2021年秋季中班安全工作計劃（精選5篇）

時光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，寫一份工作計劃，爲接下來的工作做準備吧！那麼如何做出一份高質量的工作計劃呢？以下是小編收集整理的2021年秋季中班安全工作計劃（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　秋季中班安全工作計劃1

　　一、指導思想

所有的一日活動的前提是安全。要爲幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。因爲幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動着父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什麼都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協調性較差，又缺乏生活經驗，因此，幼兒常常不能清楚地預見自己行爲的後果，往往會誘發危險因素，對突發事件不能作出準確的判斷。爲了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況指定了這一學期的安全教育工作計劃。

　　二、工作目標：

1、瞭解生活環境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

　　三、具體措施：

（一）通過環境佈置的渲染、安全教育活動設計等活動，加強幼兒的安全教育。

引導幼兒學習保護自身安全，增強安全根據幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養目標。

此外，在班級環境佈置中加入安全教育元素，蒐集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什麼是正確的行爲、什麼是不正確的行爲，增加幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中，時刻提醒幼兒注意安全。

（二）引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發生。

孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們應該注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學習內容融入遊戲之中，能使幼兒在輕鬆、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

　　四、具體安全事項教育：

（一）公共場所安全

1、認識日常生活中安全標誌

（1）教育幼兒認識安全標誌，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。不坐“三無”車輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

（2）瞭解緊急電話的用途。

認識110、120、119求救電話，知道當突發事件發生時會迅速求助相關部門，學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識，

2、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

（1）防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災發生時正確的自救方法。

（2）用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

（3）防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

（4）根據園內的各個安全主題活動，積極開展班級安全主題活動。

　　五、做好家長工作，形成家園教育合力

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

　　秋季中班安全工作計劃2

　　一、指導思想

爲了進一步樹立安全責任重於泰山的思想，強化安全工作重在防範的意識，建立安全工作常抓不懈的機制；緊緊圍繞兩個重點、三個關鍵查找學校安全問題和薄弱環節，狠抓細節，主動出擊排查隱患。狠抓落實，完善措施管理到位，徹底消除學校安全隱患，確保廣大師生生命和財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，爲建設平安和諧、打造農村特色學校做出貢獻。

　　二、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現零死亡、零事故、零犯罪目標，爭取教育局安全工作目標考覈季度考覈和年終考覈都名列前茅，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

　　三、主要工作

（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。

充分發揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃於9月下旬請校法律顧問林建全到校進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，瞭解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

繼續實行班級安全語錄以及安全教育內容天天記載制度，並定期檢查納入班級考覈。學校充分利用集會、出操等機會對師生進行安全培訓。

（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍，動員和組織師生積極參與，羣防羣治，共同做好學校安全和綜治工作。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照及時排查、各負其責、工作在前、預防爲主的十六字方針，把檢查作爲做好安全工作的一個重要方面，在每週和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反覆、反覆查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、結合上級精神制定學校《安全責任保證金考覈管理辦法》、《學校安全問題有償舉報制度》等加強羣防羣治，共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統整理，及時歸類建檔，爲領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規範性和針對性。

5、細化各類安全預案。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情以及舉辦和參與大型活動、以及中考和期末考試爲設想條件，結合我校實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。

（三）大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。

1、加強門衛安全管理。要採取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓。二是嚴格門衛詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報派出所及時處置。三是嚴格走讀生憑出入證和住校生請假出校登記制度。

2、加強交通安全管理。教師摩托車出入校園，應避開學生上下學和人多情況複雜時段，限道、慢速行駛，學校結合門口新修水泥路等特殊情況設立相關警示標誌和安排學生幹部在學生放學出校時進行值班指揮，防止意外交通事故發生。不組織與教育教學無關的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。

3、堅持班級晨檢報告制度，各班班主任對學生進行觀察、詢問、瞭解學生出勤、健康狀況，發現學生有傳染病早期症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應及時告知學校疫情報告人。

4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會計室不超標準存放現金，嚴防盜竊事件發生。嚴格落實教職工值班和領導幹部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。在重大節假日期間要有帶班領導和護校人員並保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。

5、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。

6、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規範化建設，電氣設備工作性能正常，動力與民用線路分路使用，無超負荷或缺相工作現象出現。學校電工應隨時檢查電路情況，發現安全隱患及時排除或報告相關部門進行檢修。

