師生增強法律意識，學會使用法律武器來保護自身利益，做到知法、懂法、守法的好公民。

2、建立教育網絡 健全保障機制

引導教師自覺做法律知識的宣傳員，向學生宣傳知法、守法的重要性。堅決抵制違法行爲和現象，掃除“法盲”，增強依法治教、依法治校的力度。嚴格按照學校的要求，認真組織學生學習、宣傳法律法規，增強學生依法保護自己的意識。學校建立法制教育網絡，有專人負責，聘請公安、司法、消防等部門熱心於學校教育工作的同志擔任法制教育輔導員。通過多種宣傳陣地加大宣傳力度，宣傳活動力求新穎活潑，針對小學生的年齡和心理特點，教會學生自護、自救，做遵紀守法的公民。

根據省教育廳的指導意見，結合我校的實際情況，認真部署普法教育和依法治校工作，並落實到日常各項工作中去，法制教育要制度化、經常化，強調教育與管理相結合，以課堂教育和專題活動相結合的法制宣傳教育工作思路。開展“五個一”法制教育活動，即，舉辦一次法制知識演講會，上好一堂法制知識教育課，舉辦一次法制知識徵文比賽，組織一次大型法制宣傳活動、組織一次法制教育的參觀或觀看一次vcd。

學校法制宣傳教育領導小組要自覺接受民主監督，根據羣衆意見及時調整工作計劃，並注意總結經驗。同時，將普法工作納入對教師的考覈，樹立典型，表彰先進，使我校普法工作和依法治理工作健康發展。

普法工作計劃 篇3

總體工作思路：以落實《前郭縣教育局工作要點》爲中心，進一步加強法制宣傳教育工作，以“依法治國”爲依託，推進依法從教和依法治教，深入實施法治文化建設，有效維護師生合法權益，爲我校教育改革發展創造良好的法制環境。

一、法制教育工作

1.繼續做好政策法規學習宣傳工作。結合“六五”普法工作的開展，要求廣大教職員工認真學習當前教育政策、教育法律法規，重點學習《憲法》《教育法》《教師法》《義務教育法》《勞動合同法》《刑法》《民事訴訟法》《吉林省義務教育條例》《學生意外傷害事故處理辦法》

《中小學幼兒園安全管理辦法》《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等。教師要有學習筆記。

2.重視開展法制宣傳教育活動。充分利用法制教育宣傳月（三月）、“12.4宣傳日”積極開展各類宣傳教育活動，通過法制講座、徵文、法律知識競賽、校刊、校報、板報、手抄報、校內廣播、普法考試及班（團隊）會等多種形式開展法制教育宣傳活動。

3.認真落實好法制課教學工作。真正將法制教育課程納入教學計劃。每兩週安排一課時法律專門課，選配有較高法律意識和自律品質、有較全面的法律知識的教師任課，做到教學有計劃、學習有教材、課時有保證、任課有教師。開展法律啓蒙和法律常識教育，使學生初步掌握《國旗法》《國徽法》《義務教育法》《未 成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《國防教育法》《吉林省義務教育條例》，交通法規、食品衛生、安全等法律常識，培養自我保護意識，提高分辨是非的能力。除學校日常法制教育外，要注重法制教育與德育教育、各學科教學的有機結合，增強教育的整體性。 4.紮實開展校外法制輔導員講座活動。每學期聘請校外法制輔導員到校爲師生講課1—2次，講課內容要結合學生實際和當地治安狀況以及青少年犯罪心理分析等，真正使學生受到教育，突出法制工作的實效性和針對性。 5.會同縣檢察院繼續開展以“預防未成年人犯罪”爲主題的預防未成年人犯罪“入百校”系列普法教育講座活動；修訂20xx年－20xx年三年普法規劃。 6.做好“依法治校”示範校創建工作。20xx年，按照《松原市依法治校示範校評估細則》標準及《前郭縣教育局“依法治校先進校”評選活動方案》（前教通［20xx］25號）要求，繼續開展依法治校先進校申報活動。年末，力爭達到級依法治校示範校標準。

二、綜治工作

7.社會治安綜合治理。學校與教師逐一簽訂《安全責任書》。會同公安、司法、工商、文體、綜治等各成員單位，定期或不定期開展聯合檢查活動，做到部門配合、各司其職，共同做好校園及周邊綜合治理工作，確保師生人身安全和學校工作的有序開展。 8.依法治校，依據《穆家中心小學辦學章程》積極推進依法辦學進程。