7、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。學校對防止擁擠踩傷事故，從實際出發，在學生出操、集合、放學，均由任課教師組織學生在陽臺列隊有序下樓，或適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，準備在各樓道處安裝應急照明燈數個，堅決消除管理安全隱患。

8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律，教學內容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。

9、加強學生心理健康教育。聘請心理輔導教師到校爲學生上心理健康課。

（四）大力加強與安全職能部門的配合協作，認真整治校園周邊環境。

1、要積極配合派出所，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作爲工作重點，嚴厲打擊針對師生的殺人、傷害、搶劫、盜竊等違法犯罪活動，堅決剷除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。

2、堅持落實值班和教師接送學生制度，防止學生往返學校途中出現打架、被社會閒雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發生。

　　秋季中班安全工作計劃3

光陰似劍，日月如梭。不知不覺中又迎來了新的學期。在各位老師的辛勤培育下，上屆學生順利並開開心心地進入了一年級學習。我們又迎來了新的面孔及各項教學任務。爲了讓新生儘快適應新的環境並健康的成長，在玩樂中培養起學習知識的慾望以及良好的學習習慣，特制定了本學期的教學計劃：

　　一 班級情況分析：

我班現有學生53人，其中男生25人，女生28人。他們大部分是在各個幼兒園大班讀過一段時間，還有一部分沒有讀過大班，年齡差異較大，有的幼兒來上學還存在哭鼻子的現象，各種常規紀律都處於朦朧之中。經過幾天的引導和訓練，現已有大部分學生能遵守各種常規紀律了，能按時上學，回家。有禮貌、愛清潔、講衛生。沒有帶零食和危險品進入學校的現象發生。但還有部分幼兒存在上課注意力不集中，規則意識不

強，上課不舉手就插話，鈴聲響後靜不下來。還有一部分幼兒收拿教學用具速度緩慢，不能按時完成課堂作業，教學用具忘在家裏等壞習慣，這些都將在今後的課堂及日常生活中加強訓練和規範。

　　二 本學期的數學領域總目標及分類目標：

1.能從生活中和遊戲中感受事物的數量關係並體練到數學的重要和有趣。

2.喜歡參加數學活動。有關注自己生活與周圍環境中的數、量、形、時間和空間等數學現象和數學問題的意識，體會數學與人們生活的關係。

3.能關注和發現自己或周圍生活中各種物體的不同數量，感知並理解10以內各數的基數意義和序數意義，嘗試運用多種方式或符號表示物體的數量，能排除干擾正確分辨數的大小。

4.會觀察分析10以內數的字形特徵，會認讀和書寫數字。

5.理解數字運用符號表示的數量關係，會進行簡單的加減運算。

6.能按給定的或自定的標準比較物體量

的相同、相似、相異，進行匹配、分類、排序。

7.會觀察分析常見的平面圖形和立體圖形的特徵，能在生活環境中尋找和發現圖形相似物，感知圖形與人們生活的關係，圖形與圖形的關係，理解整體和部分的空間關係。

8.在具體的生活事件中獲得關於星期、年、月等時間經驗，感知時間的週期性和順序性。

　　三 本學期的科學領域總目標及分類目標：

1.對周圍的事物和現象感興趣，有好奇心和求知慾。

2.能運用各種感官，動手動腦，探究問題。

3.能用適當的方法表達、交流探索的過程和結果。

4.愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的'環保意識。

5.喜歡觀察大自然，有了解周圍的事物和現象的興趣，好奇愛問。

6．感受科學技術的發展給人們生活帶來的變化。

7.喜歡科學小實驗和操作活動，大膽嘗試解決問題。

8.喜歡飼養和種植活動，愛護動植物，珍惜自然資源。

9.感知四季的主要特徵，瞭解季節與人們活動，自然環境，動植物生存的關係，獲取粗淺的感性經驗。

10.感知和了解生活中常見材料和科技產品，瞭解它們的特徵和用途。

11.認識身邊感興趣的植物和動物，瞭解其主要特徵，生活習性及人與動物相互依存的關係。

12.感知自然界的變化以及空氣、水等簡單的理化現象，獲取相關的經驗和方法。

　　四．本學期的健康領域總目標及分類目標:

1.身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

2.生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。

3.知道必要得安全保健常識，學習保護自己。

4.喜歡參加體育活動，動作協調、靈活。

5.瞭解個人衛生和公共衛生的常識，養成講衛生的良好習慣。

6．樂意參加體育活動，體驗運動的快樂。

7.熟悉走、跑、跳等運動的基本技能，動作協調靈活。

8.有關心自己身體健康的意識，懂得安全對健康的重要。

9.初步瞭解常見食物的營養作用，樂意食用多種營養食品，懂得均衡營養有利於身體健康。

10.學習用恰當的方式表達自己情緒和需要的正確方法，初步學會控制自己的情緒。

　　五．班級品德及安全教育。

在完成上述教學任務的同時，還要對學生進行品德及安全方面的教育，要求他們團結友愛，同伴間不打架，不罵粗話，尊敬師長，遵守校規校紀，注意安全，不私自一人上學，回家，不橫穿公路，不在危險的地方玩耍，不跟隨陌生人走等等，使之健康、安全、愉快的度過本學期。

　　秋季中班安全工作計劃4

　　一、指導思想

安全工作，是幼兒園的首要工作。是滿足兒童的成長的首要條件。爲了切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，強化全體教職工的政治責任意識和法制觀念，同時結合幼兒園實際需求，特制定本工作計劃。

　　二、工作目標

認真學習貫徹執行，幼教中心的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規律，建立各種安全規章制度，健全各層之間的安全工作組織機構，層層落實簽訂安全目標責任書，做到各項到位，責任到位。經常向家長、幼兒進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發性事故爲重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生員工的防範意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。

　　三、工作措施

1.健全領導組織，確保工作到位。定期進行安全檢查，遇到問題及時上報和解決並定期檢查、分析幼兒園的事故隱患，加強研究，及時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

2.加強宣傳教育，提高教職工和幼兒的安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報。組織幼兒開展學習消防知識、應急救生知識、保健衛生常識，並利用家校路路通和園內宣傳櫥窗，開展安全、衛生知識教育；增強教職工和家長的安全防範意識和知識。

3.規範工作，確保安全。

（1）嚴格執行園安全管理規程，加強過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結，及時消除各種不安全因素，並把制度的執行情況的考評與每月教職工考覈掛鉤。

（2）堅持安全設施及時維修、專人負責、責任到人的原則，堅持發現設施損壞及時報告制度，安檢工作做到一月一次，保證園舍設施完好，確保使用安全。

（3）抓好幼兒日常活動的安全防範，規範教職工行爲。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等；門衛須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。

（4）抓好消防安全工作，保持安全疏散通道暢通，每月組織一次安全演練。

（5）充分重視幼兒的飲食衛生，嚴把食品衛生關。繼續嚴格執行食品購置、驗收及保管制度，做到專人負責，責任到位。做到採購索證手續齊全，食品48小時留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴格。

（6）繼續嚴格執行衛生保健制度，抓好各項保健常規工作。做好各項記錄、分析和評估；嚴格按要求做好各種傳染病的預防工作，宣傳教育、預防措施到位。同時，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結合，讓孩子身心得到和諧的發展。

　　秋季中班安全工作計劃5

上學期，非常感謝幼兒班的各位任課老師的支持與幫助，一個學期總算是在平平安安中順利地度過了，圓滿地完成了教育教學工作任務。新學期又開始了，作爲班主任，深深感到保障孩子們的安全工作的重要性。

幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應要爲幼兒提供健康、豐富的學習、生活和活動環境，滿足幼兒各方面發展的需要，讓他們在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的經驗。要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。新《綱要》中明確要求“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”在本學期裏，爲了使幼兒身心得到更好的發展，特將保護幼兒的生命安全作爲工作的首要任務。

　　一、教師應做到：

1、保證教室的通風、乾淨，保證區角材料的安全、衛生，

2、及時預防傳染病的發生，保證一人一杯。

3、隨時檢查幼兒的鞋帶是否繫好，身上有無異物，發現隱患，及時處理和解決。

4、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動後不遺忘幼兒物品。

5、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防範意識。

6、嚴格執行幼兒園接送規章制度，把孩子交到其父母的手中。

　　二、在幼兒方面要做到：

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源於幼兒一日生活行爲規範的培養，對於幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力，加強防範意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。

1、加強對幼兒的常規教育，培養幼兒良好的行爲習慣，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、讓幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。

3、讓幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

4、在遊戲活動中玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監督，拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全。

5、知道不能碰電插座等電器。

6、知道不把紙團、釦子等塞到耳、鼻裏，也不把異物放到嘴巴里。

7、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。